部編版小學(xué)二年級下冊課堂質(zhì)量觀測語文試卷（一）含答案

1、內(nèi)裝訂線內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名：_班級：_考號：_外裝訂線部編版小學(xué)二年級下冊課堂質(zhì)量觀測語文試卷（一）題號一二三四五六七八總分得分注意事項(xiàng)：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、信息匹配1用“ ”畫出下面加點(diǎn)字的正確讀音。沖出（cng chng）               鮮花（xin xn）         

2、      茁壯（zhu zhuó）彎腰（wn wn）                    的確（de dí）                 &#

3、160;  郊外（jio jin）2用“”畫出句中括號里使用恰當(dāng)?shù)淖?、詞。（1）每年的3月12日是（值       植）樹節(jié)。（2）明明的叔叔是一名郵遞（員       原）。（3）千人糕就是我們（異常       平常）吃的米糕。（4）鄧爺爺（精心       小心）地挑選了一棵茁壯的柏樹苗，（精

4、心       小心）地移入樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。評卷人得分二、書寫3看拼音，寫詞語。bì l     z xì     rèn zhn     l wù     xi xi         

5、60;  zuó tin     wn nun     nóng jù     tián cài     jng sè                 

6、;  評卷人得分三、填空題4照樣子，加偏旁變成新字，再分別組詞。云（白云）            土( )     各( )壇（花壇）            吐( )     _( )象( )_( )皮( )_( )主( )_( )5照樣子

7、，在下面的括號里補(bǔ)充合適的詞語。例：（暖暖）的陽光( )的微風(fēng)             ( )的綠毯             ( )的草坪( )的鮮花             ( )的笑容  

8、;           ( )的天空例：（脫掉）棉襖( )秋千                    ( )大娘             ( )足跡6將下面的詞

9、語補(bǔ)充完整。戀戀不( )             ( )空如洗             ( )人注目( )里無云             五顏六( )     

10、        絢( )多彩7知識回顧。（1）“予人玫瑰，_?！蔽覀冊诮o予別人幫助時(shí)，自己也會獲得快樂。（2）春天來了，楊柳拂堤，我不由得想起村居中“_鶯飛_，拂堤_醉_”這兩句詩。春風(fēng)一吹，小草又綠了，這真是“野火燒_，_”。（3）從課文中我們認(rèn)識了_的雷鋒叔叔，還知道了一匹出色的馬中，“出色的馬”指的是_。評卷人得分四、連線題8看圖，連一連。             理發(fā)師 

11、;                                    一株             

12、60;              教師                                   &

13、#160;    一條                                服務(wù)員            &#

14、160;                        一朵                         

15、       魔術(shù)師                                     一塊     &

16、#160;         評卷人得分五、判斷題判斷下列每組句子中的加點(diǎn)詞意思是否一樣。（一樣的畫“”，不一樣的畫“×”）9難道它的味道很特別嗎？這糕要很多很多人才能做成，一定特別大。( )10我上學(xué)經(jīng)過小華的家門口。鼴鼠先生經(jīng)過狐貍太太家。( )評卷人得分六、語言表達(dá)11仿寫句子。例：池塘里的荷葉，又大又圓的，像一把把大傘。（1）大樹_的，像_。（2）天上的云_的，像_。例：路旁長著大樹。路旁長著一排挺拔的大樹。（3）河里游著小魚。河里游著_小魚。評卷人得分七、現(xiàn)代文閱讀讀一讀目錄，完成練習(xí)。

17、12看了右面的目錄，我知道書中有_個(gè)故事，其中，我最想看的故事叫_。13樂樂想讀神氣活現(xiàn)的兔子，他應(yīng)該翻到第_頁。芳芳正在讀26頁，我知道她在讀_這個(gè)故事?？鞓烽喿x。電話里傳來的暖氣今年冬天來得格外早。大雪早已蓋滿了原野，封住了每一條小道。豪豬先生已經(jīng)三天沒見到小白兔了。他非常想念自己的好朋友。他知道小白兔是非常怕冷的。也許，此刻小白兔正躲在屋子的角落里瑟瑟發(fā)抖呢。豪豬先生自言自語：“我應(yīng)該給小白兔送去一點(diǎn)暖氣才行啊?！辈灰粫海“淄眉业碾娫掆忢懥?。小白兔拿起電話，電話里傳來豪豬先生溫和的聲音，他正在讀一篇文章?！澳且荒辏襾淼綗釒掷?，頭上是火辣辣的太陽，人們大汗淋漓，四周到處是綠樹紅花

18、”小白兔聽著聽著，再也不覺得冷了，緊貼耳朵的電話筒，給他送來一陣陣“暖氣”。14短文共有_個(gè)自然段。其中，第_自然段寫豪豬先生打算給小白兔送一點(diǎn)“暖氣”。15文中形容小白兔非常怕冷的詞語是_。16小白兔家的電話是( )打來的。小松鼠             豪豬先生            小灰兔17電話筒真能送來一陣陣暖氣嗎？“暖氣”指的是什么？_

19、評卷人得分八、書面表達(dá)18看圖寫話。這是什么季節(jié)？圖上有誰？他們在哪？在干什么？心情怎樣？請仔細(xì)觀察圖片，寫一段話吧！試卷第5頁，共5頁參考答案：1chng   xin   zhuówn   dí   jio【解析】【詳解】本題主要考查對字音的識記。沖出chng ch：沖出去。鮮花xin hu：新鮮的花朵。茁壯zhuó zhuàng：（年輕人、孩子、動植物）強(qiáng)。彎腰wn yo：人上身向下彎或屈身。的確dí què：完

20、全確實(shí)；實(shí)在。郊外jio wài：城市外面的地方（對某一城市說）。21植2員3平常4精心   小心【解析】【詳解】本題考查了學(xué)生對于同音字的辨析與應(yīng)用。（1）植樹：種植樹木。故選“植”。（2）郵遞員：信使或郵差。故選“員”。（3）異常：不同于尋常。平常：普通；不特別，平時(shí)。本句指的是千人糕就是我們平時(shí)吃的米糕。（4）精心：專心；周密細(xì)心。小心：謹(jǐn)慎，細(xì)心。文中說鄧小平爺爺專心地挑選樹苗，選“精心”。他謹(jǐn)慎地把樹苗移入樹坑，選“小心”。3碧綠   仔細(xì)   認(rèn)真   

21、禮物   休息昨天   溫暖   農(nóng)具   甜菜   景色【解析】【詳解】本題考查拼寫能力?！氨叹G”的“綠”字注意下面不要寫成“水”；“禮物”的“禮”字是示字旁，不要寫成衣字旁；“農(nóng)具”的“具”字注意中間是三橫。4     土地     各位     吐氣     格  

22、;   格外     大象     像     好像     皮毛     波     波紋     主人     注     注意【解析】【詳解】本題主要考查加偏旁變成新字，再分別組詞。土（泥土）吐（吞吐）各（各種）格

23、（合格）象（象牙）像（相像）皮（肚皮）坡（山坡）主（公主）?。ㄗ∠拢?     徐徐     柔軟     碧綠     美麗     滿意     藍(lán)藍(lán)     蕩     背著     尋找【解析】【詳解】本題主要考查詞語搭配。中間為“

24、的”，后面為名詞，則前面需搭配合適的形容詞，認(rèn)真分析所給名詞的特點(diǎn)，然后搭配，如“暖暖的微風(fēng)、舒服的綠毯、一望無際的草坪、鮮艷的鮮花、甜蜜的笑容、蔚藍(lán)的天空”。脫掉棉襖：詞語結(jié)構(gòu)是“動詞加名詞”，可以補(bǔ)充出“蕩秋千、抱著大娘、踏著足跡”6     舍     碧     引     萬     色     麗【解析】【詳解】本題主要考查補(bǔ)全詞語。戀戀不舍：形

25、容舍不得離開。碧空如洗：藍(lán)色的天空像洗過一樣的明凈，形容天氣晴朗。引人注目：引起人注意。萬里無云：意思是湛湛藍(lán)天，沒有一絲云彩;形容天氣晴朗。五顏六色：指各種顏色絢麗多彩：形容色彩華麗。7     手有余香     草長     二月天     楊柳     春煙     不盡     春風(fēng)吹又生  

26、;   樂于助人     一根細(xì)長的柳條【解析】【詳解】本題考查默寫。（1）本題出自諺語“予人玫瑰，手有余香”，意思是：我們將美麗的花朵贈送于人，自然會收獲經(jīng)久的花香。（2）本題出自清代高鼎村居，“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”意思是：農(nóng)歷二月，村子前后的青草已經(jīng)漸漸發(fā)芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條，隨風(fēng)擺動，好像在輕輕地?fù)崦贪?。在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽，如同煙霧般凝集著。楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。本題出自唐代白居易賦得古原草送別，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”意思是：無情的野火只能燒掉干葉，春風(fēng)吹來大地又是綠茸茸

27、。（3）本題出自課文雷鋒叔叔，你在哪里，以詩歌的形式敘述了雷鋒的事跡，講了雷鋒助人為樂的品質(zhì)。本題出自課文一匹出色的馬，原文寫“爸爸不作聲，他松開我的手，從路旁一株柳樹下，拾起一根又長又細(xì)的枝條，把它遞給了妹妹”，這匹“出色的馬”是一根又長又細(xì)的枝條。8【解析】【詳解】本題考查學(xué)生看圖理解能力。本題需要運(yùn)用平時(shí)積累的生活常識，結(jié)合圖片中人物的特征，分析其職業(yè)并連線，作答時(shí)注意圖片中人物的穿著、動作等即可。左面圖一黑板上寫著A B C可知，是一名教師；圖二是理發(fā)師在給客人理發(fā)；圖三是魔術(shù)師用帽子變魔術(shù)；圖四是服務(wù)員在給客人上飲料。右面圖一是蛋糕，蛋糕的量詞用塊，一塊蛋糕。圖二是小河，小河的量詞用

28、條，一條小河。圖三是大樹，大樹的量詞用株，一株大樹。圖四是花，花的量詞是朵，一朵花。9×10【解析】9本題主要考查對多義詞的掌握?！半y道它的味道很特別嗎？”中“特點(diǎn)”的意思是不一般；與眾不同。“這糕要很多很多人才能做成，一定特別大?！敝小疤攸c(diǎn)”的意思是格外。10本題主要考查對多義詞的掌握?！拔疑蠈W(xué)經(jīng)過小華的家門口。鼴鼠先生經(jīng)過狐貍太太家。”中的“經(jīng)過”的意思是：路過。11     高高直直     一根根柱子     雪白雪白   &#

29、160; 一朵朵棉花     一群群快活的【解析】【詳解】1-3小題主要考查仿寫句子。（1）“池塘里的荷葉，又大又圓的，像一把把大傘。”例句運(yùn)用比喻的手法，仿寫時(shí)，需要注意，如：大樹又高又壯，像一位士兵。（2）天上的云一團(tuán)一團(tuán)的，像連綿的山峰。（3）“路旁長著大樹。路旁長著一排挺拔的大樹?！崩浼由狭吭~和形容詞，仿寫時(shí)，需要注意，如：河里游著一條條可愛的小魚。12     16     疼媽媽的孩子13     13     圓圓的夢【解析】12本題主要考查對目錄的理解。從目錄“文具的家、媽媽的名字、太陽公公,你早!、疼媽媽的孩子、尋找、雪白的書、風(fēng)阿姨、誰抄誰、綠色的大家庭、圓圓的夢、春天在家嗎、趕烏云、神氣活現(xiàn)的兔子、神奇的窗子、小鴨子對我說、鈴和琴”可知，書中有16個(gè)故事，其中，我最想看的故事叫媽媽的名字。13本題主要考查對內(nèi)容的理解。從目錄神氣活現(xiàn)的兔子對應(yīng)的頁數(shù)是第1