中考語(yǔ)文寫(xiě)作輔導(dǎo)分類復(fù)習(xí)學(xué)案13

1、寫(xiě)作輔導(dǎo)站記敘文寫(xiě)作指導(dǎo)第五講 記敘文結(jié)尾十法【技法點(diǎn)撥】 如果把開(kāi)頭比作“豹頭”，那么結(jié)尾就有如“鳳尾”。古人說(shuō)過(guò)：“好的結(jié)尾，有如咀嚼干果，品嘗香茗，令人回味再三?！迸c開(kāi)頭一樣，結(jié)尾也很重要。如果一篇主題鮮明，角度新穎的文章，讀到最后，卻被一個(gè)不妙的結(jié)尾掃了興，豈不可惜！結(jié)尾除了要服務(wù)于文章的內(nèi)容和中心外，還得受“開(kāi)頭”的制約，這樣說(shuō)來(lái)，結(jié)尾就更難寫(xiě)了。人們稱好的文章的結(jié)尾為“豹尾”。從中考作文來(lái)看，雖然不一定要求篇篇文章的結(jié)尾都是“豹尾”，但也要求結(jié)尾簡(jiǎn)練、生動(dòng)、恰到好處。一般說(shuō)來(lái)，同學(xué)們的作文結(jié)尾易犯的毛病有：(1)畫(huà)蛇添足。即全文已結(jié)束，本可耐人尋味，但作者仍不放心，偏要啰嗦幾句，把

2、無(wú)需交代的人物一一交代，把本可悟出的含意一語(yǔ)捅破。(2)空喊口號(hào)。在結(jié)尾處為表明自己的立場(chǎng)、態(tài)度，大喊著與文章內(nèi)容無(wú)關(guān)的口號(hào)，這種結(jié)尾大煞主題。(3)拖泥帶水。結(jié)尾意思已經(jīng)明了，卻遲遲不肯收尾，沖突了文章的主題。下面介紹幾種作文結(jié)尾方法：一、祝愿法 文章的結(jié)尾，表達(dá)作者的祝愿、愿望，如魯迅的阿長(zhǎng)與山海經(jīng)的結(jié)尾：“仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈！”二、評(píng)價(jià)法 結(jié)尾對(duì)人物或事物進(jìn)行總結(jié)、評(píng)價(jià)，表達(dá)作者的看法，突出文章的中心。例如臧克家的聞一多先生的說(shuō)和做就有這樣的結(jié)尾： “聞一多先生，是卓越的學(xué)者，熱情澎湃的優(yōu)秀詩(shī)人，大勇的革命烈士。他，是口的巨人。他，是行的高標(biāo)?！比?、點(diǎn)題法 文章的結(jié)

3、句與標(biāo)題呼應(yīng)相扣，例如老舍的濟(jì)南的冬天的結(jié)尾，就用了這樣手法。請(qǐng)看：“這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹(shù)影；這就是冬天的濟(jì)南?！彼?、直抒胸臆法 文章結(jié)尾，作者毫不掩飾地把自己的希望和內(nèi)心感情直接寫(xiě)出來(lái)。如朱自清的背影就是這樣結(jié)尾的： “我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉！我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)！”思念之情溢于言表。五、猜測(cè)法 文章結(jié)尾時(shí)，對(duì)文中所寫(xiě)的人和物想作個(gè)交代，但又沒(méi)有確鑿根據(jù)，或者就是為了制造一種懸念，于是就用了猜測(cè)法。例如孔乙己的結(jié)尾： “我到現(xiàn)在終于沒(méi)有見(jiàn)大約孔乙己的確死?！本渥拥摹按蠹s”二字即說(shuō)明是猜測(cè)。六、對(duì)比法 結(jié)尾

4、時(shí)，把人物或事件的幾個(gè)方面進(jìn)行對(duì)比，使之更加鮮明突出。例如馬克·吐溫的競(jìng)選州長(zhǎng)的結(jié)尾： “你的忠實(shí)的朋友從前是個(gè)正派人，可是現(xiàn)在成了偽證犯、小偷、盜尸犯、酒瘋子、舞弊分子詭訛詐專家的馬克·吐溫?！逼?、環(huán)境描寫(xiě)法 以描寫(xiě)景物作為結(jié)尾。如杜鵬程的夜走靈官峽：“風(fēng)，更猛了。雪，更大了?！卑恕⒁馔夥?文章結(jié)尾，使人感到出乎意料。如莫泊桑的項(xiàng)鏈： “唉！我可憐的瑪?shù)贍柕拢】墒俏夷且粧焓羌俚?，至多值五百法郎”九、呼吁?文章結(jié)尾，表達(dá)作者心聲，發(fā)出呼吁。如高爾基的海燕： “這是勇敢者的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲的飛翔；這是勝利的預(yù)言家在叫喊： 讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”十、

5、升華主題法 文章結(jié)尾時(shí)，為了使文章蘊(yùn)意深遠(yuǎn)，表明作者心聲，啟迪讀者思維，常常要在結(jié)尾照應(yīng)前文，深化文章主題，收到余音繞梁的效果。如西蒙托夫蠟燭的結(jié)尾這樣寫(xiě)道： “這一點(diǎn)火焰是不會(huì)熄滅的，它將永遠(yuǎn)燃著，正像一個(gè)母親的眼淚，正像一個(gè)兒子的英勇，那樣永垂不朽?！薄痉段囊I(lǐng)】 2010年太原市中考作文： 生命的美在于我們有機(jī)會(huì)接受愛(ài)的滋潤(rùn)，感受愛(ài)的溫馨，播散愛(ài)的芳香。于是，我們傾心于名著，感受文學(xué)的魅力；傾心于景色，體驗(yàn)自然的情趣；傾心于色彩，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的美麗；傾心于生活，讓每一個(gè)平凡的點(diǎn)滴都因此而充滿詩(shī)意。 自擬題目，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。 要求：文體不限，努力表達(dá)自己的真情實(shí)感；文中不要出現(xiàn)真

6、實(shí)的地名、校名、人名。傾心一愛(ài) 通寶三年，安陽(yáng)的花如同戰(zhàn)爭(zhēng)般壯烈而決絕地生長(zhǎng)。月上柳梢頭，月光下一個(gè)清瘦的人影，左手執(zhí)酒盞右手揮狼毫。 “如此好酒你怎能獨(dú)享?”一個(gè)豪壯的聲音從飲酒人背后傳來(lái)，帶著一絲不可節(jié)制的詩(shī)情。 “杜甫兄?！?“李白兄?！?“今夜你可愿意與我共飲？” 當(dāng)夜兩人月下飲酒作詩(shī)，都為對(duì)方的才識(shí)所嘆服。兩人酒酣，杜甫對(duì)李白說(shuō)：“下月你我都要入朝為官，今夜是最后一次你我對(duì)酒的傾心一愛(ài)，以后惟有國(guó)家能使我們傾心一愛(ài)。” 通寶十二年，長(zhǎng)安皇城燈火如炬，歌舞升平。 范陽(yáng)，安祿山，史思明發(fā)動(dòng)叛亂。范陽(yáng)被占領(lǐng)，城池上的戰(zhàn)旗全部逆著風(fēng)向北方翻轉(zhuǎn)。 皇城?！皥?bào)，叛軍已經(jīng)占領(lǐng)范陽(yáng)，朝著長(zhǎng)安進(jìn)發(fā)?！?/p>

7、歌臺(tái)舞榭頓時(shí)因一句傳報(bào)聲亂成一團(tuán)?；实蹏樀枚阍邶堃魏竺?。李白跪在皇帝面前請(qǐng)求帶兵打仗?；实弁饬耍缓蠡实厶油拇?。 李白隨永王李璘隨軍東下，部隊(duì)的馬蹄揚(yáng)起一路塵土。永王李璘、李白，還有他們的軍隊(duì)面對(duì)如野火般攻擊的叛軍毫不畏懼，戰(zhàn)場(chǎng)亂作一團(tuán)，戰(zhàn)旗倒地，尸骸滿地，青草染成了血的紅色?？勺罱K他們還是打了敗仗。李白被關(guān)進(jìn)了叛軍的牢房中。一夜李白望著漫天的繁星輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠之時(shí)，牢門(mén)幽幽地開(kāi)了?！袄钚??！崩畎字勒l(shuí)來(lái)了?！岸判?。”“李兄快跑，此地不宜久留，我已買通了獄官咱們快跑?！崩畎着c杜甫沖出了監(jiān)獄，翻身上馬，朝著四川的方向絕塵而去。 四川的冬天，涼意陣陣，陽(yáng)光照在人們的身上，沒(méi)有溫暖,反而有更加寒冷的錯(cuò)覺(jué)。李白與杜甫還沒(méi)有進(jìn)入皇上新修的皇宮就下起雪來(lái)，太陽(yáng)逐漸向地平線靠近。李白和杜甫看見(jiàn)皇宮發(fā)出刺眼的亮光，聽(tīng)見(jiàn)皇宮依舊奏鳴的管樂(lè)，想到皇上依舊不問(wèn)國(guó)家政事，在戰(zhàn)亂之時(shí)