九年級上學(xué)期語文教學(xué)計劃

1、九年級上學(xué)期語文教學(xué)計劃九年級上學(xué)期語文教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想按照學(xué)校教學(xué)、教研要求，結(jié)合所帶班級學(xué)生實際情況，以提高學(xué)生語文綜合素質(zhì)，取得本學(xué)期期中、期末考試優(yōu)異成績和為明年中考打好扎實基礎(chǔ)為目的。二、學(xué)情分析因為是中途接班，才上課三天，學(xué)生的具體情況還不算很了解?？偟挠∠笫?，語文基礎(chǔ)不算差，但學(xué)生身上良好的學(xué)習習慣還不是很理想，如上課習慣性見機起哄，不太參與課堂，懶于做筆記，書寫敷衍等。三、教材分析本冊教材，共有六個單元，共24課，主要以文學(xué)作品（包括古代白話小說）和議論性文章為主，仍以專題、文體為內(nèi)容安排，以單元形式進行閱讀教學(xué)，并有文言文單元。本冊教材，有詩歌、小說、古代白話小說三個單元

2、，詩歌單元以大自然的頌歌為主題，小說單元以少年生活為主題，古代白話小說單元以古典名著為主。議論性文章作為本冊教材的重點，編有二、五兩個單元。一個是演講和書信單元，以思想風采為主題，也兼顧議論;一個是純粹的議論文單元，是本冊教材惟一按議論文文體安排的單元，以求知為主題，學(xué)習立論和駁論的方法。文言文單元以寫景抒情為主，并承接以前的教材安排，編有11首古代詩詞。四、教學(xué)目標1.近期，下力氣糾正不良學(xué)習習慣;遠期，增加高分人數(shù)，減少低分人數(shù)，尤其要關(guān)注年級前兩百名語文學(xué)科薄弱的學(xué)生。2. 提高語文綜合素質(zhì)。五、教學(xué)重點1.強化學(xué)生學(xué)習習慣的培養(yǎng)，學(xué)習方法的提高;2.提高學(xué)生參與課堂的積極性。3. 注重

3、語文基礎(chǔ)知識的積累與運用。4. 強化記敘、說明、議論三種文體的閱讀訓(xùn)練。5. 強化作文尤其是記敘文體的寫作訓(xùn)練。6. 重視古詩文的讀背、積累、默寫和閱讀。六、具體措施1.常規(guī)教學(xué)，高效完成。2. 集體備課，積極參與。3. 語文興趣，繼續(xù)培養(yǎng)。4. 閱讀訓(xùn)練，提高技巧。5. 作文訓(xùn)練，記敘為要。6. 批改及時，糾錯及時。7. 總結(jié)到位，反思深刻。8. 面向全體，培優(yōu)控差。9. 鉆研業(yè)務(wù)，積極教研。10. 學(xué)習理論，用于實踐。七、教學(xué)進度：第一、二周：第三單元，課外詩四首第三周：第一單元第四周：第二單元第五周：月考及試卷講評第六、七周：第四單元第八、九周：期中復(fù)習第十周：期中考試及試卷講評第十一、

4、十二周：第五單元第十三、十四周：第六單元，課外詩四首第十五周：月考及試卷講評第十六、十七周：下冊第三單元文言文第十八周：下冊第六單元部分第十九、二十周：期末復(fù)習第二十一周：期末考試八年級上學(xué)期生物教學(xué)計劃八年級上學(xué)期生物教學(xué)計劃2017一、指導(dǎo)思想二、教學(xué)目的要求(一)能力要求1、理解能力(1) 能把握所學(xué)知識的要點和知識的內(nèi)在聯(lián)系(2) 能用文字、圖表、圖解等形式闡述生物學(xué)事實、概念、原理和規(guī)律等2、實驗與探究能力(1) 能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列實驗。包括理解實驗?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合的運用。(2) 具備驗證簡單生物學(xué)事

5、實的能力，并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理。(3) 具有對一些生物學(xué)問題進行初步探究的能力。包括確認變量、作出假設(shè)和預(yù)期、設(shè)計可行的研究方案、處理和解釋數(shù)據(jù)、根據(jù)數(shù)據(jù)作出合理的判斷等。(4) 能對一些簡單的實驗方案作出恰當?shù)脑u價和修改。3、獲取信息的能力(1) 會鑒別、選擇試題給出的相關(guān)生物學(xué)信息，并能運用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題。(2) 關(guān)注對科學(xué)、技術(shù)和社會發(fā)展有重大影響和意義的生物學(xué)新進展。4、綜合運用能力理論聯(lián)系實際，綜合運用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的有關(guān)生物學(xué)問題。三、學(xué)生情況分析1、高三(155)班：基礎(chǔ)較好，學(xué)習氣氛也比較好，學(xué)生主動性、積極性較高

6、，成績也教理想。但是有少數(shù)學(xué)生不是很自覺，還有些學(xué)生自己管自己復(fù)習，沒有跟著老師學(xué)習。這樣，學(xué)生間成績差異較大。2、高三(153)班：大多數(shù)學(xué)生不認真學(xué)習，自覺性差，成績不理想。有少數(shù)幾個優(yōu)生學(xué)生比較用功。3、高三(152)班：大多數(shù)學(xué)生也是不怎么認真學(xué)習，同樣只有小部分學(xué)生比較懂事，認真復(fù)習。四、具體教學(xué)措施一、)制定科學(xué)的復(fù)習計劃復(fù)習是一個系統(tǒng)工程,制定總體計劃是很關(guān)鍵的,如果沒有一個總體計劃,教學(xué)就很容易隨心所欲而顧此失彼.計劃中要體現(xiàn)幾個方面:1. 時間分配,就是把復(fù)習時間劃分成不同的階段,并針對不同階段的特點確定復(fù)習任務(wù),做到胸有成竹,有條不紊;2. 有所側(cè)重,就是時間不能平均,必須

7、向重點章節(jié)傾斜,如新陳代謝和遺傳變異等章節(jié)。3. 教學(xué)分層,結(jié)合學(xué)生不同層次的實際情況,講解時要有所區(qū)別,既要培優(yōu)又要輔差,使每個學(xué)生有明顯的不同程度的進步。4. 整體復(fù)習與階段復(fù)習計劃相配套,整體復(fù)習計劃精確到月,階段復(fù)習計劃應(yīng)精確到詳細列出每周的復(fù)習任務(wù)和進度5. 適當調(diào)整,根據(jù)已完成的復(fù)習情況來調(diào)整計劃,強化薄弱環(huán)節(jié);或者根據(jù)考綱的變動而及時修訂計劃等。6. 確定模擬測試的時間,次數(shù)和分層輔導(dǎo)的安排等二、)建立知識網(wǎng)絡(luò),確立教學(xué)專題在教學(xué)中要根據(jù)每個章節(jié)建立簡明的知識網(wǎng)絡(luò),然后按照高考題型劃分專題,如"單項選擇題","多項選擇題","計算

8、題","材料信息題","實驗分析設(shè)計題","曲線,圖表分析題"等.在進行這些專題復(fù)習時可以將歷屆高考題按以上專題進行歸類,分析和研究,找出其特點和規(guī)律,然后進行講解.在對各專題進行講解時要盡可能從各個側(cè)面去展開,要分析透徹,要真正把握解題技巧和規(guī)律.同時要仔細研究考試說明,明確"考什么"和"怎么考"研究新教材和新大綱,找出新舊教材的不同點,因為這屆學(xué)生在高二學(xué)習的舊教材,但是新教材中提到的一些生物學(xué)新的概念和發(fā)展成就是考試常用的題材,因此要了解甚至掌握,比如酶,新陳代謝等概念的變化,生

9、物工程的成就等.3、 )選好模擬練習題,訓(xùn)練學(xué)生解題能力選練習題時,不要不加選擇地盲目使用外來資料和試題,避免重復(fù)和難題偏題的誤導(dǎo),選用正規(guī)的資料和歷屆高考試題就完全足夠了,兩周做一份綜合練習題為最適宜.在模擬練習中可使復(fù)習過的內(nèi)容進一步強化,重點與難點又一遍鞏固,未講到的或講得不透的內(nèi)容,可以通過綜合練習使之得到彌補.而每做一份綜合練習,不僅學(xué)生要全力以赴,老師也應(yīng)該以高考的要求嚴格批閱和分析.要有針對性的培養(yǎng)學(xué)生的解題能力,如客觀題在速度和正確率方面的強化訓(xùn)練,主觀題要加強完整性和科學(xué)性表述的強化.同時要建立錯題庫，把做過的、試卷及練習題進行整理,明白練習中出現(xiàn)錯誤的原因是什么,是對知識的

10、理解不準確造成的,還是是審理不嚴造成的,有利于避免同樣的錯誤的重犯.另外,在練習中千萬要注意避免難題過多,起點過高;做練習題要重質(zhì)量而不是數(shù)量,也就是做一題要懂一題而且要會一類,通過做題掌握知識,提高能力,增強信心,找出差距,在做題過程中,重要是弄清楚各類題目的解題思路,掌握基本的解題方法.4、 )認真?zhèn)湔n,有的放矢教師在每堂課都要有明確的目的,由于課堂復(fù)習容量的增大,要在重點問題多花時間,集中精力解決學(xué)生困惑的問題,減少不必要的環(huán)節(jié),少做無用功;既不能"滿堂灌"也不能"大撒手",每堂課都要認真研究學(xué)生的實際情況,精講精練,同時要發(fā)揮學(xué)生的主體地位,讓學(xué)

11、生多參與解題活動和教學(xué)過程,啟迪思維,點撥要害.教師一定要把課本和資料認真地分析比較和聯(lián)系歸納,這樣才能清楚地啟發(fā)學(xué)生,如"細胞質(zhì)基質(zhì)","線粒體基質(zhì)"和"葉綠體基質(zhì)",就要對它們的功能,所含的酶等方面比較,然后總結(jié)出各自的特征,這樣才能使復(fù)習過的內(nèi)容條理化和網(wǎng)絡(luò)化,學(xué)生才能有序記憶,才能把課本知識變?yōu)樽约旱闹R,才能以不變應(yīng)萬變.對基本的實驗原理,實驗操作,實驗設(shè)計應(yīng)有一個比較清楚的思路,盡可能讓學(xué)生做完課本的實驗,這樣遇到具體的實驗題型就臨陣不亂.5、 、關(guān)注生物科學(xué)技術(shù)的主要成就極其對社會發(fā)展的影響當今生命科學(xué)的發(fā)展,使得作為考

12、試素材的內(nèi)容增多,要善于借助此類熱點問題為背景,通過編寫練習題,培養(yǎng)學(xué)生分析加工問題的能力和表達能力,使學(xué)生學(xué)會依據(jù)課本知識點科學(xué)辯證地分析問題.在專題中要特別強調(diào)和分析下列熱點問題,如:生態(tài)農(nóng)業(yè),基因工程,沙塵暴,食人魚等生物入侵與生物多樣性的銳減,水稻基因組的測定,克隆人,艾滋病與吸毒等.并且學(xué)會將這些情景與課本知識聯(lián)系起來作解答的技巧和方法.五、教學(xué)計劃安排由于生物新課內(nèi)容大部授完，本學(xué)期安排主要為完成第一輪復(fù)習。具體打算是根據(jù)授新課時的速度、學(xué)生掌握程度以及備考重要性等情況，有所側(cè)重地進行第一輪復(fù)習。同時穿插高考模擬考試訓(xùn)練，讓學(xué)生提前熟悉高考題型和建立整體印象，從而有針對復(fù)習。1、暑

13、假期間第一章人體生命活動的調(diào)節(jié)和免疫8-10課時第二章光合作用與生物固氮3-4課時第三章遺傳與基因工程4-6課時第四章細胞與細胞工程4-5課時第五章微生物與發(fā)酵工程6-8課時2、高考一輪總復(fù)習時間第一單元生命的物質(zhì)基礎(chǔ)4課時第二單元細胞7課時第三單元新陳代謝9課時第四單元微生物與發(fā)酵工程6課時第五單元生命活動的調(diào)節(jié)和免疫7課時第六單元生物的生殖和發(fā)育5課時第七單元遺傳、變遺和進發(fā)14課時第八單元生物與環(huán)境13課時第九單元生物實驗與研究性學(xué)習17課時學(xué)生會新學(xué)期學(xué)習計劃學(xué)生會新學(xué)期學(xué)習計劃作為xx高中xx屆學(xué)生會，我們對自己的未來布滿著美好的憧憬，同時也肩負著歷史的使命。我們將沿襲我校學(xué)生會的優(yōu)

14、良傳統(tǒng)，總結(jié)上學(xué)期的、工作經(jīng)驗，并在此基礎(chǔ)上進行突破和創(chuàng)新，這對我們不僅是一種壓力，更是一種動力?？偨Y(jié)過去、展望未來，XX年09屆學(xué)生會將以“團結(jié)、求實、進取、創(chuàng)新”為宗旨，以“打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的集體”為目標，制定圍繞“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”為主的XX年學(xué)生會工作計劃。一、繼續(xù)貫徹落實分工負責制度在學(xué)生會主席及各部部長全面負責的前提下學(xué)生會全體成員均實行分工負責制度，做到分工明確，責任到人。1、主席從總體上負責全面工作和辦公室工作計劃。2、副主席協(xié)助主席的日常工作，并具體分管各部的工作。3、在分工負責的同時，加強團結(jié)，加強各部成員之間的配合協(xié)作，做到分工不分家。4

15、、各部部長負責本部及各部相關(guān)聯(lián)的工作，部門內(nèi)部也實行具體分工負責制。副部長及小組長落實好基本工作，做到嚴格要求，追求效率和質(zhì)量。二、思想教育（文藝部）在原有思想教育工作計劃基礎(chǔ)上，百尺竿頭、更進一步，形成以理論為指導(dǎo)，精神為基礎(chǔ)，能力為實踐的符合新時代要求的精神取向，最終實現(xiàn)“全心全意為全體師生服務(wù)的根本任務(wù)。1、積極配合學(xué)校的學(xué)習活動和思想政治以及紀律整頓等工作計劃，使我校學(xué)生干部起到表率作用。三、學(xué)風建設(shè)（學(xué)習部）1、利用學(xué)生會各種宣傳工具全方位、多層次地進行宣傳發(fā)動，弘揚正氣，努力營造濃厚的“學(xué)風建設(shè)”氛圍2、定期組織各種座談會，有針對性的開展各種交流活動，解決同學(xué)們學(xué)習，生活等方面的問

16、題。四、文體活動（體育部）通過豐富多彩的文體活動，豐富同學(xué)的學(xué)習文化生活，滿足同學(xué)的精神文化要求，不斷增強學(xué)院的凝聚力，提高我校師生的身體素質(zhì)。1、繼續(xù)貫徹落實兩操規(guī)范制度，發(fā)揚體育部優(yōu)秀的工作精神，切實把上操水平提升到新的高度，提高我成員綜合素質(zhì)，積極配合學(xué)校團委做好各方面的相關(guān)工作。2、組織我院同學(xué)參加校運會，力爭在上屆基礎(chǔ)上取得更好成績。3、積極組織同學(xué)們進行會操評比活動。中班配班上學(xué)期工作計劃通過上學(xué)年的教育和培養(yǎng),我班的幼兒已經(jīng)適應(yīng)并習慣了幼兒園的學(xué)習生活,各個方面都得到了發(fā)展,每個孩子在原有的基礎(chǔ)上有了很大的提高。以下是中班配班上學(xué)期工作計劃，歡迎閱讀參考。新的學(xué)期，新的思路;新的

17、學(xué)期，新的希望。本學(xué)期我們中班年級組全體教師將繼續(xù)認真學(xué)習并深入貫徹綱要精神，加強學(xué)習和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。本著執(zhí)著、認真的工作作風，樹立教育的質(zhì)量意識、精品意識，努力將工作重心轉(zhuǎn)向研究幼兒，研究幼兒的學(xué)習和發(fā)展上去，使每一個教學(xué)活動真正成為一種有效教學(xué)。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，以全新的面貌迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。現(xiàn)將本學(xué)期具體工作計劃如下:一、集集體的智慧，加強團隊合作。充分發(fā)揮備課組長的功能，提高年級組教師的教育教學(xué)質(zhì)量。我年級組本學(xué)期的人員結(jié)構(gòu)情況為:中班現(xiàn)有五個班，在全園今年人員緊缺的情況下，每班均由一個經(jīng)驗豐富的老教師帶一個新

18、教師組成，其中新教師五名,兩名老師初次踏上工作崗位;我們將發(fā)揮團隊合作精神，在年級組中形成交流分享，互動反思的良好氛圍。在備課組長的帶領(lǐng)下，加強集體備課的力度，集體備課時協(xié)商好各個活動的準備工作;遇到教育教學(xué)中的問題大家一起討論，共同尋找解決的辦法;一起交流分享各自班級工作所取得經(jīng)驗和成績;互相觀摩教育教學(xué)，幫助開展公開活動的教師反思教學(xué)活動中的得與失。使教研和科研真正融合在一起，為高質(zhì)量的開展日常教育教學(xué)工作提供保障。具體如下:1、做好新教師的培帶工作,做到有難必幫、有求必應(yīng)。2、圍繞“心中有祖國、心中有他人”這一中心主題，根據(jù)中班幼兒的年齡特點深入開展各種生動的、豐富多彩的主題活動，弘揚民

19、族文化，萌發(fā)幼兒愛祖國的意識。二、注重學(xué)習環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。讓幼兒成為環(huán)境的主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，是我們本學(xué)期要努力去做的一個方面。我們將結(jié)合課程的進行和目標的變化，讓幼兒在教學(xué)活動中發(fā)揮想象，大膽進行繪畫和手工創(chuàng)作，用他們的作品和想法去實踐“墻壁”對家長、老師、幼兒的“對話”。同時老師將根據(jù)幼兒的年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計豐富多樣的區(qū)域活動材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。另外老師還將根據(jù)班級的棋類教學(xué)進程，創(chuàng)設(shè)與之相關(guān)的棋類教學(xué)環(huán)境。通過環(huán)境充分體現(xiàn)我園的棋文化氛圍，進一步熏陶幼兒對棋類活動的興趣。三、嚴格要求,反思調(diào)整。本學(xué)期我們將以省示范性幼兒園的標準嚴格

20、要求本年級和班級工作,在教師教學(xué)工作中加強交流與互助。1. 對主題活動開展中研究性學(xué)習的體現(xiàn)加強反思和調(diào)整。2. 關(guān)于幼兒發(fā)展評價的操作過程進行交流、反思和調(diào)整。四、大型活動安排時間幼兒活動安排教師活動安排九月教師節(jié)慶祝活動;“你看你看月亮的臉”慶中秋主題活動;國慶節(jié)慶?；顒咏處熅幉佟W(xué)操布置櫥窗圍棋大家學(xué)召開家長會十月參觀泥人廠;“重陽節(jié)”聯(lián)歡活動;社會實踐活動十一月秋游參觀消防大隊經(jīng)驗文章學(xué)習十二月一月家長半日活動“迎新年”親子聯(lián)歡活動布置櫥窗一、指導(dǎo)思想：以幼兒園教育指導(dǎo)綱要的精神為指針,學(xué)習先進的教育理念，轉(zhuǎn)變教育思想，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”的辦園思想。教育過程中堅持全面

21、發(fā)展和富有個性的教育，重視培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力。二、班況分析本班幼兒30人，其中男孩17人，女孩13人。個別幼兒有挑食現(xiàn)象，進餐習慣有待進一步培養(yǎng)。幼兒的自控能力較差，缺乏合作游戲及安全意識。三、班級工作主要目標：（一）幼兒生活管理目標1、培養(yǎng)幼兒良好的清潔衛(wèi)生習慣。幫助新生學(xué)習各種生活、學(xué)習常規(guī)。2、學(xué)做值日生：學(xué)習與同伴協(xié)商，理解分工合作的好處，學(xué)會照顧別人。督促、檢查小伙伴們收玩具的情況。（二）本學(xué)期教育教學(xué)目標：健康領(lǐng)域：1、養(yǎng)成勤洗手、洗澡，勤剪指甲的好習慣。2、獨立進餐、盥洗，穿脫衣、褲、鞋，不挑食，養(yǎng)成主動喝水的習慣。3、了解必要的安全常識，對陌生人和危險事物有警覺。語言

22、領(lǐng)域：1、可以清楚連貫地表達自己的意思，堅持說普通話。2、學(xué)習有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容。3、能安靜、認真的聽他人說話，理解他人說話的內(nèi)容，喜歡思考問題，并能積極的表達。社會領(lǐng)域：1、關(guān)愛并尊敬父母、長輩、老師，能幫助他們做力所能及的事情。2、學(xué)習結(jié)伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。3、有始有終的做一件事，學(xué)會自我控制?？茖W(xué)領(lǐng)域：1、主動關(guān)心周圍的人和事，能用感官感知事物的主要特征。2、認識110的數(shù)字，能正確的感知10以內(nèi)物品的數(shù)量。3、能從生活和游戲中學(xué)習簡單的數(shù)、形、時空等概念。學(xué)習使用比較、分類、排序、測量等方法。4、關(guān)心

23、周圍環(huán)境，愛護動、植物，萌發(fā)初步的環(huán)保意識。藝術(shù)領(lǐng)域：1、能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞美工作品及音樂作品，能感受它們的明顯特征，能表達自己的感受。2、學(xué)習用自然的聲音較有表情地唱歌，能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作、跳舞和做游戲。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達音樂節(jié)奏。3、學(xué)習集體藝術(shù)活動的規(guī)則，體驗集體藝術(shù)活動的樂趣四、常規(guī)工作1、提前做好幼兒入園的一切準備工作，打掃衛(wèi)生、編號、調(diào)整座位和活動區(qū)，了解新生情況，舊生入園。2、讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境，鞏固已養(yǎng)成的良好行為習慣，并培養(yǎng)其自我服務(wù)能力。3、詳盡填寫班日志，做好接送、吃藥、安全事故的記

24、錄。4、每周周五三位老師一起進行一次班務(wù)會，分析本周工作情況，調(diào)整、改進工作方法及進程。五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、家園聯(lián)系欄：除月目標、周計劃、家教小知識等。2、活動區(qū)：玩具區(qū)、體育區(qū)、娃娃家、醫(yī)院、，美工區(qū)為本班特色活動區(qū)，內(nèi)容有折紙、泥工。體育區(qū)將增設(shè)自制的毽子。利用家長資源收集材料，每月更換或添設(shè)。3、教室布置：在原有的基礎(chǔ)上進行更換，讓幼兒參與環(huán)境美化，做到有班級特色，墻上用上幼兒照片，體現(xiàn)以兒童為本的教育目標，同時讓幼兒有溫馨感和主人翁感。六、家長工作1、針對情況能主動及時地與家長溝通、聯(lián)系，交流教育心得。2、辦好家庭與班級的聯(lián)系欄，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。

25、3、對個別幼兒進行有計劃、有目的的家訪。4、定期召開家長會、面對面的與家長進行交流。5、邀請家長參加開放日活動，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情況，增進與教師的情感聯(lián)系。20PC年秋天注定是一個不尋常的季節(jié)，我們迎來了祖國母親68華誕。在這個值得歡慶的日子里，我也如愿和這群可愛的孩子一道跨入了中班的門檻，有機會和他們一同分享成長的快樂與欣喜。我也將和其他兩位老師一道以更加飽滿的熱情和百倍的責任感投入到新學(xué)期的工作中。一、班況分析：1. 教師情況分析：我班的三位教師都是原先小三班的老師，孩子們相對熟悉，很大程度上減少了磨合時間，能使孩子們能盡快的適應(yīng)新環(huán)境。班上的兩位老師是

26、中青組合，既有老教師的沉穩(wěn)又有青年教師的熱情，無論在班級管理還是在教育教學(xué)上都相輔相成，互為補充。2. 幼兒情況分析：我班原有幼兒25名，新入園幼兒3名，共28名。其中男孩15名,女孩13名,男孩多，女孩子少的格局加大了班級常規(guī)管理的難度。通過上學(xué)年的教育和培養(yǎng),我班的幼兒已經(jīng)適應(yīng)并習慣了幼兒園的學(xué)習生活,各個方面都得到了發(fā)展,每個孩子在原有的基礎(chǔ)上有了很大的提高。例如:幼兒在繪畫方面的能力有所提高,能按自己的意愿畫出自己的所思所想;大部分幼兒能積極為集體服務(wù),主動關(guān)心幫助身邊有困難的小伙伴;自我服務(wù)能力也有了很大的提高,學(xué)會了自己穿脫衣褲。但在學(xué)習興趣、音樂表現(xiàn)力、語言表達和繪畫能力等方面還

27、有所欠缺,個別幼兒有不良行為習慣,如:蹺椅子、不能謙讓,遇事愛爭執(zhí)、入園哭鬧等。3、家長情況分析經(jīng)過一年的接觸和交流，家園雙方都有了一定程度的了解。大部分家長對園內(nèi)的教育教學(xué)工作是采取支持、配合的態(tài)度，并希望能及時了解和參與。但部分家長在育兒觀、教育觀上仍存在一些認識上的誤區(qū)，如隔代教育帶來的誤區(qū)、認知學(xué)習方面的誤區(qū)、家園互動不暢帶來的誤區(qū)等。二、重點工作：:1. 班級常規(guī)管理經(jīng)過一年的小班生活，孩子們已經(jīng)熟悉了幼兒園作息規(guī)律和生活常規(guī)，但是，中班幼兒又有了新的年齡特點,他們相對活躍、好動，容易產(chǎn)生好奇心里，由此加大了班級常規(guī)管理難度。部分幼兒的生活學(xué)習習慣還不是很好，高振宇、趙新玥洗手玩水、

28、排隊推擠;李嘉輝、王一諾吃飯?zhí)羰?、速度?高潔、高燁入園還偶有哭鬧等，還有新入園幼兒白建武、王宇杰、郭江昊對新環(huán)境還不很熟悉，讓他們盡快融入集體養(yǎng)成良好的常規(guī)還需要一定的時間。本學(xué)期的班級常規(guī)工作將尊重4-5歲幼兒年齡特點先從解決以上問題出發(fā)，逐個突破，同時結(jié)合本學(xué)期生活、衛(wèi)生、學(xué)習習慣等目標，培養(yǎng)幼兒良好習慣。2. 特色課程建設(shè)本學(xué)期我班繼續(xù)開展幼兒手指操的班級特色活動，運用中班手指操教材與網(wǎng)絡(luò)視頻下載內(nèi)容相結(jié)合的方式進行教學(xué)，并在原有基礎(chǔ)加大手指操創(chuàng)編活動，調(diào)動幼兒各種器官，發(fā)揮幼兒的想像力。加大手指互動游戲，發(fā)展幼兒與同伴交往的能力。并嘗試把手指操運用于其它領(lǐng)域，進行輔助學(xué)習。除此以外，

29、針對班級幼兒語句連貫性不夠、大膽表述能力不夠的情況，本學(xué)期要加強幼兒的閱讀訓(xùn)練，豐富詞匯，著重培養(yǎng)幼兒的傾聽能力和大膽表述能力。通過講故事比賽、兒歌朗誦等一系列活動，進一步激發(fā)幼兒的講述欲望，從而使幼兒在語言表達的連貫性、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高。開展“七巧板拼拼擺擺”活動，引導(dǎo)幼兒建立對圖形的初步概念，發(fā)展邏輯思維能力。同時引導(dǎo)幼兒進行創(chuàng)新思維，發(fā)展幼兒想象力。3. 主題活動預(yù)設(shè)繼續(xù)以主題活動的形式開展教育教學(xué)活動。在活動中,注重觀察孩子的情況,以便生成新的活動,更有利于孩子的發(fā)展。(1) 我長大了(預(yù)計實施時間：9月份一、二周)設(shè)計意圖：從小班到中班是幼兒渴望的一個成長階段，在

30、這一主題中我們有機的結(jié)合了老師，我喜歡你、我的好朋友這兩個子活動，讓孩子在快樂、自主的環(huán)境中接納老師和新同學(xué)。(2) 祖國、祖國我愛你(預(yù)計實施時間：9月份三、四周)設(shè)計意圖：今年是建國60周年，在這個特殊的日子里，開展祖國我愛你這一主題就顯得尤為重要。中國是什么樣子的?國慶節(jié)是怎么來的?通過活動引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，觀察周圍環(huán)境的變化，同時創(chuàng)設(shè)豐富的主題環(huán)境，讓幼兒通過親身經(jīng)歷來感受中國人的了不起，從而增進幼兒對祖國的熱愛。(3) 秋天真美(預(yù)計實施時間：10月份)設(shè)計意圖：秋天到了，秋天是個豐收的季節(jié)，尤其是水果，秋天的水果種類繁多，而且是孩子們經(jīng)常接觸到的實物，孩子們在家中吃水果。同時

31、，過中秋也是孩子們最喜歡的事情，里面蘊含著數(shù)千年積淀下來的文化，還有很多需要孩子們了解的風俗和傳說。(4) 冬天來了(預(yù)計實施時間：11月份、12月份)設(shè)計意圖：冬天大雪紛飛,打雪仗,堆雪人,這些奇妙的景色,有趣的戶外活動,會引起幼兒極大的好奇和興趣,我們正是利用這神奇的自然現(xiàn)象作為引球,開展以冬天為主題的活動。用各種形式激發(fā)幼兒從動腦，動口,動手,使其在豐富的自然科學(xué)的同時培養(yǎng)其對物的分類,統(tǒng)計的能力,及對藝術(shù)的表現(xiàn)能力,并鍛煉他們的意志,陶冶他們對大自然的熱愛之情。(5) 紅色新年（預(yù)計實施時間：12月份）設(shè)計意圖：過年從來都是和快樂密切聯(lián)系在一起的，中國年更是離不開喜洋洋的紅（窗花、對聯(lián)

32、、紅包、禮物等等），而紅色又是大都數(shù)孩子喜歡的顏色。我們設(shè)計的活動就是要以這些孩子最喜歡的事物為切入點，讓孩子發(fā)現(xiàn)美無處不在，而且愿意主動去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。與此同時，什么是中國年也就盡在其中了。4. 環(huán)境創(chuàng)設(shè)情況豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容，在活動室空間布置中做到開放式與封閉式的有機結(jié)合，并根據(jù)幼兒的個別差異及興趣，提供不同層次及不同性質(zhì)的材料。結(jié)合主題活動的開展創(chuàng)設(shè)豐富的主題墻，讓幼兒真正成為環(huán)境的主人，真正體現(xiàn)“環(huán)境是課程的準備、是課程的發(fā)展、是課程的記錄。”根據(jù)本班幼兒學(xué)習與發(fā)展的具體情況,將教學(xué)內(nèi)容延伸至區(qū)域活動中,保證使每個幼兒都有充分操作的機會，為了讓幼兒在活動區(qū)中真正"活"起來,讓幼兒在做做玩玩中開發(fā)智力,提高能力,本學(xué)期重點引導(dǎo)幼兒參與活動區(qū)的創(chuàng)設(shè),滿足同一年齡階段不同幼兒的需要,根據(jù)教育目標、主題的轉(zhuǎn)變,定期進行材料的更換投放,并在實踐中進行總結(jié)研究。主要區(qū)域有