一只梅花鹿周彩霞

1、 一只梅花鹿一只梅花鹿厚坡鎮(zhèn)張寨小學(xué)厚坡鎮(zhèn)張寨小學(xué) 周彩霞周彩霞導(dǎo)學(xué)提綱：1這是一只怎樣的梅花鹿？從哪里看出來?2梅花鹿遇到了什么危險?結(jié)果怎樣？3“美麗的角差點送了我的命，可美麗的角差點送了我的命，可難看的腿卻讓我獅口逃生難看的腿卻讓我獅口逃生說說你對這句話的理解？這句話的理解？ 他不急于離開了，要好他不急于離開了，要好好看看自己美麗的形象：好看看自己美麗的形象：“嗬，這身栗紅色皮衣油亮嗬，這身栗紅色皮衣油亮油亮的，上面的斑點雪白雪油亮的，上面的斑點雪白雪白的，這一定是世界上最好白的，這一定是世界上最好看的外套了！我的身段那么看的外套了！我的身段那么勻稱，簡直可以做模特兒勻稱，簡直可以做模特

2、兒啦！啦！” 他不急于離開了，要好好他不急于離開了，要好好看看自己美麗的形象：看看自己美麗的形象：“嗬，嗬，這身栗紅色皮衣這身栗紅色皮衣油亮油亮油亮油亮的，的，上面的斑點上面的斑點雪白雪白雪白雪白的，這的，這一一定定是世界上是世界上最好看最好看的外套了！的外套了！我的身段那么勻稱，我的身段那么勻稱，簡直簡直可以可以做做模特兒模特兒啦！啦！” 嘿，我的角精美別致，嘿，我的角精美別致，好像美麗的珊瑚！如果好像美麗的珊瑚！如果像猴子那樣頂一個禿瓢像猴子那樣頂一個禿瓢兒，真該羞死人了。兒，真該羞死人了。 嘿，我的角精美別致，嘿，我的角精美別致，好像美麗的珊瑚！如果像好像美麗的珊瑚！如果像猴子那樣頂一個

3、禿瓢兒，猴子那樣頂一個禿瓢兒，真該羞死人了。真該羞死人了。 梅花鹿不由自主地看到梅花鹿不由自主地看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，了自己的腿，不禁撅起了嘴，皺起了眉頭：皺起了眉頭：“唉，這四唉，這四條腿真是美中不足，太干條腿真是美中不足，太干巴了，那雪花一樣的斑點巴了，那雪花一樣的斑點也少得可憐。要是我的腿也少得可憐。要是我的腿更美麗些，我不就可以當更美麗些，我不就可以當個出色的芭蕾舞演員了個出色的芭蕾舞演員了嗎？嗎？” 梅花鹿不敢猶豫，梅花鹿不敢猶豫，撒撒腿就跑。他有腿就跑。他有力的長腿在灌木叢中力的長腿在灌木叢中蹦來跳去蹦來跳去，不一會，不一會兒，就把兇猛的獅子遠遠地兒，就把兇猛的獅子遠遠地甩

4、甩在了后面。在了后面。就在獅子灰心喪氣，不想再追的時候，就在獅子灰心喪氣，不想再追的時候，梅花鹿的角卻被樹枝梅花鹿的角卻被樹枝掛掛住了。獅子趕緊住了。獅子趕緊抓住這個機會，猛撲過來。眼看就要追抓住這個機會，猛撲過來。眼看就要追上了，梅花鹿上了，梅花鹿用盡全身力氣用盡全身力氣，使勁使勁一一扯扯，才把兩只角從樹枝中才把兩只角從樹枝中掙脫掙脫出來，然后又出來，然后又拼命拼命向前奔去。這次獅子再也沒有追上。向前奔去。這次獅子再也沒有追上。 “美麗的角差點送美麗的角差點送了我的命，可難看的腿了我的命，可難看的腿卻讓我獅口逃生。卻讓我獅口逃生?！?導(dǎo)學(xué)歸納導(dǎo)學(xué)歸納 學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)了 這篇課文，你有什么收獲？這篇課文，你有什么收獲？ 一、拓展運用一、拓展運用 假如你是那只梅花鹿，你會想點什么？說點什么？ 二、編題自練二、編題自練作業(yè)：作業(yè)： 伊索寓言是一本世界名著，作者以擬人的手法，