人教部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測(cè)試題測(cè)試卷 (13)

1、部編版六年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試卷（筆試時(shí)間為 90 分鐘）一、口語(yǔ)交際我流利（5 分）我們?cè)谄綍r(shí)的閱讀中，已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少名言。相互交流一下，你最喜歡哪句名言？這句 名言給了你哪些啟發(fā)？二、積累運(yùn)用我最棒（40 分） 1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（10 分）liándohnynnüèshxisèrónqià ()()()（）()kunshùpinpìzhùzàoblikng ki()()()（）()2. 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并解釋所填詞語(yǔ)的意思。（3 分）悲憤欲（） （）荊請(qǐng)罪 負(fù)（）頑抗 （）然有

2、序 （）（）不倦 大名（）（） 3. 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空（5 分）不但而且只有才如果就雖然但是因?yàn)樗灾灰停?）他（）機(jī)智，（）勇敢。（2）（）我們不團(tuán)結(jié)，（）不會(huì)取得團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)。（3）犯了錯(cuò)誤，（）改正，（）是好孩子。（4）（）分別多年了，（）彼此的心還連在一起。（5）（）明天下雨，我們的郊游活動(dòng)（）暫停。 4.按要求寫(xiě)句子（5 分）（1） 肖邦必須離開(kāi)自己的祖國(guó)。（改成雙重否定句）（2） 紫水晶般的葡萄結(jié)滿了碧綠枝蔓。（縮句）6（3） 班干部必須嚴(yán)格遵守班級(jí)的紀(jì)律。（改成反問(wèn)句）（4） 美麗的荷花隨風(fēng)擺動(dòng)。（改為擬人句）（5） 父親說(shuō)“這是我對(duì)你們的希望?！保▽⒅苯右玫?/p>

3、改為轉(zhuǎn)述）5.照樣子，把句子補(bǔ)充完整。（3 分）生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果我是一片白云，我將盡力去裝點(diǎn)藍(lán)天：如果我 ，我將 ； ， 。6.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（16 分）（1） 本學(xué)期，我們通過(guò)讀書(shū)認(rèn)識(shí)了愛(ài)國(guó)科學(xué)家 ；愛(ài)國(guó)工程師 ； 愛(ài)國(guó)作家 ；愛(ài)國(guó)音樂(lè)家 ；鞋匠的兒子 。其中你最佩服的人是 ，因?yàn)?。（2） 陸游是南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人，他臨終前的遺憾“，。”；他強(qiáng)調(diào)知識(shí)與實(shí)踐的關(guān)系是“ ，?！保?） ）“ 每一個(gè)舞姿都 ， 每一個(gè)舞姿都 ， 每一個(gè)舞姿都是 。每一個(gè)舞姿都使人 ，使人 。 ” 讀了這段話我們感受到了安塞腰鼓的 ，課文主要運(yùn)用了 表達(dá)方式來(lái)突出這個(gè)特點(diǎn)。（4） 輪椅上的霍金這篇

4、課文主要向我們介紹了國(guó)著名科學(xué)家史蒂芬·霍金，他被稱為“”，他撰寫(xiě)的科學(xué)著作在全世界擁有無(wú)數(shù)的讀者。（5） 牛郎織女中的兩位主人翁深受人們的同情，大家希望他們有個(gè)美好的未來(lái)， 正如蘇軾在一首詞中寫(xiě)道的：，。（6） 詹天佑在開(kāi)鑿隧道時(shí)，因?yàn)榫佑龟P(guān)，他采用了；而八達(dá)嶺隧道因?yàn)?，所以采用了。（7） “那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么，天空是那么，使我總想，表示我?！?從這句體會(huì)出草原天的特點(diǎn)是。三、閱讀理解我拿手（25 分）（一）（9 分）他們站在路邊，詠唱著埃斯內(nèi)爾特地為肖邦譜寫(xiě)的送別曲即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)。埃斯內(nèi)爾緊緊地握住肖邦的手說(shuō)：“孩子，無(wú)論你走到哪里，都不要忘記自己的祖國(guó)呀！”肖

5、邦感動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，埃斯內(nèi)爾又捧過(guò)一只閃閃發(fā)光的銀杯，深情地對(duì)肖邦說(shuō)：“這里裝的是祖國(guó)波蘭的泥土，它是我們送給你的特殊禮物，請(qǐng)收下吧！”肖邦再也忍不住了，激動(dòng)的淚水溢滿了眼眶。他鄭重地從老師手里接過(guò)了盛滿泥土的銀杯，回首望了望遠(yuǎn)處的華沙城，然 后登上馬車，疾馳而去。（1） 這是文章的片段。（1 分）（2） 用“”給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（2 分）疾馳：（）A.根B.快C.病彌漫：（）A.水溢出來(lái)B.滿，遍C.沒(méi)有限制（3） 這段話寫(xiě)了三個(gè)場(chǎng)景，分別是： 。（3 分）（4） 埃斯內(nèi)爾送給肖邦的“特殊禮物”是指，老師送給肖邦這個(gè)禮物的目的是。（3 分）（二）擁你入懷（16 分） 她病了，去醫(yī)院

6、診斷，是絕癥。醫(yī)生要她務(wù)必及時(shí)入院治療，否則頂多只能再活一年。她拒絕了。那筆龐大的治療費(fèi)足 以壓（跨垮）大多數(shù)中國(guó)家庭，更何況她還是一名單身母親，一個(gè)月只掙 800 元錢。她的女兒才 8 歲，念小學(xué)三年級(jí)，很聰明，讀書(shū)也很用功，上學(xué)期還拿了三好學(xué)生獎(jiǎng)狀， 得了幾支圓珠筆和一大摞作業(yè)本。她回家了，女兒還未放學(xué)，她淚流滿面地拿出女兒的照片。家里窮，照片還是女兒滿周歲的時(shí)候拍的。那時(shí)女兒的父親還在南方做生意，可一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)禍不僅埋葬了父親，還給這個(gè)原本就不富裕的家添了一大筆債（zàizhài）務(wù)。這些年，她與女兒相依為命。她嘗盡了人間冷暖。如今，她要走了，女兒女兒，她還能指望

7、誰(shuí)？她想：與其，不如。她抹掉眼淚，出了門。屋外，寒風(fēng)凜凜，像一把三棱（língléng）尖刀，捅入喉嚨， 并在里面攪動(dòng)著。她吐出了一口痰，痰里有血，腥腥的。她買了很多菜，拎回家，做出了滿滿一桌子好吃的，有魚(yú)有肉，還有女兒最愛(ài)吃的小雞燉蘑菇。女兒回家了，興奮的大叫，忙問(wèn)今天是什么好日子。她心如刀絞，坐下來(lái)，不停地為女兒夾菜。女兒吃得很開(kāi)心，似乎沒(méi)有注意到隱藏在她 眼角的淚水。這天晚上，她緊閉了門窗，旋開(kāi)了煤氣閥，然后早早地上了床，把女兒摟入懷里，使勁地親吻女兒額頭。就在這個(gè)時(shí)候，她忽然聽(tīng)見(jiàn)女兒喊：“媽媽，媽媽！”“怎么了？”她問(wèn)?！皨寢專裉炜荚嚵?，我語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都考了 100

8、 分！”女兒得意地說(shuō)。 “真乖”她哽咽（yèyàn）著，說(shuō)不下去了?！皨寢?，上次你說(shuō)我考了 100 分，你就答應(yīng)我一個(gè)愿望?！迸畠貉銎鹉?，一雙眼睛因?yàn)椋ㄆ诖?等待）而閃閃發(fā)亮。女兒撅起小嘴：“媽媽，你不會(huì)耍賴吧？”“媽媽不不耍賴?！彼谜斫?yè)踝∨畠旱囊暰€，并把枕巾的一角塞入自己的嘴里。她整個(gè)身子都在顫抖，已經(jīng)沒(méi)有辦法控制淚水。眼淚這種液體似乎能把人燙傷，她的臉上火 辣辣的?！澳悄阋院笤僖膊灰蘖?，好嗎？媽媽！”女兒的聲音遲疑而又(親切熱切)。 “不哭媽媽不哭！”她趕忙用枕巾擦去眼淚。還有媽媽女兒小聲說(shuō)如果你實(shí)在想哭就請(qǐng)等我長(zhǎng)大能把你摟入懷里時(shí)再哭好嗎“好的，媽媽一定做到?！?/p>

9、她“哇”的一下哭出聲。 她松開(kāi)女兒，下床，關(guān)了煤氣，打開(kāi)了窗子。1. 在括號(hào)里選擇正確的讀音、字或詞語(yǔ)，打上“”。（3 分）2. 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。（2 分）遲疑近義詞（）反義詞（）隱藏近義詞（）反義詞（）3. 仿照例子寫(xiě)出四個(gè)含有打比方的成語(yǔ)。（2 分） 例：心如刀絞、 、 、4. 為文中畫(huà)橫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3 分）5. 文章中的媽媽陷入絕境，先后做出了兩種選擇：第一種是，她為什么這樣做呢？請(qǐng)把她當(dāng)時(shí)的想法填寫(xiě)在文中的橫線上。第二種是 ，促使她改變決定的原因是。（3 分）6. 用“”在文中畫(huà)出兩處點(diǎn)明題目的語(yǔ)句，并分別寫(xiě)出你讀后的感受。（3 分）四、習(xí)作園地我馳騁（30

10、分） 題目：生活因而精彩提示與要求：追求美好的理想，享受愛(ài)心的陽(yáng)光，體驗(yàn)親情與友情生活是多么精彩！ 請(qǐng)選取自己在生活中曾有的經(jīng)歷，把題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇作文。題目橫線上可以填寫(xiě)：追求、愛(ài)心、友誼參考答案二、積累運(yùn)用我最棒1. 鐮刀昏庸虐殺羞澀融洽寬恕偏僻鑄造玻璃慷慨2. 絕：氣息中止負(fù)：背著隅：角落井：整齊，有秩序孜孜：勤勉，不懈怠鼎鼎：盛大的樣子3. 不但而且如果就只要就雖然但是如果就4.（1）肖邦不得不離開(kāi)自己的祖國(guó)。（2） 葡萄結(jié)枝蔓。（3） 班干部怎能不嚴(yán)格遵守班級(jí)的紀(jì)律？（4） 美麗的荷花隨風(fēng)翩翩起舞。（5） 父親說(shuō)，這是他對(duì)我們的希望。5.（1）錢學(xué)森詹天佑巴金肖邦林肯（2） 死如

11、元知萬(wàn)事空 ，但悲不見(jiàn)九州同 。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。（3） 充滿了力量呼呼作響光和影的匆匆變換戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受之中嘆為觀止豪放 、驚心動(dòng)魄等排比（4） 英“宇宙之王” 時(shí)間簡(jiǎn)史（5） 但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟（6） 山勢(shì)高 巖層厚 從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn) 長(zhǎng)約 1100 米，有居庸關(guān)隧道的 3 倍長(zhǎng)（7） 清新 明朗高歌一曲 滿心的愉快 可愛(ài)三、閱讀理解我拿手（一）1.請(qǐng)把我的心臟帶回祖國(guó)2.BB3. 詠唱送別曲老師的叮囑贈(zèng)送銀杯4. 祖國(guó)的泥土希望肖邦永遠(yuǎn)記著祖國(guó)（二）1.垮zhàiléngyè期待熱切2. 猶豫果斷隱蔽顯露3. 多如牛毛、 快如閃電、 淚如雨下、 重如泰山、 心如刀割等4.“ ， ，” ，“ ， ， ， ？”5. 和女兒一起自殺 讓女兒孤單地活在世上受苦 和她一起離開(kāi)人世堅(jiān)強(qiáng)地活下去 女兒的乖巧、懂事和長(zhǎng)大后想照顧媽媽的心情，讓她改變了決定。也可以說(shuō)女兒那質(zhì)樸的話語(yǔ)，深深地打動(dòng)了她，給了她活下去的勇氣。6. 第一處：母親緊閉了門窗，旋開(kāi)了煤氣閥，把女兒摟入懷里，是因?yàn)?/p>