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文檔簡介
1、2017年高職(專科)單獨(dú)招生考試語文樣題(二) 一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共計(jì)20分)。四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)選出并填寫在后面括號(hào)中。1. 下列各組詞語中加點(diǎn)的字的讀音,全都與所給注音相同的一組是( )A和hé 和睦 和諧 和稀泥 和衷共濟(jì)B看kàn 看法 看漲 看得起 看破紅塵C落luò 落枕 落魄 落花生 落腮胡子D轉(zhuǎn)zhuàn 轉(zhuǎn)悠 轉(zhuǎn)盤 轉(zhuǎn)圈兒 轉(zhuǎn)彎抹角2下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是( )A. 羸弱風(fēng)聲鶴戾同仇敵愾含情脈脈B. 祓除胼手胝足義憤填膺流觴曲水C. 蠱惑飛短流長契而不舍一籌莫展D. 布署無所事事迥
2、然不同瞋目而視3依次填入下列橫線上的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )為什么某種生物的分布_而繁多,而它的鄰種卻分布得狹小而稀少呢? 到了冬天,某些動(dòng)物就要冬眠了。冬眠并非死亡,而是一種新的_。紅軍“四渡赤水”一役,不僅扭轉(zhuǎn)了長征以來的被動(dòng)局面,而且大大地_了氣焰囂張的敵人。A.普遍蛻化震動(dòng) B.廣泛蛻化震懾C.普遍退化震懾 D.廣泛退化震動(dòng)4下面句子中引號(hào)的作用分析正確的一項(xiàng)是( )先前信“地”,信“物”,后來信“國聯(lián)”,都沒有信過“自己”。A. 表示引用B. 表示著重指出 C. 表示反語 D. 表示否定5. 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( )A. 近些年有個(gè)現(xiàn)象:高考考生在選擇大學(xué)專業(yè)時(shí)傾向于
3、選擇就業(yè)機(jī)會(huì)多的熱門專業(yè),可是四年后熱門專業(yè)往往由于畢業(yè)人數(shù)太多,反而成為最難就業(yè)的選擇。B. 每當(dāng)聽到英雄交響曲的旋律,心里就無比激動(dòng),一次次激起我的斗志,也不由得使我回想起那些難忘的往事。C. 社會(huì)公眾普遍認(rèn)為城市形象標(biāo)志設(shè)計(jì)意義重大,這種設(shè)計(jì)不僅需要政府和設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)的努力,還需要全體市民的廣泛參與和認(rèn)同。D. 劉翔采用的這種治療方法,具有療效短、見效快、無副作用,從而達(dá)到標(biāo)本兼治的目的。6. 填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )去年夏天,我在杭州一所療養(yǎng)院里休養(yǎng)。江岸后面是起伏的山巒和綿延不斷的樹林。這的景色真是美極了!那的景色真美!六合塔靜靜地矗立在錢塘江邊,六合塔在錢
4、塘江邊靜靜地矗立著,帆影點(diǎn)點(diǎn)的江面上碧波粼粼,江面上帆影點(diǎn)點(diǎn),碧波粼粼,A. B. C. D. 7對(duì)下列這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )鹿柴 王維空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復(fù)照青苔上。A. 這首詩都以“空山”為背景,寫出了清幽靜美的意境。B. 這是一幅色彩沖淡的山水畫,具有鮮明的畫面感。C. 在表達(dá)上的特點(diǎn)是“反襯”,以“人語”反襯其靜,用“返景”反襯其幽暗。D. 這首詩通過描寫山中夏日深夜的自然風(fēng)景烘托詩人的高潔品質(zhì)。8下列句中加點(diǎn)的成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A張延和李佳自小一塊長大,又一同進(jìn)入小學(xué)、中學(xué),真是一對(duì)青梅竹馬的好姐妹。B在那里的人看來,完成我們今天從事的業(yè)績,會(huì)跟玩
5、積木一樣輕而易舉了。C曲小梅開始了陳述,法庭鴉雀無聲。D.面對(duì)這奇景,語言中的一切華麗詞藻都黯然失色。9“一門三父子,都是大文豪,詩賦傳千古,峨眉共比高。”這首詩中的“三父子”,指的是( )A.曹操、曹丕、曹植B.蘇洵、蘇軾、蘇轍C.班彪、班固、班超D.杜甫、杜牧、杜荀鶴10.下列四組句子都運(yùn)用比喻修辭格的一項(xiàng)是( ) A.我走在大街上,輕松愉快,像一個(gè)沒事人一樣。 看樣子是積雪,要不也是棉絮堆,高高低低,連續(xù)不斷,一直把天邊變成了海邊。 B.綠茸茸的草坂,像一支充滿幽情的樂曲。無需掛畫,門外有幅巨名叫自然。C.如果說瞿塘峽像一道閘門,那么巫峽簡直就像江上一條迂回
6、曲折的畫廊。它仿佛在招呼上游來的客人說:你看,這就是巫山巫峽了。D.晉祠流水如碧玉。 深深淺淺的紫,仿佛在流動(dòng),在歡笑,在不停的生長。二、填空題(本大題共11小題,任選10小題作答,每小題2分,共計(jì)20分)11,此時(shí)無聲勝有聲。(白居易琵琶行)12 ,無以至千里。(荀子·勸學(xué))13同是天涯淪落人, 。(白居易琵琶行)14枯藤老樹昏鴉, ,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。(馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思)15無可奈何花落去, 。(晏殊浣溪沙)16問君能有幾多愁, 。(李煜虞美人)17一騎紅塵妃子笑, 。(杜牧過華清宮)18 ,池魚思故淵。(陶淵明歸園田居)19 ,清泉石上流 。(王維
7、山居秋暝)20安能摧眉折腰事權(quán)貴,。(李白夢(mèng)游天姥吟留別)21無邊落木蕭蕭下, 。 (杜甫登高) 三、文言文閱讀(本大題共4小題,第22小題8分,第23小題3分,第24小題3分,第25 小題8分,共計(jì)22分)閱讀下面語段,完成第22-25題君子曰:學(xué)不可以已。青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。木直中繩,輮以為輪,其曲中規(guī)。雖有槁暴,不復(fù)挺者,輮使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。22. 解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。(8分)(1)君子曰:學(xué)不可以已(2)雖有槁暴,不復(fù)挺者(3)故木受繩則直(4)金就礪則利23. 與“車柔使之然也”中的“然”意思相同
8、的一項(xiàng)是( )(3分)A. 若聽茶聲然B. 然豫州新敗之后,安能抗此難乎?C. 芙蕖則不然D. 植然其言24. 下面句子翻譯正確的一項(xiàng)是( )(3分)君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。A. 君子能夠博學(xué)并且當(dāng)天檢查自己的言行,就能夠知識(shí)豐富、行為沒有過錯(cuò)了。B. 君子能夠廣泛學(xué)習(xí)而且每天檢查自己,就能智慧明達(dá)而且行為沒有過錯(cuò)了。C. 君子廣泛學(xué)習(xí)而且每天檢查自己,就能夠知識(shí)豐富、行為沒有過錯(cuò)了。D. 君子能夠博學(xué)并且當(dāng)天檢查自己的言行,就能智慧明達(dá),甚至行為也沒有過錯(cuò)。25. “學(xué)不可以已”是文章的中心論點(diǎn)。聯(lián)系全文來看,這句話有哪些含義?(8分)答: 四、 閱讀理解(本大題共 5小題,
9、26小題8分,27小題4分,28小題6分,29小題2分,30小題8分,共計(jì)28分)閱讀下面語段,完成第26-30題:夜 色夏夜橋頭,皓月當(dāng)空,涼風(fēng)習(xí)習(xí),引來許多納涼的人們。橋下的河邊,一陣悠揚(yáng)的笛聲傳來,隨即和上了一段柔美的二胡,接著幾個(gè)老人便咿咿呀呀地唱了起來。原來是幾個(gè)頭發(fā)斑白的老人在切磋技藝。老人們的興致很高,談笑風(fēng)生,又拉又唱,吸引了許多觀眾。連一個(gè)衣衫襤褸、滿面骯臟、身上還散發(fā)著一股股臭味的乞丐也湊了過來,入迷的聽著。老人中最引人注目的是一個(gè)拉二胡的,聽別人喊他“胡局長”或“老胡”,大概沒退休之前是個(gè)局長。老胡持弓一拉,指間便流淌出舒緩、柔美的音色來,聽得人仿佛身上一涼,暑
10、氣頓消。一曲終了,圍觀的人喝彩起來。一個(gè)老頭搶著說:“老胡不但拉得好,這把琴也珍貴呢,值兩三千塊呢!”眾人“嘖嘖”稱奇,老胡的臉上溢出得意來,他解釋這琴為什么這么貴,他說琴頭是象牙,琴桿是黑木,這蒙的蟒皮可不是一般蛇皮,而是蟒的頸皮試想,一條蟒蛇的七寸之處的皮能蒙幾把二胡?這都是珍貴之物所制,故而值錢。眾人又是一番驚嘆。這時(shí),忽然一個(gè)不和諧的尖尖的聲音插過來:“琴是好琴,可惜廢了?!比藗円豢?,原來是那個(gè)乞丐在說話。眾人立時(shí)啞然,先前說話的老頭兒顯見是個(gè)爽快人,他反問道:“怎么廢了?”乞丐說:“二胡這東西屬賤,要越拉越好,不拉就算廢了。三年不拉,便是廢琴;十年不拉,便是死琴了?!比藗円宦犨€有些講
11、究,但有幾個(gè)年輕人挑逗乞丐:“你既然懂琴,想必也會(huì)拉,你就拉一段,我你聽聽?!逼蜇みB忙推辭,那老頭兒卻不由分說,從老胡手里搶了二胡就往乞丐手里塞。乞丐拿了琴也就不再客氣,他在臺(tái)子上正了正身子,調(diào)試了幾下音,手腕一動(dòng),立刻就令人感到是個(gè)內(nèi)行。琴聲響起,聽眾馬上分辨出和老胡拉的完全不一樣,老胡拉得單薄、輕飄,僅僅是成調(diào)而已,而這個(gè)乞丐卻拉得厚重、連綿、凄婉、如怨如訴,把音符當(dāng)作一支支利箭,射到每一個(gè)人的心里!人們?cè)倏雌蜇?,不禁大吃一驚!月光下的乞丐亂發(fā)飛揚(yáng),雙目炯炯,與先前的模樣判若兩人!乞丐昂首挺胸,意氣風(fēng)發(fā),風(fēng)神氣韻俱佳,顯出一個(gè)音樂大師的氣概;一擺頭,一抖弓,一彈指,莫不瀟灑自如,顧盼神飛,
12、把一群人都看得呆了,聽得呆了!連月亮也似乎聽得醉了!一曲終了,乞丐凝然不動(dòng),最后一個(gè)音符還在他的指間環(huán)繞盤旋。人們還看到他的額頭和面頰閃動(dòng)著細(xì)密的亮光,雖是夏夜,但這河邊甚是涼爽,人們?cè)缫崖淞撕?,卻見乞丐渾身濕透。之后是一陣令人窒息的沉靜。等人們反應(yīng)過來讓他再拉一曲時(shí),他已經(jīng)擺著手,趿拉拖鞋飄飄而去。夜深了,涼氣出來了,眾人都散去了。老胡回到家,找出一塊凈布,把二胡擦了又擦,才鄭重其事地放入琴盒。(選自小小說選刊) 26.小說以“琴”為行文線索,請(qǐng)分別概括小說的開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局。(各2分,共8 分)答:開端 : 發(fā)展:
13、 高潮 : 結(jié)局: 27簡要概括老胡身上的兩個(gè)顯著特點(diǎn)。(各2分,共4分) 答: ; 28乞丐拉二胡,“把一群人都看得呆了,聽得呆了!連月亮也似乎聽得醉了!”為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的效果?試結(jié)合文意說出三條原因。(不超過15字)(各2分,共6分)答:
14、 29下面對(duì)文章的分析和鑒賞不正確的兩項(xiàng)是:( )( )(2分)A本文多次進(jìn)行景物描寫,這種描寫有點(diǎn)明時(shí)間地點(diǎn)、渲染氣氛、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用。B第三段中“連一個(gè)衣衫襤褸入迷的聽著”一句,看似不經(jīng)意的一筆,其實(shí)有重要的鋪墊作用。C第七段中乞丐說:“琴是好琴,可惜廢了?!币馑际钦f老胡在三年之內(nèi)沒拉過一次琴。D“人們看到乞丐,不禁大吃一驚”,是通過人們的情態(tài)描寫,從側(cè)面表現(xiàn)乞丐拉琴
15、的風(fēng)神氣韻。E“之后是一陣令人窒息的沉靜”是正面描寫,表現(xiàn)人們都在思考,乞丐為什么會(huì)拉得這么好?他為什么會(huì)淪為乞丐呢? 30. 仿照給定的句子再寫四句話(8分)要求:句式相同,構(gòu)成排比要與給定的句子表達(dá)的主體一致,表現(xiàn)積極的心態(tài)我們不能預(yù)知未來,但可以把握現(xiàn)在,我們不能左右環(huán)境, ; ,但可以把握自己; , 。五、作文:(60分)閱讀下面的材料,按要求作文。經(jīng)營人心 清代乾隆年間,南昌城有一點(diǎn)心店主李沙庚,以貨真價(jià)實(shí)贏得顧客滿門。但其賺錢后便摻雜使假,對(duì)顧客也怠慢起來,生意日漸冷落。一日,書畫名家鄭板橋來店進(jìn)餐,李沙庚驚喜萬分,恭請(qǐng)題寫店名。鄭板橋揮毫題定“李沙庚點(diǎn)心店”六字,墨寶蒼勁有力,引
16、來眾人觀看,但還是無人進(jìn)餐。原來“心”字少寫了一點(diǎn),李沙庚請(qǐng)求補(bǔ)寫一點(diǎn)。但鄭板橋卻說:“沒有錯(cuò)啊,你以前生意興隆,是因?yàn)樾挠辛诉@一點(diǎn),而今生意清淡,正因?yàn)樾纳倭诉@一點(diǎn)?!崩钌掣形?,才知道經(jīng)營人生的重要。從此以后,痛改前非,又一次贏得了人心,贏得了市場(chǎng)。 人心是一筆無形資產(chǎn),是一筆不可忽視的巨大財(cái)富。對(duì)于企業(yè)、商家而言,經(jīng)營人心是事業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。 成功之道 一個(gè)青年向一個(gè)富翁請(qǐng)教成功之道,富翁卻拿了三塊大小不一的西瓜放在青年面前,“如果每塊西瓜代表一定程度的利益,你選那塊?” “當(dāng)然是最大的那塊!”青年毫不猶豫地回答。 富翁一笑:“那好,請(qǐng)吧!”富翁把那塊最大的西瓜遞給青年,而自己卻
17、吃起了最小的那塊。 很快,富翁就吃完了,隨后拿起桌上的最后一塊西瓜得意地在青年面前晃了晃,大口吃起來。 青年馬上明白了富翁的意思:富翁吃的瓜雖無青年的瓜大,卻比青年吃得多。 如果每塊西瓜代表一定程度的利益,那么富翁占有的利益自然比青年多。 吃完西瓜,富翁對(duì)青年說:“要想成功,就要學(xué)會(huì)放棄,只有放棄眼前利益,才能獲取長遠(yuǎn)大利,這就是我的成功之道?!闭?qǐng)以“誠信”或“成功”為話題,寫一篇不少于800字的文章,立意自定,文體自選,標(biāo)題自擬,所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。2017年高職(???單獨(dú)招生考試語文樣題(二)參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本題型共10題,每題2分,共計(jì)20分。)12345678910B
18、BBCADABB二、填空題(本大題共12小題,任選10小題作答,每小題2分,共計(jì)20分)11別有幽愁暗恨生12不積跬步13相逢何必曾相識(shí)14小橋流水人家15似曾相識(shí)燕歸來16恰似一江春水向東流 17無人知是荔枝來18羈鳥戀舊林19明月松間照20使我不得開心顏21不盡長江滾滾來三、文言文閱讀(本大題共4小題,第22小題8分,第23小題3分,第24小題3分,第25 小題8分,共計(jì)22分)223(1)指有學(xué)問有修養(yǎng)的人(2分) (2)曬干(2分) (3)經(jīng)墨線量過(2分) (4)拿到磨刀石上(2分) 23C 24B 25一是學(xué)習(xí)的重要意義,所以不可以已;(4分)二是學(xué)習(xí)應(yīng)有的態(tài)度和方法之一,就是持之以恒。(4分) 四、閱讀理解(本大題共 5小題,26小題8分,27小題
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