七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二十課錄音新聞學(xué)習(xí)導(dǎo)航蘇教版

1、七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二十課錄音新聞學(xué)習(xí)導(dǎo)航蘇教版高手支招1閱讀導(dǎo)航讀前要熱身中國(guó)火箭技術(shù)的發(fā)展我們偉大祖國(guó)，是世界四大文明古國(guó)之一.我國(guó)古代發(fā)明的指南針、造紙、印刷術(shù)、火藥， 對(duì)世界文明產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響.中國(guó)，還是古代火箭的故鄉(xiāng).在宋朝，我國(guó)就制成了用火藥推進(jìn) 的世界上最早的火箭.自1956年以來(lái)，我國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持自力更生，艱苦奮斗，創(chuàng)建和發(fā)展 了自己的航天事業(yè)，取得了舉世矚目的成就.它充分體現(xiàn)了中國(guó)人民自立于世界民族之林的志 氣和能力.1982年10月，我國(guó)首次成功地進(jìn)行了潛艇水下發(fā)射固體燃料火箭的試驗(yàn).1988年9月，我國(guó)又成功地進(jìn)行了一次核潛艇水下發(fā)射固體火箭的試驗(yàn).在公海

2、上進(jìn)行的這兩次成功發(fā)射表 明，我國(guó)現(xiàn)代火箭技術(shù)取得了重大突破，產(chǎn)生了一個(gè)質(zhì)的飛躍.潛艇水下發(fā)射火箭技術(shù)是近年來(lái)發(fā)展起來(lái)的一項(xiàng)新技術(shù).目前世界上只有少數(shù)幾個(gè)國(guó)家掌握了這種新技術(shù) .現(xiàn)在，中國(guó)的運(yùn)載火箭進(jìn)入了國(guó)際先進(jìn)行列，在國(guó)際中占有一席之地.我國(guó)的運(yùn)載火箭形成了一個(gè)配套的系列，可以適應(yīng)高、中、低軌道，太陽(yáng)同步軌道和地球同步軌道等各種衛(wèi)星的發(fā) 射要求.西方輿論公認(rèn)，“中國(guó)航天工業(yè)已從試驗(yàn)性階段進(jìn)入了商業(yè)時(shí)期”，“正順利地成為 世界上為數(shù)不多的航天國(guó)家中一個(gè)值得認(rèn)真對(duì)待的競(jìng)爭(zhēng)者”.淘寶路標(biāo) 了解錄音新聞的形式及它與其他新聞形式的異同 . 體會(huì)本文的語(yǔ)言特色，通過(guò)模擬播音，提高口頭表達(dá)能力. 學(xué)習(xí)參試

3、人員團(tuán)結(jié)協(xié)助、為國(guó)作貢獻(xiàn)的精神.知識(shí)應(yīng)儲(chǔ)備字音識(shí)記1 .字音停泊(b o )碩大(shu 6 )下錨(m& o)翱翔(a冰鐸(du o )2 .多音字字形辨析文題解讀本文是一篇錄音廣播稿，它和一般廣播稿不同，它是由文字和現(xiàn)場(chǎng)錄音結(jié)合起來(lái)報(bào)道有關(guān) 事件的，比一般的廣播稿能更全面、更具體生動(dòng)地報(bào)道事件的具體情況，使人猶如身臨其境.高手支招2感受鑒賞文本需精研錄首新聞中央人民廣播電臺(tái)現(xiàn)在播送本臺(tái)記者吳善翱、楊振聲和通訊員賀安迪從運(yùn)載火箭發(fā)射海區(qū)發(fā)來(lái)的錄音報(bào)道喜看我國(guó)運(yùn)載火箭水下發(fā)射成功的壯觀景象.第一層(第1段)，交代這一部分的主要內(nèi)容，在廣播時(shí)有引起聽(tīng)眾注意的作用.10月的一天，我們來(lái)到發(fā)

4、射海區(qū).這里藍(lán)天碧海，風(fēng)平浪靜，陽(yáng)光燦爛，簡(jiǎn)潔地描寫了 火箭發(fā)射區(qū)域的情況.既寫出了發(fā)射海域的美麗，襯托了人們的心情，也從側(cè)面說(shuō)明了發(fā)射時(shí) 問(wèn)和地點(diǎn)的精心選擇.運(yùn)載火箭的水下發(fā)射試驗(yàn)就要在這里進(jìn)行.(出指揮所下達(dá)“一小時(shí)準(zhǔn)備”命令時(shí)實(shí)況：“北京，華山，一號(hào)，二號(hào)，三號(hào)，四號(hào)， 五號(hào)，六號(hào)，各號(hào)注意，一小時(shí)準(zhǔn)備”)真實(shí)地傳達(dá)出指揮部下達(dá)命令的情況，讓聽(tīng)眾 真切地感受到現(xiàn)場(chǎng)的氣氛.當(dāng)指揮所下達(dá)“一小時(shí)準(zhǔn)備”命令的時(shí)候，在一陣陣輪機(jī)聲中，一支威武的船隊(duì)來(lái)到了試 驗(yàn)海區(qū).首先映入人們眼簾的是一艘艘執(zhí)行警戒任務(wù)的艦艇，它們所過(guò)之處，留下了一道道泛 著浪花的航跡；接著氣象船、防護(hù)救生船駛來(lái)了，它們從容不迫

5、地在各自的就位點(diǎn)下錨停泊； 最后是一艘裝有運(yùn)載火箭的發(fā)射潛艇，它像一條大鯨魚從水面行駛到海區(qū)以后，慢慢潛入水下 此句是對(duì)發(fā)射船隊(duì)進(jìn)入發(fā)射海域的描寫.不一會(huì)，一架直升機(jī)來(lái)到了海區(qū)上空，不停地在 那里盤旋，運(yùn)載火箭的發(fā)射時(shí)間已經(jīng)臨近.突然，一個(gè)標(biāo)志著火箭出水點(diǎn)的紅色亮點(diǎn)，在海面上出現(xiàn)，這是火箭進(jìn)入“兩分鐘準(zhǔn) 備”的一個(gè)命令的標(biāo)志.這說(shuō)明離發(fā)射時(shí)間還有兩分鐘.這時(shí)候，分布在陸地、艦船和直升機(jī) 上的許許多多跟蹤測(cè)量設(shè)備，都一齊開(kāi)機(jī)了，準(zhǔn)備接收火箭出水以后，在飛向預(yù)定濺落【濺 落重物從高空落入江河湖海中.特指人造衛(wèi)星、宇宙飛船等返回地球時(shí)，按預(yù)定計(jì)劃落入海 洋.】點(diǎn)的過(guò)程中，每一瞬間所發(fā)來(lái)的各種信息.（

6、出潛艇“一分鐘準(zhǔn)備”時(shí)的操作實(shí)況：“各戰(zhàn)位注意！ 一分鐘準(zhǔn)備”壓低混播）第二層（第24段），寫火箭發(fā)射的準(zhǔn)備，主要采用說(shuō)明的方法 .因?yàn)檫@并不是作者親眼 所見(jiàn)，只是有一定的了解.離發(fā)射時(shí)間還有一分鐘，潛艇的發(fā)射艙里充滿著一片戰(zhàn)斗氣氛.操作手陸躍忠沉著冷靜地站 在操作臺(tái)前，等待著發(fā)射命令.“沉著冷靜”表現(xiàn)了他的熟練和有信心，同時(shí)，這樣準(zhǔn)確的 細(xì)節(jié)描寫突出了緊張而有序的氣氛.（出潛艇發(fā)射前的操作音響：“十一一五，四，三，二，一，發(fā)射！”以及發(fā)射時(shí)的一聲 巨響）一聲令下，陸躍忠果斷地按下了發(fā)射按鈕，隨著悶雷般的響聲，運(yùn)載火箭射出了水面 .（出火箭出水后升空時(shí)的呼嘯聲，混播）這時(shí)候，人們看到火箭尾部噴

7、出的橘紅色火焰，立刻使海水劇烈地翻騰起雪白的浪花，活 像一朵碩大的蓮花，怒放在蔚藍(lán)色的海面上.頃刻間，火箭升高了，尾部的火焰也越來(lái)越長(zhǎng)， 如同一條出水巨龍，扶搖直上【扶搖直上迅速上升 .1,騰空而去.這兩個(gè)比喻句生動(dòng)貼切地描繪了火箭在海水中發(fā)射以后以及出水飛向藍(lán)天的 情景.“頃刻間”說(shuō)明時(shí)間短，速度快.火箭越飛越高，越飛越小，直到變成一個(gè)小亮點(diǎn)，消 失在茫茫的太空之中.（出人們的歡呼聲，然后壓低混播）感受現(xiàn)場(chǎng)氣氛，增強(qiáng)真實(shí)性.第三層（第57段），寫火箭的發(fā)射.第一部分（第17段），報(bào)道火箭發(fā)射的情況.以時(shí)間為序，由海面到水下，再由水下到 海面和天空.各位聽(tīng)眾，現(xiàn)在播送本臺(tái)記者劉長(zhǎng)樂(lè)、麻振鐸和通

8、訊員王金中從運(yùn)載火箭預(yù)定濺落區(qū)的測(cè) 量船上發(fā)回來(lái)的錄音報(bào)道：劉：各位聽(tīng)眾，你們好，現(xiàn)在向你們報(bào)道我國(guó)由潛艇水下發(fā)射的運(yùn)載火箭落水的實(shí)況 .第一層（第89段），概括交代這一部分的主要內(nèi)容.在全文結(jié)構(gòu)上，這一層是一個(gè)過(guò)渡麻：剛才運(yùn)載火箭水下發(fā)射的口令，通過(guò)強(qiáng)大的電波送到了測(cè)量船上.在船體中部的大型電子計(jì)算機(jī)開(kāi)始工作.它是全船所有測(cè)量設(shè)備的控制中心，帶動(dòng)著各種電子、光學(xué)測(cè)量設(shè)備，嚴(yán) 密搜索著目標(biāo).本段寫測(cè)量船上的各種機(jī)器和設(shè)備開(kāi)始工作.（實(shí)況：”遙測(cè)發(fā)現(xiàn)目標(biāo)！雷達(dá)發(fā)現(xiàn)目標(biāo)！經(jīng)緯儀發(fā)現(xiàn)目標(biāo)！各號(hào)注意跟蹤”混播）麻：這一個(gè)個(gè)興奮的報(bào)告，打破了機(jī)房?jī)?nèi)的沉寂沉寂十分寂靜.】.在淡黃色的雷達(dá)熒光屏上，一個(gè)跳動(dòng)

9、的亮點(diǎn)很快就被操縱手套進(jìn)十字線的中心 .這說(shuō)明雷達(dá)已經(jīng)捉住目標(biāo)，并 且把測(cè)得的軌道數(shù)據(jù)源源不斷地輸送進(jìn)中心計(jì)算機(jī) .本段寫雷達(dá)很快捕捉住目標(biāo)，把數(shù)據(jù)傳給中心計(jì)算機(jī) .（實(shí)況：出指揮室音響）麻：在船甲板高處的激光電影經(jīng)緯儀二操縱手根據(jù)計(jì)算機(jī)提供的數(shù)據(jù)，從光學(xué)瞄準(zhǔn)鏡里搜 索著目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)火球像流星般地穿過(guò)一片白云 .本段寫甲板高處的激光電影經(jīng)緯儀二操縱手，從光學(xué)瞄準(zhǔn)鏡里搜索到目標(biāo).（實(shí)況：突出調(diào)度：“彈頭入水！通報(bào)落點(diǎn).”實(shí)況：出直升機(jī)音響）第二層（第1012段），寫測(cè)量船上的測(cè)量情況.劉：各位聽(tīng)眾，這時(shí)候我們看到直升機(jī)已經(jīng)飛抵落點(diǎn)上方，對(duì)火箭落水瞬間施放的熒光染 色劑進(jìn)行精度照相測(cè)量.（實(shí)況：

10、汽笛聲、國(guó)歌聲）烘托了嚴(yán)肅的氣氛.第三層（第13段），寫直升機(jī)的測(cè)量情況.這一層寫得十分簡(jiǎn)略.這是因?yàn)橛浾邔?duì)直升機(jī)測(cè) 量的情況沒(méi)有十分詳細(xì)的了解.廣播稿作為一種新聞?lì)}材，必須忠實(shí)于事實(shí)，不可憑空想像虛 構(gòu).這一層次是先播錄音實(shí)況，后由現(xiàn)場(chǎng)記者劉長(zhǎng)樂(lè)解說(shuō) .劉：指戰(zhàn)員們拉響了汽笛，擴(kuò)大器中奏起了國(guó)歌，參試人員一齊擁向甲板，歡呼雀躍【雀躍像小鳥那樣跳來(lái)跳去，形容高興的樣子 .】.我們看到不少同志激動(dòng)得流出了熱淚， 互相握手，相互擁抱著.（混播）人們含著激動(dòng)的淚水歡呼起來(lái)，歡呼我國(guó)運(yùn)載火箭水下發(fā)射成功是全黨全軍全國(guó)人民為全 面開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面而奮斗的一聲春雷！“一聲春雷”的比喻，點(diǎn)出了這

11、次運(yùn) 載火箭水下發(fā)射成功的意義.第四層（第1415段），寫現(xiàn)場(chǎng)人們的激動(dòng)和歡呼.記者既描繪了現(xiàn)場(chǎng)人們激動(dòng)的情景， 也對(duì)這次發(fā)射事件進(jìn)行了評(píng)論，說(shuō)明運(yùn)載火箭水下發(fā)射成功的意義.第二部分（第815段），報(bào)道運(yùn)載火箭落水的情景.試驗(yàn)結(jié)束以后，我們請(qǐng)發(fā)射海區(qū)指揮所負(fù)責(zé)人王惠意談一談.他興奮地說(shuō)（錄音）：“這次 試驗(yàn)的運(yùn)載火箭，是潛艇從水下發(fā)射的.運(yùn)載火箭發(fā)射很成功，飛行也很正常，在預(yù)定的海域 濺落；各測(cè)控站跟蹤良好，獲得了全部的參數(shù)參數(shù)表明任何現(xiàn)象、設(shè)備或其他工作過(guò)程 中某一種重要性質(zhì)的量.1 ,達(dá)到了預(yù)定的目的.指出發(fā)射很成功.這是貫徹獨(dú)立自主、自 力更生方針的結(jié)果，也是參加這次試驗(yàn)的全體工程技術(shù)人

12、員、工人和解放軍指戰(zhàn)員大力協(xié)作、 團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的結(jié)果.強(qiáng)調(diào)成功發(fā)射是由于貫徹了獨(dú)立自主的方針，是由于全體人員的團(tuán)結(jié)奮 戰(zhàn).我們決心在黨的十二大精神指引下，繼續(xù)努力，為發(fā)展我國(guó)的航天事業(yè)，作出更大的貢獻(xiàn).”表達(dá)全體人員再作更大貢獻(xiàn)的決心.第三部分（第16段），寫對(duì)發(fā)射海區(qū)負(fù)責(zé)人的采訪.學(xué)后須品味主旨這則錄音新聞比較全面地報(bào)道了我國(guó)運(yùn)載火箭水下發(fā)射成功的情況，贊揚(yáng)了全體工程技術(shù) 人員、工人和解放軍指戰(zhàn)員大力協(xié)作、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)、為祖國(guó)作貢獻(xiàn)的精神，歌頌了黨的領(lǐng)導(dǎo).文法1 .以聲奪人，現(xiàn)場(chǎng)感覺(jué)強(qiáng).文中有兩種聲音：一是播音員和記者的報(bào)道；二是現(xiàn)場(chǎng)的聲音.真實(shí)的現(xiàn)場(chǎng)音響、鮮活的人物語(yǔ)言，加上播音員和記者的報(bào)道，把

13、“現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境”再現(xiàn)了出來(lái).2 .描寫增強(qiáng)了報(bào)道的形象性和生動(dòng)性.文中寫火箭、寫氣氛、寫心情都形象生動(dòng).如寫火箭 發(fā)射十分形象生動(dòng)，使人仿佛身臨其境.文中還有很多比喻，如“活像一朵碩大的蓮花” “如 同一條出水巨龍”等，增強(qiáng)了文章的感染力.結(jié)構(gòu)探究后爭(zhēng)鳴課文第二段用12個(gè)字寫發(fā)射區(qū)的景色，是否多余？有什么作用？“藍(lán)天碧海，風(fēng)平浪靜，陽(yáng)光燦爛”，既寫出發(fā)射海域的美麗，襯托了人們的心情，也從 側(cè)面說(shuō)明發(fā)射時(shí)間和地點(diǎn)的精心選擇.高手支招3多維閱讀“挑戰(zhàn)者”號(hào)追思郝銘鑒美國(guó)“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)爆炸，已經(jīng)成為“舊聞”，但人們?nèi)酝涣四潜瘔训膱?chǎng)面.在人類與自然的交往史上，佛羅里達(dá)州上空的這一聲巨響，將永遠(yuǎn)發(fā)出

14、深沉的回聲.第一位參加航天飛行的“平民” 一一37歲的教師克里斯塔麥考利夫，雖然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)上兩次“太空課”的愿 望，卻以自己探索太空的勇氣，為全世界上了驚心動(dòng)魄的一課.由航天飛機(jī)，要聯(lián)想到早期的飛機(jī).人類歷史上的第一架飛機(jī)，是由美國(guó)的萊特兄弟（美國(guó) 飛機(jī)發(fā)明家.他倆設(shè)計(jì)、制造的飛機(jī)于1903年12月17日試飛成功）發(fā)明的.它于1903年12 月17日試飛，至今還不到100年.世界上第一架載客飛機(jī)于1908年5月15日飛行成功，10年 之后開(kāi).辟了第一條“倫 敦 已黎”國(guó)際客運(yùn)航線.據(jù)說(shuō)乘坐早期的飛機(jī)，具保險(xiǎn)系數(shù)還 不及今天的航天飛機(jī)哩.在空中飛機(jī)隨時(shí)會(huì)發(fā)生故障，有時(shí)短短的旅程，竟會(huì)被迫降落十多次

15、.機(jī)艙的密封條件又不好，乘客們不得不穿著皮大衣，戴上皮手套，用灌滿熱水的瓶子取暖.飛機(jī)的引擎聲更是震耳欲聾.在人類航空史上，飛機(jī)的發(fā)明者、駕馭者自是值得大書特書，早期 的乘客同樣也值得大書特書.如果沒(méi)有這樣一批勇敢者，也許直到今天還不一定有波音747、“空中客車”，當(dāng)然也就更不可能有航天飛機(jī)和人類壯麗的太空事業(yè).從早期的飛機(jī)到今天的航天飛機(jī)，是人類探索精神的物化.雖然“挑戰(zhàn)者”號(hào)已化為碎片，人類的探索精神卻得到了 發(fā)揚(yáng).不僅航天事業(yè)，一切科學(xué)事業(yè)都需要探索精神.探索者總是面對(duì)著未知的世界，每前進(jìn)一小 步都會(huì)增加一百倍的艱險(xiǎn)，因此這種精神既是創(chuàng)造精神、開(kāi)拓精神，也是冒險(xiǎn)精神、獻(xiàn)身精神 一部科學(xué)史

16、證明一條定理：為了開(kāi)拓，必須冒險(xiǎn).生物學(xué)家達(dá)爾文并沒(méi)有因?yàn)槔ハx中毒而放棄 對(duì)昆蟲世界的考察，化學(xué)家諾貝爾也并沒(méi)有因?yàn)檎ㄋ幈ǘ兄棺约旱幕瘜W(xué)實(shí)驗(yàn).俄國(guó)物理學(xué)家利赫曼和羅蒙諾索夫，曾打算利用在屋頂上豎鐵桿的辦法，把空中的雷電引下來(lái)仔細(xì)研究.一個(gè)電閃雷鳴的夜晚，當(dāng)他們兩個(gè)攀上屋頂時(shí)，突然一道閃光掠過(guò)，利赫曼教授隨之倒地.然而，羅蒙諾索夫在給利赫曼念完悼詞之后，又繼續(xù)開(kāi)始冒著生命危險(xiǎn)揭示雷電的奧秘.面對(duì)著這些無(wú)畏的探索者，我們?cè)趺茨懿皇艿絾⒌虾图?lì)！“挑戰(zhàn)者”號(hào)爆炸了，美國(guó)的宇航局并沒(méi)有因此關(guān)門，航天飛機(jī)仍會(huì)在萬(wàn)里蒼穹中穿行.人類的探索精神是不滅的.核心提示“雖然挑戰(zhàn)者號(hào)已化為碎片，人類的探索精神卻

17、得到了發(fā)揚(yáng).” “人類的探索精神是不滅的.”讀完此文，這些句子也許深深地留在你的心中.“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)的失事，確實(shí)讓人無(wú)限悲痛.但我們應(yīng)該化悲痛為力量，繼承勇士的遺志，發(fā)揚(yáng)先烈的精神，繼續(xù)探索未知 的領(lǐng)域.作者從悲劇事件中看出了積極的因素，全文具有鼓舞人心的力量 .我的感悟高手支招4素材積累課內(nèi)素材挖掘形象的比喻句這時(shí)候，人們看到火箭尾部噴出的橘紅色火焰，立刻使海水劇烈地翻騰起雪白的浪花，活 像一朵碩大的蓮花，怒放在蔚藍(lán)色的海面上.頃刻間，火箭升高了，尾部的火焰也越來(lái)越長(zhǎng), 如同一條出水巨龍，扶搖直上，騰空而去.簡(jiǎn)析：“像一朵碩大的蓮花，怒放在蔚藍(lán)色的海面上”，“如同一條出水巨龍，扶搖直

18、上，騰空而去”，兩個(gè)比喻生動(dòng)貼切地描繪了火箭在海水中發(fā)射以后以及出水飛向藍(lán)天的情景素材拓展積累優(yōu)美的比喻句那里的天空總是那么湛藍(lán)、透亮，好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣.數(shù)葉白帆，在這水天一色、金光閃閃的海面上，就像幾片雪白的羽毛似的，輕悠悠地漂動(dòng) 著，漂動(dòng)著.浪花是海上的奇景，可她更像一位舞蹈家，她能使人拋開(kāi)煩惱，盡情地欣賞.陽(yáng)光照在波光細(xì)細(xì)的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞詩(shī)中的比喻問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流.一一李煜虞美人試問(wèn)閑愁都幾許，一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨 .一一賀鑄青玉案大漠沙如雪，燕山月似鉤. 李賀 馬詩(shī)飛流直下三千尺，疑是銀河落九天 一一李白望廬山瀑布高手支招5習(xí)題探討解題思路：這道練習(xí)題是讓同學(xué)們體會(huì)課文語(yǔ)氣、感情色彩和錄音新聞特點(diǎn)的實(shí)踐活動(dòng).同學(xué)們準(zhǔn)備的過(guò)程就是體會(huì)、理解的過(guò)程，播得好的說(shuō)明體會(huì)、理解得深.答案：略二 解題思路：從語(yǔ)言的形象性這一角度分析.參考答案：1.把潛艇下沉的動(dòng)作寫得十分具體，十分準(zhǔn)確，十分形象.2.既形 象地描寫了運(yùn)載火箭尾部噴出橘紅色火焰的情形，也表達(dá)了作者的贊美之情.三 解題思路：首先要準(zhǔn)確理解句意，可將自己置身于當(dāng)時(shí)的情境來(lái)體會(huì).參考答案：1.這個(gè)句子是描寫運(yùn)載火箭發(fā)射的海域.朗讀時(shí)，應(yīng)有欣喜之情，但不是很強(qiáng) 烈，語(yǔ)調(diào)