九年級政治全冊 第四課《了解基本國策和發(fā)展戰(zhàn)略》教案 新人教版

1、第四課 了解基本國策和發(fā)展戰(zhàn)略一、教學(xué)目標(biāo): 1 、知識目標(biāo)：明確當(dāng)今世界是開放的世界,對外開放是我們必須長期堅持的一項基本國策；了解我國面臨嚴(yán)峻的人口 、資源和環(huán)境問題,計劃生育和保護(hù)環(huán)境是我國的基本國策 ；懂得科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,要堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,堅定不移地實(shí)施科教興國戰(zhàn)略； 懂得要正確處理好人口、 資源 、環(huán)境之間的關(guān)系.堅持科學(xué)發(fā)展觀,走可持續(xù)發(fā)展之路。 2 、能力目標(biāo)：了解對外開放的必要性和重要性； 能辯證地認(rèn)識對外開放與獨(dú)立自主的關(guān)系能正確認(rèn)識我國人口 資源 環(huán)境等方向的形勢,宣傳計劃生育和保護(hù)環(huán)境的基本國策,落實(shí)環(huán)保行動； 能認(rèn)識發(fā)展科技和教育的意義,辯證看待

2、發(fā)展經(jīng)濟(jì)與發(fā)展科技教育的關(guān)系；能認(rèn)識科學(xué)發(fā)展觀的含義,提高正確處理人口 資源 環(huán)境之間關(guān)系的能力；3 、情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)：感受對外開放帶來的好處,理解并體會對外開放的基本國策,體會人口和環(huán)境問題對于人類發(fā)展的影響,樹立計劃生育和保護(hù)環(huán)境的觀念感受科技和教育的力量,樹立熱愛科學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)的觀念；體會人口、 資源、 環(huán)境之間的關(guān)系,樹立科學(xué)的發(fā)展觀。 二 、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 1、 對外開放與獨(dú)立自主的關(guān)系（重點(diǎn)和難點(diǎn)） 2 、科技創(chuàng)新與教育創(chuàng)新（難點(diǎn)） 3 、人口問題與資源、環(huán)境問題（重點(diǎn)） 4 、科學(xué)發(fā)展觀（重點(diǎn)和難點(diǎn)） 三 、教學(xué)方法和手段：以探究活動為基礎(chǔ)，課堂討論、 教師分析和講解為主

3、，以具體事例或情景深入教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生掌握基本知識點(diǎn)，明白道理，提高認(rèn)識，落實(shí)行動。四、課前準(zhǔn)備：要求學(xué)生搜集有關(guān)與對外開放取得巨大成就的材料，加深對外開放基本國策的理解。引導(dǎo)學(xué)生分組對人口、資源、環(huán)境等問題進(jìn)行調(diào)查，增加感性認(rèn)識。根據(jù)內(nèi)容需要設(shè)計一兩道辯論題，引導(dǎo)學(xué)生辯證認(rèn)識和正確處理一些關(guān)系，例如:對外開放與獨(dú)立自主的關(guān)系、科技教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系等。 五、 教學(xué)活動設(shè)計：第一框 對外開放的基本國策（教學(xué)設(shè)計） 板書設(shè)計：1 、對外開放的必要性、 重要性：當(dāng)今世界是開放的世界 而且一天比一天開放。閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后中國要發(fā)展,要進(jìn)步,要富強(qiáng)就要開放中國的發(fā)展離不開世界2 、全方位,全面的

4、對外開放：3 、如何堅持對外開放的基本國策我們要堅定不移地堅持對外開放的基本國策 正確處理對外開放與獨(dú)立自主的關(guān)系 正確處理吸收、借鑒與抵制的關(guān)系 正確處理“引進(jìn)來”與“走出去”的關(guān)系 教學(xué)過程：引言1、我國應(yīng)如何立足國情、借鑒國外經(jīng)驗(yàn)加速現(xiàn)代化進(jìn)程？2、介紹我國實(shí)行哪些基本國策和發(fā)展戰(zhàn)略？ 一、實(shí)行對外開放的必要性和重要性：1、當(dāng)今世界是開放的世界，而且一天比一天開放現(xiàn)代信息技術(shù)使地球變小了，不同國家和地區(qū)的聯(lián)系日益緊密。（列舉中國同世界各國政治、經(jīng)濟(jì)、文化交流的例子） 2、閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后在開放的世界中，無論什么國家，要發(fā)展壯大，都必須把自己融入到世界發(fā)展的大潮中去，閉關(guān)自守

5、只能導(dǎo)致落后（列舉中國近代史上的沉痛教訓(xùn)）。 【介紹加入WTO的艱辛；討論加入WTO的利與弊：利大于弊】3、中國要發(fā)展、進(jìn)步、富強(qiáng)，就要吸收和借鑒一切先進(jìn)的東西（要以開闊的胸懷吸收人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果，以促進(jìn)我國的進(jìn)步、發(fā)展和繁榮）4、中國的發(fā)展離不開世界 實(shí)行對外開放，符合當(dāng)今時代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律，是加快我國現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。【我國對外開放體現(xiàn)在哪些方面？】學(xué)生舉例：（經(jīng)濟(jì)：如外資企業(yè)到中國投資，中國企業(yè)到外國投資、產(chǎn)品打入國際市場）（政治：中國領(lǐng)導(dǎo)人與外國領(lǐng)導(dǎo)人的互訪及雙邊活動）（文化、教育、體育：中法文化年、互派留學(xué)生、國際體育賽事等）二、全方位的對外開放我國的對外開

6、放是全面的、全方位的對外開放，是對世界上所有國家開放，經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各方面都要開放。【討論：如何看待國產(chǎn)汽車發(fā)展問題上的兩種傾向？】三、如何堅持對外開放的基本國策（1）要正確處理對外開放與獨(dú)立自主的關(guān)系要把獨(dú)立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點(diǎn)。（中國這么一個人口大國，依賴別人是靠不住的，外國企業(yè)不會把核心技術(shù)給我們，關(guān)鍵技術(shù)和市場開拓仍然要靠我們自己。“神六”的所有部件都是我國獨(dú)立自主生產(chǎn)的。）同時，又要打開大門搞建設(shè)，把對內(nèi)搞活和對外開放結(jié)合起來。（通過對外開放，吸收和利用國外的資金、先進(jìn)技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)，為我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大動力）（2）既要積極敞開國門又要維護(hù)自身安全，

7、既要借鑒、吸收一切先進(jìn)的東西又要抵制一切腐朽的東西（3）要堅持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合全面提高對外開放水平，以開放促改革、促發(fā)展。（例舉：江陰對外經(jīng)貿(mào)洽談會成功舉辦，及江陰沿江開發(fā)區(qū)大力對外招商引資的例子）（4）總之，我們要堅定不移地堅持對外開放的基本國策 教學(xué)反思：（略） 第二框 計劃生育與保護(hù)環(huán)境的基本國策1、計劃生育關(guān)乎國計民生【聯(lián)合國確定“世界人口日”的意義】學(xué)生討論結(jié)論：人口問題已成為當(dāng)代人類面臨的重大挑戰(zhàn)之一?！居脤?shí)例說明上述觀點(diǎn)】學(xué)生舉例結(jié)論：我國是世界上人口最多的國家，是我國的重要國情之一。人口基數(shù)大基本特點(diǎn) 新增人口多人口素質(zhì)偏低（1）我國人口現(xiàn)狀的特點(diǎn)農(nóng)村人口多人口老齡

8、化速度加快其它特點(diǎn) 人口分布不平衡男女性別比例失衡-（2）我國人口形勢的嚴(yán)峻性人口過多和過快增長，直接影響我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高。【用實(shí)例說明人口過多和過快增長帶來那些問題？】問題舉例糧食供應(yīng)不足 就業(yè)壓力加大 教育經(jīng)費(fèi)短缺 - （3）實(shí)行計劃生育是我國的基本國策實(shí)行計劃生育的必要性從本質(zhì)上講，人口問題就是發(fā)展問題。只有嚴(yán)格控制人口的過快增長，實(shí)行優(yōu)生優(yōu)育，使人口發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)，才能保證社會主義現(xiàn)代化宏偉大業(yè)的順利實(shí)現(xiàn)。實(shí)行計劃生育，是從我國社會主義初級階段的國情出發(fā)制定的一項基本國策。實(shí)行計劃生育的目的和具體要求控制人口數(shù)量目的 提高

9、人口素質(zhì) A：_晚婚、晚育 意義B：_具體要求 少生：_少生、優(yōu)生 意義優(yōu)生：_實(shí)行計劃生育的意義第一，有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力第二，有利于增強(qiáng)國家的綜合國力第三，有利于提高人民的生活水平必須毫不動搖地堅持計劃生育的基本國策。2、功在當(dāng)代，利在千秋保護(hù)環(huán)境【調(diào)查你生活的地區(qū)存在哪些環(huán)境問題】(1)  我國環(huán)境問題的主要表現(xiàn)污染物排放總量還相當(dāng)大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于環(huán)境自凈能力；工業(yè)污染治理任務(wù)仍相當(dāng)繁重；不少地區(qū)農(nóng)業(yè)水質(zhì)、土質(zhì)污染日漸突出，有些地方的農(nóng)產(chǎn)品有害殘留物嚴(yán)重超標(biāo)，影響人體健康和產(chǎn)品出口；部分地區(qū)水土流失、荒漠化仍在加劇。（2）我國生態(tài)環(huán)境的基本狀況從總體上看，我國生

10、態(tài)環(huán)境惡化的趨勢已初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前我國環(huán)境形勢依然相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂觀。（3）帶給我們的警示走可持續(xù)發(fā)展之路（4）保護(hù)環(huán)境直接關(guān)系到現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)現(xiàn)和中華民族的復(fù)興（正確認(rèn)識和處理經(jīng)濟(jì)建設(shè)與保護(hù)環(huán)境的關(guān)系）在推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)中，我們在保持國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)較快增長的同時，必須把環(huán)境保護(hù)放在突出的位置；加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)，絕不能以破壞環(huán)境為代價，絕不能把環(huán)境保護(hù)同經(jīng)濟(jì)建設(shè)對立起來或割裂開來，絕不能走先污染后治理的老路。第三框 實(shí)施課教興國的發(fā)展戰(zhàn)略導(dǎo)入新課利用活動導(dǎo)入：安排學(xué)生模仿教材中的角色發(fā)言 討論問題：是什么力量使通信工具變得越來越迅速便捷？學(xué)生發(fā)言后教師歸納：是科學(xué)技術(shù)。自由暢想：

11、“科學(xué)改變生活”在未來的種種表現(xiàn)：未來的通信工具。；未來的家電。；未來的交通工具。；未來的娛樂工具。引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論：科學(xué)技術(shù)對人類生活有著巨大影響。教師得出結(jié)論：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。講授新課科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力（板書）（1）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力教師講解：人類文明發(fā)展史告訴我們，科學(xué)技術(shù)源于生產(chǎn)實(shí)踐，并隨著生產(chǎn)的發(fā)展，顯示出越來越重要的力量?？v觀科技發(fā)展的軌跡，它的每一次重大突破，都會引起經(jīng)濟(jì)的深刻變革和人類社會的巨大進(jìn)步。簡介“相關(guān)鏈接”三次科技革命（可以讓學(xué)生講解），著重強(qiáng)調(diào)三次科技革命的作用每一次科技革命都促進(jìn)了社會生產(chǎn)力的發(fā)展?！翱茖W(xué)是一種在歷史上起推動作用的、革命的力量”馬克思；“

12、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”鄧小平。教師講解：當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和人類生活的各個領(lǐng)域，成為生產(chǎn)力中最活躍的因素。未來科學(xué)的發(fā)展，必將對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生更加深刻的影響。以此來激發(fā)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣，激勵學(xué)生為掌握科學(xué)技術(shù)、攀登科學(xué)高峰而努力學(xué)習(xí)。（2）中國科技發(fā)展的成就和差距科技成就：先引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系熱點(diǎn)話題“神6”的成功發(fā)射、正負(fù)電子對撞機(jī)、銀河百億次計算機(jī)、“863”計劃等進(jìn)行講解，說明中國在科技方面的巨大成就：中國在尖端技術(shù)方面的掌握和創(chuàng)新已經(jīng)建立起堅實(shí)的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域已走在世界前列。 存在差距：從總體上看，我國還面臨著發(fā)達(dá)國家在科技方面占優(yōu)勢的壓力（舉例說明

13、）。所以，要迅速提高我國的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達(dá)國家的差距，必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)水平。得出結(jié)論：把發(fā)揮我國社會主義制度的優(yōu)越性同推進(jìn)改革開放和發(fā)展先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)結(jié)合起來是生產(chǎn)力快速發(fā)展和社會全面進(jìn)步的必然要求。要發(fā)展科技必須重視教育，百年大計，教育為本百年大計，教育為本首先提問：基本路線的核心內(nèi)容是什么？各項工作都必須服從和服務(wù)于什么？學(xué)生回答，以此來引出“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”。設(shè)疑：如何處理經(jīng)濟(jì)和教育的關(guān)系？討論兩種不同的觀點(diǎn)導(dǎo)出教育的重要性。教育的重要性：利用活動演講：“民族的希望在教育”來讓學(xué)生感受教育在發(fā)展科技、人才培養(yǎng)、提高現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力和國際競爭力、提高國民素質(zhì)等方面的重要性。得出結(jié)論：

14、教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業(yè)學(xué)生討論：對教材中的四名“大學(xué)生”、在職“充電”、“銀發(fā)大學(xué)生”等現(xiàn)象進(jìn)行討論得出結(jié)論：教育越來越成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身收益的財富。教育決定一個人的命運(yùn)。教育有利于個人的發(fā)展，與廣大人民的生活息息相關(guān)。激勵學(xué)生一定要抓住初中階段美好的學(xué)習(xí)時光，為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。所以要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，具有決定性意義的一條是把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者的軌道上來。而要這樣做，就要真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平。只有把教育搞上去，

15、才能化人口大國為人才強(qiáng)國，化人口壓力為人才優(yōu)勢，才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強(qiáng)我國的綜合國力，才能在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位。在整個社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的過程中，教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位必須堅持。師生共同列舉科技興業(yè)的具體事例，說明科教興國的意義。科教興國黨中央、國務(wù)院站在時代的高度，分析了全球范圍內(nèi)科技革命的突飛猛進(jìn)，對各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和綜合國力的增強(qiáng)所產(chǎn)生的巨大推動力量，以及對我國的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，審時度勢，提出了科教興國的重大決策。分析教材中某藥廠遭受挫折的主要原因和列舉正面事例導(dǎo)出科技創(chuàng)新的重要性。得出結(jié)論：要推進(jìn)科教興國，就必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新?？偨Y(jié)新課總之，發(fā)展

16、科技、教育，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興和社會主義現(xiàn)代化的根本大計。我們要堅定不移的實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，全面深化科技、教育體制的改革，積極推進(jìn)科技、教育與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相結(jié)合。只有這樣才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。鞏固練習(xí) 略。第四框 實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略（一）板書設(shè)計一、我們共同的家園我國的資源現(xiàn)狀（資源國情）人與自然和諧相處二、走可持續(xù)發(fā)展之路 人口 1、必要性only one earth 資源可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略2、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、科學(xué)發(fā)展觀的含義 環(huán)境 科學(xué)發(fā)展觀 3、重要性 4、落實(shí)具體行動我們能夠?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境、節(jié)約資源和可持續(xù)發(fā)展做些什么？（二）教學(xué)過程1、導(dǎo)入：展示實(shí)物，進(jìn)行調(diào)查有關(guān)一次性筷子的使用和危害過程

17、：（1）引入：教師展示一次性筷子的實(shí)物，在中國很多大大小小的餐館都使用一次性筷子，關(guān)于這一問題你的行動和看法又是如何？ （2）調(diào)查：你和你的家人使用過一次性筷子嗎？ 你知道一次性筷子是怎樣制成的嗎？ 使用一次性筷子有何危害？ 你如何看待我們中國是一次性出口大國這件事？ （3）評析：使用一次性筷子是個大浪費(fèi)。為了制造它們，我們正在逐步毀壞所剩不多的森林。設(shè)想一下，許多年后，子孫們問我們，中國的森林都到哪兒去了，我們只能悲哀地說，我們把森林制成筷子了，這豈不是一個大悲哀？中國現(xiàn)在每年生產(chǎn)大約450億雙一次性筷子，需要砍伐2500萬棵樹，是否意味著我們有充沛的森林資源呢？引出我國嚴(yán)峻的資源形勢。意圖

18、：認(rèn)識到一次性筷子使用的危害性，由森林資源的緊缺引導(dǎo)到對我國嚴(yán)峻資源形勢的認(rèn)識。2、我國嚴(yán)峻的資源形勢（我國的資源國情） 過程：（1）展示材料：材料一：我國是一個資源大國， 960萬平方公里國土面積，名列世界第三，煤炭、鋼鐵、水泥產(chǎn)量多年雄居世界之冠。但如果把人口和資源聯(lián)系起來分析，就變成了一個資源小國。我國的水、耕地和20多種主要礦產(chǎn)的人均值分別只占世界平均水平的1/4、1/3和1/2，許多重要資源開始出現(xiàn)緊缺，向我們亮起了“黃燈”。材料二：我國礦種雖然比較齊全，但部分礦種供需失衡，在大宗支柱性礦產(chǎn)中，大型礦床和容易選冶的礦產(chǎn)地少；在查明的資源中，可直接開發(fā)利用的少。（2）評析：以上兩段材料

19、給我們展示了我國怎樣的資源國情？我國資源國情：自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少、開發(fā)難度大（3）警鐘長鳴：學(xué)生朗讀感悟材料一：到2020年，45種重要礦產(chǎn)資源中，可以保證的有24種，基本保證的有兩種，短缺的有10種，嚴(yán)重短缺的有9種，國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的大宗礦產(chǎn)，如石油、鐵、銅、鋁、鉀等均不能滿足需求。材料二：有82%的江河湖泊受到不同程度的污染，長江兩岸嚴(yán)重污染的面積達(dá)70%?；春恿饔蛴幸粭l河流的污染極為嚴(yán)重，群眾因此編成順口溜：“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質(zhì)變壞，80年代魚蝦絕代，90年代身心受害?！保?）保護(hù)資源、環(huán)境的公益性廣告設(shè)計面臨這樣的資源短缺，污染嚴(yán)

20、重，環(huán)境惡化的情況下，請你設(shè)計保護(hù)資源、環(huán)境的公益性廣告。從這些廣告中引發(fā)人與自然和諧相處的思想。設(shè)計意圖：認(rèn)識到嚴(yán)峻的自然形勢，深刻了解我國的資源國情，激發(fā)學(xué)生認(rèn)識到保護(hù)資源環(huán)境的重要性。3、從世界的角度，說明人口、資源、環(huán)境形勢及人們所取得的共識。過程：（1）引用發(fā)人深醒的俗語和數(shù)字，如“如果人們再不節(jié)約用水，那么地球剩下的最后一滴水將是人們的眼淚?！薄凹覉@只有一個，地球不能克?。　币鰧W(xué)生對面臨的全球性的資源、人口、環(huán)境問題的思考。（2）學(xué)生通過小組學(xué)習(xí)，展示各自搜集到的材料數(shù)據(jù)、文字、圖片，增強(qiáng)感性認(rèn)識。（3）拯救地球成為一種共識，世界環(huán)境與發(fā)展委員會提出了可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)可持續(xù)