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高中生學(xué)習(xí)心理高中生學(xué)習(xí)心理學(xué)習(xí)有策略學(xué)習(xí)有策略 在客觀(guān)條件(在客觀(guān)條件(E)情況基本相同的情況下,)情況基本相同的情況下,A=A=f.(I.Nf.(I.N) ) E E:客觀(guān)條件或社會(huì)環(huán)境條件客觀(guān)條件或社會(huì)環(huán)境條件 A A:學(xué)習(xí)的成功學(xué)習(xí)的成功 I I :智力智力 N N:非智力因素非智力因素 f f:函數(shù)關(guān)系函數(shù)關(guān)系非智力因素非智力因素智力因素智力因素學(xué)習(xí)成績(jī)學(xué)習(xí)成績(jī)-0.130.100.26南京師大王曉柳等進(jìn)行的學(xué)習(xí)成績(jī)、智力水平(團(tuán)體智力)、非智南京師大王曉柳等進(jìn)行的學(xué)習(xí)成績(jī)、智力水平(團(tuán)體智力)、非智力水平(卡特爾力水平(卡特爾16種個(gè)性因素測(cè)驗(yàn)量表)實(shí)驗(yàn)差生組結(jié)論種個(gè)性因素測(cè)驗(yàn)量表)實(shí)驗(yàn)差生組結(jié)論影響學(xué)習(xí)的心理因素根據(jù)學(xué)習(xí)者的認(rèn)知反應(yīng)和情緒反映的速度來(lái)劃分根據(jù)學(xué)習(xí)者的認(rèn)知反應(yīng)和情緒反映的速度來(lái)劃分根據(jù)學(xué)習(xí)者的認(rèn)知反應(yīng)和情緒反映的速度來(lái)劃分外向型內(nèi)向型外向型內(nèi)向型- - -揚(yáng)長(zhǎng)避短2場(chǎng)獨(dú)立型場(chǎng)依存型揚(yáng)長(zhǎng)避短3根據(jù)學(xué)習(xí)者對(duì)不同感覺(jué)通道的偏愛(ài)揚(yáng)長(zhǎng)避短4組織的方式組織的方式 綱要法綱要法1.數(shù)字綱要法數(shù)字綱要法2.圖解綱要法圖解綱要法 網(wǎng)絡(luò)法網(wǎng)絡(luò)法
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