冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《4-4 平行四邊形和梯形的特征》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)優(yōu)秀公開(kāi)課

1、4.44.4 平行四邊形和梯形的特平行四邊形和梯形的特征征冀教版 數(shù)學(xué) 四年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目學(xué)習(xí)目標(biāo)標(biāo)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)平行四邊本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)平行四邊形形 和梯形，同學(xué)們要知道平行和梯形，同學(xué)們要知道平行四四 邊形和梯形的概念，知道二邊形和梯形的概念，知道二者者 的區(qū)別，能夠解決生活中的的區(qū)別，能夠解決生活中的實(shí)實(shí) 際問(wèn)題際問(wèn)題。情景導(dǎo)情景導(dǎo)入入(1)(2)(3)(4)（5）（6）（7）探索新探索新知知這些都是什么圖形這些都是什么圖形？典題精典題精講講兩組兩組對(duì)邊分別平行的對(duì)邊分別平行的四四 邊形叫做邊形叫做平行四邊形平行四邊形。典題精典題精講講典題精典題精講講平行四邊形、長(zhǎng)方形和正方形的關(guān)系可以

2、用下圖表示平行四邊形、長(zhǎng)方形和正方形的關(guān)系可以用下圖表示：平行四邊平行四邊形形長(zhǎng)方長(zhǎng)方形形 正方正方形形典題精典題精講講高高底底從平行四邊形一條邊上的一從平行四邊形一條邊上的一點(diǎn)點(diǎn) 到對(duì)邊引一條垂線(xiàn)，這點(diǎn)和垂足之間到對(duì)邊引一條垂線(xiàn)，這點(diǎn)和垂足之間的的 線(xiàn)段叫做平行四邊形的線(xiàn)段叫做平行四邊形的高高。這條對(duì)邊叫做平行四邊形的這條對(duì)邊叫做平行四邊形的底底。典題精典題精講講觀察下圖中，有幾條高觀察下圖中，有幾條高? ?它們相對(duì)應(yīng)的它們相對(duì)應(yīng)的底底各是哪條線(xiàn)段各是哪條線(xiàn)段? ?5厘米5厘米1)1) 兩組對(duì)邊分別相兩組對(duì)邊分別相等等7厘米7厘米典題精典題精講講典題精典題精講講？2）對(duì)角也相）對(duì)角也相等等典

3、題精典題精講講1.1.判斷下列圖形哪些是平行四邊形判斷下列圖形哪些是平行四邊形? ?(2)(2)、（、（4 4）、（）、（6 6）是平行四邊）是平行四邊形形典題精典題精講講2.2.指出平行四邊形的底，并畫(huà)指出平行四邊形的底，并畫(huà)出出相應(yīng)的高相應(yīng)的高。底底底底高高高高典題精典題精講講只有只有一組對(duì)邊平行的四一組對(duì)邊平行的四邊邊 形叫做梯形形叫做梯形。典題精典題精講講典題精典題精講講只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做做 梯形在梯形里，互相平行的一組對(duì)邊叫做梯形的在梯形里，互相平行的一組對(duì)邊叫做梯形的底底做下底做下底。不平行不平行的的 一組對(duì)一組對(duì)邊邊叫做梯叫做梯形形 的的腰腰。

4、從上底的一點(diǎn)到下底引一條垂線(xiàn)，從上底的一點(diǎn)到下底引一條垂線(xiàn)，這這 點(diǎn)和垂足之間的線(xiàn)段叫做梯形的點(diǎn)和垂足之間的線(xiàn)段叫做梯形的高高。上上底底下下底底高高腰腰通常把較短通常把較短的的 底叫做上底底叫做上底。腰腰較長(zhǎng)的底較長(zhǎng)的底叫叫典題精典題精講講梯形等等腰腰 梯梯形形典題精典題精講講梯形只有一組對(duì)邊平形梯形只有一組對(duì)邊平形。平行四邊形兩組對(duì)邊分別平行而且相等平行四邊形兩組對(duì)邊分別平行而且相等。典題精典題精講講學(xué)以致學(xué)以致用用想一想一想想長(zhǎng)方形、正方形和平行四邊長(zhǎng)方形、正方形和平行四邊形形 有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？學(xué)以致學(xué)以致用用學(xué)以致學(xué)以致用用下面的圖形哪些是平行四邊形，哪些是梯形

5、下面的圖形哪些是平行四邊形，哪些是梯形？123456學(xué)以致學(xué)以致用用判判斷斷) )1.1.有一組對(duì)邊平行的四邊形是梯形有一組對(duì)邊平行的四邊形是梯形。X( (2.2.長(zhǎng)方形、正方形也是平行四邊形。長(zhǎng)方形、正方形也是平行四邊形。（）3.3.兩組對(duì)邊分別平行的圖形，叫平行四邊形兩組對(duì)邊分別平行的圖形，叫平行四邊形。（ X X）學(xué)以致學(xué)以致用用畫(huà)一畫(huà)一畫(huà)畫(huà)請(qǐng)你畫(huà)一條線(xiàn)段，把上面的請(qǐng)你畫(huà)一條線(xiàn)段，把上面的平平 行四邊形分成兩個(gè)梯形行四邊形分成兩個(gè)梯形。學(xué)以致學(xué)以致用用剪一剪一剪剪在下面的梯形上剪一刀，使剪下在下面的梯形上剪一刀，使剪下的的 兩個(gè)圖形中有一個(gè)是平行四邊形兩個(gè)圖形中有一個(gè)是平行四邊形。 另一個(gè)呢另一個(gè)呢？課堂小課堂小結(jié)結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你都通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你都學(xué)學(xué) 會(huì)了哪