人教版四年級語文上冊復(fù)習(xí)題

1、 1 / 5 人教版四年級語文上冊復(fù)習(xí)題 一、積累與運(yùn)用。 (一)拼讀后寫出詞語。(10分) xshng jiàn kng tng bá (犧牲) (健康) (挺拔) zhàng ài shàn liáng tíng yuàn (障礙) (善良) (庭院) wn yán dn wùmèng mèi yqiú (蜿蜒) (耽誤) (夢寐以求) (二)給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“”(6分) 逃難(nán nàn)拮據(jù)(jùjü)

2、熒光屏(yíng yín) 呻吟(shn shng)畫卷(juàn jun)臀部(diàn tún) (三)xx一xx。(8分) A確實(shí)地相信( 3 ) 1堅(jiān)信 B無瑕的( 8 ) 2汽車 C堅(jiān)決地相信( 1 ) 3確信 D嶄新的( 2 ) 4屏障 E對自己懷有信心( 7 ) 5誠信 Fxx的( 4 ) 6痕跡 G講究誠實(shí)和信用( 5 ) 7自信 H淡淡的( 6 ) 8翡翠 2 / 5 (四)補(bǔ)充詞語，并選你喜歡的一個詞寫句話。(8分) (迷)(惑)不解(疲)(憊)不堪狼(吞)虎(咽) (聚)(精)會神(波)(瀾)壯闊危(峰)兀(立) (五)積

3、累運(yùn)用(10分) 1.xx素有“甲天下”的美譽(yù)。 2.春江潮水連海平，海上明月共潮生。(張若虛) 3.愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。(孟子) 4.記金華的雙龍洞的作者葉圣陶，我還知道他的另一部作品爬山虎的腳。 5.在我國無數(shù)名山中被稱為五岳的是東岳：泰山，西岳：華山，南岳：衡山北岳：恒山，中岳嵩山，其中以東岳泰山為五岳之首。 (六)學(xué)古詩、詞，先填寫完，再做后面的練習(xí)。(9分) xx xx好， 風(fēng)景舊曾諳。 日出xxxx勝， 春來xx綠如藍(lán)。 能不xx? 1.憶江南是一首古詩詞，它的作者是唐代的白居易。(1.5分) 2.描寫景色的句子是日出江花紅勝，春來江水綠如藍(lán)。意思是日出太陽照在江花

4、上，紅得比火還要艷，春天的江水綠的像藍(lán)一樣。 這一句運(yùn)用了比喻修辭手法，描寫春季的美景。(4分) 3 / 5 3.詞中有一個反問句，請你把它改成陳述句。(2分) 不能不xx。 (七)按要求寫句子。(12分) 1.襯著巨大的藍(lán)天高聳的雪峰(連詞成句) xx襯著xx的巨大的xx。 2.教室里真靜啊，靜得連鉛筆掉在地上的聲音都能聽到。(補(bǔ)充完整) 3.太陽真紅，紅得像火一樣。(從顏色上比喻) 月亮真圓，圓得像一個白色的圓盤。(從形狀上比喻) 4.吹著口哨的孩子迅速地穿過雜草叢生的空地。(縮句) 5.天山這時并不是春天。有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢?(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話) 雖然

5、天山這時并不是春天，但是有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢?(八)這學(xué)期，我們認(rèn)識了許多優(yōu)秀的人物，請將人物的品質(zhì)填上相應(yīng)的括號里。(5分) 1.誠實(shí)、有信用2.寬容、關(guān)愛 3、機(jī)智勇敢4.自尊、自強(qiáng)5.認(rèn)真、實(shí)在 (1)夜鶯的歌聲中的小夜鶯( 3 ) (2)尊嚴(yán)中的哈默( 4 ) (3)萬年牢中的父親( 5 ) (4)中彩那天中的父親( 1 ) (5)將心比心中的母親( 2 ) 二、口語交際(6分) 4 / 5 你的鄰居張叔叔來你家找你爸爸，而他還沒有回來，媽媽也不在家。這時你該怎樣說怎樣做?請寫下來。 叔叔你好，我爸爸出去了還沒有回來，媽媽也不在家。你看這樣可不可以?等我爸爸回

6、來后，我告訴他您來找過他了，我讓他回來后去找您。(如果鄰居的叔叔同意)，就這樣做。等叔叔離開時要說“叔叔再見”，要注意講究禮貌。 三、閱讀理解(16分) 我的故鄉(xiāng)在xx，我愛故鄉(xiāng)的xx。 春天，原野上的春色，把漓江打扮得更。加美麗。綿綿春雨，增加了漓江的水量，催開了兩岸鮮艷的野花。隨著氣候轉(zhuǎn)暖，來漓江旅游的人越來越多，漓江像一條友誼的帶子把祖國人民和世界人民連在一起。 夏天，漓江的水更清了，人們有的在江中游泳，有的在江中劃船，有的玩水球漓江洗去人們一天的疲勞，使人們感到輕松愉快。 秋天，桂花開了，漓江兩岸飄著醉人的桂花香。我們學(xué)習(xí)過后，蕩著小船在江上游玩。那兩岸的青峰分明地立在我們面前，同學(xué)們興奮地?fù)屩鴦潣?冬天，漓江因?yàn)楹导镜絹矶儨\了，但水還是那么清，山還是那么綠。江畔的柑桔樹已掛滿累累果實(shí)，人們正在緊張地收獲。 漓江的四季都很美。我喝著漓江的水長大，我一定要把漓江建設(shè)得更加美好。 1.給文章加個題目。(2分) 2.用“|”給短文分段，段與段之間是關(guān)系。(3分) 3.分別用“”和“”畫出文中的一個比喻句和一個擬人句。(2分) 4.短文第自然段按順序?qū)?，表示順序的詞語是( )。(4分) 5.文中畫“”句子是個( )句，請你展開想象再寫個描寫人們在漓江上游玩的句子。(3分) 5 / 5 6.讀了這篇短文后，