2011高考語文最新高效金題考案 簡明、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)（答案 解析） 舊人教版

1、2011高考語文最新高效金題考案：簡明、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)（答案+解析）第一層階 糾錯(cuò)特訓(xùn)精題分解【易錯(cuò)考點(diǎn)一】 簡明準(zhǔn)確1、填入下面一段文字橫線上最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?（ ） 在大型游樂公園里，現(xiàn)場表演是刻意用來引導(dǎo)人群流動(dòng)的。午餐時(shí)間的表演是為了減輕公園餐館的壓力；傍晚時(shí)間的表演則有一個(gè)完全不同的目的鼓勵(lì)參觀者留下來吃晚餐。表面上不同時(shí)間的表演有不同的目的，但這背后，卻有一個(gè)統(tǒng)一的潛在目標(biāo)，即 。 A盡可能地減少各游覽點(diǎn)的排隊(duì)人數(shù) B吸引更多的人來看現(xiàn)場表演，以增加利潤 C在盡可能多的時(shí)間里最大限度地發(fā)揮餐館的作用 D盡可能多地招徠顧客，希望他們?cè)俅蝸砉珗@游覽 【答案】C【解析】從題干的陳述可以看

2、出，大型游樂公園有“現(xiàn)場表演”和“公園餐館”兩個(gè)經(jīng)營項(xiàng)目，并且前一個(gè)項(xiàng)目是為后一個(gè)項(xiàng)目服務(wù)的，即通過現(xiàn)場表演來引導(dǎo)人群的流動(dòng)，在盡可能多的時(shí)間里最大限度地發(fā)揮餐館的作用。C是正確答案。其余各項(xiàng)所斷定的都是現(xiàn)場表演的可能目的，但都不是題干所陳述的現(xiàn)場表演的直接目的。2、董事長的三位朋友分別在今天過七十大壽，喬遷新居，分店開張。如果你是董事長的秘書，下面三副對(duì)聯(lián)該如何送？請(qǐng)選出恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) （ ）甲、大啟爾宇，長發(fā)其祥乙、交以道接以禮，近者悅遠(yuǎn)者來丙、室有芝蘭春自永，人如松柏歲長新A、甲送分店開張，乙送喬遷新居，丙送七十大壽。B、甲送七十大壽，乙送喬遷新居，丙送分店開張C、甲送七十大壽，乙送分店開張

3、，丙送喬遷新居D、甲送喬遷新居，乙送分店開張，丙送七十大壽【答案】D【解析】此題考查準(zhǔn)確。甲聯(lián)從“宇”、“祥”兩個(gè)字入手；乙聯(lián)從上聯(lián)入手；丙聯(lián)從下聯(lián)的“歲”入手。3、閱讀下面的圖文，按要求回答問題。（6分）圖片說明： 1966年8月13日，美國南達(dá)科他州的一處機(jī)場，從越南戰(zhàn)場歸來的海軍陸戰(zhàn)隊(duì)下士庇隆辛納曼扔下拐杖，擁抱等候他的妻子。 有人把這幅圖片的標(biāo)題擬為“你是我的拐杖”，也有人把標(biāo)題擬為“我是你的拐杖”，你認(rèn)為哪一個(gè)標(biāo)題更好？請(qǐng)簡要闡述理由?！敬鸢浮浚?）“你是我的拐杖”：這個(gè)標(biāo)題選擇了庇隆辛納曼的視角；他飽受戰(zhàn)爭折磨和摧殘，身心渴求慰藉，此時(shí)妻子便是他療治創(chuàng)傷繼續(xù)生活下去的“拐杖”；這個(gè)

4、標(biāo)題彰顯出戰(zhàn)爭的殘酷和愛情的偉大。（2）“我是你的拐杖”：這個(gè)標(biāo)題選擇了庇隆辛納曼妻子的視角；面對(duì)身心俱傷的丈夫，她用自己的善良、堅(jiān)強(qiáng)去撫慰他，決心成為他的“拐杖”；這個(gè)標(biāo)題側(cè)重表現(xiàn)經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的人們的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀。 4、（2010湖南師大附中第三次月考）9月5日，體操明星桑蘭在博客上發(fā)表一篇名為什么是家政服務(wù)的文章，控訴每月2500元請(qǐng)的保姆工作不力，致使家中各個(gè)角落都很臟亂：床頭打印機(jī)蒙了一層灰，衛(wèi)生間墻壁瓷磚上部一片黑跡，抽油煙機(jī)周圍滿是黃黑的油垢，相框上灰塵滿盈一摸一個(gè)手印，隊(duì)友當(dāng)年贈(zèng)送的千紙鶴的繩子上也長了“千年的塵土、萬年的毛兒”桑蘭在投訴保姆種種“劣行”的同時(shí)，將自己所雇保姆的個(gè)人信

5、息等公之于眾。9月6日：保姆杜春蘭回應(yīng)桑蘭博客“公審”，認(rèn)為桑蘭太挑剔，難照顧。說自己兩個(gè)月瘦了十幾斤。還抱怨桑蘭一天要導(dǎo)3次尿，一次就是兩個(gè)小時(shí)，她每天還要遛3條狗。桑蘭4個(gè)月?lián)Q了3名小阿姨，小杜質(zhì)疑桑蘭是否也有不對(duì)的地方。因?yàn)樯Ｌm是名人，事情發(fā)生后，一時(shí)間媒體爭相報(bào)道，網(wǎng)友們更是議論紛紛。在這件事上，桑蘭和保姆，誰更值得同情?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。?00字左右）答： 【答案及解析】桑蘭值得同情。很多人認(rèn)為因?yàn)樯Ｌm是名人，小保姆是打工者，她就是弱勢群體；但是如果從身體、從生命的角度來看，桑蘭才是弱勢群體，她高位癱瘓，需要人照顧。其次，她對(duì)保姆的指責(zé)并不過分。一個(gè)每月拿2500元的保姆，當(dāng)然應(yīng)該盡

6、職盡責(zé)。一個(gè)大學(xué)生進(jìn)企業(yè)一個(gè)月能拿多少錢？再次，名人也是人，更何況本身就是弱者的桑蘭，維護(hù)自己的權(quán)益，對(duì)自己的生活質(zhì)量有較高的要求這并沒有錯(cuò)，不應(yīng)該被人指責(zé)。保姆值得同情。桑蘭的狀況讓人心酸,可是保姆因成長的環(huán)境不同,她的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)與桑蘭肯定不同,有些衛(wèi)生習(xí)慣不是一下子就能改變的，需要時(shí)間適應(yīng)，桑蘭要學(xué)會(huì)溝通和寬容，更要尊重保姆的勞動(dòng)。其次，張揚(yáng)別人過錯(cuò)的行為是不對(duì)的，把保姆個(gè)人信息貼出來更不妥。再次，保姆勞動(dòng)量比較大，她拿的工資也是勞動(dòng)所得，不是別人施舍，如果雇主老是以一種盛氣凌人的姿態(tài)出現(xiàn)，這也讓人很難接受。5、下面這段話在表達(dá)上有多處毛病，請(qǐng)找出三處（寫出序號(hào)）并加以修改。（6分） 百年奧

7、運(yùn)，百年夢想。為舉辦北京奧運(yùn)會(huì)，是中華兒女多年的期盼；為北京奧運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，是所有中國人夢寐以求的事情。這激發(fā)了我市兩位作者韓松宇、管春平創(chuàng)作長聯(lián)。該長聯(lián)上下聯(lián)分別為1004 個(gè)字，共2008 個(gè)字。總字?jǐn)?shù)與今年的奧運(yùn)會(huì)一致。上聯(lián)開頭為“奧運(yùn)復(fù)興”，下聯(lián)開頭為“北京盛會(huì)”，相互對(duì)稱。該聯(lián)采用了楹聯(lián)傳統(tǒng)的工整、平仄等手法，再一次重現(xiàn)了百年奧運(yùn)所走過的路程，表現(xiàn)了傳統(tǒng)奧運(yùn)的中華兒女精神。整個(gè)創(chuàng)作歷時(shí)半年，耗費(fèi)宣紙700余張。 （1） 改為 （2） 改為 （3） 改為 【答案】（1） 刪去 “為”（2） 改為“創(chuàng)作長聯(lián)的靈感”或者“創(chuàng)作長聯(lián)的愿望” （3） 改為“總字?jǐn)?shù)與奧運(yùn)會(huì)年份一致” 【解

8、析】介詞濫用，致使主語殘缺。表意不完整，使語意不明確。表達(dá)混亂，不合邏輯，沒有達(dá)到簡明準(zhǔn)確的要求。6、為紀(jì)念中華人民共和國誕生60周年，重慶日?qǐng)?bào)近期推出了“百姓親歷”欄目，該欄目下有“聆聽中國足音 觸摸時(shí)代脈搏”兩句話。同樣，中央電視臺(tái)也推出了“圖說天下”欄目，請(qǐng)你按照以上句式，也為這一欄目寫兩句話。（3分） 答：_【答案】示例：(1)回放中國60年歷史，追尋激蕩自豪情懷。 (2)展現(xiàn)圖片精彩，傾聽澎湃回聲。 (3) 看中國影像，聽記憶贊歌【解析】此題考查語言簡明準(zhǔn)確和仿寫的知識(shí)。解答時(shí)有三個(gè)要點(diǎn)：1、結(jié)合國慶60周年，2、緊扣“圖說”一詞，構(gòu)思的對(duì)象限于圖片，那么用詞就要體現(xiàn)圖片的特征。3、

9、仿照例句進(jìn)行仿寫。【易錯(cuò)考點(diǎn)二】鮮明生動(dòng)1、某地一個(gè)跟甲型H1N1疑似患者同乘一輛汽車的民工回到家里，探望妻子和小孩，當(dāng)?shù)丶膊》烙块T登門進(jìn)行住點(diǎn)（住在需醫(yī)學(xué)觀察者家）隔離觀察，需先跟其妻子說明情況，取得家人的配合與支持。他們?cè)撛趺凑f呢？請(qǐng)將下面設(shè)計(jì)的內(nèi)容補(bǔ)充完整。（不超過80字）您的愛人回家途中跟甲型流感疑似患者乘坐的是同一輛汽車，這種流感傳染性很強(qiáng)， 。希望得到您的理解和支持。（5分）【答案】我們擔(dān)心他受到了傳染，為了他的健康，為了您和孩子的健康，也為了他人的健康，我們只能讓他暫時(shí)住在家里，并接受我們的觀察，打擾了您家的生活，很抱歉。【解析】此題考查鮮明生動(dòng)。解題的要點(diǎn)是觀點(diǎn)明確、語言婉轉(zhuǎn)

10、。受場合、對(duì)象、說話意圖等限制，不能采用特殊句式，也每一必要使用修辭方法。2、“春蕾文學(xué)社”要舉辦一場“讀名著、談感受”報(bào)告會(huì)，請(qǐng)你為主持人設(shè)計(jì)一則開場白。要求：彰顯主題，巧用修辭，語言有文采。開場白的思路要求是：名著是名著是讀名著讀名著(100字以內(nèi))(4分)答： 【解析】解答的關(guān)鍵點(diǎn)是：其一，符合開場白的形式和需要；其二，因?yàn)轭}干中句式的限制，所以必須采用排比和比喻的修辭方法?！敬鸢浮渴纠好菤v史天空中璀璨的星辰，凝聚著前人智慧的光芒；名著是歲月長河中晶瑩的水滴，折射著時(shí)代動(dòng)人的光彩。讀名著是和淵博的智者交談，讀名著是站在巨人的肩上眺望。春蕾文學(xué)社“讀名著、談感受”報(bào)告會(huì)正式開始!(內(nèi)

11、容2分，形式2分。) 3、說話要注意自己的身份和對(duì)象，用語得體，才會(huì)有好效果。根據(jù)下面的材料，按要求寫出恰當(dāng)?shù)脑?。（每段?0字左右） 公司職員小王經(jīng)常請(qǐng)假不參加單位的技術(shù)培訓(xùn)，理由是要在家當(dāng)“陪讀”陪兒子小剛復(fù)習(xí)功課，做家庭作業(yè)，否則會(huì)考試不及格。（1）如果你是小王的部門經(jīng)理，就這件事你將對(duì)小王怎樣說？答： 【答案】 做父母的固然要關(guān)心孩子學(xué)習(xí)，但不能以放棄自己的事業(yè)為代價(jià)。在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)，不多學(xué)習(xí)，多充電，努力提高自己的專業(yè)水平，怕很難應(yīng)對(duì)工作中出現(xiàn)的種種情況。 【解析】部門經(jīng)理是領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)對(duì)小王啟發(fā)教育，而且要側(cè)重技術(shù)培訓(xùn)的必要性這一點(diǎn)。（2）如果你是小剛的班主任，知道這個(gè)情

12、況后，你將對(duì)小王說一點(diǎn)什么？答： 【答案】陪讀固然能起到督促孩子學(xué)習(xí)的作用，但家長更要注重培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣，依賴是孩子成長的絆腳石，陪讀弊多利少?！窘馕觥堪嘀魅问墙逃ぷ髡撸剢栴}自然應(yīng)從教育孩子的角度出發(fā)，主要針對(duì)“陪讀”這種做法對(duì)孩子成長的不利之處。4、湖南長沙公交車司機(jī)周澤良的事跡深深感動(dòng)著我們，如果把周澤良評(píng)為“感動(dòng)中國人物”，請(qǐng)你根據(jù)下面的材料，為他擬寫頒獎(jiǎng)辭。要求：內(nèi)容表述準(zhǔn)確得體，請(qǐng)言生動(dòng)富有文采；不超過60字。（4分）周澤良，湖南長沙一位普通的公交車司機(jī)。2008年1月21日，長沙雨雪霏霏，這是長沙被冰雪覆蓋的第11天。傍晚6時(shí)許，周澤良駕車行駛到長沙市 城南路與韶山路交

13、匯處附近時(shí)，突然發(fā)病。在生命的最后10多分鐘，他拼盡力氣在冰凍的路面上將車穩(wěn)穩(wěn)地停靠在路旁，避免了一場特大交通事故，保住了車上50多名乘客的生命安全，他卻倒在 了方向盤上，年僅39歲。死時(shí)雙手緊握方向盤，右腳還死死地踩著剎車。 【答案】寒風(fēng)蕭瑟，冰雪飄零。面對(duì)滾滾車流，面對(duì)濕滑道路，他用生命的最后一“剎”，挽回了50多個(gè)鮮活的生命，溫暖了萬千冰冷的心靈。（內(nèi)容表述準(zhǔn)確，給2分；語言得體、生動(dòng)、富有文采，給2分）【解析】此題考查壓縮語段和語言的鮮明生動(dòng)的知識(shí)。首先，用形象生動(dòng)的語言壓縮概括周澤良的高尚行為，且用注重外部環(huán)境。其次，加上相關(guān)的贊詞。這就是比較理想的答案形式和內(nèi)容了。5、在進(jìn)行校園文

14、化建設(shè)時(shí)，不少學(xué)校在某些景點(diǎn)、設(shè)施上分別寫上一句簡短整齊有一定文采的標(biāo)語，以對(duì)師生起到告誡、勸勉、激勵(lì)、怡情等作用。請(qǐng)根據(jù)示例，在下列三個(gè)景物中 ，任選寫兩個(gè)。注意切合對(duì)象的特點(diǎn)，有意蘊(yùn)，各 不超過18個(gè)字。（6分）【示例】讀書亭：入亭無雜念，開卷有書聲。（1）蓄水池： （2）大樹： （3）翠竹： 【答案】.示例 蓄水池：只有先充實(shí)自己，才能服務(wù)于別人。 大樹：樹大根深，本固枝榮。 翠竹：未出土?xí)r便有節(jié)，及凌云處也虛心?！窘馕觥孔屑?xì)審題就會(huì)發(fā)現(xiàn)，此題解答時(shí)不必刻意仿寫，達(dá)到“簡潔整齊”即可，更重要的是句子要“告誡、勸勉、激勵(lì)、怡情”等方面的作用和效果。第二案 能力·提升1、下面一段話

15、不夠簡潔，請(qǐng)將多余的字詞刪除，不得損害原意。（4分） 明星偷稅案時(shí)有發(fā)生，對(duì)此，一位稅務(wù)官員說：“目前，明星與一般普通百姓的收入懸殊很大，但明星中有些人有違法行為，不依法納稅。對(duì)此，還要加強(qiáng)宣傳教育，對(duì)那些情節(jié)嚴(yán)重的要依法給予法律制裁，絕不讓那種坑害國家的思想和行為任其泛濫?！睉?yīng)刪去的詞語是： 【參考答案】 刪去“一般”“很大”“法律”“任其”。【解析】本題考查“辨析并修改病句”和“語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)”的能力?！耙话恪迸c“普通”重復(fù)；“很大”與“懸殊”重復(fù)；“泛濫”含有不受約束的意思，“任其”多余。2、針對(duì)下面的新聞寫一段評(píng)論，表明自己的看法。要求觀點(diǎn)鮮明，語言簡明、得

16、體，不超過50字。（4分） 3月9日，出席全國政協(xié)十一屆二次會(huì)議的特邀委員、中國首善陳光標(biāo)在接受記者采訪時(shí)建議：“在高校推行更大的慈善行動(dòng)，名牌大學(xué)的思想應(yīng)再解放一點(diǎn)。富人的子女要讀這些名牌大學(xué)，差一點(diǎn)分都可以收，但要高額收費(fèi)。然后，把這些富人掏出來的錢，用來幫助窮人的孩子上大學(xué)，最終實(shí)現(xiàn)教育公平?！秉c(diǎn)評(píng)： 【答案】（反對(duì)該建議）。如果名牌大學(xué)不再是“分?jǐn)?shù)面前人人平等”，富人家的孩子可以低分上名牌大學(xué)，窮人家的孩子“有分無錢莫進(jìn)來”，將是更大的不公平。（支持該建議）富家子弟多出的學(xué)費(fèi)可以幫助貧困生上大學(xué)，減輕貧困生的家庭負(fù)擔(dān)。（表明立場2分，闡釋2分。可以支持也可以反對(duì)，表明理由即可。）【解析

17、】此題的開放性非常強(qiáng)。根據(jù)文段中的內(nèi)容，先對(duì)語意內(nèi)容進(jìn)行概括，提煉其觀點(diǎn)，然后對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行思考。思路有三個(gè)方向：1、可以肯定，理由則利用語段中的相關(guān)信息；2、可以否定，完全根據(jù)自己的理解，表明觀點(diǎn)和理由；3、可以辯證地考慮問題，言之成理即可。3、為防止醉酒駕駛，遏制酒后駕駛交通違法行為引發(fā)的惡性交通事故，保證交通安全，交警部門在我市各個(gè)重點(diǎn)路段設(shè)卡，嚴(yán)厲整治酒后駕駛交通違法行為。一位醉酒駕車的中年司機(jī)被攔截了下來，卻不肯下車接受酒精含量測試及交警的處理。 如果你是一名志愿者，請(qǐng)你勸說司機(jī)下車配合交警檢測處理。要求表達(dá)得體，有說服力，90字以內(nèi)。（5分）答： 【答案】司機(jī)大叔，請(qǐng)下車吧！您酒后

18、駕車，多危險(xiǎn)啊！萬一出了事故，不僅僅給您自己造成重大傷害，對(duì)他人也是極大 的損害。您的孩子比我小點(diǎn)兒吧？他也盼著您平安回家呢！請(qǐng)您下車接受測試和處理吧！【解析】此題考查語言得體生動(dòng)的知識(shí)。答題時(shí)要注意說話人的身份，題干中的“你”就是讓學(xué)生自己作為志愿者。這個(gè)特殊的身份和場合則要求語言婉轉(zhuǎn)、得體。既要說明道理又要以情動(dòng)人。4、下面是上個(gè)世紀(jì)一家五代人的姓名，請(qǐng)參照第一代和第二代示例，用簡潔的語言，歸納出另外三代各自命名的用意，并概括它們共同反映的社會(huì)文化現(xiàn)象。（4分）示例1：曾祖父一代（世紀(jì)初）：李守仁、李守義、李守信用意：對(duì)傳統(tǒng)道德價(jià)值的信奉和堅(jiān)守。示例2：祖父一代（二三十年代）：李有金、李有

19、銀、李有財(cái)用意：對(duì)財(cái)富的向往和追求。（1）父親一代（四五十年代）：李翻身、李解放、李建國用意： （2）兒女一代（六七十年代）：李運(yùn)動(dòng)、李文革、李紅衛(wèi)用意： （3）孫子孫女一代（八九十年代）：李約翰、李安娜、李麗莎用意： （4）共同反映的社會(huì)文化現(xiàn)象：【答案】（1）對(duì)新中國、新時(shí)代的贊美和熱愛。（2）對(duì)政治運(yùn)動(dòng)的追隨和狂熱。（3）對(duì)外來文化的仰慕和偏愛。（4）姓名的選擇與社會(huì)變遷息息相關(guān)?！窘馕觥看祟}考查語言鮮明、準(zhǔn)確的知識(shí)。理解題目材料時(shí)要結(jié)合各個(gè)歷史時(shí)期的歷史事件和生活狀況，然后仿照例子用準(zhǔn)確鮮明的語言表達(dá)出來。5、閱讀下面的材料,按要求答題。（6分）電視報(bào)道了一則成都一女人虐待毆打母親而遭

20、到周圍群眾強(qiáng)烈譴責(zé)的新聞。 當(dāng)記者采訪她時(shí),她居然說:“來拍嘛，拍近點(diǎn)，這下我就出名了，比李宇春都還要出名?！?據(jù)報(bào)載,一學(xué)生在做值日時(shí),積極勞動(dòng),不料招來“假積極”的譏諷 , 讓其覺得“很受傷”。 到 底什么是榮,什么是恥？人們?cè)谡J(rèn)識(shí)上 存在著不少的困惑。由此看來，在全社會(huì)開展榮辱觀教育是很有必要的。作為中學(xué)生針對(duì)上面材料中婦女的言辭和學(xué)生招致的結(jié)果，你會(huì)對(duì)兩人分別說些什么呢？( 注意說話對(duì)象，語言要得體，每項(xiàng)不少于20字。) 面對(duì)虐待母親的女人，你會(huì)對(duì)她說: 面對(duì)受到譏諷的學(xué)生，你會(huì)對(duì)他說: 【答案】（1）我們會(huì)幫你出名，但你必須要知道：美名流傳千古，惡名遺臭萬年。你想出什么樣的名呢？（2

21、）勞動(dòng)永遠(yuǎn)是最光榮的。走自己的路，讓別人去說吧！【解析】（1）以中學(xué)生的身份發(fā)表看法，這是前提，所以不能擺開架子講大道理，或者直接進(jìn)行批評(píng)教育。而應(yīng)該運(yùn)用婉轉(zhuǎn)的語言，以冷嘲熱諷的語氣來批評(píng)。（2）都是同齡人，應(yīng)該運(yùn)用親切的語言來鼓勵(lì)。6、服務(wù)語言特別要講求技巧、注意客戶的心理感受。請(qǐng)根據(jù)下面提供的兩種情形，擬寫得體、簡潔的語句。（4分）客戶提出要求，你無法滿足。這時(shí)，你說：“_”賓館里，客人要求你幫照看一下行李，但你沒時(shí)間，且不負(fù)責(zé)這方面的事務(wù)。這時(shí)，你說：“_”【答案】 (1) 看看我能幫你做什么? (2) 我非常想幫助你，但我們公司另有專人負(fù)責(zé)。我給你一個(gè)電話，或者我?guī)湍愦螂娫捖?lián)系，好嗎?

22、【解析】客戶服務(wù)語言中應(yīng)該沒有“不行”、“我不想”、“我不能”這之類的內(nèi)容。但這些意思非表達(dá)不可時(shí)?？梢杂梦竦姆绞阶寣?duì)方知道自己的難處以取得對(duì)方的諒解；且表達(dá)盡力幫忙的意圖，令對(duì)方感動(dòng)。7、新聞結(jié)語，一般指消息的最后一句或一段話，它根據(jù)內(nèi)容的需要而定，可概括，可總結(jié)，可評(píng)述，可警示。根據(jù)下面一則新聞，仿照劃線部分語句，請(qǐng)你以報(bào)社編輯的身份為其他兩份報(bào)紙各寫一段結(jié)束語。（不要求句式相同）（6分）（1）法制報(bào)消息：上周末在上海，一劉姓女士因?yàn)椤绊旓L(fēng)闖紅燈”且拒不接受處罰，破天荒被行政拘留10天。如何營造好的遵紀(jì)守法環(huán)境，需要市民的自覺配合，更關(guān)鍵的是我們的城市如何保持一貫的嚴(yán)格管理。（2）教育報(bào)

23、消息：上周末在上海，一劉姓女士因?yàn)椤绊旓L(fēng)闖紅燈”且拒不接受處罰，破天荒被行政拘留10天。答： （3）市民晚報(bào)消息：上周末在上海，一劉姓女士因?yàn)椤绊旓L(fēng)闖紅燈”且拒不接受處罰，破天荒被行政拘留10天。 答： 【答案】（1）各級(jí)各類學(xué)校在加強(qiáng)文化課教育的同時(shí)，也應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生的公民道德意識(shí)教育和法制觀念教育?！窘馕觥看祟}考查簡明準(zhǔn)確。解答時(shí)要注意說話人的身份，要從加強(qiáng)教育的角度。（2）為了創(chuàng)建良好的城市交通環(huán)境，應(yīng)從自己做起，從文明行路，文明騎車做起?！窘馕觥看祟}考查簡明準(zhǔn)確。解答時(shí)要注意說話人的身份，要從提醒每一位市民做文明人的角度。 8、閱讀下面兩則材料，回答問題。(6分) 材料一：隨著2010年

24、世博會(huì)臨近，上海市政府開展了勸阻市民穿睡衣出門的活動(dòng)。有些居委會(huì)甚至還組織了勸導(dǎo)隊(duì)，佩戴紅綢帶，衣著整齊地立在小區(qū)門口，看到有穿睡衣的居民出門，便上前勸阻。 材料二：對(duì)于上海市政府勸阻市民穿睡衣出門的做法，上海熱線網(wǎng)()展開了調(diào)查，結(jié)果顯示：認(rèn)為穿睡衣出門是“素質(zhì)低，不文明的表現(xiàn)”的占4203認(rèn)為這“很正常，只是圖個(gè)方便”的占3395，而選擇“很正常，看不慣就不要看”的也有2402。(1)請(qǐng)用一句話概括以上兩則材料的內(nèi)容，要求不超過25個(gè)字。(2)你對(duì)上海勸阻市民穿睡衣出門的做法有何看法?請(qǐng)簡要回答。(字?jǐn)?shù)不超過100字)(4分) 【答案及解析】18.（6分）(1)上海勸阻市民穿睡衣出門，社會(huì)

25、對(duì)此反應(yīng)不一。(2分)(2)(4分)示例1：我贊成上海市政府的做法。理由要點(diǎn)： 穿睡衣出門是一種不文明的行為，而且不符合國際禮儀，我們應(yīng)該規(guī)范自己的行為。世博會(huì)是我們向世界展示自我的窗口，如果讓國際友人看到這些風(fēng)景，必然會(huì)影響我們國家在國際上的形象。穿睡衣出門固然是個(gè)人的行為，但這和在公共場所吃東西、大聲打電話、吸煙一樣，可以任性而為嗎?政府有移風(fēng)易俗、變革陋習(xí)、引導(dǎo)新的社會(huì)生活方式的責(zé)任與權(quán)力。勸阻穿睡衣出門，是一種行政倡導(dǎo)，無可厚非。示例2：上海應(yīng)該尊重市民的生活方式。理由要點(diǎn)：上海市民穿睡衣出門是幾十年積淀的一種生活方式。此時(shí)出來“勸阻”，顯然是怕影響世博會(huì)的形象。那么，干涉市民穿著自由

26、，難道就不影響上海的形象了嗎?穿睡衣出門是上海市民的一種生活習(xí)慣，某種意義上也可以說是一種文化。既然這么多年都能看慣并習(xí)以為常，為何世博會(huì)來臨就看不得了?就要禁止了呢?這反映了上海在文化上的不自信。如何穿衣，是個(gè)性化、文化性的問題，而不是什么國際禮儀的問題。上海世博會(huì)的主題是“城市，讓生活更美好”“城市多元文化的融合”，勸阻市民穿睡衣出門的做法，本身就是與這一主題背道而馳的。9、仔細(xì)觀察漫畫，請(qǐng)說明漫畫的內(nèi)容及寓意。要求語意簡明。句子通順。不超過80個(gè)字。(6分)答： 【答案】漫畫畫的是一塊方形鐘表，長針針狀，短針葫蘆狀，上寫“理想”二字。表盤四角是“日”字，上下左右分別畫有手槍、毛筆、二胡和

27、足球。（4分）意為每天換理想等于沒理想。（或者一天一個(gè)理想將一事無成；理想多變等于沒理想；常立志不如立長志。）（2分） （共6分。意思對(duì)即可。）【解析】鐘表代表時(shí)間，不同位置的物品，代表在不同階段理想分別是軍事家、書法家、音樂家、體育明星。10、有關(guān)研究調(diào)查機(jī)構(gòu)共同實(shí)施了中日韓美四國“高中生生活意識(shí)比較”課題研究。調(diào)查結(jié)果表明，四國高中生學(xué)習(xí)生活意識(shí)各不相同。根據(jù)表格，回答問題。（6分） 學(xué)習(xí)意識(shí)生活意識(shí) 幸福指數(shù) 認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要關(guān)心學(xué)習(xí)成績有金錢和打工意識(shí)認(rèn)為“能過上普通的生活就滿足了”美國50.5%87.8%63.3%63.3%83.8%韓國50.9%88.2%70.7%52.2%73.3

28、%日本46.2%74.1%52.2%70.7%77.4%中國80.6%93.4%45.8%45.8%82.7%（1）綜合圖表內(nèi)容，以“中國高中生”為陳述對(duì)象，得出一點(diǎn)結(jié)論（不要出現(xiàn)數(shù)字）。（4分）答： （2）請(qǐng)從人的綜合素質(zhì)發(fā)展的角度給中國高中生提出一點(diǎn)建議。（2分）答： 【參考答案】 （1）中國高中生的幸福指數(shù)比較高（1分），這與他們重視學(xué)習(xí)（1分），沒有經(jīng)濟(jì)壓力（1分），對(duì)生活有較高理想有關(guān)（1分）。 （2）示例：中國高中生獨(dú)立自主和理財(cái)能力意識(shí)比較弱，應(yīng)該把打工作為鍛煉社會(huì)能力的方式，同時(shí)也應(yīng)該注意生活能力的培養(yǎng)。第三案 高考·練兵1、2010年天津卷.學(xué)校成立若干學(xué)生社團(tuán)，請(qǐng)

29、你從下列選項(xiàng)中選出三副內(nèi)容適合的對(duì)聯(lián) ，分別送給戲劇社，文學(xué)社和攝影小組，以示祝賀。（在答題卡相應(yīng)位置上填寫序號(hào)）（3分）現(xiàn)出廬山真面目 留住秋水田豐神 藏古今學(xué)術(shù) 聚天地精華常向秋山尋妙句 又驅(qū)春色入毫端天涯雁寄回文錦 水國魚傳尺素書 看我非我，我看我，我也非我 裝誰像誰，誰裝誰，誰就像誰【答案】戲劇社【】 文學(xué)社【】 攝影小組【】【解析】考查語言準(zhǔn)確、鮮明、得體?！艾F(xiàn)面目”“留舊影”，表現(xiàn)了攝影的特點(diǎn)。寫學(xué)術(shù)研究。“妙句”“毫端”表明是創(chuàng)作。是說書信?！翱次曳俏?，我看我，我也非我，裝誰像誰，誰裝誰，誰就像誰”形象的卸除了演員的特點(diǎn)。2、2010年湖南卷20閱讀下面的文字，完成題目。水中的倒

30、影 【俄】亞索爾仁尼琴在水流涌動(dòng)的水面，無論是遠(yuǎn)還是近的倒影全都辨認(rèn)不出，即便水流清澈，即便水流上沒有泡沫，在經(jīng)常涌動(dòng)的水面，在永不休止的水的替換中，倒影是不真實(shí)的、不清晰的、難以理解的。只有當(dāng)水流穿過一道又一道河抵達(dá)一片安靜、開闊的海灣，或是在小河灣中駐足，或是在水波不興的小湖中安臥，只有在這些地方，我們才能在鏡子般的水面上看到岸邊樹木上的每一枚葉子，淡淡白云中的每一抹云絮和天空那豐滿而又蔚藍(lán)的深處。此亦似君，此亦如吾。如果說，我們百般努力，至今仍未看見、仍未觀照到不朽的、清晰的真理，這也許正是因?yàn)?，我們還正在向某處運(yùn)動(dòng)，我們還正在生活?在運(yùn)動(dòng)中能否清晰地辨認(rèn)事物或認(rèn)識(shí)自我，請(qǐng)結(jié)合原文，談?wù)?/p>

31、你的見解。100字左右。(6分) 【答案】 一、能。事物是在不斷運(yùn)動(dòng)中發(fā)展變化的，認(rèn)識(shí)會(huì)跟隨事物的發(fā)展變化而不斷調(diào)整、改變乃至深化。二、否。辨認(rèn)與觀照事物須得在靜止的狀態(tài)或事物運(yùn)動(dòng)結(jié)束之后，靜觀默會(huì)、凝終結(jié)想，這樣才能把握事物的整體與全貌，才能達(dá)成“清晰”的認(rèn)識(shí)。 三、辯證的認(rèn)知，既可以在運(yùn)動(dòng)中也可在靜止的狀態(tài)下認(rèn)知事物。此外，因人、因事、因時(shí)、因地和因認(rèn)識(shí)事物的角度等的不同，認(rèn)識(shí)也會(huì)有變化?！窘馕觥看祟}的開放性非常強(qiáng)。根據(jù)文段中的內(nèi)容，先對(duì)語意內(nèi)容進(jìn)行概括，提煉其觀點(diǎn)，然后對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行思考。思路有三個(gè)方向：1、可以肯定，理由則利用語段中的相關(guān)信息；2、可以否定，完全根據(jù)自己的理解，表明觀點(diǎn)

32、和理由；3、可以辯證地考慮問題，言之成理即可。3、2010年湖南卷21下面是選自光明日?qǐng)?bào)的4條消息的標(biāo)題，請(qǐng)?jiān)诜治鰳?biāo)題所報(bào)道的事實(shí)之間內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上，寫一則100字左右的新聞短評(píng)。(6分) 外交部發(fā)言人： 谷歌若撤出不會(huì)影響中國的投資環(huán)境澳聯(lián)邦通訊部長表示 網(wǎng)絡(luò)不能獨(dú)立于法律之外 瑞士堅(jiān)決嚴(yán)打(網(wǎng)絡(luò))“黃毒”信息 互聯(lián)網(wǎng)凝聚慈善力量網(wǎng)民掀起抗旱捐助高潮【答案】 當(dāng)今時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)中發(fā)揮著重要積極的作用，但其傳播的“黃毒”信息等也帶來嚴(yán)重的負(fù)面影響，它還引發(fā)國際爭端，成為利益集團(tuán)博弈的工具，因此，用法律的手段監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，成為國際社會(huì)的共識(shí)?！窘馕觥勘绢}主要傳達(dá)了三個(gè)方面的

33、信息：積極作用、負(fù)面影響、法律監(jiān)管。將這些要點(diǎn)用簡練的語言概括起來，就是一條很好的新聞評(píng)論。4、2010年福建卷17閱讀下面兩則材料，回答問題。（10分）材料一：近年來，我國不少人喜歡西方的一些節(jié)日，如圣誕節(jié)、愚人節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)、感恩節(jié)等。材料二：據(jù)報(bào)道，春節(jié)期間，紐約帝國大廈亮起了代表喜慶和吉祥的彩燈向華人拜年，農(nóng)歷大年初一被定為該州的法定節(jié)日。在英國，近50萬人從英國各地聚集到有“倫敦心臟”之稱的特拉法加廣場和唐人佳，看龍騰獅舞，品中國小吃，享受鞭炮聲和歡笑聲中濃濃的中國年味。（2）你對(duì)上述現(xiàn)象有何看法？請(qǐng)簡要概述。（150字左右）（7分）答： （2）【答案】觀點(diǎn)一：我們要繼承民族文化

34、遺產(chǎn)。觀點(diǎn)二：過年，只要快樂就行。觀點(diǎn)三：正確引導(dǎo)，健康過節(jié)。示例：正確引導(dǎo)，健康過節(jié)。所謂“節(jié)日”，就是一種紀(jì)念性的日子，過節(jié)就是精神的洗禮。不論是過中國的傳統(tǒng)節(jié)日，還是過外來的“洋節(jié)日”，都可視為文化的折射與傳播，我們應(yīng)該“取其精華”，讓我們的生活更加豐富多彩，精神家園更加溫馨。每一個(gè)對(duì)節(jié)日的看法與過法的不一樣，我們應(yīng)該加以正確引導(dǎo)，讓那些節(jié)日過得更加健康，更有意義。（其他觀點(diǎn)言之成理即可）【解析】本題考查了分析綜合表達(dá)能力，非常具有開放性。解答本題要把握住題目所提供的材料，自己的看法要由此而發(fā)。談?wù)摳鲊?jié)日被互相接受這一現(xiàn)象，可以多角度思考，如快樂過節(jié)、發(fā)揚(yáng)民族節(jié)日魅力等等。5、2009

35、年浙江卷7根據(jù)語境，在下面空格中補(bǔ)寫媽媽說的話，要求語言表達(dá)鮮明、得體。（不超過50字）（5分）兒子：媽媽，今天我撿到50元錢，想分五次交給老師。媽媽：為什么不一次上交呢？兒子：老師說過，撿到東西上交，就有一次品德加分，我分五次交，就會(huì)有五次加分了。媽媽： ?！敬鸢浮咳绻闶莻€(gè)“高碳”消費(fèi)者，那就去世博園參觀最酷的“零碳館”吧。它沒有空調(diào)但溫度宜人，它不用耗電卻熠熠生輝，它用餅干制作餐具，它用游戲輸送理念。想做“低碳”潮人嗎？想擁有第二張身份證嗎？現(xiàn)在就出發(fā)。【解析】根據(jù)一定的語境及提示，寫出相關(guān)內(nèi)容，使所補(bǔ)寫內(nèi)容與原有內(nèi)容水乳相融，天衣無縫。要根據(jù)題目所給顯性要求與語境所給隱性要求（兒子為何

36、分五次，僅僅是加操行分嗎？）仔細(xì)思考，表達(dá)要注意圍繞中心，緊扣語境。這種具有一定開放性又有一段限制性的題目，很能考查出考生的語文能力，值得重視。6、2009年廣東卷23.華南大學(xué)向南粵中學(xué)贈(zèng)送了一批圖書和電腦，南粵中學(xué)舉行了全校師生參加的捐贈(zèng)儀式。下面是學(xué)生代表的致謝詞，請(qǐng)你補(bǔ)出空缺的部分。要求正文寫出對(duì)捐贈(zèng)文的歡迎、感謝及其事由等內(nèi)容。_：_我們知道,今天我們接受的不僅僅是物質(zhì)上的捐贈(zèng)和支持,更重要的是接受了一種鼓勵(lì)一種鞭策。這種精神力量將激勵(lì)我們更加努力地學(xué)習(xí)，以更優(yōu)異的成績回報(bào)社會(huì)。最后，_【答案】尊敬的華南大學(xué)的各位代表：你們好！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表南粵中學(xué)向你們的到來表示熱烈歡迎，感謝華

37、南大學(xué)為我校無私捐贈(zèng)了一批圖書和電腦。再次向華南大學(xué)表達(dá)誠摯的敬意和衷心的感謝。 【解析】致謝詞屬于應(yīng)用文體，目的是表達(dá)感謝，要符合這一特點(diǎn)。7、2009年湖北卷22為慶祝新中國成立60周年，學(xué)樣擬編輯出版詩歌征文集。現(xiàn)有兩個(gè)備選書名獻(xiàn)給母親的歌和山河歲月歡樂頌，你喜歡哪一個(gè)？請(qǐng)寫下你喜歡的書名并說明理由。（4分）我喜歡的書名：_理由：_【 答案】（1） 我喜歡的書名：獻(xiàn)給母親的歌。 理由：把祖國比喻為母親，給母親獻(xiàn)歌，表達(dá)了對(duì)祖國母親的深愛，直抒胸臆，情真意切。（2） 我喜歡的書名：山河歲月歡樂頌。理由：山河是祖國的代表，歲月是祖國的歷程，歡樂頌是我們贊美祖國的共同心聲?！窘馕觥窟@種推薦詞是近年來比較流行的一種考題。考生要善于根據(jù)書名推斷出其主要內(nèi)容，然后用一句簡明的話進(jìn)行推薦。8、2009年重慶卷18、大型電視紀(jì)錄片再說長江稱重慶為“水火山城”，請(qǐng)分別用1530字解讀“水”與“火”的寓意。（4分）“水”的寓意： “火“的寓意： 【答案】“水”的寓意：地處長江與嘉陵江交匯處，山環(huán)水繞