汽修職業(yè)生涯規(guī)劃學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1汽修職業(yè)汽修職業(yè)(zhy)生涯規(guī)劃生涯規(guī)劃第一頁(yè)，共28頁(yè)。第1頁(yè)/共28頁(yè)第二頁(yè)，共28頁(yè)。一、自我認(rèn)識(shí)一、自我認(rèn)識(shí)二、環(huán)境二、環(huán)境(hunjng)分析分析三、職業(yè)規(guī)劃三、職業(yè)規(guī)劃自我自我(zw)監(jiān)監(jiān)控控四、規(guī)劃四、規(guī)劃(guhu)總結(jié)總結(jié)五、評(píng)估調(diào)整五、評(píng)估調(diào)整第2頁(yè)/共28頁(yè)第三頁(yè)，共28頁(yè)。個(gè)人資料個(gè)人資料第3頁(yè)/共28頁(yè)第四頁(yè)，共28頁(yè)。一、自我認(rèn)知一、自我認(rèn)知一、自我分析一、自我分析、曾經(jīng)的我、曾經(jīng)的我弱小無(wú)知的我；天真好奇的我；曾在書(shū)屋的海洋中不知所向的我；接受著九年義務(wù)教育，勃勃成長(zhǎng)弱小無(wú)知的我；天真好奇的我；曾在書(shū)屋的海洋中不知所向的我；接受著九年義務(wù)教育，勃勃成長(zhǎng)(

2、chngzhng)。在初中三年中，努力奮斗，但最終無(wú)緣以嘗最美味的佳肴，便蹋進(jìn)了中專(zhuān)學(xué)習(xí)的又一次生命轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在初中三年中，努力奮斗，但最終無(wú)緣以嘗最美味的佳肴，便蹋進(jìn)了中專(zhuān)學(xué)習(xí)的又一次生命轉(zhuǎn)折點(diǎn)。、現(xiàn)在的我、現(xiàn)在的我此時(shí)此刻的我，覺(jué)得自己比以前長(zhǎng)大了?；叵肫鸪踔械奈?，對(duì)自己太不負(fù)責(zé)了，班主任曾經(jīng)多次教導(dǎo)，但總沒(méi)放在心上。在學(xué)習(xí)上不夠努力，不夠刻苦，沒(méi)有把全部心思放在學(xué)習(xí)上課總是貪懶好玩。但現(xiàn)在感覺(jué)挺好的，來(lái)到了職業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)再次接受更高更專(zhuān)業(yè)的知識(shí)又能掌握一技之長(zhǎng)。我之所以選擇汽修維修專(zhuān)業(yè)，是因?yàn)楦杏X(jué)自己動(dòng)手能力較強(qiáng)，并且對(duì)汽車(chē)有一定的興趣。但也有很多缺點(diǎn)，比如：考慮事情不夠周到，觀(guān)察事物不夠細(xì)

3、心，做事沒(méi)有恒心等這些，在今后的工作中都會(huì)影響著我，所以這些都需要去改，把自己做到更好。此時(shí)此刻的我，覺(jué)得自己比以前長(zhǎng)大了?；叵肫鸪踔械奈遥瑢?duì)自己太不負(fù)責(zé)了，班主任曾經(jīng)多次教導(dǎo)，但總沒(méi)放在心上。在學(xué)習(xí)上不夠努力，不夠刻苦，沒(méi)有把全部心思放在學(xué)習(xí)上課總是貪懶好玩。但現(xiàn)在感覺(jué)挺好的，來(lái)到了職業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)再次接受更高更專(zhuān)業(yè)的知識(shí)又能掌握一技之長(zhǎng)。我之所以選擇汽修維修專(zhuān)業(yè)，是因?yàn)楦杏X(jué)自己動(dòng)手能力較強(qiáng)，并且對(duì)汽車(chē)有一定的興趣。但也有很多缺點(diǎn)，比如：考慮事情不夠周到，觀(guān)察事物不夠細(xì)心，做事沒(méi)有恒心等這些，在今后的工作中都會(huì)影響著我，所以這些都需要去改，把自己做到更好。第4頁(yè)/共28頁(yè)第五頁(yè)，共28頁(yè)。 汽修

4、職業(yè)汽修職業(yè)(zhy)興趣測(cè)評(píng)興趣測(cè)評(píng) STEP 2技術(shù)型技術(shù)型20文藝文藝(wny(wny)型型1919社會(huì)社會(huì)(shhu)(shhu)型型 15 15研究型研究型 1414企業(yè)型企業(yè)型 1111事物型事物型 7 7汽修職業(yè)興趣測(cè)試第5頁(yè)/共28頁(yè)第六頁(yè)，共28頁(yè)。汽修技汽修技巧巧 愿意使用工具從事操作愿意使用工具從事操作性工作動(dòng)手能力強(qiáng)性工作動(dòng)手能力強(qiáng)技術(shù)型技術(shù)型藝術(shù)型藝術(shù)型社會(huì)型社會(huì)型專(zhuān)業(yè)知識(shí)有創(chuàng)造力，樂(lè)于創(chuàng)造新有創(chuàng)造力，樂(lè)于創(chuàng)造新穎與眾不同穎與眾不同(y zhng b tng)的成果的成果喜歡與人交往喜歡與人交往(jiowng)、善言談愿、善言談愿意教導(dǎo)別人。意教導(dǎo)別人。 優(yōu)勢(shì)職業(yè)優(yōu)勢(shì)

5、職業(yè)(zhy)(zhy)：機(jī)械工程師：機(jī)械工程師 制圖員制圖員 建筑師建筑師 測(cè)繪員等測(cè)繪員等第6頁(yè)/共28頁(yè)第七頁(yè)，共28頁(yè)。外向外向判斷判斷思考思考感覺(jué)感覺(jué)職業(yè)人格職業(yè)人格愿意進(jìn)行管理和控制，希望問(wèn)題能夠得到愿意進(jìn)行管理和控制，希望問(wèn)題能夠得到(d do)解決解決 關(guān)注細(xì)節(jié)、喜歡描述關(guān)注細(xì)節(jié)、喜歡描述(mio sh)；善于記憶和與大量的事實(shí)打交道；善于記憶和與大量的事實(shí)打交道 行為果斷，意志堅(jiān)定，有分析問(wèn)題和事態(tài)的才能行為果斷，意志堅(jiān)定，有分析問(wèn)題和事態(tài)的才能喜歡結(jié)交朋友善言談，喜歡和很多人一起共事。具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)喜歡結(jié)交朋友善言談，喜歡和很多人一起共事。具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)第7頁(yè)/共2

6、8頁(yè)第八頁(yè)，共28頁(yè)。360綜合綜合(zngh)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)老師老師(losh)眼中眼中 工作積極主動(dòng)，工作態(tài)度認(rèn)真對(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)較少工作積極主動(dòng)，工作態(tài)度認(rèn)真對(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)較少 父母眼中父母眼中 勤勞勤勞 懂事懂事 誠(chéng)懇情緒化誠(chéng)懇情緒化 缺乏自信缺乏自信 朋友眼中朋友眼中有奉獻(xiàn)精神有奉獻(xiàn)精神 對(duì)朋友充滿(mǎn)熱情考慮問(wèn)題不夠全面對(duì)朋友充滿(mǎn)熱情考慮問(wèn)題不夠全面 同學(xué)眼中同學(xué)眼中 不善于表現(xiàn)自己不善于表現(xiàn)自己 倔強(qiáng)倔強(qiáng) 缺乏耐心缺乏耐心 第8頁(yè)/共28頁(yè)第九頁(yè)，共28頁(yè)。第9頁(yè)/共28頁(yè)第十頁(yè)，共28頁(yè)。學(xué)校學(xué)校(xuxio)環(huán)境環(huán)境職業(yè)職業(yè)(zhy)環(huán)環(huán)境境社會(huì)環(huán)境社會(huì)環(huán)境蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅蓬生麻

7、中，不扶而直；白沙在涅,與之俱黑。與之俱黑。 荀子荀子荀子荀子解蔽解蔽環(huán)境分析專(zhuān)業(yè)環(huán)境專(zhuān)業(yè)環(huán)境第10頁(yè)/共28頁(yè)第十一頁(yè)，共28頁(yè)。校園環(huán)境校園環(huán)境第11頁(yè)/共28頁(yè)第十二頁(yè)，共28頁(yè)。專(zhuān)業(yè)環(huán)境專(zhuān)業(yè)環(huán)境一個(gè)人不能騎兩匹馬一個(gè)人不能騎兩匹馬,騎上這匹騎上這匹,就要丟掉那匹。聰明人會(huì)把凡是分散精力的要求就要丟掉那匹。聰明人會(huì)把凡是分散精力的要求置之度外置之度外,只專(zhuān)心致志地去學(xué)一門(mén)只專(zhuān)心致志地去學(xué)一門(mén)(y mn),學(xué)一門(mén)學(xué)一門(mén)(y mn)就要把它學(xué)好。就要把它學(xué)好。歌德歌德第12頁(yè)/共28頁(yè)第十三頁(yè)，共28頁(yè)。專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)(zhuny)前景前景汽修技術(shù)汽修技術(shù)(jsh)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè) 伴隨經(jīng)濟(jì)全球化，我國(guó)制

8、造業(yè)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)(gumnjngj)的核心，而汽修技術(shù)成為制造業(yè)發(fā)展的“發(fā)動(dòng)機(jī)”，汽修專(zhuān)業(yè)人才被國(guó)家列為二十一世紀(jì)社會(huì)發(fā)展最急需的十大專(zhuān)業(yè)人才之一，是就業(yè)領(lǐng)域最寬的專(zhuān)業(yè)。環(huán)境分析第13頁(yè)/共28頁(yè)第十四頁(yè)，共28頁(yè)。具有具有(jyu)專(zhuān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)人業(yè)知識(shí)人才需求更才需求更大大管理管理(gunl)人人才需求量才需求量大大正在正在(zhngzi)崛起的崛起的行業(yè)行業(yè)第14頁(yè)/共28頁(yè)第十五頁(yè)，共28頁(yè)。第15頁(yè)/共28頁(yè)第十六頁(yè)，共28頁(yè)。團(tuán)隊(duì)意識(shí)、交際能力強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、交際能力強(qiáng)自信、樂(lè)觀(guān)、開(kāi)朗自信、樂(lè)觀(guān)、開(kāi)朗S（優(yōu)勢(shì)）（優(yōu)勢(shì)）做事易情緒化做事易情緒化急躁急躁W（劣勢(shì)）（劣勢(shì)）專(zhuān)業(yè)人才需求量大專(zhuān)業(yè)人

9、才需求量大善于學(xué)習(xí)善于學(xué)習(xí)O（機(jī)遇）（機(jī)遇）SWOT原理(yunl)分析技術(shù)經(jīng)驗(yàn)不足技術(shù)經(jīng)驗(yàn)不足實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足T（挑戰(zhàn)）（挑戰(zhàn)）職業(yè)目標(biāo)(mbio)確立第16頁(yè)/共28頁(yè)第十七頁(yè)，共28頁(yè)。汽修操作員汽修操作員高級(jí)技術(shù)高級(jí)技術(shù)(jsh)代表代表汽修維修汽修維修(wixi)技術(shù)骨干技術(shù)骨干汽修維修汽修維修(wixi)工程師工程師第17頁(yè)/共28頁(yè)第十八頁(yè)，共28頁(yè)。第18頁(yè)/共28頁(yè)第十九頁(yè)，共28頁(yè)。第19頁(yè)/共28頁(yè)第二十頁(yè)，共28頁(yè)。人生走向頂峰實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值積極向管理層攀升提高管理水平建立特色團(tuán)隊(duì)擴(kuò)大人際交往積累經(jīng)驗(yàn)始于基層畢業(yè)后畢業(yè)后畢業(yè)畢業(yè)8年內(nèi)年內(nèi)畢業(yè)畢業(yè)15年內(nèi)年內(nèi)最終最

10、終技術(shù)工程師技術(shù)工程師畢業(yè)畢業(yè)(b y)目標(biāo)目標(biāo)第20頁(yè)/共28頁(yè)第二十一頁(yè)，共28頁(yè)。第21頁(yè)/共28頁(yè)第二十二頁(yè)，共28頁(yè)。第22頁(yè)/共28頁(yè)第二十三頁(yè)，共28頁(yè)。銷(xiāo)售(xioshu)經(jīng)理二手車(chē)銷(xiāo)售汽車(chē)電工汽車(chē)電工(dingng)維修維修千里之行千里之行 始于足下始于足下Title in here備選職業(yè)備選職業(yè)前臺(tái)前臺(tái)(qinti)顧問(wèn)顧問(wèn) 評(píng)估調(diào)整第23頁(yè)/共28頁(yè)第二十四頁(yè)，共28頁(yè)。 再完美的計(jì)劃也比不過(guò)腳踏實(shí)地地去實(shí)施。職業(yè)生涯只不過(guò)是為人生選擇(xunz)一個(gè)前進(jìn)的方向。在漫漫人生路上充滿(mǎn)著未知與荊棘，而我也會(huì)在這現(xiàn)實(shí)的面前積極調(diào)整，應(yīng)時(shí)而變，用今日的規(guī)劃指引美好的明天。第24頁(yè)/共28頁(yè)第二十五頁(yè)，共28頁(yè)。NEXT第25頁(yè)/共28頁(yè)第二十六頁(yè)，共28頁(yè)。第26頁(yè)/共28頁(yè)第二十七頁(yè)，共28頁(yè)。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，不僅僅是一份作業(yè)，更是自我反省，自我構(gòu)造的過(guò)程。它指導(dǎo)著職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，不僅僅是一份作業(yè)，更是自我反省，自我構(gòu)造的過(guò)程。它指導(dǎo)著自己自己(zj)的目標(biāo)與夢(mèng)想，讓你在現(xiàn)實(shí)中實(shí)行自己的目標(biāo)與夢(mèng)想，讓你在現(xiàn)實(shí)中實(shí)行自己(zj)的規(guī)程。審視內(nèi)外環(huán)境的變的規(guī)程。審視內(nèi)外環(huán)境的變化，調(diào)整自己化，調(diào)整自己(zj)前進(jìn)的步伐。它的存在為我們前進(jìn)的方向指明了燈路，相信只前進(jìn)的步伐。它的存在為我們前進(jìn)的方