人教部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一學(xué)期期末聯(lián)考綜合檢測(cè)試題測(cè)試卷 (272)

1、部編版七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末綜合檢測(cè)試卷（總分：150 分，考試時(shí)間：120 分鐘）一、積累與運(yùn)用（20 分）1. 下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()(2 分)A、 稱職（chn）嬉戲（x）B、縹緲（pio）妥當(dāng)（dng） C、匿笑（n）霎時(shí)（sh）D、攥住（zhui）虐殺（nu）2. 下面詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是() （2 分）A.澄澈害人聽(tīng)聞隨聲附和B.滑稽各得其所苦心孤旨C.寬恕恍然大悟水波粼粼D.精至踉踉蹌蹌神通廣大3. 下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）（2 分）A. 他這個(gè)人做事非常認(rèn)真，絕不放過(guò)一點(diǎn)錯(cuò)誤，總是那么斤斤計(jì)較，一絲不茍。B. 每天清晨，他都要一個(gè)人跑到花園里面，指手

2、畫腳地練動(dòng)作，抑揚(yáng)頓挫地背臺(tái)詞。C. 這么好的天氣去郊游，同學(xué)們可以在大自然中盡情地享受天倫之樂(lè)。D. “低碳”生活方式正潛移默化地改變著人們的日常行為習(xí)慣，并逐步成為生活新時(shí)尚。4下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2 分）A. 為了避免再犯錯(cuò)誤，我們一定要努力學(xué)習(xí)。B. 當(dāng)前生產(chǎn)急需提高產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量。C. 世博會(huì)的歷史，就是科學(xué)理念更新和科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的歷史。D. 能否根治中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的頑癥，是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。5. 請(qǐng)選出下列句子排序正確的一項(xiàng)（）（2 分）他們對(duì)社會(huì)的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)，他們的事跡生動(dòng)感人，廣為流傳。在人類歷史的長(zhǎng)河中，曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)許多杰出人物。學(xué)習(xí)他

3、們的精神，有利于我們的成長(zhǎng)。他們中有叱咤風(fēng)云的政治家，有決勝千里的軍事家，有博學(xué)睿智的科學(xué)家 ABCD6、名著閱讀。（4 分）9繁星春水是 （作者）在印度詩(shī)人泰戈?duì)栵w鳥(niǎo)集的影響下寫成的，詩(shī) 集表現(xiàn)了： 、 、 三大主題。7、根據(jù)上下文提示默寫詩(shī)句。（6 分）（2）常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。 ， ，（1）莫言下嶺便無(wú)難，賺得行人空喜歡。 ， 。過(guò)松源晨炊漆公店（3）半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。 ，。觀書有感 。如夢(mèng)令二、現(xiàn)代文閱讀（40 分）（一）閱讀下文，回答 812 題。（20 分）生日的翅膀兒子提出今年的生日不在家里過(guò)，要和自己的同學(xué)們一起過(guò)。16 次生日，

4、他都是在家里和我和他媽媽一起過(guò)的，這一次，他要離開(kāi)家，離開(kāi)我和他媽媽。自己去過(guò)了。我知道，兒子長(zhǎng)大 了。隨日子一起長(zhǎng)大了，但多少心里有些失落。兒子這次過(guò)生日，早在半個(gè)多月前就開(kāi)始和同學(xué)們緊鑼密鼓地籌備了。自己動(dòng)手，比在家里我們幫他過(guò)生日要認(rèn)真，也要有興趣的多。他們找到一家小飯館，物美價(jià)廉，環(huán)境也不錯(cuò)。那 一天生日的時(shí)候，他一清早就出去了，準(zhǔn)備先到北海去劃船，然后再去聚餐。那些同學(xué)也早就一 個(gè)電話接一個(gè)電話來(lái)，熱線聯(lián)系，為他準(zhǔn)備好了生日禮物。一位同學(xué)為了他這個(gè)生日，本來(lái)全家 要到北戴河去避暑療養(yǎng)，任爸爸媽媽一再勸，愣是忍痛割愛(ài)，毫不猶豫，留下來(lái)陪他。另一位同 學(xué)和家人在西安度假，電話里得知他的生

5、日，自己提前趕在他生日那一天回到北京。而又一位同 學(xué)怎么找也找不到，以為剛放暑假時(shí)曾經(jīng)對(duì)她講過(guò)生日的事忘了，便不報(bào)希望。誰(shuí)知生日的前一 天晚上，這位同學(xué)打來(lái)電話，她是特意從老家趕回來(lái)，剛剛進(jìn)家門這就是孩子！只有孩子才會(huì)有這樣的熱情，這樣的認(rèn)真，這樣的純真，將一個(gè)普通的生日化作了一種友誼、一種承諾、一種象征。如果我是兒子，知道會(huì)有這么多同學(xué)如此對(duì)待自己的生 日，我也會(huì)毫不猶豫地離開(kāi)家和同學(xué)們聚會(huì)在一起。當(dāng)我知道這一切，我不再責(zé)備兒子，而是有 些羨慕他。生日那天，兒子和他的同學(xué)在那家小飯館里一直熱鬧到很晚。這一次他的生日，家里少了他，一下子顯得冷清了許多，但我可以想象得到兒子那里點(diǎn)燃生日蛋糕上紅紅

6、的蠟燭在跳躍著生命的焰火和那里洋溢著只有青春才會(huì)有的活力、朝氣和歡樂(lè)。我知道，這是家里無(wú)法給予他的。 家里可以給予他無(wú)限的溫馨、快樂(lè)和富有，卻難以給予他這些。一片葉子即使在再溫煦柔和的風(fēng)中也難奏響悅耳的樂(lè)章，只有一棵樹(shù)上那一片片葉子聚會(huì)在一起，才有風(fēng)中颯颯細(xì)雨，訴說(shuō)著話題，搖響著一片他們彼此聽(tīng)得懂的動(dòng)人的音樂(lè)那天晚上 11 點(diǎn)多的時(shí)候，兒子在那家小飯館里給我打來(lái)電話，翁嗡嗡的話筒里，可以聽(tīng)得見(jiàn)歡笑聲，想來(lái)兒子他們玩的正開(kāi)心。兒子告訴我：他們正聊到興頭上，他想今天晚上不回家住 了，他要到一個(gè)同學(xué)家住，可以接著興致勃勃的聊個(gè)海闊天空。他問(wèn)我行嗎？我該怎樣回答？我 能說(shuō)不行嗎？我雖然有些不大情愿，有

7、些無(wú)可奈何，但最后我還是答應(yīng)兒子生日這一天對(duì)我提出 的唯一的要求。即使我多少有些傷感，但孩子畢竟已經(jīng)長(zhǎng)大，比我們想象地要飛快地長(zhǎng)大。再美 好溫暖的家，也只是孩子成長(zhǎng)的第一站，孩子總要像鳥(niǎo)一樣，離開(kāi)家飛走了。我知道這時(shí)候給孩 子最好的生日禮物，就是送他一副飛翔的翅膀。8、兒子不在家里過(guò)生日，“我”為什么卻覺(jué)得失落？（4 分）9、第三段中畫橫線句“這就是孩子”在文中的具體含義是什么？（4 分）10、第四段畫波浪線的語(yǔ)句用充滿抒情和哲理的筆調(diào)，表達(dá)了父親當(dāng)時(shí)怎樣的思想認(rèn)識(shí)？（4 分）11、在這篇文中 “生日的翅膀”指的是什么？（4 分）12、如果你是文中的兒子，看了父親這篇生日的翅膀，你的感受如何？

8、（4 分）（二）閱讀下文，完成 1317 題。（20 分）明天，我們拿什么滋養(yǎng)生命“50 年代淘米洗菜，60 年代洗衣灌溉，70 年代水質(zhì)變壞，80 年代魚(yú)蝦絕代，90 年代不洗馬桶蓋?！边@是河流污染的真實(shí)寫照。根據(jù)我國(guó)國(guó)家環(huán)保局的一項(xiàng)調(diào)查，在被統(tǒng)計(jì)的 13l 條流經(jīng)城市的河流中，嚴(yán)重污染的有36 條，重度污染的有 21 條。全國(guó) 532 條主要河流中，有 436 條受到不同程度的污染。城市河流的主要污染物為石油類、揮發(fā)酚、氨氮和汞等。其中有機(jī)類屬嚴(yán)重污染，三氮類屬重度污染，重 金屬為輕度污染。目前中國(guó)約有一半城市市區(qū)的地下水污染嚴(yán)重，地下水水質(zhì)呈下降趨勢(shì)。污染帶來(lái)的就是災(zāi)難。珠江海區(qū)的污染使

9、棲息在該海區(qū)的鯛科、石首科、帶魚(yú)、烏賊和中國(guó)對(duì)蝦等 19 種經(jīng)濟(jì)魚(yú)類和 25 種經(jīng)濟(jì)蝦類連續(xù)出現(xiàn)大量死亡，使洄游產(chǎn)卵繁殖的獅魚(yú)、馬鮫等銳減；這里著名的“萬(wàn)山漁汛”，已不成汛。長(zhǎng)江也不樂(lè)觀，不斷增加的、不經(jīng)處理的廢水污水在城市江段已形成明顯污染帶。據(jù)調(diào)查， 長(zhǎng)江干流 21 個(gè)主要城市江段的污染帶已超過(guò) 600 千米，占城市江段長(zhǎng)度的 70。隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)及農(nóng)業(yè)發(fā)展，長(zhǎng)江水體還受到農(nóng)藥和化肥污染。另外，每年長(zhǎng)江帶入東海的泥沙達(dá) 6 億噸，輸沙量已達(dá)黃河的 13，相當(dāng)于尼羅河、亞馬孫河和密西西比河 3 條世界大河的輸沙總量。母親河黃河的情況更遭。從 20 世紀(jì) 70 年代起，黃河下游及河口地區(qū)旱季斷流

10、現(xiàn)象幾乎年年發(fā)生，1997 年創(chuàng)紀(jì)錄地達(dá)到累計(jì)斷流 226 天，僅勝利油田少產(chǎn)原油就損失 30 多億元。目前，黃河流域用水量已超過(guò) 360 億立方米。隨著黃河流域用水量猛增，各地都對(duì)昔日流入黃河的雨水“圍追堵截”。大大減少了黃河的入水量。甘肅、寧夏百姓大挖水窖，積蓄雨水，被廣泛推 廣的所謂“旱作農(nóng)業(yè)”，使干旱的土壤變成了一塊塊“海綿”。地下水開(kāi)采和生態(tài)耗水，如水土 保持、植樹(shù)造林等都直接影響到黃河的水量，使黃河再也無(wú)法形成昔日容納百川的汪洋恣肆的壯 觀場(chǎng)面。專家預(yù)測(cè)，2030 年我國(guó)人口將進(jìn)入高峰時(shí)期，屆時(shí)人均水資源量大約只有 1750 立方米， 中國(guó)將成為嚴(yán)重缺水的國(guó)家。拯救我們的水資源環(huán)境

11、吧，不要讓“人類最后見(jiàn)到的一滴水是我們自己的眼淚”變成現(xiàn)實(shí)!13. 選文以“明天，我們拿什么滋養(yǎng)生命”為題，主要說(shuō)明的對(duì)象是什么?(4 分)14. 用一句話概括第段的主要內(nèi)容。(4 分)15. 本文第、段運(yùn)用了多種說(shuō)明方法，請(qǐng)你選擇其中的一種，舉例說(shuō)說(shuō)它的作用。 (4 分)16. 分析下面句中加點(diǎn)詞的作用，體會(huì)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。(4 分) 從 20 世紀(jì) 70 年代起，黃河下游及河口地區(qū)旱季斷流現(xiàn)象幾乎年年發(fā)生。17、面對(duì)嚴(yán)峻的水資源環(huán)境，我們?cè)撛趺醋? 請(qǐng)給出兩條具體的建議。(4 分)三、古詩(shī)文閱讀（20 分）（一）閱讀傷仲永一文，回答 1821 題。（10 分）金溪民方仲永，世隸

12、耕。仲永生五年，未嘗識(shí)書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書 詩(shī)四句，并自為其名。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩(shī)立就，其文理 皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不 使學(xué)。余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見(jiàn)之，十二三矣。令作詩(shī)，不能稱前時(shí)之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問(wèn)焉。曰：“泯然眾人矣?！蓖踝釉唬骸爸儆乐ㄎ?，受之天也。其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又 不受之人，得為眾人而已耶？”18、 解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4

13、分）（1）未嘗識(shí)書具 （2）父利其然也（3） 日扳仲永環(huán)謁于邑人 （4）不能稱前時(shí)之聞19、下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一組是（ ）（2 分）A. 父利其然也泯然眾人矣B. 不能稱前時(shí)之聞仲永之通悟C. 并自為其名自是指物作詩(shī)立就D. 未嘗識(shí)書具即書詩(shī)四句20、把畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（2 分）譯：21、讀了方仲永的故事后，你受到了什么啟發(fā)？（2 分）答：（二）閱讀學(xué)弈一文，回答 2224 題。（6 分）弈秋，通國(guó)之善弈也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之， 一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？吾曰：非然也。注釋：弈：下

14、棋。弈秋：秋，人名，因他善于下棋，所以稱為弈秋。鴻鵠：天鵝22. 下列句中加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)（）（2 分）A.使弈秋誨二人弈：教誨B.惟弈秋之為聽(tīng)：只C.思援弓繳而射之：援助D.雖與之俱學(xué)：一起23. 翻譯：為是其智弗若與？吾曰：非然也。（2 分）24. 本文通過(guò)學(xué)弈這件小事，作者意圖在說(shuō)明一個(gè)什么道理？（2 分）（三）詩(shī)歌鑒賞（4 分）浣溪沙晏殊一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)，夕陽(yáng)西下幾時(shí)回？無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)，小園香徑獨(dú)徘徊。25、本文的體裁屬于 ，浣溪沙是 。（2 分）26、“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”已成為千古名句，談?wù)勂渲刑N(yùn)含了作者怎樣的感情？（2 分）四、作文

15、。（70 分）人生的歷程，就是不斷尋找真善美的過(guò)程，無(wú)論是做人的道理，還是具體的東西，都需要我們用心去尋找。比如尋找心愛(ài)的物品，尋找失落的感情，尋找生活的快樂(lè)，尋找人生的坐標(biāo)等。請(qǐng)以“尋找 ”為題，寫一篇文章。要求：（1）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使題目完整。（2）文體不限，不少于 600 字。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名。（4）不得抄襲。語(yǔ)文試卷（答題卡）題號(hào)一二三四總分17 題817 題1826 題作文卷面得分一、積累與運(yùn)用。（20 分）1、 2、 3、 4、 5、 （每題 2 分）6、答： 、 、 、 、（4 分）7、（6 分）（1） ， 。（2） ， ， 。（3） ， 。二、現(xiàn)代文

16、閱讀（40 分）（一）閱讀下文，回答 812 題。（20 分） 8、（4 分）答：9、（4 分）答：10、（4 分）答：11、（4 分）答：12、（4 分）答：（二）閱讀下文，回答 1317 題。（20 分） 13、（4 分）答：14、（4 分）答：15、（4 分）答：16、（4 分）答：17、（4 分）答：三、古詩(shī)文閱讀（20 分）（一）閱讀文段，回答 1821 題。（10 分） 18、解釋下面句中加點(diǎn)詞的意思。（4 分）（1）未嘗識(shí)書具 （2）父利其然也（3） 日扳仲永環(huán)謁于邑人 （4）不能稱前時(shí)之聞19、（2 分）（）20、翻譯句子。（2 分）邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。譯：2

17、1、（2 分）答：（二）閱讀下文，回答 2224 題。（6 分） 22、（2 分）（）23、翻譯句子（2 分）譯：24、（2 分）答：（三）讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題。（4 分）25、 、 （2 分）26、 （ 2 分）四、作文。（70 分）人生的歷程，就是不斷尋找真善美的過(guò)程，無(wú)論是做人的道理，還是具體的東西，都需要我們用心去尋找。比如尋找心愛(ài)的物品，尋找失落的感情，尋找生活的快樂(lè)，尋找人生的坐標(biāo)等。 請(qǐng)以“尋找 ”為題，寫一篇文章。要求：（1）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使題目完整。（2）文體不限，不少于 600 字。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名。（4）不得抄襲。12參考答案一、1、C2、C3、D

18、4、C5、B 6、冰心母愛(ài)、童真、自然7、（1）正入萬(wàn)山圈子里，一山放過(guò)一山攔。（2） 爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。（3） 問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。二、（一）8、兒子第一次不在家過(guò)生日，父親感到兒子長(zhǎng)大了，要像鳥(niǎo)兒一樣離開(kāi)家飛走了。 9、只有孩子才會(huì)有這樣的熱情，這樣的認(rèn)真，這樣的純真10、家可以給孩子溫暖，卻無(wú)法給他只有青春才會(huì)有的活力、朝氣和歡樂(lè)。11、指文中父親給孩子提供的成長(zhǎng)的空間。12、略（二）13（4 分）河流污染14（4 分）圍繞“說(shuō)明了城市河流污染的情況及主要原因”來(lái)答即可。（“情況“2 分；”原因“2 分）15、參考示例： 第段，以“珠江海區(qū) 19 種經(jīng)濟(jì)魚(yú)類和 25 種經(jīng)濟(jì)蝦類連續(xù)出現(xiàn)大面積死亡”為例，舉例說(shuō)明“污染帶來(lái)的就是災(zāi)難”。 第段，用列數(shù)字方法說(shuō)明長(zhǎng)江城市江段污染的嚴(yán)重程度。 第段用作比較的方法說(shuō)明了長(zhǎng)江的輸沙量大。16（4 分）“幾乎”表明十分接近，用“幾乎”說(shuō)明斷流現(xiàn)象出現(xiàn)的頻率高。17圍繞“