2020部編人教版語文三年級下冊語文第四單元達標檢測卷3

1、部編人教版語文三年級下冊語文第四單元達標檢測卷3、看拼音，寫詞語fen fangqi a n g d dmi f e n gx i n g l a i二、加點字的讀音全部正確的一組是（）。A.腹部（f u）鉗子（qi吻合（we 1）B.搏斗（b可比較（ji4。昆蟲（ku。C.逆風（n i）超越（cha。灼傷（zhuo）D.陌生（m6）大概（g6）i掀開（xi。三、區(qū)分形近字，并組詞。組（）括（）內（阻（）話（）肉（四、下列每組詞語中都有一個字是錯誤的，把它選出來I.A.優(yōu)雅 B.水缸2 .A.準確 B.展示3 .A.幅業(yè) B.鉗子4 .A.概括 B.干躁C.周未 D.長壽C.本能 D.阻成C.

2、沿途D.合適C.空隙 D.錯誤五、查字典，填空。1. “誤”用部首查字法，應先查部首除部首再查畫?！罢`”在字典中有以下義項，選擇它在詞語中相應的解釋。（填序號）錯；耽誤，耽擱；因自己做錯而使人受害；不是故意而做錯事誤 傷（）錯誤 （）誤 人子弟（）2. “斗”是多音字。 根據它在字典中的讀音和解釋，寫出“斗”在下列詞語中的讀音。dou量糧食的器具；像斗的東西；星宿名，二十八宿之一。dou對打；比賽勝負；拼合，湊近。星斗 （） 斗 智（） 戰(zhàn)斗 （）六、在括號里填上恰當的詞語。一（）鮮花（）的記號（）地觀察一（）水缸（）的笑臉（）地工作七、選詞填空。正確確實1. 我發(fā)現，帶有記號的蜜蜂（）回到了

3、家。2. 丁小鬧認為自己的做法是（）的。展示顯示3. 校園藝術節(jié)的活動（）了同學們的作品。4. 時鐘（）現在是七點。八、判斷，在是比喻句的句子后面的括號里打“，”，不是的打“X”。1. 一位植物學家曾有意把不同時間開放的花種在一起，把花圃修建得像鐘面一樣，組成花的“時鐘”。 （）2. 二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。（）3. 它們會立即向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣似的，不停地舞動著前面那雙細長的腿。（）九、按要求完成句子練習。2. 造紙術是我國的四大發(fā)明。1. 五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。（用同樣的修辭方法寫句子）（用修改符號修改病句）十、把古詩滁州西澗

4、補充完整。獨憐幽草澗邊生，野渡無人舟自橫。十一、閱讀理解。1 .課內閱讀。一天，我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著蜜蜂，走了四公里路，打開紙袋，在它們身上做了 白色記號，然后放了出來。二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散， 好像在尋 找回家的方向。這時候刮起了狂風，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大唧 這 樣可以減少阻力。我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢？(1) “我”捉到蜜蜂后，做了哪些事？在“口 ”里打。把蜜蜂放進紙袋里口讓小女兒帶走蜜蜂口 給蜜蜂做了白色記號 記錄飛回的蜜蜂口在四公里外放蜜蜂I I讓女兒在蜂窩旁等著(2) “我”

5、為什么要把蜜蜂裝在紙袋里帶走？()A.因為“我”害怕蜜蜂。B.因為“我”不想把蜜蜂弄丟。C.這樣做是為了不讓蜜蜂看到和記住回家的路。(3)畫線的句子中，“大概”這個詞語可以去掉嗎？為什么？(4)請仿照短文最后兩句話，寫一寫自己觀察到的現象和思考的問題。2.課外閱讀春雨過后，竹林里，尖尖的竹筍紛紛破土而出，一夜之間，新竹遍地。竹子是怎樣長成的呢？冬天，竹根在土壤里飽了養(yǎng)分，天氣轉暖時，開始發(fā)芽。春季，是竹子生長的旺期，可這時候，常常因為土壤比較干燥，水分不夠， 筍芽都 在土里。 等到一場春雨下來，春筍吸足了水分，就破土而出，一天能長一二尺，有時還能長一米。春筍成竹，不到一年的時間，就能長成竹林。

6、竹子的作用可大啦！它能做成笛子、籮筐，能制成扁擔、竹杠、腳手架。為人們蓋房做梁，它默默無言，心甘情愿。它的枝丫可以成掃帚，能除污去塵；甚至它的落葉，也要和大地擁抱在一起，腐爛后變成肥料。它，從根到梢，從竿到葉，把一切都給了人類。（ 1）把下列詞語恰當地填在文中的橫線上。（填序號）扎 吸 獻 藏（ 2）用“”畫出描寫竹子長得快的語句。（ 3）第二自然段和第三自然段分別是圍繞哪句話來寫的？第二自然段：第三自然段：（ 4）短文贊揚了竹子的精神。讀了短文，我還想到了和竹子一樣的人 ， 因為 十二、習作。科學課上我們做過許多有趣的實驗。你印象最深的是什么實驗？這個實驗是怎樣做的？用上“先接著然后最后”這

7、樣的句式，把做小實驗的經過寫清楚；還可以寫一寫自己做實驗時的心情、實驗中的有趣發(fā)現等。、芬芳強大 醒來 修建 蜜蜂 辨認 檢查（檢察）沿途小組包括校內阻力說話雞肉1.C 2.D 3.A 4.B五、1. i 7 2. dOu d6u d6u六、朵 白色 仔細 口 可愛 認真七、 1. 確實 2. 正確 3. 展示 4. 顯示八、1.，2. X 3. X九 、 1. 小 鳥 在 枝 頭 快 樂 地 歌 唱 。2. 造 紙 術 是 我 國 的 四 大 發(fā) 明十、上有黃鸝深樹鳴春潮帶雨晚來急十一、1. （1），把蜜蜂放進紙袋里，給蜜蜂做了白色記號，在四公里外放蜜蜂 ，讓女兒在蜂窩旁等著（2） C （3）不可以。因為“大概”在文中表示不很準確的估計，如果去掉“大概”，句子的意思就改變了。 （ 4）我 發(fā)現小狗把骨頭藏到了沙發(fā)下面，心想，它怎么能記住把骨頭藏到哪里了呢？2. （1） （2）等到一場春雨下來，春筍吸足了水分，就破土而出，一天能長一二尺，有時還能長一米。春筍成竹，不到一年的時間，就能長成竹林。（ 3）第二自然段：竹子是怎樣