2018-2019年最新人教版六年級下冊語文教學(xué)計劃

1、一、班級情況分析本班現(xiàn)在學(xué)生 49 人，其中女生 24 人，男生 25 人?？傮w來看，這個班的知識基礎(chǔ)處于明顯的兩級分化， 處于中間位置的學(xué)生寥寥無幾， 有近十名學(xué)生基礎(chǔ)知識不太樂觀。 班上的部分男生還沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 平時放松自己， 學(xué)習(xí)上和生活上皆如此， 特別是特殊家庭的孩子， 各方面表現(xiàn)要相對落后。 基本情況如下：上課時善于動腦，積極發(fā)言，平時又樂于幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的占班級總?cè)藬?shù)的近 50%，是這個集體的主體力量。他們學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，團結(jié)同學(xué)，不僅能較好地完成老師布置的任務(wù)，還能和后進生結(jié)對， 解決他們在學(xué)習(xí)上的困難，但自身的學(xué)習(xí)主動性還有待加強，競爭意識還有待

2、進一步激發(fā)?；A(chǔ)較差但要求上進的學(xué)生有等，他們上課能積極發(fā)言，認真完成作業(yè)，態(tài)度好，但缺乏一定的學(xué)習(xí)方法及缺少學(xué)習(xí)毅力， 在某種程度上還是不能夠嚴格要求自己。蔡天天、穆王偉、葛峰斌、張玉、葉春波、張吳斌、趙王晶、袁趙紅、宋丹丹等同學(xué)是本學(xué)期的培養(yǎng)重點，希望從習(xí)慣到最終成績都能有一個明顯的提高。二、（語文）學(xué)科教學(xué)內(nèi)容安排表2008 年 2月 18日教語文基礎(chǔ)知周日教學(xué)內(nèi)容識習(xí)作學(xué)學(xué) 目標及基本訓(xùn)練教次期時訓(xùn)練篇 目數(shù)重、難點題 目組別點培養(yǎng)良好的1、使學(xué)生明白“行萬里路，讀萬卷書”的道理， 逐步養(yǎng)成深入社會學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)習(xí)慣（十語文、投身自然增長知識的學(xué)習(xí)習(xí)2.二）2慣。一1 長江之歌218一2 三

3、亞落日22、學(xué)習(xí)本單元的生字詞，并結(jié)合課3 煙臺的海3文內(nèi)容較好地理解與運用。三3.94 記金華的雙龍33、能有感情地朗讀本單元課文，并洞能從讀中感受大自然的壯觀與美麗，習(xí)作 12并能背誦指定的部分。練習(xí) 134口語交際：我來當導(dǎo)游5 盧溝橋烽火31、學(xué)習(xí)并掌握這一單元的生字詞，6 半截蠟燭3四3.10并能結(jié)合課文理解由生字組成的詞。7 聶將軍與日本2、能夠從具體的語言材料中體會人二物感情。六3.31小姑娘33、了解引號的用法。4、認識農(nóng)具。了解它的用途。習(xí)作 225、口語交際：聊聊當前的熱點話題練習(xí) 23感受大自然的壯觀與美麗，激發(fā)學(xué)生對祖國大好河山的熱愛之情，培養(yǎng)審美情趣。1 、通過有感情

4、地朗讀等感知課文的內(nèi)涵。2 、能夠從具體的語言材料中體會人物感情。選 取鮮 有一件的事有趣來寫的事把 有的 地寫具和 小將 事伙 伴生 動之 間體 地的 秘達出密二、（語文）學(xué)科教學(xué)內(nèi)容安排表周日教學(xué)內(nèi)容次期組別篇 目8 三打白骨精9 詞兩首六4.110 螳螂捕蟬11讀書要有選三八4 20擇我讀書我快樂習(xí)作 3練習(xí) 32008 年 2月 18日教學(xué)教 學(xué) 目標時數(shù)3掌握本單元的生字新詞。12正確、流利、有感情地朗讀課文，23背誦指定的課文。3、通過有感情地朗讀，感受課文的1內(nèi)涵。14、了解詞這種體裁，背誦這兩首詞。25、口語交際：漫話三國英雄。3語文基礎(chǔ)知識習(xí)作及基本訓(xùn)練重、難點題訓(xùn)練目點要

5、讀原文，1、了解我國有 對的古典文學(xué)讀文精讀寫作品。有感受后感2 、背誦指定才 能的課文。出 自的 獨的感受12夜晚的實驗1 掌握本單元的生字新詞。2正確、流利、有感情地朗讀課文。13海洋 21 世紀2九4 212會聯(lián)系上下文、抓重點詞體會句的希望3子的思想感情。四十5 414學(xué)會合作2習(xí)作 44、學(xué)習(xí)名人的好學(xué)精神。2練習(xí) 45、學(xué)會合作36、漫話奇思妙想留 心1 、學(xué)習(xí)名人寫 一察，生的好學(xué)精神。有 趣描述。2、學(xué)會合作的 實意銜接驗過 渡然。二、（語文）學(xué)科教學(xué)內(nèi)容安排表周日次期十一 5 5十 5 18二十三 5 19十 6 1四教學(xué)內(nèi)容組別篇目15 天游峰的掃路人16 最大的麥穗五 1

6、7 山谷中的謎底習(xí)作 5練習(xí) 518 廣玉蘭19 夾竹桃六 20 古詩兩首習(xí)作 6練習(xí) 62008年 2月 18 日教學(xué)教學(xué)目標時數(shù)1 掌握本單元的生字新詞。2 正確、流利、有感情地朗讀課文.33、在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，通過3朗讀體會一些句子所表達的思想感情。4、憑借具體的語言材料，感受人物3語言所蘊含的道理。25、學(xué)習(xí)名人、偉人的品格。3 6、口語交際：小小辯論會1 掌握本單元的生字新詞。3 2 正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦指定的課文。33、通過語言文字感受植物的美，激2 發(fā)學(xué)生對植物、對大自然的熱愛。2 4 學(xué)習(xí)運用聯(lián)系課文內(nèi)容的方3 法，理解含義深刻的句子。5口語交際：與

7、5;×對話。語文基礎(chǔ)知識 習(xí) 作及基本訓(xùn)練題訓(xùn)練重、難點目點憑借具體的容 要語言材料， 感成 長實 。受人物語言的 煩出 心所蘊含的道惱話 ，理。定 要真話對調(diào). 認真通 過 語查的好言文字感受結(jié)果查 ，植物的美， 激發(fā)表對 所發(fā)學(xué)生對植的 數(shù)自己物、對大自然做 好的看的熱愛。析法二、（語文）學(xué)科教學(xué)內(nèi)容安排表2008 年 2月 18日教語文基礎(chǔ)知周日教學(xué)內(nèi)容識習(xí)作學(xué)學(xué) 目標及基本訓(xùn)練教次期時題訓(xùn)練篇 目數(shù)組別重、難點點目注 意21 莫波桑拜師21.學(xué)習(xí)本單元生字，理解詞語的意1 、正確、信 的流利、 有感情式 最22 理想的風(fēng)箏2思。十地朗讀課文，傾吐的2 正確、流利、有感情地朗讀

8、課文，五6223 孔子游春2理解文章內(nèi)給 老理解文章內(nèi)容。最 想24 明天我們畢師 的容。七23、能結(jié)合課文內(nèi)容理解重點句的意一訴 對業(yè)2 、能結(jié)合課封十6 15習(xí)作 72思。信的 重六文內(nèi)容理解寫，其練習(xí) 734、掌握書信的格式。重點句的意可 以學(xué)和做（ 4）25.口語交際：臨別贈言思。得 簡些。十七 6 15八期末復(fù)習(xí)十 6 30九三、提高教學(xué)質(zhì)量的措施：1. 認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n，準確把握教學(xué)目標，不隨意拔高或降低，向課堂 40 分鐘要質(zhì)量。、2、扎實進行語言訓(xùn)練，本學(xué)期著重進行分段的訓(xùn)練，但仍應(yīng)繼續(xù)對學(xué)生的識字、寫字給予重視，幫助他們積累詞匯和句式，掌握基本的表達方法。課堂教學(xué)中保證學(xué)生有充分的朗讀、 默讀和做其他各種練習(xí)的時間。 要設(shè)計有效的方法，擴大訓(xùn)練面，努力讓全班學(xué)生人人參與訓(xùn)練，保證學(xué)生有足夠的個體活動時間。教師應(yīng)嚴格要求，及時反饋和矯正，講求實效。3、注意聽說讀寫的聯(lián)系。要讓學(xué)生通過閱讀學(xué)表達，從讀中學(xué)寫。在作文訓(xùn)練中，要充分運用課文中學(xué)到的表達方法，鼓勵學(xué)生寫自己熟悉的事，提高他們的語言表達能力。4、落實各單元訓(xùn)練重點，重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。在閱讀教學(xué)中，要以訓(xùn)練點為重點組織教學(xué)， 從內(nèi)容分析導(dǎo)向到訓(xùn)練目標上來。課文教學(xué)時， 要著重考慮