廣東省部分地區(qū)2021-2022學年高三1月語文試卷分類匯編：寫作專題

1、寫作專題廣東省佛山市2022屆高三上學期教學質量檢測語文試題四、寫作（60分）23. 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。論語·衛(wèi)靈公說：“人無遠慮，必有近憂?！闭撜Z義疏也曾說：“人當思漸慮遠，防于未然，則憂患之事不得近。”而列子·天瑞篇記載了一則這樣的“遠慮”故事：杞國有個人擔憂天會塌地會陷，他還擔心天上的太陽、月亮、星星會掉下來，杞人的“遠慮”被時人嘲笑，被譏之為“杞人憂天”。但今天的科學研究發(fā)現(xiàn)，地震是一種有可能發(fā)生的地質運動，太陽、月亮、星星作為宇宙中的天體，也是存在撞擊、消失的可能。如此看來，“杞人”之“遠慮”，實屬難得。個人的安身立命，國家的長治久安，固然需要我們具備

2、“遠慮”的意識與行動，但聯(lián)系“杞人”之“遠慮”，我們理應有更多的發(fā)現(xiàn)與認識。請結合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的理解與思考。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。廣東省韶關市2022屆高三上學期綜合測試（一）語文試題四、寫作（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）2021年11月3日，2020年度國家科學技術獎頒發(fā)，顧誦芬和王大中兩位院士獲國家最高科學技術獎。包括兩位獲獎者在內的歷屆獲獎者，如吳文俊、袁隆平、黃昆、程開甲、于敏、趙忠賢、侯云德、王澤山等等，其中許多人的名字并不為大眾所熟知。他們幾十年埋頭耕耘，對外界而言，似

3、乎名氣很?。凰麄兗词故車冶碚?，享有崇高榮譽，依然心懷謙遜，把自己看得很小。但同時，他們身上還有著很多“大”：他們貢獻巨大，有力地推進了我國科技的發(fā)展；他們志向很大，奮勇爭先趕超國外；他們胸懷博大，不計名利，一心為國為民。中國科學家們身上所體現(xiàn)出來的“小”和“大”，引發(fā)你怎樣的思考？請結合材料和現(xiàn)實，寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。廣東省揭陽市2021-2022學年高三上學期期末考試語文試題四、寫作（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）在積貧積弱的年代，我國的電力工業(yè)全部依賴外國。20世紀初，寧波

4、電燈廠、安陽廣益發(fā)電所、煙臺電燈公司等一批民辦電廠通過購買外國機器設備的方式成立到1949年底，我國發(fā)電裝機總容量只有184.86萬千瓦，年人均用電量7.94千瓦時。僅相當于現(xiàn)在立柜式空調4小時的用電量。2020年，我國全口徑發(fā)電量為7.62萬億千瓦，發(fā)電機容量和發(fā)電量均居世界首位，全國縣、鄉(xiāng)、村、戶通電率達100%，水電、風電、光伏、核能占比穩(wěn)步升高；超高壓極寒長距離輸電技術和裝備占領國際制高點并輸出國外，實現(xiàn)了“中國創(chuàng)造”和“中國引領”!目前，我國可再生能源發(fā)電累計裝機容量突破10億千瓦大關，水電、風電、太陽能發(fā)電和生物質發(fā)電裝機均持續(xù)保持世界第一。這與國家多舉措推進電力行業(yè)綠色發(fā)展密不可

5、分。綠色能源快速科學地發(fā)展，亦將會為中國政府承諾2030年前實現(xiàn)“碳達峰”目標作出貢獻。中國電力發(fā)展的軌跡是中國發(fā)展的一個典型范例，對其他各個領域的發(fā)展具有重要的啟示意義。請結合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。廣東省汕尾市2021-2022學年高三上學期期末學生調研考試語文試題23閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)著名學者、翻譯家葉廷芳曾說：“若無法置身洪流外，要在激流中生存并前行。”元朝詩人張養(yǎng)浩有言：“進則安居以行其志，退則安居以修其所未能，則進亦有為，退亦有為也?！北R梭：當我們只

6、遇到逆風行舟的時候，我們調整航向迂回行駛就可以了；但是，當海面上波濤洶涌，而我們想停在原地的時候，那就要拋錨。在人生的很多重要時刻，我們都可能面臨各種“洪流”。請結合以上材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。廣東省茂名市五校聯(lián)盟2022屆高三第二次聯(lián)考語文試卷23閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分） 遵義女孩馬曉玲，畢業(yè)于名校，放棄了國企的“鐵飯碗”，遵從自己的愛好做了17年流浪歌手，只為人生不留遺憾。她此前的生活都是按照父母的要求按部就班上班，選擇做流浪歌手一度讓她的家人不理解，覺得她4年大

7、學學的專業(yè)都“白瞎了”。 有人理解她，覺得她選擇過自己喜歡的生活，挺好；也有人不理解她，認為她的選擇過于自我。 對于馬曉玲的人生選擇，你怎么看？請結合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。 要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。 寫作專題廣東省佛山市2022屆高三上學期教學質量檢測語文試題四、寫作（60分）23. 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。論語·衛(wèi)靈公說：“人無遠慮，必有近憂。”論語義疏也曾說：“人當思漸慮遠，防于未然，則憂患之事不得近?！倍凶?#183;天瑞篇記載了一則這樣的“遠慮”故事：杞國有個人擔憂天會塌地會陷，

8、他還擔心天上的太陽、月亮、星星會掉下來，杞人的“遠慮”被時人嘲笑，被譏之為“杞人憂天”。但今天的科學研究發(fā)現(xiàn)，地震是一種有可能發(fā)生的地質運動，太陽、月亮、星星作為宇宙中的天體，也是存在撞擊、消失的可能。如此看來，“杞人”之“遠慮”，實屬難得。個人的安身立命，國家的長治久安，固然需要我們具備“遠慮”的意識與行動，但聯(lián)系“杞人”之“遠慮”，我們理應有更多的發(fā)現(xiàn)與認識。請結合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的理解與思考。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。【答案】例文：高瞻遠矚，居安思?！靶臒o備慮，不可以應卒”，墨子一語道破人類應該如何面對錯綜復

9、雜的世界，如何面對一切措手不及的突發(fā)狀況。尤其在這個“我消滅你，與你無關”的時代，在這個“敵人”隨處潛伏，不可預料的社會，我們更應該高瞻遠矚，心懷憂患。心懷憂患，“居安思危，思則有備，有備無患”。打敗尼康，不是佳能，竟是2000萬的柔光自拍；打敗康師傅方便面的，不是白象、東三福，而是美團、餓了么外賣平臺，他們怎么也沒想到，與自己無關的產(chǎn)業(yè)最后竟消滅了自己。究其根源，還不是這些企業(yè)在這樣一個萬物互聯(lián)的時代，格局不夠，無備有患。正如以前瞻性放眼未來，充滿憂患意識的影片流浪地球告訴我們的一樣：人需遠慮，還要近憂，如此我們才不會“流浪”。華為為何能立于不敗之地，一次又一次令國人沸騰？還是在于其有長遠眼

10、光、全球視野，當別的手機廠商盯住流量、注重外形之時，華為已經(jīng)在擁有領先世界的5G技術之下又將眼光投入到正在興起的無人駕駛領域。難能可貴的是，高瞻遠矚之下，華為又能常懷憂患意識。華為的企業(yè)文化推崇“狼”的精神，以敏銳的嗅覺，警覺的姿態(tài)，假想一切不可預見的“敵人”，常懷進攻之志，永葆奮斗者的風貌。正是這份“遠慮”“近憂”，讓華為長盛不衰，愈顯鋒芒。馮夢龍在警世通言中說道：”常將有日思無日，莫待無時思有時。”生活中，我們只有居安思危，既需遠慮，又要近憂，才可以退求進，以危求安，不被別人“消滅”，長存于世。尤其在這個“跨界打劫”、飛速變化的時代，你永遠也無法想象下一個競爭對手會是誰，打敗你的不是“敵人

11、”，而是這個不可預測的時代，我們唯一能做的就是保持一個開闊的視野，多維思考問題，說不定想到的某些點，就能串聯(lián)成線，就可以比別人早一點看到未來，看到機遇。“歲月已往者不可復，未來者不可期，見在者不可失”，面對不可預料的未來，唯有立足當下，心懷憂患，多一份危機感，才會多一份面對未知的從容！“紛繁世事多元應，擊鼓催征穩(wěn)馭舟”。只有增強憂患意識，高瞻遠矚，做到居安思危、知危圖安，才能把握主動權，化解風險挑戰(zhàn)，個人如此，國家亦如此，如此才能確保中國夢的航船破浪前行，行穩(wěn)致遠?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學生寫作的能力。審題：這是一道思辨性材料作文題。材料首先舉了有關論語的兩個名句，指出“遠慮”的重要性，認為

12、“遠慮”可以防患于未來，讓人提前意識到潛藏的隱患，并提前解決掉危機。與此相對的是，列子·天瑞篇則對“杞人憂天”提出了批判：批評部分人不做好實地觀察，而盲目擔憂。而今天科學研究的發(fā)現(xiàn)，這說明人們并非一味地否定“杞人憂天”，否定的是無根據(jù)的“杞人憂天”。所以，我們在寫作時，對是否“遠慮”不應一味地肯定，也不應該一味地否定。我們應對是否“遠慮”，要給出一個適當?shù)那疤釛l件。這個遠慮，在思想上，是出于對未來切實的、充分的思考的，而非盲目地胡思亂想。在行動上，也需要做好實地觀察以切實觀察到“遠慮”的存在，以及做好危機的解決措施。只有這樣，不管是不是“遠慮”，都是正確的考慮。立意：1.是否“遠慮”

13、，要看實際情況。2.“遠慮”與“近憂”應有效結合。3.“遠慮”，不應只“慮”，更應施行。廣東省韶關市2022屆高三上學期綜合測試（一）語文試題四、寫作（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）2021年11月3日，2020年度國家科學技術獎頒發(fā)，顧誦芬和王大中兩位院士獲國家最高科學技術獎。包括兩位獲獎者在內的歷屆獲獎者，如吳文俊、袁隆平、黃昆、程開甲、于敏、趙忠賢、侯云德、王澤山等等，其中許多人的名字并不為大眾所熟知。他們幾十年埋頭耕耘，對外界而言，似乎名氣很??；他們即使受國家表彰，享有崇高榮譽，依然心懷謙遜，把自己看得很小。但同時，他們身上還有著很多“大”：他們貢獻巨大，有力地

14、推進了我國科技的發(fā)展；他們志向很大，奮勇爭先趕超國外；他們胸懷博大，不計名利，一心為國為民。中國科學家們身上所體現(xiàn)出來的“小”和“大”，引發(fā)你怎樣的思考？請結合材料和現(xiàn)實，寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。23.作文 （1）作文評價整體要求：文風端正，文脈清晰，文氣順暢。思想積極向上，符合社會主義核心價值觀；內容切合題意，符合試題的材料、情境與任務要求；觀點明確，邏輯嚴密，結構嚴謹，論證充分，思考具有獨立性；表達準確流暢，合理運用詞語、句式、修辭等。（2）作文等級評分標準一等（2016分）二等（1511分）

15、三等（106分）四等（50分）   基礎等級內容20分符合題意中心突出內容充實思想健康感情真摯符合題意中心明確內容較充實思想健康感情真實基本符合題意中心基本明確內容單薄思想基本健康感情基本真實偏離題意中心不明確內容不當思想不健康感情虛假表達20分符合文體要求表達20分結構嚴謹語言流暢字跡工整符合文體要求結構完整語言通順字跡清楚基本符合題意結構基本完整語言基本通順字跡基本清楚不符合文體要求結構混亂語言不通順，語病多字跡潦草難辨發(fā)展等級特征20分深刻豐富有文采有創(chuàng)意較深刻較豐富較有文采較有創(chuàng)意略顯深刻略顯豐富略有文采略有創(chuàng)意個別語句有深意個別內容較好個別語句較精彩個別

16、地方有新意說明：（一）基礎等級評分，“題意”項主要看是否符合材料內容及含意所涉及的范圍、情境及任務要求，與之相符的屬于“符合題意”，與之沾邊的套作在第三等及以下評分（“發(fā)展等級”不給分）（二）發(fā)展等級評分，不求全面，可根據(jù)“特征”4項16點中若干突出點按等評分。1.深刻:透過現(xiàn)象深入本質揭示事物內在的關系觀點具有啟發(fā)性2.豐富:材料豐富論據(jù)充足形象豐滿意境深遠3.有文采:用詞貼切句式靈活善于運用修辭手法文句有表現(xiàn)力4.有創(chuàng)意:見解新穎材料新鮮構思新巧推理想象有獨到之處有個性特征（三）缺標題扣2分；不足字數(shù)，每少50個字扣1分；每1個錯別字扣1分，重復的不計；標點錯誤多的，酌情扣分。（四）套作或

17、文體不明確的，酌情扣分；抄襲的，“基礎等級”在第四等之內評分，“發(fā)展等級”不給分。廣東省揭陽市2021-2022學年高三上學期期末考試語文試題四、寫作（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）在積貧積弱的年代，我國的電力工業(yè)全部依賴外國。20世紀初，寧波電燈廠、安陽廣益發(fā)電所、煙臺電燈公司等一批民辦電廠通過購買外國機器設備的方式成立到1949年底，我國發(fā)電裝機總容量只有184.86萬千瓦，年人均用電量7.94千瓦時。僅相當于現(xiàn)在立柜式空調4小時的用電量。2020年，我國全口徑發(fā)電量為7.62萬億千瓦，發(fā)電機容量和發(fā)電量均居世界首位，全國縣、鄉(xiāng)、村、戶通電率達100%，水電、風電、

18、光伏、核能占比穩(wěn)步升高；超高壓極寒長距離輸電技術和裝備占領國際制高點并輸出國外，實現(xiàn)了“中國創(chuàng)造”和“中國引領”!目前，我國可再生能源發(fā)電累計裝機容量突破10億千瓦大關，水電、風電、太陽能發(fā)電和生物質發(fā)電裝機均持續(xù)保持世界第一。這與國家多舉措推進電力行業(yè)綠色發(fā)展密不可分。綠色能源快速科學地發(fā)展，亦將會為中國政府承諾2030年前實現(xiàn)“碳達峰”目標作出貢獻。中國電力發(fā)展的軌跡是中國發(fā)展的一個典型范例，對其他各個領域的發(fā)展具有重要的啟示意義。請結合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。23. 【解析】一

19、、關于寫作理解本作文題由三部分組成，分別為材料、引導語和寫作要求。（一）對材料的理解材料共三個自然段，表達了三個層次的意思。第一段，是中國電力事業(yè)的過去，特征是落后、不自主，被外國技術控制；第二段，是新中國電力事業(yè)發(fā)展的歷程，我們走到 2020年，中國的電力事業(yè)已經(jīng)實現(xiàn)了“由弱到強”的目標，成就斐然；第三段，是當下我國電力事業(yè)的發(fā)展趨勢，我們的發(fā)展將承擔更大的國際責任。整則材料就是中國電力事業(yè)的發(fā)展簡史，體現(xiàn)出以下要素：1.由弱到強，由強到盛，發(fā)展歷經(jīng)坎坷，但成就斐然，值得驕傲。2.技術獨立，發(fā)展需要依靠自身的創(chuàng)新，走自己的路。3.強大后要有責任擔當，為人類共同的利益服務。（二）對引導語的理解

20、引導語為我們提示了寫作的方向與寫作任務?！爸袊娏Πl(fā)展的軌跡是中國發(fā)展的一個典型范例”一句，總結了材料的主要內容，對材料主題“中國電力發(fā)展”的基本狀況定性“是一個典型范例”，即中國電力的發(fā)展可以作為中國發(fā)展的一個范例，具有代表性?！皩ζ渌鱾€領域的發(fā)展具有重要的啟示意義”一句，引導我們由此及彼，把電力事業(yè)的發(fā)展特性向其他行業(yè)引申，為其他行業(yè)的發(fā)展提供經(jīng)驗。“請結合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考”一句，明確寫作的方向，把你對材料的感悟與思考，寫成一篇文章。（三）對寫作要求的理解作文寫作要求主要有三個方面：一是對寫作角度選擇、立意確定、標題擬寫三個方面提出要求；二是對寫作態(tài)度與考試紀律提出要求

21、，明確反對套作，禁止抄襲和保證公平；三是對字數(shù)提出要求，不少于 800 字。廣東省汕尾市2021-2022學年高三上學期期末學生調研考試語文試題23閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)著名學者、翻譯家葉廷芳曾說：“若無法置身洪流外，要在激流中生存并前行?！痹娙藦堭B(yǎng)浩有言：“進則安居以行其志，退則安居以修其所未能，則進亦有為，退亦有為也?！北R梭：當我們只遇到逆風行舟的時候，我們調整航向迂回行駛就可以了；但是，當海面上波濤洶涌，而我們想停在原地的時候，那就要拋錨。在人生的很多重要時刻，我們都可能面臨各種“洪流”。請結合以上材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。 廣東省茂名市五校聯(lián)盟2022屆高三第二次聯(lián)考語文試卷23閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分） 遵義女孩馬曉玲，畢業(yè)于名校，放棄了國企的“鐵飯碗”，遵從自己的愛好做了17年流浪歌手，只為人生不留遺