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文檔簡介
1、九年級古詩文默寫復習目標:1、準確把握中考古詩文默寫題的各種題型及解題方法。2、自主提煉識記方法,進行有效識記。3、通過對古詩文名句的應用,以用促記,提高記憶效率。重難點:通過對古詩文名句的復習,以用促記,提高記憶效率。課時:4課時考點涵析:古詩文默寫主要考查考生對中國古代優(yōu)秀詩文作品及其重要,語句的掌握,意在引導考生重視誦讀,培養(yǎng)語感,強調(diào)語文學習中的積累、感悟和熏陶,提高人文素質(zhì)。1依據(jù)詩文填寫上句或下句。2按要求在理解詩文含義的基礎上填寫原句。3觀察畫面寫出詩文名句。4給出具體情景,在理解的基礎上,用課外詩句引出課內(nèi)詩句。5根據(jù)要求寫出描寫同一類事物的詩文句子。6文言文課文中的中心句、重
2、點句等。應考鏈接一、 名句名篇背記方法1理解背誦法。2“整分聯(lián)”背誦法。即整體背誦、分段背誦和聯(lián)合背誦的方法。這三種方法各有不同的特點、用途,并有一定的聯(lián)系。3形象記憶背誦法。形象記憶是以感知過的事物的外部特征或外在表象為內(nèi)容的記憶,基本特點是記事物的外部形象而不是本質(zhì),運用形象記憶的關鍵是想象、聯(lián)想。4. 嘗試回憶背誦法。反復朗讀,讀到一定程度時,合上書試背,對讀的內(nèi)容進行回憶,以增強背誦的效果。5限時背誦法。6讀寫結(jié)合記憶法。讀一讀,寫一寫,反復練習,讀寫結(jié)合進行記憶。7綜合歸類記憶法。將詩文名句按春、摹、夏、秋、冬,山、水、日、月,花、草、鳥、蟲,風、雨、霜、雪,親情、友情、鄉(xiāng)情等“情景
3、”歸類,系統(tǒng)整理,進行記憶。8收集整理記憶法。在課內(nèi)外閱讀中見到的佳句妙語,要注意隨時記錄下來,收集在一起,在整理中進行記憶。二、學習名句名篇五注意1注意生僻難寫的的字2注意同音異義詞3注意同義異形詞4注意具體語境5注意語句的順序攻關練習練習一:一、按課文直接默寫。1、何處望神州?。辛棄疾南鄉(xiāng)子2、會挽雕弓如滿月, , 。(蘇軾江城子密州出獵)3、卻君王天下事,。!(辛棄疾破陣子)4、足蒸暑土氣,背灼炎天光, , 。(白居易觀刈麥)5、?,吹傷了那家,只吹的水盡鵝飛罷!6、_,在河之洲,窈窕淑女,_。(關?。?、欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年!_?_。8、黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。_,_
4、。_,_。報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。二、理解型默寫。1、蘇軾江城子密州出獵中表現(xiàn)人到中年的主人公,壯志未酬的感嘆的詩句是: !2、白居易的觀刈麥中,寫詩人面對豐收下出現(xiàn)如此悲慘景象自疚自愧的句子是:,。3、王磐的朝天子詠喇叭作品比照著宦官的嘴臉而加以描寫的句子是:_。4、辛棄疾南鄉(xiāng)子一詞中表現(xiàn)出作者想到了國家的盛衰,千古的興亡,正好比悠悠東逝的長江水,滾滾流不盡,令人惆悵感喟不已已的句子是:_。5、韓愈左遷至藍關示侄孫湘詩中就景抒情,情悲且壯的詩句是_。6、關雎:小伙子一般都喜歡美麗而又賢慧的姑娘,關雎一詩中的“ ”這兩句就是佐證。7、漁家傲中把思鄉(xiāng)、報國之情交織互現(xiàn)的千古名句是“ 。”
5、8、雁門太守行詩中從聽覺與視覺兩方面來寫戰(zhàn)地凄涼慘切氣氛的句子是什么?_,_。9、破陣子一詞中描寫抗金軍隊軍容聲威、閱兵練武場面的句子是:_。10、白居易觀刈麥中與“鋤禾日當午,汗滴禾下土”一樣,寫出了農(nóng)民勞作艱辛的詩句是:“_,_。”11、蘇軾的江城子密州出獵文筆豪邁奔放,有江河一瀉千里的氣概,詞中表達作者渴望得到重用的愿望,于豪邁之外稍含不滿之意(或:表達主人公愿意效法武將魏尚,戎邊抗敵的渴望)的兩句詩是: ?12、白居易是個同情人民,敢于反映民間疾苦,敢于揭露官場貴族黑暗面的官吏和詩人。他的詩詞中“ , ”描寫了一派豐收景象,讓人喜悅的畫面。(觀刈麥)練習二:一、按課文直接默寫。1、。鬢
6、微霜, 又何妨!(蘇軾江城子密州出獵)2、_,白露為霜。_,在水一方。(蒹葭)3、 ,千嶂里,長煙落日孤城閉。 (范仲淹漁家傲秋思)4、_,左右采之。_,琴瑟友之。(關?。?、年少萬兜鍪,。?(辛棄疾南鄉(xiāng)子)6、今我何功德,曾不事農(nóng)桑。 , 。 7、濁酒一杯家萬里, 。 , 。8、醉里挑燈看劍, 。, 。二、理解型默寫。1、在范仲淹的漁家傲秋思中,描寫風景之異,道出邊城嚴峻的軍事形勢的句子: , 。2、辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之中抒發(fā)詞人一生中的事業(yè)與抱負,并發(fā)盡無盡感嘆的句子是: !3、在白居易的觀刈麥從側(cè)面表現(xiàn)農(nóng)民勞動繁忙的句子是: 。4、李賀雁門太守行中描寫白天戒備森嚴,無比威嚴的
7、詩句是: 。5、韓愈左遷至藍關示侄孫湘中表明作者被貶的態(tài)度和主張的詩句是: 。6、蒹葭:詩中能印證“上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見”的尋找追求的詩句是: 。7、在白居易的觀刈麥中,反映當時苛稅重,人民生活艱苦的句子: , 。8、辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之中描寫戰(zhàn)斗場面激烈,表現(xiàn)義軍所向披靡的句子是: 。9、在雁門太守行中,以抒寫全體將士心愿的方式表現(xiàn)詩人維護集權的堅定政治立場(或:抒發(fā)作者誓死報國忠心)的詩句是“ ”。10、蘇軾江城子密州出獵抒發(fā)主人公殺敵為國,守衛(wèi)邊疆的坦蕩胸懷和豪情壯志的詩句是: 。11、范仲淹的漁家傲秋思懷抒發(fā)了將士們壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國情懷的是 , 。12、在觀刈麥
8、中,白居易面對辛勤耕種卻食不果腹的農(nóng)人深深自責,發(fā)出了這樣的自問自?。骸癬?_?!本毩暼阂?、(1)_,悠然見南山。(陶淵明飲酒)(2)枯藤老樹昏鴉,_ ,古道西風瘦馬。(馬致遠天凈沙·秋思)(3)仍憐故鄉(xiāng)水,_。(李白渡荊門送別)(4)苔痕上階綠,_。(劉禹錫陋室銘)(5)是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰:“_, _ ”乎(6)王維在使至塞上一詩中,以傳神之筆勾畫出塞外雄渾壯觀景象的千古名句是_,_。二、(1)但愿人長久,_。 (2)_,引無數(shù)英雄競折腰。(3)身無彩鳳雙飛翼,_。 (4)_,吹盡狂沙始到金。(5)塞下秋來風景異,_。 (6)_,行成于思毀于隨。(7)自強不
9、息的人即使到了老年,也會用“_,_;烈士暮年,壯心不已”來激勵自己。三、(1)山中風光,情趣無限。高山樹立了遠大的志向,“_,一覽眾山小”;溪流滋潤了蓬勃的生命,“陽春布德澤,_”。(2)詩人筆下,花是有靈性、有品格的,既有“_,只有香如故”的風骨,又有“落紅不是無情物,_”的情懷。(3)歷史長河,人才輩出。李白有“_,中間小謝又清發(fā)”的感慨,趙翼有“江山代有才人出,_”的抒懷。(4)5月26日是世界向人體條件挑戰(zhàn)日,它旨在錘煉意志、挑戰(zhàn)極限,這與孟子所說的“天將降大任于是人也,必先_,_,餓其體膚,空乏其身”何其相似。四、會當凌絕頂,_。(杜甫望岳)古代詩歌中,有一類詩句全部以名詞組合而成,
10、展現(xiàn)了情景交融的美妙境界,如溫庭筠商山早行中的“_,人跡板橋霜”,馬致遠天凈沙·秋思中的“枯藤老樹昏鴉,_”。請寫出古詩詞中描寫兒童的句子: _,_。 請寫出古詩詞中抒發(fā)老當益壯的豪邁情懷的句子:_, _ 。五、我寄愁心與明月,_。(李白聞王昌齡左遷龍標遙有此寄)了卻君王天下事,_。(辛棄疾破陣子)醉翁亭記中表現(xiàn)作者意在彼不在此的語句是“_,_。”奉獻是一種精神。我們可用“_,_”來頌揚這種精神。思鄉(xiāng)是一種情懷。我們可用“_,_”來表達對家鄉(xiāng)的思念。六、詩言志。從李白“此夜曲中聞折柳,_”的詩句中,我們能感受到詩人客居洛陽的思鄉(xiāng)之情;從杜甫“_,_?!钡脑娋渲?,我們能領悟到詩人身處茅
11、屋卻心懷蒼生的濟世情懷。(2)月亮的圓缺象征人間的離聚。白居易在望月有感中,發(fā)出“共看明月應垂淚,_”的悲苦慨嘆;而蘇軾在水調(diào)歌頭中吟唱“_,_,此事古難全”,借月抒懷,盡顯灑脫曠達。(3)古詩常以景寄情。同是秋景,劉禹錫筆下“自古逢秋悲寂寥,_”充滿了豪邁樂觀之情;而范仲淹詩句“塞下秋來風景異,_”,流露著淡淡憂傷之感。(4)鄉(xiāng)村美景,總是令文人墨客流連忘返。請寫出古詩詞中描寫鄉(xiāng)村美景的句子:_,_。(連續(xù)的兩句)七、(1)蒹葭蒼蒼,_。(詩經(jīng))(2)_,病樹前頭萬木春。(酬樂天揚州初逢席上見贈)(3)文天祥在過零丁洋中巧借地名,寫出了形勢險惡和境況孤苦的句子是_,_。(4)為了促進經(jīng)濟民展
12、,各地紛紛推出特色旅游項目,一時之間,頗有“_,_”之勢。(請用岑參白雪歌送武判官歸京中的詩句作答)(5)請寫出古詩詞中帶“愁”字的名句:(寫出連續(xù)的兩句) _、_。八、(1)晴空一鶴排云上,_。(劉禹錫秋詞)(2)_,一山放過一山攔。(楊萬里過松源晨炊漆公店)(3)錦江春色來天地,_。(杜甫登樓)(4)_?煙波江上使人愁。(崔顥黃鶴樓)(5)荷笠?guī)标?,_。(劉長卿送靈澈上人)(6)將軍金甲夜不脫,半夜軍行戈相撥,_。(岑參走馬川行奉送封大夫出師西征)(7)“推己及人”這種替別人著想的道德情懷不僅在中國,而且在全世界也有著廣泛的影響。據(jù)說國際紅十字會總部里,就懸掛著孔子“_,_”的語錄,體現(xiàn)
13、了人類對美好人際關系的向往。(選填論語十則中的句子)(8)學習,貴在腳踏實地,實事求是,“_,_”;切不可一知半解就自以為了不起,甚至不懂裝懂,自欺欺人。(選填論語十則中的句子)九、(1)子曰:“擇其善者而改之,_。”(論語)(2)生亦我所欲,所欲有甚于生者,_。(孟子)(3)_,玉盤珍羞直萬錢。(4)烽火連三月,_ 。(5)天街小雨潤如酥,_ 。(6)幾處早鶯爭暖樹,_。(7)蓬山此去無多路,_。(8)_,月有陰晴圓缺,此事古難全。十、(1)春潮帶雨晚來急,_。(2)落紅不是無情物,_。 (3)_ ,人跡板橋霜。(4)_,玉壘浮云變古今。(杜甫登樓)(5)_ _,思而不學則殆。(6)斯是陋室
14、,_。(劉禹錫陋室銘)(7)蘇軾在江城子·密州出獵中以古人自比,表達自己希望得到朝廷重用的詩句是_,_?(8)“詩仙”李白的一生離不開“月”和“酒”,根據(jù)你的積累,請寫出李白詩中含“月”或“酒”的詩句(連續(xù)的兩句);_,_。十一、(1)忽如一夜春風來,_。(2)無可奈何花落去,_。(3)愛蓮說中用來比喻君子既不與世俗同流合污,又端莊自重的句子是_,_。(4)請寫出古詩詞中描寫祖國大好河山的句子:_,_。(5)請寫出古詩詞中抒發(fā)愛國情懷的句子:_,_。(6)舉杯邀明月,_。(7)_,西北望,射天狼。(8)出師表中表現(xiàn)作者臨危受命的句子是_,_。(9)請寫出反映普通百姓辛勤勞作的詩句:_
15、,_。(10)山坡羊表達對勞動人民疾苦深切同情的句子是: (11)飲酒中描寫傍晚山間美麗景色的句子是:(12)醉翁亭記中寫出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是(13)夜雨寄北中超越時空,想象日后重逢時的情景的詩句:(14)運用修辭,能使詩句靈動、表意雋永?!昂鋈缫灰勾猴L來_”巧用比喻,為寒冷的邊塞增添了無限春意;“烽火連三月,_”,運用夸張,表達了杜甫對家人的強烈思念;“落紅不是無情物,_”,運用擬人,使落花有情,表現(xiàn)了它無私奉獻的精神。練習四1、 詩中表達積極樂觀的詩句:_。(陸游游山西村)2、 行路難表現(xiàn)作者對前途充滿信心的句子是:
16、0; 3、酬樂天揚州初逢席上見贈一詩中,飽含詩人無限辛酸,流露出內(nèi)心的憤懣不平的詩句是_,_;詩中運用典故的詩句是_,_ _;中有一聯(lián)是千古名句,現(xiàn)在常用它來說明新事物必將取代舊事物,
17、這兩句是_ ,_。4、赤壁中既是名句,又是想像的詩句是_,_。5、過零丁洋中,概括寫出詩人被捕前的全部經(jīng)歷的詩句是_,_;寫出國家和個人的境遇的詩句是_,_;概括寫出兩次抗元,遭受失敗后的的心情的詩句是 _,_;表現(xiàn)詩人誓死報國,表現(xiàn)詩人崇高的愛國情懷與堅貞的民族氣節(jié)的詩句是_ ,_。6、飲酒中寫出了面對良辰美景神往而迷惘的詩句是_ ,_;詩中體現(xiàn)作者愛菊的名句是_ ,_;表明詩人決意擺脫塵世的干擾,過閑適恬靜的生活的詩句是 _ ,_。7、行路難中,表明詩人的政治出路全初權貴堵塞的詩句是_,_;暗用典故的詩句是_,_;表達詩
18、人終將沖出苦悶,相信自己的理想抱負總有一天會實現(xiàn)的情懷的詩句是_。8、與朱元思書中作者發(fā)表議論,流露出對鄙視名利、愛慕自然、歸隱避世的情感的句子:_。 9、馬說一文的主旨句是_ ;描寫千里馬終身遭遇的句子是_;寫出千里馬被埋沒的根本原因的句子是_;千里馬被埋沒的直接原因是_ ;千里馬被埋沒的具體表現(xiàn)是_。懷才不遇的人時常感嘆的兩句話是_。10、茅屋這秋風所破歌中,寫出詩人從沉思中振作起來的句子是_;表現(xiàn)作者無私奉獻精神的語句是_ 。11白雪歌送武判官歸京中,從視覺角度,色彩鮮明、紅白映襯的詩句是_,_;寫北方過地風狂風早的詩句是_,_;以春花喻冬雪的詩句
19、是_, _;寫沙漠冰封、愁云慘淡的景象的詩句是_,_;與“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”意境相似的詩句是_,_。詩中從側(cè)面反映天氣非常寒冷,戰(zhàn)爭非常殘酷的句子:_,_。12、小石潭記中,能夠反映作者心境感_。13、岳陽樓記中,表達作者曠達胸襟的句子是_,_文中動靜結(jié)合,描寫洞庭湖月夜美景的句子是_,_;表現(xiàn)作者政治抱負的句子是_,_ ;敘述騰子京政績的句子是_,_;文中“進亦憂”“退亦憂”中的“進”與“退”分別指_,_。描寫岳陽樓之大觀景象的句子:_。練習五1、望江南表達詞人對親人的等待與思念的詞句是: 2、破陣子.為陳同甫賦壯詞以寄之中想象描寫殺敵情景的詞句是: 表達為
20、國建功立業(yè)的志向與對理想的追求的詞句是: 表達詞人壯士未酬,報國無路的悲憤的詞句是:3、漁家傲中描寫邊關荒涼蕭瑟之景的詞句是 4、江城子.密州出獵中表達詞人雖被貶,但仍想為國建功立業(yè)的詞句是 5、武陵春中表達對親人思念的悲痛之情的詞句是: 表達出無限憂愁的詞句是: 6、沁園春.雪用比喻、擬人、夸張描繪雪景的詞句是: 表明真正的英雄所在的詞句是7、陳涉世家中表明陳勝年輕時遠大抱負的語句是: 表明陳勝、吳廣起義的導火線(起義的直接原因)是: 。起義的根本原因是 。起義的輿論是: 。表明陳勝不屈服于命運安排,具有反叛精神的語句是:8、出師表中諸葛孔明對劉禪提出了哪三條建議:(1) ;(2) ;(3)
21、. 。表達創(chuàng)業(yè)艱難,并忠于劉氏、患難與共的語句是 表明自己的身世與志趣(不求功名利祿)的語句是 9、隆中對中諸葛亮為劉備興復漢室提出了什么對策: 10、得道多助,失道寡助中表明論點的語句是: 11、生于憂患,死于安樂中點明論點的語句是 。 點明凡成大事者必須要經(jīng)受一翻磨難的語句是:12、曹劌論戰(zhàn)中表明曹劌請見的原因是 表明作戰(zhàn)前取信于民的先決條件的語句是: 。表明進攻的最佳時機的語句是 。表明可以追擊情形的語句是名著導讀:1、西游記是中國古代第一部浪漫主義 小說。作者是
22、0; (朝代)的 。主要寫 、 、
23、; 三人保護 西行取經(jīng),沿途遇到八十一難,一路降妖伏魔,化險為夷,最后到達西天、取得真經(jīng)的故事。1、海底兩萬里是凡爾納的三部曲的第二部,第一部是 ,第三部是2、海底兩萬里主要講述 號潛艇的故事。凡爾納的小說之所以動人,原因在于 還在于 凡爾納被公
24、認為是 1、名人傳的作者是20世紀上半葉法國著名的人道主義作家 。2、名人傳敘述了 國音樂家 、 國畫家和雕塑家 &
25、#160;、 國作家 三位名人的苦難和坎坷的一生,贊美了他們的崇高品格和頑強奮斗的精神。3、貝多芬傳是 的得意之作,在文學領域內(nèi)一直被奉為經(jīng)典,從首次出版到現(xiàn)在,其具有的獨特價值讓“人們似乎從中找到了新的支撐點”,因此被評為“ ”之一。羅曼·羅蘭的 就是以貝多芬為原型的小說。4、 &
26、#160;是貝多芬作品中最為深刻和雄偉的,凝聚著音樂家畢生的心血。5、托爾斯泰的著名作品有長篇小說-、-、-6、格列佛游記的作者是( ),是( )國18世紀前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家,小說講述的是英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島、馬國等地的經(jīng)歷。2、格列佛游記中大人國國王代表了理想的君主,公正無私,治國有方,主張和平;小人國國王兇狠殘暴,有難以滿足的擴張之心,作家塑造這一形象直指整個歐洲的文明制度。3、簡.愛的作者是(夏洛蒂。勃朗特 ),是19世紀的(英 )國作家。小說的主人公是(簡愛),她具有怎樣的特點
27、富于激情幻想,反抗精神,不卑不亢,維護人格的尊嚴對人間自由幸福的渴望和對更高精神境界的追求 是女主人公的兩個基本動機。4、泰戈爾是( 印度)國人,創(chuàng)作了印度國歌( 人民的意志)獲得( 1913 )年的諾貝爾文學獎,美國詩人龐德曾把(園丁集)里的詩譽為“天上的星辰”。5、水滸傳的作者是( 施耐庵 ),是我國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說,鮮明的表現(xiàn)了“( 官逼民反)”的主題,小說塑造了許多栩栩如生的人物形象,你喜歡的一個人物是( 魯
28、智深 ),他具有怎樣的特點:俠肝義膽、嫉惡如仇、粗中有細、豁達明理 。 6、傅雷家書的作者(傅雷 ),他致力于( 法 )國譯介工作,希望兒子做一個“ 德藝具備 ,人格卓越 的藝術家“,這些家書凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛。7、培根(英)國人,
29、被馬克思稱之為“英國唯物主義和整個現(xiàn)代實驗科學的真正始祖 ”。 8、水滸傳又名 水滸,是一部以(北宋末年)時間(宋江起義)為題材的(長)篇( 白話 )小說。作者(施耐庵 ),(元末明初)人。智取生辰綱的主要人物是(楊志(吳用)分別具有怎樣的特點:精明能干,急功近利,粗暴蠻橫足智多謀
30、60; 9、三國演義是我國第( 一)部(長)篇(章回 )體小說,描寫了三國時期(魏 )(蜀)( 吳)三國的歷史故事,集中表現(xiàn)了統(tǒng)治集團之間的政治和軍事斗爭。作者(羅貫中 )楊修之死主要人物是(楊修)(
31、160;曹操)分別具有怎樣的特點: 恃才放曠,狂妄輕率;虛偽狡詐,老謀深算。10、西游記>> 作者是( 吳承恩 ),小說由( 大鬧天宮 )、(唐僧出世)、(西天取經(jīng) )等三部分組成,你喜歡的情節(jié)有 大鬧天宮 。孫悟空的特點 : 愛憎分明,勇敢機智 豬八戒特點知錯就該,純樸憨厚 。 11、海底兩萬里的作者(凡爾納 ),由海底兩萬里 格蘭特船長的兒女 神秘島 三部組成,主要講述 諾地留斯號潛艇的故事,法國生物學家阿龍納斯跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險旅行。尼摩的性格特點:正義、反抗壓迫、反對殖民主義、反對奴隸制的戰(zhàn)士形象。12、名人傳作者( 羅曼。羅蘭 ),( 法)國人,
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