2010年江西省中考化學(xué)試題及答案word版

1、2010年江西省中等學(xué)校招生考試化學(xué)試題卷說明：1.本卷共有六大題，30小題。全卷滿分100分，考試時間為120分鐘。2 .本卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H 1C12O16Mg 24S 32Ca 40Fe56 Zn 653 .本卷分為試題卷和答題卷，答案要求寫在答題卷上，不得在試題卷上作答，否則不給分。一、單項(xiàng)選擇題（本大題包括10小題，每小題2分，第共20分。每小題有四個選項(xiàng)，其中只有一個選項(xiàng) 符合題意）1 .下列變化屬于化學(xué)變化的是A.燃放煙花B.活性炭吸附冰箱內(nèi)的異味C.海水曬煙D.分離液態(tài)空氣制氧氣2 .上海世博會部分場館的圖片如下。圖片說明中出現(xiàn)了金屬材料的是3 .下列措施不符合世博會

2、“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的是A . “陽光谷”上采陽光、下蓄雨水，可給世博園區(qū)提供照明用電和生活用水B.主題館的東、西兩墻種植大面積的生態(tài)植物，以吸收二氧化碳C.用煤發(fā)電，以保證充足的電力供應(yīng)D.在交通、建筑、生活設(shè)施等方面廣泛應(yīng)用新能源技術(shù)，以減少化石燃料的使用4 .“吸煙有害于健康”。我國政府規(guī)定：從 2010年5月1日起，公共室內(nèi)禁止吸煙。煙草燃燒釋放的有害物質(zhì)中，能與血紅蛋白結(jié)合引起中毒的是A.尼古丁B. 一氧化碳C.焦油D.甲醛5 .下圖是實(shí)驗(yàn)室制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作，其中正確的是ABCD6 .分類是學(xué)習(xí)和研究物質(zhì)的一種常見的方法，下列物質(zhì)的分類正確的是A.氮?dú)庵兄缓?/p>

3、，屬于單質(zhì)B.氯酸鉀中含有氧元素，屬于氧化物C.硫酸鈉中含有硫酸根離子，屬于酸D.碳酸中含有碳元素，屬于有機(jī)物7、下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是分子在不斷運(yùn)動A.用警犬搜救地震中被埋人員B.水燒開后易把壺蓋沖起 C.用水銀溫度計(jì)測量體溫 D.氫氣和液氫都可做燃料溫度升高，分子變大溫度升高，原子間隔變大相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同選項(xiàng)用途化學(xué)原理（用化學(xué)方程式表示）A紅磷用于制煙幕彈點(diǎn)燃4P + 5O2 2P2O5B天然氣用于作燃料點(diǎn)燃CH4 + 2O2CO2 +2H2OC一氧化碳用于煉鐵高溫3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2D稀硫酸用于除銹Fe + H2SO4= FeSO4 +

4、H2 T8、下列物質(zhì)的用途與化學(xué)原理不相符合的是9、下列各物質(zhì)在水中能大量共存的是A. H2SO4、Na2SO4、NaOHC. NaCl、Na2CO3、KNO 3B. Ca(OH”、KCl、D. CuSO4、NaOH、10.將等質(zhì)量的甲、乙兩金屬分別與足量的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng) 時間的關(guān)系如右圖。關(guān)于甲、乙兩金屬判斷合理的是A.鐵、鎂 C.鋅、鐵B.鋅、鎂D.鐵、鋅K2CO3C中選擇一個正確選項(xiàng)填在相1分）農(nóng)作物馬鈴薯甘草茶樹桑樹最適合生長的pH范圍5.56.07.28.55.05.55.56.57.08.0A.甘草B.橘子C.桑樹D.二、選擇填充題（本大題包括 5小題，每小題2分

5、，共10分。先在A、B 應(yīng)的括號內(nèi)，然后在 D處再補(bǔ)充一個符合題意的答案。每小題的選擇與填充各 11.我省素有“紅土地”之稱，紅土壤偏酸性。下列農(nóng)作物適宜在紅土壤中種植的是12.某品牌餅干中含有鈉、鈣、鐵、鋅、鉀、碘等人體所需元素，其中屬于微量元素的是A.鋅B.鈣C.鈉D.B.都放出熱量D. 輕輕攪拌后，粘在燒杯上的塑料片脫落。B.硝酸俊D. 田石始 粘住的敷料片13. 鎂帶、硫粉分別在空氣中燃燒，其相同點(diǎn)是A.都產(chǎn)生耀眼的白光C.都是金屬與氧氣反應(yīng)14. 小琪往右圖所示的燒杯中加入一種物質(zhì)， 加入的物質(zhì)可能是A .食鹽C.氧化鈣15. 下列除雜方法中，所用試劑合理的是D.用A .用鹽酸除去氫

6、氧化鈉溶液中的碳酸鈉C.用鐵粉除去硫酸亞鐵溶液中的硫酸銅、填空題（本大題包括9小題，共35分）B.用水除去氧化鈣中的碳酸鈣除去銅粉中的鋅16. （3分）請將下列短文中帶點(diǎn)的部分，用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用埼填空：CoO),氧化鉆 中鉆元素的化合價(jià)顯+2價(jià)“南澳一號”考古發(fā)掘出青花瓷器、青銅器、鐵器等文物。青花瓷上的著色劑是氧化鉆（;青銅器文物上的銅綠可用酸洗， 清洗后的溶液中含有銅離子.鐵制文物上的鐵銹主要成分是氧化鐵17. （4分）“中國最美麗的鄉(xiāng)村”一一江西婺源，以“紅、綠、黑、白”四大特色而聞名。(1) “紅”指紅鯉魚：食用紅鯉魚可以補(bǔ)充的營養(yǎng)素主要是 (2) “綠”指婺源綠茶：綠茶中含有兒茶素(C

7、l5H14O6 H2O),兒茶素由 種元素組成；(3) “黑”指龍尾硯：羅文金星石頭(主要成分是Fe2S)是制作龍尾硯的材料之一，F(xiàn)e2s中鐵元素和硫元素的質(zhì)量比；(4) “白”指江灣雪梨種植雪梨需施適量氮肥。下列肥料中屬于氮肥的是:A. KClB. CO(NH 2)2C. Ca(H2P。4)218. (4分)下圖是轉(zhuǎn)化汽車尾氣中有害氣體的微觀示意圖。_(1)反應(yīng)前的圖示中含有 種分子；齡F 催化劑,(2)圖中所示的化學(xué)方程式 ;七 )|(3)從圖中你還能獲取的信息是 。(反應(yīng)而)19. (4分)2010年4月14日青海玉樹發(fā)生 7.1級地震，災(zāi)區(qū)飲用水安全備受關(guān)注。(1)除去水中難溶性固體雜

8、質(zhì)的操作時 ;(2)生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是 ;(3) “84消毒液”可用于災(zāi)區(qū)防疫。制備其主要成分次氯酸鈉( NaClO)的化學(xué)方程式為； 2NaOH + X = NaClO +NaCl+H 2O,貝U X 的化學(xué)式為 ;(4) “水是生命之源”：下列關(guān)于水的說法正確的是 。A.水是有機(jī)物，能賦予生命B.水是一種很好的溶劑，能維持人體的體液平衡C.水是人體主要的功能物質(zhì)D.水中氧元素含量很高，能提供人體所需的氧氣20. (4分)甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖。溶卡(1)20 C時，甲物質(zhì)的溶解度為 g;*(2) 40 C時，把40g甲物質(zhì)放入100g水中，所得的溶液是

9、拖(選填“飽和”或“不飽和” )；、/(3)欲將40時C乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采用的方?4) 40 C時，將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液各100g,分別降溫到20C,所得 白 州總就度f空甲物質(zhì)溶液的質(zhì)量 (選填或“=”或"V” )乙物質(zhì)溶液的質(zhì)量。21. (6分)已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見的化合物，它們相互轉(zhuǎn) 化的關(guān)系如圖所示。(1)如果A、B均為黑色固體，C是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，E是氣態(tài)單質(zhì)。則 C的化學(xué)式是 , E的用途可能是 , A與B反應(yīng)的 色工基本類型是。(2)如果C是一種常見的建筑材料，A溶液與B溶液反應(yīng)的現(xiàn)象是 , D與E反應(yīng)的化學(xué)方

10、程式可能為。/A.灼燒鍋絲B.放常用竭鉗格黨的C,加怦粒& SD.傾倒硫酸銅溶液22. (3分)小思實(shí)驗(yàn)操作考試的題目是探究金屬的化學(xué)性質(zhì)，內(nèi)容包括：銅在空氣中灼燒、鋅與稀硫酸反 應(yīng)、鋁絲與硫酸銅溶液反應(yīng)。下圖是他實(shí)驗(yàn)操作考試中的部分情景。；(填序號)(1)上圖中有一處錯誤的操作，該操作是(2)操彳A的現(xiàn)象是 (3)他講鋁絲插入到硫酸銅溶液中，未出現(xiàn)任何現(xiàn)象，其原因是23. (3分)我省石英礦(制硅注意原料)儲量居全國首位。(1)硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖如右圖，其中X=(2)硅的工業(yè)制備原理為 SiO2 + 2c 奇京I Si + 2COT ,反應(yīng)前后化合價(jià)降低的元素是 (3)硅常用于太陽能

11、帆板。發(fā)展太陽能產(chǎn)業(yè)比發(fā)展其他傳統(tǒng)能源產(chǎn)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)是 實(shí)驗(yàn)序號過氧化氮 溶液濃度/%過氧化羲n 溶液體積/mL溫度Q二氮化軾 的用量看1收集氯氣1的體積/mL反應(yīng)所需 的時間/$51 J200.1416.75L5 120OJ6.04®J|3U535一249.213。555一2107624. (4分)以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。(1)通過實(shí)驗(yàn)和對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與 有關(guān)；從實(shí)驗(yàn)和對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫 度的關(guān)系是；(2)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是微觀粒子相互接觸、碰撞的結(jié)果，化學(xué)反應(yīng)速率與微觀粒子的概率有關(guān)。試從微觀角度解釋“反應(yīng)物濃度越大，化學(xué)反應(yīng)速率越快”的

12、原因是 。(3)用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應(yīng)速率，可加適量的水稀釋，產(chǎn)生氧氣的總重量(選填“減小”或“不變”或“增大”)。四、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括4小題，共25分)25. (6分)下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器。(1)圖甲中儀器A的名稱是;(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳需要選擇下列藥品中的 (填序號)；A.大理石B.純堿C.稀鹽酸D.稀硫酸(3)組裝二氧化碳的發(fā)生和收集裝置時，除選擇儀器A和B外，還要從圖中選擇的儀器有 (填序號)；(4)上述裝置還可用于制取某氣體，制取該氣體的化學(xué)方程式為干燥氣體，發(fā)生裝置與圖乙裝置中的 (填26. (7分)下圖是某班同學(xué)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn)的片段。

13、(1)如圖甲所示，天平無法調(diào)節(jié)平衡。要使該天平平衡，應(yīng).采取的措施；(2)小璐用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。反應(yīng)前稱得左盤內(nèi)裝置及物質(zhì)總重量為a,然后注入稀鹽酸，充分反應(yīng)后，能證明質(zhì)量守恒定律的現(xiàn)象是 ;上述實(shí)驗(yàn)向氫氧化鈉溶液中滴入酚酬:的目的是為；(3)小麗向氫氧化鈉溶液中注入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，其原因是 27. (5分)小辰和小昕看到一則新聞：2009年12月15日，某小電石遇水為什么會引起火災(zāi)？請教老師后獲知：電石主要成分為碳化鈣 產(chǎn)生氣體。于是在老師的指導(dǎo)卜進(jìn)行了以下探究?！緦?shí)驗(yàn)探究】；若嗖制取 a”或“ b”)連接。湎有隈他的L稀提酸5附3= 圖甲=圖乙=,該反應(yīng)的化學(xué)方程式O一輛滿載

14、電石的貨車遇大雨引發(fā)熊熊大火。(CaC2),它沒用可燃性且遇水會提出問題實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論向荷L小塊電石的試管中，滴入少量 的水，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，用手觸摸試管 外壁，感覺到電石與水反應(yīng)放熱(2)電石與水反應(yīng)生成 的氣體是否具有可燃 性？收,小試管該氣體，點(diǎn)火，觀察到有 明亮的火焰該氣體具有性(3)該氣體可能含有碳、 氫元素嗎？點(diǎn)燃?xì)怏w，用干燥的冷燒杯罩在火焰上 方，內(nèi)壁出現(xiàn)水霧；然后迅速將燒杯倒 置，倒入少量的澄清石灰水，振蕩，石 灰水變渾濁該氣體(選填“一定”或“不一定”)含碳、【反思】通過上述素材，談?wù)勀銓缁鸱椒ǖ男抡J(rèn)識 28. (7分)小興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺上整齊擺放的藥品中(見右下圖)，

15、有一試劑瓶的標(biāo)簽破損?！咎岢鰡栴}】這瓶試劑的成分是什么？【討 論】根據(jù)受損標(biāo)簽及實(shí)驗(yàn)室藥品分類擺放的原則，這瓶試劑不可能是 ;A.酸B.堿C.鹽【猜想】可能是 NaOH溶液；可能是 Na2CO3溶液；可能是 (任寫一種)?！驹O(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】(1)小明用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的 對他的操作方法、測量結(jié)果及結(jié)論的評價(jià)，正確的是A.方法正確，結(jié)果正確，且結(jié)論正確C.方法不正確，結(jié)果偏大，結(jié)論不正確pH試紙上，測得pH=10,他判斷這是一種堿性溶液。；B.方法不正確，結(jié)果偏小，但結(jié)論正確D.方法正確，結(jié)果正確，但結(jié)論不正確(2)小明認(rèn)為它是 NaOH溶液，小俊認(rèn)為它是 Na2CO3溶液。要進(jìn)一

16、步確定它的成分，小俊認(rèn)為只需選擇上圖已有的試劑就能把它鑒別出來。他們又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式取樣于試管中猜想正確相關(guān)的化學(xué)方程式五、計(jì)算題(本大題包括 2小題，共10分)29. (3分)欲配制10%的氯化鈉溶液 70g。(1)甲同學(xué)用氯化鈉固體配制。需稱取氯化鈉 g;(2)乙同學(xué)用25%的氯化鈉溶液配制。 需25%的氯化鈉溶液 g;配制時應(yīng)選用 mL (選 填“20” “50” “100”)的量筒量取蒸儲水。30. (7分)今年全國人大和政協(xié)會議使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”：為測定其中碳酸鈣的含量，課外活動小組的同學(xué)稱取 50g碎紙樣品。分別在 5只燒杯中進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)

17、驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表(假設(shè)紙張其他成 分既不溶于水，也不與水反應(yīng))：燒杯燒杯燒杯燒杯燒杯加入樣品的質(zhì)量/g1010101010加入稀鹽酸的質(zhì)量/g1020304050充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)重/g0.881.762.643.523.52(1) 10g樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)最多生成 g氣體；(2)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；(3)燒杯中物質(zhì)充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為 go機(jī)密2010年6月19日江西省2010年中等學(xué)校招生考試化學(xué)試題參考答案及評分意見說明：1.考生寫出其他答案若合理,可參照此意見給分。2.本卷每個花事方位和袖2方，通李女褊吳M不給分;未品平、未寫反應(yīng)條件或未標(biāo)出“ 1 ”、“'應(yīng)扣1

18、分，但每個化學(xué)方程式放多扣1分。一、單項(xiàng)選擇題（本大題包括10小題,每小題2分，共20分）題號12345678gIQ答案ABCBAABDcD二、選擇填充題（本大題包括5小題,每小題2分，共10分。每小題的選擇與填充各1分）11 . B馬鈴薯或茶樹12 . A鐵或硬13 . B都是化合反應(yīng)（或都生成氧化物,其他答案合理均可）14 . C濃放酸（或氫氧化鈉固體,其他答案合理均可）15 . C稀鹽酸（或硫酸銅溶液,其他答案合理均可）三、填空與說明題（本大題包括9小題，共35分） 】6.（3 分）CoO Cu2* Fe2O3】7.（4 分）（1）蛋白質(zhì)（2）3 7： 8（或 56： 64）（4） B1

19、8 .（4 分） 2（2） 2C0 + 2N0 = 2coz + N2（3）在化學(xué)變化中分子可以再分（或化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,其他答案合理均可）19 .（4 分）（1）過濾（2）煮沸（3）口（4）B20 .（4分）（1） 40（2）不飽和（3）加水（或降溫）（4）21 .（6分）（1） C02助燃劑（或供給呼吸，其他答案合理均可）置換反應(yīng)（2）溶液變渾濁（或生成白色沉淀）CO, + 2NaOH = Na£Oj +乩0（其他答案合理均可）22 .（3分）（1） C （2）銅絲表面變黑（其他答案合理均可）（3）鋁絲表面的觸化膜未處理（其他答案合理均可）23 .（3分）14（2）硅（或分）（3）環(huán)保（或無污染、太陽能取之不盡用之不竭等,其他答案合理均可）24 .（4分）（1）反應(yīng)物濃度（或濃度,其他答案合理均可）溫度越高,化學(xué)反應(yīng)速率越快（2）反應(yīng)物濃度越大，單位體積的反應(yīng)物中含有的粒子數(shù)越多，粒子間碰撞的概 率越大，化學(xué)反應(yīng)速率越快（3）不變四、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括4小題，共25分）25 .（6分）（1）錐形瓶（2） A、C（錯選、漏選均不給分）（3）C、D、C（錯選、漏選均本給分）（4） 2耳。2鑒 2H2。+。2 Ta26 .（7分）（1）先將游碼歸零，再調(diào)節(jié)平衡螺母（2） 73.2天平仍保持平衡（或稱量結(jié)果仍為73.2g,其他答案