人教小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料精華篇

1、人教版小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料精華一、生字篇寬闊 籠罩 薄霧 沸騰 奔騰 依舊 恢復(fù) 燦爛 竹竿 規(guī)律 縫隙照耀 樹梢 靜寂 均勻 重疊 空隙 葉柄 觸角 痕跡 逐漸 休想住宅 隱蔽 選擇 住址 洞穴 柔弱 搜索 隱藏 傾斜 平坦 扒土寬闊 洋溢 允許 圍墻 隆冬 孤獨(dú) 訓(xùn)斥 覆蓋 凝視 冷酷 愉快拆除 融化 剩下 伐木 高傲 鄭重 京劇 滋味 倘若 侍候 脾氣責(zé)備 鄰近 性格 任憑 貪玩 盡職 稿紙 梅花 跌倒 開辟 盤旋城磚 城墻 屯兵 堡壘 打仗 呼應(yīng) 肩膀 智慧 凝結(jié) 長廊 柱子建筑 宮殿 蔥郁 掩映 朱紅 堤岸 雕刻 獅子 間隔 懶惰 俗語平衡 聯(lián)結(jié) 

2、跨越 海峽 桂樹 蒼白 紅潤 移植幸運(yùn) 臺(tái)灣 襲擊期待 空曠 暫停 伯父 模范 巡警 吵嚷 懲處  抱負(fù) 胸懷 喝彩推薦 眼簾 刪掉 規(guī)范 燥熱 融洽 黃昏 客廳 改觀 程度 依賴寄托 幻想 洞察 聯(lián)系 恐龍 兇猛 鴿子 描繪 輕盈  敏捷 白茫茫 告示牌 火辣辣煤油燈 佛香閣 原子核 因特網(wǎng) 哲學(xué)家 佛香閣 原子核 因特網(wǎng) 哲學(xué)家二、課本四字成語篇昂首東望 若隱若現(xiàn) 風(fēng)平浪靜 水天相接 橫貫江面 齊頭并進(jìn) 漫天卷地引人注意 毫不可惜 隨遇而安 鮮花盛開 綠樹成陰 鮮果飄香 狂風(fēng)大作 雪花飛舞 草翠花開 局促不安 毫不相讓 一日三餐 從容不迫 揚(yáng)長而去空空如也 供

3、養(yǎng)不周 不勝其煩 架子十足 屏息凝視 變化多端 枝折花落 氣魄雄偉 神清氣爽 金碧輝煌 隱隱約約 姿態(tài)不一 山洪暴發(fā) 清波漾漾 理所當(dāng)然 談何容易 平安無事 突如其來 骨肉同胞 血脈親情 帝國主義燈紅酒綠 熱鬧非凡 風(fēng)和日麗 耀武揚(yáng)威 得意揚(yáng)揚(yáng) 振興中華 呼風(fēng)喚雨出乎意料 農(nóng)耕社會(huì) 騰云駕霧 程控電話 歸根到底 欣喜若狂 形態(tài)各異 人聲鼎沸 山崩地裂 不容置疑 神秘莫測(cè) 神來之筆 千姿百態(tài) 人跡罕至尺有所短 寸有所長  用武之地 美味佳肴 應(yīng)接不暇 坐臥不安 消磨時(shí)光 不可思議 精神大振  枉費(fèi)心機(jī) 引吭大叫 慢條斯理 趁其不備 神態(tài)

4、自若 電話號(hào)碼 浩如煙海 枯枝敗葉  久經(jīng)沙場 南征北戰(zhàn) 所向披靡 若有所思殊死拼搏 號(hào)啕大哭 恍然大悟  協(xié)調(diào)有序 形單影只 和睦相處 遠(yuǎn)洋船舶患難與共 受益匪淺 年少氣盛  年逾古稀 筋疲力盡 鏗鏘有力三、詞語解釋篇嶺山峰，山脈。  峰高而尖的山頭。 緣因?yàn)?#160;   題書寫  豚豬    疑以為，懷疑    渾不清澈     之去、到&

5、#160;   使出使   浥濕潤剩 - 古時(shí)侯四匹馬拉一輛車，稱為一剩。   更盡再飲完   故人老朋友號(hào)啕 - 形容大聲哭。    端詳 - 仔細(xì)地看。   諸生 -總稱教室里的所有學(xué)生。洞察 - 觀察得很清楚。  遲鈍 - 反應(yīng)慢，不靈敏。   愜意 - 很滿意，很舒服。       

6、;           紅眼病 - 課文中指看到國強(qiáng)取得好成績非常羨慕而妒忌。                       碰釘子 - 比喻遭到拒絕或受到斥責(zé)。   摔跟頭 - 比喻在生活中遇到各種困難。凝視 - 指聚精會(huì)神地看。

7、  慎重 - 認(rèn)真謹(jǐn)慎，不草率。 靜謐 - 形容十分寧靜。 奢侈 - 花費(fèi)大量錢財(cái)追求過分享受。   蜿蜒 - 指彎彎曲曲地延伸。              遠(yuǎn)眺 - 向遠(yuǎn)處看。   綰褲 - 把褲子挽起來的意思。   協(xié)調(diào) - 配合得適當(dāng)。矗立 - 高聳地立著。     

8、60; 得意 - 稱心如意，感到非常滿意。歸根到底 - 歸結(jié)到根本上。騰云駕霧 - 傳說中指利用法術(shù)乘云霧飛行，也用來形容奔馳迅速或頭腦迷糊，感到身子輕飄飄的。呼風(fēng)喚雨 - 原指神仙道士的法力，現(xiàn)在比喻能夠支配大自然或推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的力量。浩浩蕩蕩 - 原指水勢(shì)廣闊壯大，現(xiàn)用來指氣勢(shì)大。郁郁蒼蒼 - 形容草木蒼翠茂盛。神秘莫測(cè) - 使人捉摸不透，高深難測(cè)。人跡罕至 - 很少有人去的荒僻地方。應(yīng)接不暇 - 形容來人或事情太多，接待應(yīng)付不過來?；谢秀便?- 精神不集中，看的不真切，不清楚。隨遇而安 - 能適應(yīng)各種環(huán)境，在任何環(huán)境中都能滿足。不可思議 - 不可想象，不能理解。枉費(fèi)心機(jī) - 白

9、白地耗費(fèi)心思。浩如煙海 - 形容文獻(xiàn)資料非常豐富。呲牙咧嘴 - 形容兇狠或疼痛難忍的樣子。嘟嘟囔囔 - 連接不斷滴自言自語。左顧右盼 -課文中指鵝來到一個(gè)新的的環(huán)境，東看看，西看看，一點(diǎn)兒也不拘謹(jǐn)。引吭大叫 - 伸長脖子，敞開喉嚨大叫。局促不安 - 形容拘謹(jǐn)、不自然、不安定的樣子。三眼一板 - 比喻言行有分寸、有條理。課文中指鵝的吃法刻板，從不改變。不勝其煩 - 指忍受不了某種麻煩。慢條斯理 - 形容動(dòng)作緩慢，不慌不忙。33、變化多端 - 變化多樣。課文中表現(xiàn)貓的叫聲長短粗細(xì)各異，富有變化。34、生氣勃勃 - 充滿生機(jī)與活力。課文中表現(xiàn)貓的可愛、淘氣頑皮及作者的喜愛之情。35、如怨如訴 - 形

10、容沒完沒了滴抱怨、訴說。課文中用擬人的手法來形容母雞拉長聲音的叫聲影響人的情緒，令人討厭。36、趁其不備 - 趁人不防備的時(shí)候。課文中指母雞在欺負(fù)自己的同類時(shí)是出其不意地下毒手，非常兇狠，讓人厭惡。崇山峻嶺 - 指高而險(xiǎn)峻的山嶺。氣魄雄偉 - 課文中指長城表現(xiàn)出來的雄偉壯觀的氣勢(shì)。神清氣爽 - 形容人頭腦清醒，精神爽快。隱隱約約 - 看起來或聽起來不很清楚，感覺不很明顯。南征北戰(zhàn) - 形容轉(zhuǎn)戰(zhàn)各地，經(jīng)歷了許多戰(zhàn)斗。所向披靡 - 所向：風(fēng)吹到的地方。 披靡：草木隨風(fēng)倒伏。課文中指秦軍力量強(qiáng)大，43、征戰(zhàn)所到之處，十分順利，戰(zhàn)績輝煌。久經(jīng)沙場 - 沙場：戰(zhàn)場。 形容經(jīng)歷了許多的戰(zhàn)斗，作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富。

11、神態(tài)自若 - 神態(tài)安詳、鎮(zhèn)定，充滿必勝的信心。躍躍欲試 - 形容心里急切地想試一試。課文中是形容戰(zhàn)馬準(zhǔn)備出征的樣子。殊死拼搏 - 打仗時(shí)拼著性命，竭盡全力。絕無僅有 - 世界罕見，在全世界沒有第二處。理所當(dāng)然 - 從道理上說應(yīng)當(dāng)這樣。突如其來 - 突然發(fā)生?；腥淮笪?- 形容忽然醒悟。耀武揚(yáng)威 - 課文中指巡警憑借帝國主義的勢(shì)力在租界里炫耀武力，顯示威風(fēng)。鏗鏘有力 - 課文中指周恩來回答問題的聲音有力、響亮而有節(jié)奏。得意揚(yáng)揚(yáng) - 課文中指那個(gè)大個(gè)子看到租界精疲力竭 - 形容耗盡體力，極為疲乏?；茧y與共 - 在不利處境中，共同承受困難或?yàn)?zāi)禍。形單影只 - 形容孤獨(dú)，沒有伴侶。茹毛飲血 - 指原始

12、人不會(huì)用火，連毛帶血地生吃禽獸。毋庸置疑 - 指無須懷疑，是鐵一樣的事實(shí)。美味佳肴 - 肴：指做熟的魚肉。課文中指味道鮮美、營養(yǎng)豐富的太空蔬菜。滿目琳瑯 - 比喻各種美好的東西很多（多指書籍或工藝品）。頂天立地 - 形容形象高大，氣概雄偉豪邁。漫山遍野 - 遍布山野，形容很多。翻來覆去 - 來回翻身。無可奈何 - 沒有辦法；沒有辦法可想?；⒈承苎?- 形容人的身體魁梧強(qiáng)壯。名副其實(shí) - 名稱或名聲與實(shí)際相符合。大名鼎鼎 - 形容名氣很大。迫不及待 - 急迫得不能再等待。贊嘆不已 - 稱贊個(gè)不停。四、詞語類型篇AA嘩嘩  呼呼  呱呱   咩咩 

13、  喔喔   嘰嘰ABB白花花  亮晶晶   胖乎乎    綠油油   樂呵呵   水汪汪AABB高高興興  舒舒服服  來來往往   明明白白   嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)ABAB商量商量    收拾收拾   討論討論    研究研究    走動(dòng)走動(dòng)   考慮考慮AABC心心相印 

14、彬彬有禮   井井有條    戀戀不舍   楚楚動(dòng)人   落落大方ABCC得意揚(yáng)揚(yáng)   空空如也  生機(jī)勃勃    可憐巴巴   無所事事   人影綽綽ABAC不聞不問   不知不覺   不緊不慢    不慌不忙   不三不四五、成語特點(diǎn)篇1、含反義詞的成語。遠(yuǎn)近聞名、積少成多、左鄰右舍、里應(yīng)外合、黑白相間、頭重腳輕2

15、、含近義詞的成語生龍活虎  胡言亂語   東奔西走   千言萬語     3、表示高興的成語興高采烈  眼開眼笑  欣喜若狂  喜出望外 揚(yáng)眉吐氣4、三字俗語：紅眼病、摔跟斗、笑面虎、碰釘子、墻頭草、順風(fēng)耳、千里目5、表示性格特點(diǎn)的成語活潑可愛  能說會(huì)道  溫柔體貼  心靈手巧  虛心好學(xué)  精明能干6、關(guān)于動(dòng)物的成語望子成龍來龍去脈 群龍無首    龍飛鳳舞  

16、如虎添翼    調(diào)虎離山騎虎難下    照貓畫虎    天馬行空 汗馬功勞   馬到成功老馬識(shí)途 牛刀小試笨鳥先飛呆若木雞  膽小如鼠7、描寫四季特點(diǎn)的成語：春：春暖花開 春色滿園花香鳥語  花紅柳綠   百花盛開夏：驕陽似火 暑氣逼人烈日當(dāng)空綠樹成蔭秋：秋風(fēng)送爽   秋高氣爽 秋色宜人春種秋收冬：冰天雪地 寒氣襲人 寒冬臘月    白雪皚皚  

17、鵝毛大雪六、反義詞總匯嶄新陳舊荒涼繁華奢侈儉樸沸騰平靜 茂盛枯萎      熱鬧安靜    新鮮陳舊   牢固松散   漫長短暫    冷酷熱情  點(diǎn)燃熄滅    高傲謙虛   平靜沸騰 熟悉陌生  干燥潮濕平坦崎嶇  簡單復(fù)雜 粗糙光滑 彎曲筆直  仔細(xì)馬虎新鮮陳舊  慎重隨意   寬敞狹小 安靜吵鬧隱蔽公

18、開笨拙靈巧    偶然經(jīng)常   窄小寬大 溫柔粗暴  猛烈微弱 古怪正常  混濁清澈   謙虛驕傲 丑陋漂亮  快樂悲傷鄭重輕率    淘氣乖巧   反抗順從 辛苦輕松    偶然經(jīng)常溫柔粗暴討厭喜歡 陡峭平坦   悲哀快樂潮濕干燥 喜悅傷心  懶惰勤勞   紅潤蒼白 責(zé)備表揚(yáng)  輕松沉重遲鈍敏捷    高傲

19、謙虛 黃昏清晨  幻想現(xiàn)實(shí)  慈愛兇惡疏遠(yuǎn)親近古怪平常   溫柔粗暴    陡峭平坦    靜寂嘈雜興奮憂愁    天堂地獄   慎重輕率    柔弱強(qiáng)壯    牢固松散   溫暖寒冷    盛開凋謝   喧鬧安靜    冷酷 熱情   拆除填補(bǔ) &

20、#160; 融化凝結(jié)    勇猛膽小   譴責(zé)贊許    凋零綻放    沉著慌張出乎意料理所當(dāng)然   密密麻麻稀稀疏疏  得意揚(yáng)揚(yáng)垂頭喪氣 隱隱約約清清楚楚     從容不迫驚慌失措   風(fēng)平浪靜風(fēng)號(hào)怒吼  慢條斯理雷厲風(fēng)行 生氣勃勃無精打采七、近義詞總匯1、陸續(xù)連續(xù)    茂盛茂密   逼近靠近  

21、60; 顫動(dòng)抖動(dòng)   展示展現(xiàn)2、慎重謹(jǐn)慎    柔弱軟弱    隱蔽隱藏    休想別想   牢固堅(jiān)固    3、舒服舒暢    均勻平均    允許準(zhǔn)許    喧鬧吵鬧   提醒提示   4、冷酷冷漠    凝視注視    孤

22、獨(dú)孤單    洋溢充滿   訓(xùn)斥斥責(zé)    5、淘氣頑皮    勇猛勇敢    響動(dòng)動(dòng)靜    陡峭峻峭   凝結(jié)凝聚    6、懶惰懶散    平穩(wěn)平衡    協(xié)調(diào)和諧    期待等待 八、多音字總匯1、乘shèng（千乘）chéng（乘

23、法）       17、率shuài(率領(lǐng)) l（概率）2、降jiàng（下降）xiáng（投降）         18、卷juàn（卷子）jun（卷發(fā)）3、漲zhng（漲潮）zhàng（漲大）       19、供 gng（供養(yǎng)）gòng（供品）4、屏píng（屏幕）bng（屏息）    

24、;      20、給j（給予）gi（送給）5、調(diào)tiáo（調(diào)整）diào（調(diào)動(dòng)）           21、禁jn（情不自禁）jìn（禁止）6、縫fèng（縫隙）féng（裁縫）          22、興xìng（高興）xng（興奮）7、冠guàn（冠軍）gun（雞冠花） &

25、#160;     23、悶mn（悶熱） mèn（悶雷滾動(dòng)）8、似shì（似的）sì（似乎）              24、應(yīng) （yng）應(yīng)該（yìng）答應(yīng)9、蒙mng（蒙古）mng（蒙人）        25、轉(zhuǎn)zhuàn（轉(zhuǎn)圈）zhun（轉(zhuǎn)彎）10、鋪p（鋪路 ）pù（店鋪） &#

26、160;          26、薄bó（單?。゜áo（薄霧）11、難nán（困難） nàn（災(zāi)難）         27、數(shù)sh（不可計(jì)數(shù)）shù（數(shù)學(xué)）12、號(hào)hào（號(hào)子）háo（風(fēng)號(hào)浪吼）      28、模mú（模樣）mó（模13、稱chng（號(hào)稱）chèn（勻稱）&#

27、160;      29、空kòng（空隙）kng（空間）15、重chóng（重疊）zhòng（重要）      30、間jin（時(shí)間）jiàn（間隔）16、喝h（喝水）hè（喝彩）       31、惡 （惡心） è（兇惡）wù（可惡）32、折 shé（枝折花落） zh（折騰） zhé（打折）33、差 ch（差別） chà（差不多） c

28、hi（出差） c（參差不齊）34、強(qiáng) qiáng（強(qiáng)大） jiàng（倔強(qiáng)） qing（勉強(qiáng)）35、的de（我的）dí（的確）dì（目的）九、語文園地內(nèi)容總匯（一）對(duì)聯(lián)（有關(guān)自然景觀的對(duì)聯(lián)）    1、 霧鎖山頭山鎖霧          天連水尾水連天    2、綠水本無憂 因風(fēng)皺面      青山原不老 為雪白頭    3、山

29、山水水處處明明秀秀     晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇    4、重重疊疊山 曲曲環(huán)環(huán)路    丁丁冬冬泉 高高下下樹（二）花名歌謠正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花連十里，四月薔薇靠短墻，五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃，九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏。（三）成語故事1、胸有成竹也說“成竹在胸”，畫竹子時(shí)心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已經(jīng)有通盤的考慮。（該成語講的是北宋畫家文于可的故事）2、杏林春滿也說“譽(yù)滿杏林”，來贊揚(yáng)醫(yī)

30、生的高明醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德。其中“杏林”稱頌醫(yī)生。（該成語講的是三國時(shí)期，吳國醫(yī)生董奉的故事）（四）詩雨中的樹林 雨中的樹林    雨中的樹林是個(gè)童話世界，走進(jìn)去你就會(huì)變成一個(gè)小精靈。    每棵樹都會(huì)送給你很多喜悅，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。    晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上，蜘蛛吐絲給你串一串項(xiàng)鏈。    落花鋪成的地毯又軟又香，還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。    鳥兒在雨中也愿一展歌喉，聽歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴。   

31、 細(xì)雨淋過的漿果酸甜可口，刺猬扎滿一身運(yùn)回了家。    連那些小雨點(diǎn)兒都會(huì)變魔術(shù)，落在地上立刻就變成了蘑菇。（五）風(fēng)景名勝區(qū)對(duì)聯(lián)    1、一徑竹陰云滿地 半簾花影月籠紗（北京頤和園月波樓）    2、樹紅樹碧高低影 煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋（四川青城山真武殿）    3、四面荷花三面柳 一城山色半城湖（山東濟(jì)南大明湖）    4、清風(fēng)明月本無價(jià) 近水遙山皆有情（江蘇蘇州滄浪亭）（六）古詩1、題西林壁蘇軾（宋）橫看成嶺側(cè)成峰，譯：正面看是山嶺，側(cè)面看則是高

32、峰，遠(yuǎn)近高低各不同。 從不同的位置看，面貌各不相同。不識(shí)廬山真面目， 為什么看不清廬山的真實(shí)面目，只緣身在此山中。 只因?yàn)橛^看的人就在廬山之中。（解析：該詩不僅對(duì)廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)景象的贊美，而且還蘊(yùn)含著人生的哲理，即：要想對(duì)某個(gè)事物有全面的、符合實(shí)際的認(rèn)識(shí)，就必須站在客觀的立場上，正如俗語所說：當(dāng)局者迷，旁觀者清?；蛘哒f觀察的角度不同，觀察的效果也不相同）2、游山西村陸游（宋）莫笑農(nóng)家臘酒渾，譯：不要笑話農(nóng)人田家的酒渾濁不清，豐年留客足雞豚。 豐收年景有豐盛的佳肴款待客人。山重水復(fù)疑無路， 山巒重重，水路彎彎，正懷疑無路可走，柳暗花明又一村。 突然看見柳色濃綠，花色明麗，又一個(gè)村莊出現(xiàn)在

33、眼前（該詩生動(dòng)地描繪了豐收之年農(nóng)村歡悅一片的氣象和鄉(xiāng)間的風(fēng)光習(xí)俗，前兩句刻畫了農(nóng)民淳樸、好客的品性，后兩句告訴我們：遇到困難不要灰心，總會(huì)有新的契機(jī)出現(xiàn)。表現(xiàn)了詩人對(duì)農(nóng)村生活的真摯感情。3、黃鶴樓送孟浩然之廣陵 李白（唐）故人西辭黃鶴樓， 譯：老朋友沿江東下離開了黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。 在柳暗花明的陽春三月去楊州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡， 一片帆影漸漸遠(yuǎn)去，在藍(lán)天里消逝，唯見長江天際流。 只看到滔滔的江水流向天邊。（該詩表達(dá)了詩人送別友人時(shí)無限依戀的感情，也寫出了祖國河山的壯麗美好）4、送元二使安西 王維（唐）渭城朝雨浥輕塵， 譯：渭城早上的雨浸濕了路上的浮塵，客舍青青柳色新?？蜕岬牧鴺滹@得是那樣的

34、鮮嫩。勸君更盡一杯酒，我勸朋友喝下這杯送別的美酒，西出陽關(guān)無故人。等你往西出了陽關(guān)，就再也沒有知心的老朋友了（該詩借分手在即時(shí)的勸酒，表達(dá)出對(duì)友人的關(guān)切、依依惜別之情。）5、過故人莊（過：拜訪 故人莊：老朋友的田莊）故人具雞黍，邀我至田家。（具：準(zhǔn)備，置辦。黍（sh）：黃米飯）老友準(zhǔn)備好了豐盛的飯菜，邀請(qǐng)我到他的田舍做客。 綠樹村邊合，青山郭外斜。（ 合：環(huán)繞。 郭：指村莊的四周。xiá）村外綠樹環(huán)繞，青山在村子周圍橫臥著。開軒面場圃，把酒話桑麻。（軒：有窗戶的長廊或小屋。 面：面向。 場圃：打谷場和菜園。 把酒：拿起 酒杯。 桑麻：這里泛指莊稼。 莫笑農(nóng)家臘酒渾，譯：不要笑話農(nóng)人田

35、家的酒渾濁不清， 還(huan):回到原處,返. 就：赴。這里指欣賞的意思。）打開面對(duì)打谷場和菜園的窗子，一邊舉杯暢飲一邊暢談今年莊稼的收成。待到重陽日，還來就菊花。等到九月重陽節(jié)的那一天，我一定要來飲酒欣賞菊花。（該詩描寫了山村風(fēng)光，以及朋友的歡聚場面，表現(xiàn)了詩人恬淡閑適的心境和在農(nóng)村生活的情趣。）（七）古代名句1、有志者事竟成。后漢書   這句名言告訴我們?nèi)绾巫鋈恕＃ㄒ馑际怯兄練獾娜酥灰獔?jiān)持不懈，事情終究會(huì)取得成功。）2、 莫以善小而不為，莫以惡小而為之。（劉備）（意思是說好事再小也要去做，但壞事再小也不能去做。）3、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。（韓愈）（意思是

36、說學(xué)業(yè)的精深，在于勤奮刻苦，學(xué)業(yè)的荒廢，在于嬉戲游樂；道德行為的成功在于深思熟慮，敗毀在因循茍且。）4、盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。（陶淵明）這句名言告訴我們要珍惜時(shí)間。（感嘆時(shí)間一去不復(fù)返，勉勵(lì)人們應(yīng)抓緊時(shí)間做有意義的事情。）（八）探索科學(xué)的名人名言1、沒有大膽的猜測(cè)就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。（牛頓）2、在新的科學(xué)宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學(xué)幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。（阿?費(fèi)爾斯曼）3、既異想天開，又實(shí)事求是，這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格，讓我們?cè)跓o窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧。（郭沫若）十、小常識(shí)和小練筆（?？嫉膬?nèi)容）小常識(shí)：1、爬山虎的腳作者是葉圣

37、陶；蟋蟀的住宅作者是法國的著名的昆蟲家法布爾，創(chuàng)作了著名的昆蟲記白鵝的作者是豐子愷；貓和母雞的作者是老舍；那片綠綠的爬山虎的作者是肖復(fù)興。說明方法有：打比方、列數(shù)字、舉例子、作比較。運(yùn)用說明方法的好處是：可以使句子變得更加具體，生動(dòng)、形象。修辭手法有：比喻、擬人、排比、夸張、反問、設(shè)問。書信格式：稱呼、問候語、正文、祝福語、署名、日期。2、格林童話是在人民群眾中口頭流傳，后經(jīng)德國的格林兄弟搜集整理的，共有210篇，其中有灰姑娘、小紅帽、白雪公主等。3、截止2003年7月，我國已有29處景觀被列入世界遺產(chǎn)名錄，其中長城、頤和園以及兵馬俑都屬于文化遺產(chǎn)。4、愛的教育是一部日記體兒童小說，原名心。書

38、中以小學(xué)生的口吻，記述了發(fā)生在四年級(jí)學(xué)生中的一百個(gè)動(dòng)人的故事。故事的主人公主要是學(xué)生，還有老師以及學(xué)生的父母親等平凡的人。5、地名（1）、西林西林寺，在江西廬山。出自題西林壁（2）、山西村村莊名，在浙江紹興。出自游山西村（3）、黃鶴樓樓名，在湖北武漢。出自黃鶴樓送孟浩然之廣陵（4）、渭城 - 指秦時(shí)的咸陽城，在長安西北，渭水北岸，漢代改為渭城。（5）、陽關(guān) - 在今甘肅敦煌西南，是古代通西域的要道。6、古詩名句（1）不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。為什么不能看清廬山的真實(shí)面目呢？因?yàn)橹蒙碓诖松街?。?）山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。一重重山，又一道道水，疑惑無路可行間，忽見柳色濃綠，花色明

39、麗，一個(gè)村莊出現(xiàn)在眼前。（3）孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。我佇立江邊，目送友人的小舟愈行愈遠(yuǎn)，漸漸消失在水天相接的地方，只望見浩浩蕩（4）勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。朋友，請(qǐng)?jiān)俸缺M這杯醇香的美酒吧，等你西行出了陽關(guān)之后，就再也沒有一個(gè)交情深厚的老友了。小練筆1、感恩父母，因?yàn)樗麄兘o予我生命，撫養(yǎng)我成長，給了我無微不至的關(guān)懷。2、感恩老師，教給我們知識(shí)以及教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨隆?、感恩老師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。4、感恩朋友，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，給予我鼓勵(lì)與幫助。5、我想對(duì)鳥兒說：“你真是一個(gè)珍惜友情、信守承諾的小鳥??！”6、我想對(duì)臺(tái)灣青

40、年說：“你無私奉獻(xiàn)的精神讓我感動(dòng)！”十一、句子篇關(guān)聯(lián)詞語造句注（前3個(gè)是課文出現(xiàn)過的關(guān)聯(lián)詞語）1、任憑功課再忙,我們也要抽時(shí)間鍛煉身體。任憑你說的天花亂墜,我也不上你的當(dāng)。2、我就不相信這道題那么難，今天我非做出來不可。3、無論天氣有多冷，我也要上學(xué)。  無論家里怎么困難，父母也要送小明去讀書。4、這朵花既美又香。（并列關(guān)系）5、他不僅學(xué)習(xí)好，而且工作好。（遞進(jìn)關(guān)系）6、小剛不是忘記帶鋼筆,就是忘記戴紅領(lǐng)巾（選擇關(guān)系）我們下課不是玩游戲，就是打籃球。7、雖然他長得很丑，但是心地很善良。（轉(zhuǎn)折關(guān)系）8、因?yàn)檫@本書寫得太精彩了，所以大家都喜歡看。（因果關(guān)系）9、如果明天下雨，運(yùn)

41、動(dòng)會(huì)就不舉行了。（假設(shè)關(guān)系）10、只要努力學(xué)習(xí)，就會(huì)取得好成績。（條件關(guān)系）修辭手法造句（課文出現(xiàn)過的修辭手法）1、荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。（比喻句）2、春天來了，桃花笑紅了臉。（擬人句）3、下課了，同學(xué)們有的在跳繩，有的在打籃球，有的在做游戲，瞧，他們玩得多開心?。。ㄅ疟龋?、是誰養(yǎng)育了我們？是我們的父母！（設(shè)問）5、這難道不是偉大的奇觀么？（反問）6、家里靜得出奇，連一根針掉到地上的聲音都能聽得清清楚楚。（夸張）他種的花很香，幾十里外就能聞到花香了。十二、古詩名句運(yùn)用篇今冊(cè)學(xué)過的古詩名句該如何運(yùn)用（1）“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人?！笔前?，燕子去了，有再來

42、的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。我們的日子呢，卻是一去不復(fù)返。不抓住今天，永遠(yuǎn)期盼著明天，幸運(yùn)會(huì)向你招手嗎？（2）昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，這時(shí)爸爸走了過來，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開朗，真是“山重水復(fù)疑無路，柳岸花明又一村”，于是迅速地解開了這道難題。（3）我們的老師指導(dǎo)大家寫作時(shí)，常常引用宋代著名詩人蘇軾的題西林壁中的兩句詩，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個(gè)性。（4）月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星，我不由得想起了爸爸白天對(duì)我說的話，是啊，

43、“有志者事竟成”。爸爸，請(qǐng)你放心，我不會(huì)讓你失望的。（5）我知道的名言：少壯不努力，老大徒傷悲。學(xué)而不厭，誨人不倦。（6）俗話說：“當(dāng)局者迷”。說明這個(gè)道理的詩句是：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。（7）形容給人帶來意想不到的驚喜的詩句是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。（8）唐李白與友人送別時(shí)，寫下了“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流，”表達(dá)了與友人依依惜別之情?。?）唐王維與友人送別時(shí)，寫下了“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人，”表達(dá)了與友人依依惜別之情！十三、課文道理（體會(huì)）匯總1、題西林壁蘇軾（宋）       &#

44、160;告訴我們：觀察的角度不同，觀察的效果也不相同。        對(duì)廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)景象的贊美。2、游山西村陸游（宋）告訴我們：遇到困難不要灰心，總會(huì)有新的契機(jī)出現(xiàn)。        刻畫了農(nóng)民淳樸、好客的品性，表現(xiàn)了詩人對(duì)農(nóng)村生活的真摯感情。3、黃鶴樓送孟浩然之廣陵   李白（唐）        贊美了祖國河山的壯麗美好，表達(dá)了詩人送別友人時(shí)依依惜別的感情。

45、       課外送別詩贈(zèng)汪倫和別董大4、送元二使安西  王維（唐）        該詩借分手時(shí)的勸酒，表達(dá)出對(duì)友人依依惜別之情。 5、爬山虎        葉圣陶        道理：只要我們善于觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。6、巨人的花園    

46、    王爾德（英國）        道理：讓我們體會(huì)到，快樂應(yīng)當(dāng)和大家一起分享。7、去年的樹        新美南吉（日本）        道理：讓我明白了做人要珍惜友情，信守承諾的道理。8、卡羅納        體會(huì)：人與人之間要互相理解，互相關(guān)愛。9、給

47、予是快樂的        體會(huì)：明白了給予是快樂的道理。10、為中華之崛起而讀書        體會(huì)：我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，為祖國做貢獻(xiàn)。11、烏塔        體會(huì)：明白了在生活中要克服依賴，要有自立精神以及獨(dú)立生活的能力。十四、單元課文體會(huì)學(xué)習(xí)完每個(gè)單元課文的體會(huì)是什么？1、第1單元課文（寫景）    

48、0;   體會(huì)：我感受到了祖國的自然風(fēng)光是那么壯觀，美麗。2、第2單元課文（觀察）        體會(huì)：我懂得了只要我們善于觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。3、第3單元課文（寫童話）        體會(huì)：我感受到了童話故事神奇，有趣，以及富有想象力。4、第4單元課文（寫動(dòng)物）        體會(huì)：表達(dá)了作者對(duì)動(dòng)物的喜愛與贊美。5、第5單元課文（寫世界

49、遺產(chǎn)）        體會(huì)：我們要自覺保護(hù)文物古跡和風(fēng)景名勝。我為我們的祖國有這樣美麗的風(fēng)景而感到自豪。6、第6單元課文（人間真情）        體會(huì)：我體會(huì)到人與人之間要互相關(guān)愛，互相幫助。7、第7單元課文（成長的故事）        體會(huì)：讓我懂得了如何自立，如何與人相處。8、第8單元課文（科學(xué)技術(shù)）    &#

50、160;   體會(huì)：我感受到科學(xué)技術(shù)發(fā)展的驚人速度。十五、課文事物特點(diǎn)匯總第1單元課文（寫景）        1、被稱為天下奇觀的錢塘江大潮。我喜歡錢塘江大潮的壯觀景象。2、世界最深最長的河流峽谷雅魯藏布大峽谷。3、鳥類眾多的鳥的天堂。4、絢麗多彩的火燒云。第2單元課文（觀察）        1、嫩綠的爬山虎。2、不肯隨遇而安的蟋蟀。3、不輕易改變自己想法的魏格納。第3單元課文（寫童話） 

51、0;      1、任性，冷酷無情的巨人。2、努力去尋找幸福的青年。美麗善良的智慧女神。3、珍惜友情，信守承諾的鳥兒。4、笑嘻嘻的小木偶。狡猾的小紅狐。第4單元課文（寫動(dòng)物）        1、高傲，架子十足的白鵝。2、全是海軍上將派頭的白公鵝。3、性格古怪，淘氣可愛的貓。4、慈愛盡職的母雞。第5單元課文（世界遺產(chǎn)        ）1、長、高大堅(jiān)固、氣魄雄偉的長城。2、風(fēng)景優(yōu)美的頤和園。

52、3、規(guī)模宏大、類型總眾多、個(gè)性鮮明的秦兵馬俑。第6單元課文（人間真情）        1、默默無聞、無私奉獻(xiàn)、一心為他人著想的鄉(xiāng)親們。2、不顧個(gè)人安危，急他人所急的李博士。一心為他人著想，無私奉獻(xiàn)的小錢。3、失去母親的卡羅納。4、關(guān)愛弟弟，只求奉獻(xiàn)不求索取的小男孩。第7單元（成長的故事）1、有著遠(yuǎn)大抱負(fù)，為中華之崛起而讀書的周恩來。2、平易近人，堪稱楷模的葉圣陶。3、熱愛生活的烏塔。第8單元課文（科學(xué)技術(shù)）        1、呼風(fēng)喚雨的

53、世紀(jì)。2、神奇、方便舒適的電腦住宅。3、類型眾多的恐龍。十六、課外書籍：安徒生童話有 皇帝的新裝丑小鴨拇指姑娘野天鵝冰姑娘等格林童話有 青蛙王子 小紅帽 灰姑娘白雪公主睡美人等四大名著有三國演義水滸傳西游記紅樓夢(mèng)等四大民間故事有梁山伯與祝英臺(tái)孟姜女白蛇傳牛郎織女等希臘神話故事有金羊毛的故事特洛亞戰(zhàn)爭的故事俄狄浦斯王的故事十七、課文道理（體會(huì)）匯總1、爬山虎作者：葉圣陶 道理：只要我們善于觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。2、巨人的花園作者：王爾德（英國） 道理：讓我們體會(huì)到，快樂應(yīng)當(dāng)和大家一起分享。3、去年的樹 新美南吉（日本）道理：讓我明白了做人要珍惜友情，信守承諾的道理。4、卡羅納體會(huì)：人與人之間要互相

54、理解，互相關(guān)愛。5、給予是快樂的體會(huì)：明白了給予是快樂的道理。6、為中華之崛起而讀書體會(huì)：我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，為祖國做貢獻(xiàn)7、烏塔體會(huì)：明白了在生活中要克服依賴，要有自立精神和獨(dú)立生活的能力十八.討 論 問 答1、爬山虎葉子的葉尖為什么一順兒埋下？為什么“在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的”？2、那些地方可以看出蟋蟀“不肯隨遇而安”？它的住宅為什么可以算是“偉大的工程”？3、為什么說長城是歷史上一個(gè)偉大的奇跡？P844、頤和園的作者是按怎樣的順序游覽的，從文中的哪些語句可以看出來？5、使周恩來立下“為中華之崛起而讀書”這個(gè)志向的原因是什么？6、我有機(jī)會(huì)看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數(shù)

55、目不可計(jì)數(shù)。解析：這句話表現(xiàn)了榕樹的大,枝干很多，說明生命力很旺盛。7、那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。解析：樹葉在陽光的照耀下一閃一閃的情景，可見大榕樹有著無窮的生命力，它蓬勃向上，表達(dá)了作者贊美、感嘆的喜愛之情。榕樹枝繁葉茂，茂盛，富有生命力8、站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長城的勞動(dòng)人民來。（加點(diǎn)的詞用得真好！P84）9、“在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著?！庇惺裁瓷羁毯x？解析：爬山虎因陽光照耀而綠，“我”因葉老的教導(dǎo)而深受鼓舞，作者每當(dāng)想起葉老的教導(dǎo)和期望，就像那片爬山虎一樣，總是充滿生氣和活力，所以說“在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著”。10、20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。P145解析：原本指人想像中的神仙道士的法力?，F(xiàn)指支配自然的能力。11、人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己