2019-2020學(xué)年安徽省亳州市譙城區(qū)黌學(xué)育才小學(xué)部編版三年級(jí)下冊(cè)期中考試語文試卷

1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名：_班級(jí)：_考號(hào)：_外裝訂線絕密·啟用前2019-2020學(xué)年安徽省亳州市譙城區(qū)黌學(xué)育才小學(xué)部編版三年級(jí)下冊(cè)期中考試語文試卷題號(hào)一二三四總分得分注意事項(xiàng)：1答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上評(píng)卷人得分一、填空題1.讀拼音，寫詞語。chn rì chu fú u r xin xì qin x_ _ _ _ _nuò ruò s xng biàn rèn jing jìn yán tú _ _ _ _ _2.比一比，再組詞。湊_ 諒_

2、資_ 約_ 博_揍_ 掠_ 貢_ 藥_ 搏_3.請(qǐng)你查一查，填一填?！疤摗保喊匆粜虿樽址☉?yīng)查音序：_；按部首查字法應(yīng)先查：_部，再查_畫，“虛”再字典里的解釋有：1空，不在滿；2不真實(shí)的。在“虛名”里應(yīng)取第_種解釋。4.把詞語補(bǔ)充完整，并選擇一個(gè)造句。_學(xué)步 _耳_鈴 自相_杯弓_ _ _憂天 _各異_5.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1_，春來江水綠如藍(lán)。2竹外桃花三兩枝，_。3綠陰不減來時(shí)路，_。4清明時(shí)節(jié)雨紛紛，_。5獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，_。6_，野渡無人舟自橫。7我知道雅人四好是：_，中醫(yī)四診：_。評(píng)卷人得分二、語言表達(dá)6.句子加工廠。1燕子飛舞。（擴(kuò)句）_2池水清清的，像一面鏡子。（仿照句子寫一寫）

3、_3我們?cè)趺茨芡泲寢尩膼勰?？（改為陳述句）_4 告訴 小魚 昨夜 我 做的好夢（把詞語連成通順的句子）_評(píng)卷人得分三、現(xiàn)代文閱讀閱讀理解。棕子每年端午節(jié)，住在怡保的家婆便大忙特忙。白天，她抹粽葉、洗糯米、腌豬肉、剝栗子、切魷魚絲、浸冬菇。忙到子夜，桌上堆起像山樣高的棕子。不是傳統(tǒng)的三角形的，而是厚實(shí)的橢圓形，每個(gè)足足一斤重。凌晨一時(shí)，她正式生起炭火把粽子放入巨型的大鍋里煮，徹夜地煮。她自己呢，也徹底夜不眠，守在炭爐邊，不斷地往火堆里添柴，在大鍋里加水。垂在耳旁的鬢發(fā)，為汗?jié)裢?，火光一照，銀亮銀亮的。此刻，鍋里的粽子，在她眼里，不是食物，而是“藝術(shù)品”。她臉上那股專注而執(zhí)著的神 情，讓我想起燒

4、陶的藝人。天泛魚肚白了，粽子還在鍋里滾。她把一夜不曾合眼的疲乏一股腦兒地抹到濕濕的面巾上，又去守她的粽子。棕子足足嘶叫了10個(gè)小時(shí)后，終于噴出了異香。把粽子從鍋內(nèi)提出來，擺涼，然后，平均地分成了幾份，擱進(jìn)竹籃里，讓她幾個(gè)遠(yuǎn)道而來的兒子攜回家去，給媳婦、給孩兒們吃。粽子里各種材料的香味，深深地滲進(jìn)了粒粒分明、絕不粘口的糯米里，食畢，余香猶存。別人問她秘訣，她說:“我的糯米不浸水，煮它十個(gè)小時(shí)，讓它自然熟、自然香?！眲e人學(xué)她，總學(xué)不成。原因是:別人買不到她獨(dú)有的兩項(xiàng)“材料”一一耐心與愛心。7.按照原文填空。_的大鍋 _的面巾 _的糯米_地添柴 _地滲進(jìn) _地煮8.從文中找出一個(gè)比喻句畫上橫線，再試

5、著寫一個(gè)比喻句。_9.家婆的粽子都有哪些特別之處呢？_10.你還知道我國的哪些傳統(tǒng)節(jié)日？在這個(gè)節(jié)日里有什么傳統(tǒng)習(xí)俗？_評(píng)卷人得分四、書面表達(dá)11.習(xí)作。中華傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩，選一個(gè)你熟悉的傳統(tǒng)節(jié)日，寫一篇習(xí)作?？梢詫懽约杭疫^節(jié)的過程，也可以寫節(jié)日中發(fā)生的深刻印象。參考答案1.     春日     吹拂     偶爾     纖細(xì)     謙虛     懦弱

6、     蘇醒     辨認(rèn)     將近     沿途【解析】本題主要考查對(duì)詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“拂、偶、謙、虛、懦、醒、辨”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.     湊巧     原諒

7、60;    資格     約定     博愛     挨揍     掠奪     貢獻(xiàn)     藥水     拼搏【解析】考查了形近字組詞，組詞能幫助學(xué)生積累詞匯、豐富詞匯、運(yùn)用詞匯，還能培養(yǎng)他們敏捷的思維能力和快速的反應(yīng)能力，組詞練習(xí)有以下幾種：輻射式：這是以某個(gè)生字為詞頭。和其它漢字

8、組成雙音節(jié)詞。 輻湊式：這是以某個(gè)生字為詞尾，和其它漢字組詞”，即是運(yùn)用漢語語素構(gòu)詞。語素和語素組合在一起構(gòu)成的語法單位。組詞，注意了解字義和辨清字形，可放在詞語中結(jié)合詞義來進(jìn)行。如諒與掠，音不同，部首不同，義不同。諒：寬恕，諒解的意思。可組詞：原諒。掠：奪取的意思?？山M詞：掠奪。3.     X     虍     5     2【解析】本題考查的是查字典法。查字典法分為部首查字法、音序查字法和數(shù)筆畫查字法。部首查字法的一般步驟為：確

9、定要查的字的部首，并數(shù)出部首是幾畫，除去部首還有幾畫。在“部首目錄”相應(yīng)的筆畫數(shù)中找到要查字的部首，再到“檢字表”相應(yīng)的筆畫數(shù)中找到要查的字以及它在字典正文中的頁碼。音序查字法的步驟為：確定所查字讀音的第一個(gè)字母，即音序，并在字典或詞典漢語拼音音節(jié)索引中找到這個(gè)字母。在這一字母相應(yīng)部分找到該字的音節(jié)，看清這個(gè)音節(jié)旁標(biāo)明的頁碼。同時(shí)也考查了對(duì)詞語的理解能力。虛名：和實(shí)際情況不符合的名聲。4.     邯     鄲     掩     盜

10、     矛     盾     蛇     影     杞     人     形     態(tài)     天上的云朵形態(tài)各異，仿佛像一個(gè)變化多端的仙女在舒展著柔美的身姿。【解析】考查的是補(bǔ)全詞語，對(duì)詞語的空缺部分進(jìn)行仔細(xì)分析，所填內(nèi)容要符合

11、詞語的完整性，不寫錯(cuò)別字，要平時(shí)注意對(duì)詞語的積累。邯鄲學(xué)步：意思是比喻模仿人不到家，反把原來自己會(huì)的東西忘了。掩耳盜鈴：把耳朵捂住偷鈴鐺，以為自己聽不見別人也會(huì)聽不見，比喻自欺欺人。自相矛盾：比喻一個(gè)人說話、行動(dòng)前后抵觸，不一致。杯弓蛇影：指將映在酒杯里的弓影誤認(rèn)為蛇，比喻因疑神疑鬼而引起恐懼。杞人憂天：比喻不必要的或缺乏根據(jù)的憂慮和擔(dān)心。形態(tài)各異：指很多事物形狀、姿態(tài)、形式不盡相同，各有特色。選詞造句時(shí)，要理解詞語的含義與用法，造句時(shí)要注意詞語的合理搭配。5.     日出江花紅勝火     春江水暖鴨先知

12、60;    添得黃鸝四五聲     路上行人欲斷魂     每逢佳節(jié)倍思親     春潮帶雨晚來急     琴 棋 書 畫     望 聞 問 切【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)有詩歌默寫，有根據(jù)課文填空，回答這些知識(shí)，都要通過在平時(shí)學(xué)習(xí)中的積累來完成。1“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？”出自唐代白居易憶江南翻譯：江南的風(fēng)景多么美好，如畫的

13、風(fēng)景久已熟悉。春天到來時(shí)，太陽從江面升起，把江邊的鮮花照得比火紅，碧綠的江水綠得勝過藍(lán)草。怎能叫人不懷念江南？2“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！背鲎运未K軾惠崇春江晚景翻譯：竹林外兩三枝桃花初放，鴨子在水中游戲，它們最先察覺了初春江水的暖。3“梅子黃時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時(shí)路，添得黃鸝四五聲?！背鲎运未鴰兹榈乐蟹g：梅子黃透了的時(shí)候，天天都是晴和的好天氣，乘小舟沿著小溪而行，走到了小溪的盡頭，再改走山路繼續(xù)前行。山路上蒼翠的樹，與來的時(shí)候一樣濃密，深林叢中傳來幾聲黃鸝的歡鳴聲，比來時(shí)更增添了些幽趣。4“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村?！背鲎?/p>

14、唐代杜牧清明翻譯：清明節(jié)這天細(xì)雨紛紛，路上遠(yuǎn)行的人好像斷魂一樣迷亂凄涼。問一聲牧童哪里才有酒家，他指了指遠(yuǎn)處的杏花村。5“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！背鲎蕴拼蹙S九月九日憶山東兄弟翻譯：獨(dú)自遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)難免總有一點(diǎn)凄涼，每到重陽佳節(jié)倍加思念遠(yuǎn)方的親人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)想到兄弟們身佩茱萸登上高處，也會(huì)因?yàn)樯傥乙蝗硕z憾之情。6“獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。”出自唐代韋應(yīng)物滁州西澗翻譯：最是喜愛澗邊生長的幽幽野草，還有那樹叢深處婉轉(zhuǎn)啼唱的黃鸝。春潮不斷上漲，還夾帶著密密細(xì)雨?；囊岸煽跓o人，只有一只小船悠閑地橫在水面。7考查了文學(xué)及文化常識(shí)

15、，文學(xué)常識(shí)廣義指涵蓋文化的各種問題。雅人四好：琴、棋、書、畫；中醫(yī)四診：望、聞、問、切。6.     活潑可愛的燕子在美麗的田野上飛舞。     路邊一顆顆大樹，就像一排排哨兵。     我們不能忘記媽媽的愛。     小魚告訴我昨夜做的好夢?！窘馕觥?這道題考查學(xué)生擴(kuò)寫句子的能力，學(xué)生需要按照題目要求進(jìn)行擴(kuò)寫。擴(kuò)寫時(shí)要注意語法正確，不能夠改變?cè)涞囊馑?，還要注意在修飾詞后面加上正確的“的”、“地”、“得”。擴(kuò)句，又稱擴(kuò)寫，是在主干的基

16、礎(chǔ)上添枝加葉，也就是說，根據(jù)表達(dá)的需要添加上定語、狀語、補(bǔ)語等連帶成份，使句子意思更具體形象，充實(shí)豐滿。2本題考查學(xué)生仿寫句子的能力。作答仿寫類題目時(shí)，一定要看清題目的具體要求，分析透徹例句的特征，所仿寫的句子定要與例句主題相關(guān)，格式相同，修辭一樣即可，答案不唯一。3考查學(xué)生反問句轉(zhuǎn)陳述句的應(yīng)用。反問句變陳述句方法如下：首先，去掉反問詞；其次，肯定詞變否定詞，否定詞變肯定詞；再次，去掉語氣詞；最后，問號(hào)變句號(hào)。4 這道題考查學(xué)生對(duì)排列句子順序的理解和運(yùn)用，是建立在同學(xué)們對(duì)句子理解的基礎(chǔ)上的。完成時(shí)，先將所有句子通讀一遍，整體把握這幾句話在寫什么；然后理解每句話的意思，從而理清事情發(fā)生的先后。一

17、般情況下，句子中都含有一些關(guān)鍵詞，它點(diǎn)明了事情的發(fā)展順序，或揭示了句子之間的聯(lián)系，只要善于抓住關(guān)鍵詞，此類試題就很容易解答。7.     巨型     濕濕     絕不粘口     不斷     深深     徹夜8.忙到子夜，桌上堆起像山樣高的棕子。 樹上的蘋果像燈籠似的又大又紅。9.家婆的粽子里有各種材料的香味，粒粒分明，絕不粘口的糯米里，吃完后，余香

18、猶存。10.元宵節(jié) 元宵節(jié)人們可以賞花燈、猜燈謎。【解析】(1)本題主要考查對(duì)原文內(nèi)容的填空能力。從原文可知：巨型的大鍋、濕濕的面巾、絕不粘口的糯米、不斷地添柴、深深地滲進(jìn)、徹夜地煮。(2)本題主要考查修辭手法的掌握以及仿寫句子。從“忙到子夜，桌上堆起像山樣高的棕子?！笨芍渥舆\(yùn)用比喻的手法，把“堆起來的粽子”比作“山”。仿寫運(yùn)用比喻的手法的句子：綠油油的柏樹像戰(zhàn)士一樣站在那里。(3)本題主要考查對(duì)內(nèi)容的理解能力。從“粽子里各種材料的香味，深深地滲進(jìn)了粒粒分明、絕不粘口的糯米里，食畢，余香猶存?！笨芍?，家婆的粽子里有各種材料的香味，粒粒分明，絕不粘口的糯米里，吃完后，余香猶存。(4)本題主要

19、考查我國的傳統(tǒng)節(jié)日以及習(xí)俗。中國的傳統(tǒng)節(jié)日主要有春節(jié)、元宵節(jié)、龍?zhí)ь^、上巳節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、冬至節(jié)等。 關(guān)于節(jié)日的習(xí)俗有：元宵節(jié)：賞花燈、包餃子、鬧年鼓、迎廁神、猜燈謎等。端午節(jié)：吃粽子、賽龍舟。11.中秋節(jié)月已圓，人歡聚，同舉杯，共歡慶！家鄉(xiāng)明月愛無限，他鄉(xiāng)皓月也多情！齊歡唱，同頌今宵明月！歌傳萬里，祝福彼此頻傳！一年一度的中秋節(jié)又到了。今天是中秋節(jié)，是一個(gè)萬家團(tuán)圓的日子。俗話說：海上升明月，天涯共此時(shí)，所以我和媽媽一起到陽臺(tái)上去看月亮。天空中有層層清云，如煙似霧彌漫在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點(diǎn)上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態(tài)。它像光華四射的水晶球掛在天空，照亮了漆黑的世界。樹啊，河流啊，房子啊，全裹在一層