漢語教程我是跟旅游團(tuán)一起來的課件

1、第六課我是跟旅游團(tuán)一起來的 -潘雪銀一、生詞1. 前天昨天今天明天后天 qin tin zu tin jn tin mng tin hu tin2. 導(dǎo)游 do yu Eg: 我們要去北京旅游，想找一個好的導(dǎo)游帶我們。3. 研究生 yn ji shng Eg:她讀完大學(xué)，想考研究生。 在中國，研究生要讀2-3年。 本科生（4年）-研究生（2-3年）-博士生（3年） bn k shng b sh shng 4. 打工 d gng Eg:以前，你打過工嗎？你在哪里打工？ 他的生活費(fèi)都是自己打工掙來的。5. 利用 l yng Eg:應(yīng)該利用周末時間去看看老朋友。 我利用暑假去旅游。 我利用周末復(fù)習(xí)課

2、文和生詞。 我利用在中國的機(jī)會學(xué)習(xí)漢語。6. 假期 ji q 暑假 寒假Eg:假期不用上課，你想利用假期做什么呢？ 假期有什么打算/計劃嗎？7. 旅行社 l xng sh Eg: 我曾經(jīng)利用假期到一家旅行社打工。8. 組織 z zhEg： 每年春天，學(xué)校組織留學(xué)生去北京旅游。 他們公司組織所有人去韓國旅游。9. 老板 lo bnEg： 小明長大以后想當(dāng)一家公司的老板。 10. 需要 x yoEg: 我太累了，需要休息一會兒。 因為我的口語不好，我需要多練習(xí)。 從你家到學(xué)校需要多少時間？11. 經(jīng)常 jng chngEg： 周末，你經(jīng)常做什么？ 我不經(jīng)常說漢語，因為我沒有中國朋友。 他經(jīng)常去健身

3、房鍛煉。12. 收集Eg： 寫論文前，要收集很多資料。 有的人喜歡收集明信片，有的人喜歡收集郵票，還有的人喜歡收集硬幣。13. 一就14. 安排 n piEg： 假期有什么安排/計劃嗎？ 你怎么安排假期時間？ 你安排誰去打掃辦公室？15. 幫助 bng zh 幫 Eg： 他經(jīng)常幫（助）我學(xué)習(xí)漢語。 他給我很大的幫助。 B班的同學(xué)要互相幫助。16. 希望 x wngEg：我希望明天不下雨，因為我要去公園玩。 我希望這個周末沒有太多作業(yè)。 我希望自己越來越瘦。17. 鐵路 ti l 18. 風(fēng)光 fng gungEg： 我喜歡坐火車，因為可以看看鐵路兩邊的風(fēng)光。19. 商量 shng liang

4、Eg:我們商量一下下午去哪兒玩吧。 關(guān)于去哪兒留學(xué)，我需要和父母商量一下。 我決定不了，要和老板商量商量。20. 故鄉(xiāng) g xing 家鄉(xiāng)Eg:我覺得故鄉(xiāng)是最美的地方。你呢？ 你的故鄉(xiāng)在哪里？21. 自由 z yu Eg: 假期到了，我們想去哪兒就去哪兒，想干什么就 干什么，很自由。 我喜歡在中國留學(xué)，因為一個人生活很自由。自由女神22. 活動 hu dngEg :我參加了一個旅游團(tuán)，今天下午是自由活動時間。 學(xué)校經(jīng)常組織大家參加體育活動。23. 互相 h xingEg： 大家要互相幫助，一起學(xué)習(xí)漢語。 互相學(xué)習(xí) 互相尊重 互相支持24. 老外 lo wi 外國人Eg： 他是一個老外。（） 他

5、是一個外國人。（） 我是一個老外。（X） 我是一個外國人。（）26. 呀 ya （used in place of “啊” when the preceding character ends in sound a, e, i, o, or ）Eg :是你呀??？ 好久不見。 你怎么還沒回家呀??？已經(jīng)晚上九點了。26. 鼻子 b zi27.頭發(fā) tu fa28.眼睛 yn jng 嘴zu 耳朵r du 眉毛mi mo29. 聲調(diào) shng dio 一聲 二聲 三聲 四聲孔子 kng z二、語法1. 是的1.“是的”強(qiáng)調(diào)已經(jīng)發(fā)生或完成動作的時間，地點，方式，目的等等。2.在肯定句中“是”可以省略，否

6、定句中“是”不能省略。A. 肯定式 The Affirmative Form（1） 我（是）去年九月來中國的。（2） 我們（是）從美國來的。（3） 他（是）坐飛機(jī)來的。B. 否定式 The Negative Form（1） 我不是來旅行的，我是來留學(xué)的。（2） 他不是一個人來的，是跟朋友一起來的。（3） 他們不是坐火車來的，是坐飛機(jī)來的。你什么時候來中國的？我是今年九月坐飛機(jī)來上海的。（時間）你怎么來中國的？我今年九月是坐飛機(jī)來上海的。（方法）你什么時候在食堂吃晚飯的？我是昨天晚上在食堂吃晚飯的。（時間）昨天晚上你在哪里吃晚飯？我昨天晚上是在食堂吃晚飯的。（地方）誰告訴你今天要考試？是她今天告

7、訴我要考試的。（人） 她什么時候告訴你要考試？她是今天告訴我要考試的。（時間）我 來中國 學(xué)習(xí)漢語。我是來中國學(xué)習(xí)漢語的。（地方）我來中國是學(xué)習(xí)漢語的。（目的）2.一就A . 表示后一動作緊跟著前一動作發(fā)生Eg:今天我一下課就去找你。 他一到中國就會給我來個電話。 姐姐一畢業(yè)就參加工作了。一v1, 就v2 = v1了, 就v2=v1以后，馬上v2 今天我一下課就去看你。 今天我下了課就去看你。 今天我下課以后馬上去看你。 我一到中國就給你打電話。 我到了中國就給你打電話。 我到中國以后馬上給你打電話。 她一畢業(yè)就參加工作了。 她畢了業(yè)就參加工作了。 他畢業(yè)以后馬上參加工作。 今天我一起床就學(xué)習(xí)了。 今天我起了床就學(xué)習(xí)了。 今天我起床以后馬上學(xué)習(xí)。B:表示前一動作是條件和原因，后一動作是結(jié)果。 一v1, 就v2=如果v1,就v2 如果喝酒，我就臉紅。 我一喝酒就臉紅。 如果天氣變冷，我就感冒。 天氣一變冷，我就感冒。如果學(xué)漢語，我就頭疼。我一學(xué)漢語就頭疼。如果下雨，我就不高興。一下雨，我就不高興。如果中國人聽我說話，就知道我是外國人。中國人一聽就知道我是外國人。3. 形容詞重疊A. Adj+adj: 很adj，非常adj 我高高的鼻子，黃黃的頭發(fā)，藍(lán)藍(lán)的眼睛，中國人 一看就知道我是外國人。 別著急，你慢慢兒說。 我們應(yīng)該好好兒學(xué)習(xí)，天天向上。 今天早上我早早兒