統(tǒng)編人教部編版八年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二單元《理解權(quán)利義務(wù)》單元檢測(cè)卷及答案

1、第二單元理解權(quán)利義務(wù)單元檢測(cè)卷及答案題號(hào)一一三總分得分一、單項(xiàng)選擇題（本大題共 20小題，共40.0分）1 .城市治理好不好，發(fā)展思路對(duì)不對(duì)，群眾最有發(fā)言權(quán)，某市連續(xù)多年邀請(qǐng)市民代表向政府提意見(jiàn)，推動(dòng)問(wèn)題解決，這有利于（）A.公民更好的行使監(jiān)督權(quán)B.加強(qiáng)人大對(duì)政府的監(jiān)督C.發(fā)揮新聞監(jiān)督的作用D.保障公民最基本的政治權(quán)利2 .下列幾組對(duì)應(yīng)關(guān)系中，表述不正確的有（）公民的一項(xiàng)基本政治權(quán)利選舉權(quán)和被選舉權(quán)公民最基本、最重要的權(quán)利生命健康權(quán)既是公民的基本權(quán)利，也是公民的基本義務(wù)勞動(dòng)和監(jiān)督權(quán)政治自由言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威A.B.C.D.3 .按照“群眾提、大家定”的理念，浙江省人民政府公開(kāi)向

2、社會(huì)征集2017年為民辦實(shí)事項(xiàng)目，群眾踴躍參與。這一活動(dòng)表明，在我國(guó)（）人民是國(guó)家和社會(huì)的主人公民依法享有建議權(quán)公民依法參與政治生活公民依法行使選舉權(quán)A.B.C.D.4 .隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，廣大網(wǎng)民可以通過(guò)人民網(wǎng)、新浪網(wǎng)等平臺(tái)反映問(wèn)題、提出意見(jiàn)， 相關(guān)政府部門(mén)將定向解答、限時(shí)回復(fù)解決。這一做法（）保障人民直接行使國(guó)家權(quán)力有利于保障公民的監(jiān)督權(quán)屬于社會(huì)輿論監(jiān)督形式有利于推動(dòng)政府依法行政A.B.C.D.5 .隨著權(quán)利意識(shí)的覺(jué)醒，公民的維權(quán)意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，關(guān)于維權(quán)方式，你認(rèn)為下列說(shuō)法 正確的有協(xié)商是一種快速、簡(jiǎn)便的爭(zhēng)議解決方式調(diào)解人只能以國(guó)家法律為依據(jù)進(jìn)行調(diào)解公民與他人發(fā)生合同糾紛可以申請(qǐng)仲裁向人民法院

3、起訴是依法維權(quán)的最有效 手段A.B.C.D.6 .小明發(fā)現(xiàn)剛買的運(yùn)動(dòng)鞋有質(zhì)量問(wèn)題，隨即找到商家更換了一雙；王某在申報(bào)環(huán)境保護(hù)稅時(shí)遭遇稅務(wù)人員的不公對(duì)待，向稅務(wù)局投訴。他們的維權(quán)方式分別是A.協(xié)商、民事訴訟B.仲裁、人民調(diào)解C.協(xié)商、行政調(diào)解D.協(xié)商、行政訴訟7 .公民權(quán)利受到侵害時(shí)，應(yīng)依照法定程序維權(quán)，一些常見(jiàn)的如消費(fèi)、交通事故糾紛等， 當(dāng)事人之間自行解決糾紛的方式是 ,當(dāng)遇到與其他個(gè)人或組織之間發(fā)生合同糾紛和其他財(cái)產(chǎn)權(quán)益爭(zhēng)議時(shí)，可以選擇的維權(quán)方式是 ,在幾種維權(quán)方式中最正規(guī)、最權(quán)威的是 。()A.協(xié)商、調(diào)解、訴訟B.調(diào)解、仲裁、訴訟C.協(xié)商、仲裁、訴訟D.調(diào)解、訴訟、協(xié)商8 . 4月12日，

4、中央軍委在南海海域隆重舉行海上閱兵。4月18日解放軍將在臺(tái)灣海峽相關(guān)水域進(jìn)行實(shí)彈射擊軍事演習(xí)。我軍進(jìn)行海上軍事演習(xí)捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整是A.安邦定國(guó)的政治基石B.在履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)C.保衛(wèi)祖國(guó)，保守國(guó)家秘密的表現(xiàn)D.在履行維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)9 .如果讓你勸說(shuō)集體闖紅燈現(xiàn)象等違章者，你認(rèn)為最合適的理由有學(xué)會(huì)自律，自覺(jué)遵守交通規(guī)則遵守社會(huì)公德，主動(dòng)維護(hù)城市形象要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，樹(shù)立法制觀念A(yù).B.10 .下列對(duì)于公民的基本義務(wù)，理解正確的有( 憲法規(guī)定的基本義務(wù)又稱之為憲法義務(wù) 維護(hù)各民族的團(tuán)結(jié)是公民的基本義務(wù)A.B.11 .下列既屬于公民基本權(quán)利又屬于公民基本義

5、務(wù)的是：勞動(dòng)依法納稅受教育依法服兵役C.D.)具有強(qiáng)制性是社會(huì)和國(guó)家對(duì)公民的最基本的要求。C.D.()A.B.12.對(duì)如圖漫畫(huà)伸與縮理解正確的是( 割裂了權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系某些人義務(wù)意識(shí)淡薄公民權(quán)利具有廣泛性、真實(shí)性享受權(quán)利是為了更好地履行義務(wù)A.B.C.D.C.)D.伸與縮13 .我國(guó)憲法明文規(guī)定：“任何公民享有憲法規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)，必須履行憲法和法律 規(guī)定的義務(wù)?！毕铝行袨閷儆谡_行使公民權(quán)利的是小東拒絕父親讓他輟學(xué)打工的要求，堅(jiān)決回校學(xué)習(xí)小軍打電話向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)學(xué)校附近的“黑”網(wǎng)吧受到同學(xué)欺負(fù)的小文找到自己的哥哥“教訓(xùn)”那個(gè)同學(xué)小偉督促做生意的父親及時(shí)交足稅款A(yù).B.C.D.14 .建立誠(chéng)

6、信政府，提升政務(wù)公信力，就要積極推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)，增強(qiáng)政策制度和政府 工作透明度，提升公眾參與度及保障公眾知情度，并自覺(jué)接受各方面監(jiān)督等。這意第1頁(yè)，共13頁(yè)味著建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)需要（） 政府做到司法公正政府做到依法行政公民依法行使監(jiān)督權(quán)公民自覺(jué)履行監(jiān)督義務(wù)A. B. C. D. 15. 學(xué)校附近有一條交通要道，由于沒(méi)有設(shè)置紅綠燈，此地常常發(fā)生交通事故。為此，該校中學(xué)生小民直接給有關(guān)部門(mén)寫(xiě)信、打電話反映情況。有關(guān)部門(mén)便在此地設(shè)置了紅綠燈，使這條“要命路”變成了安全道。材料中的小民同學(xué)（）正確行使了憲法和法律賦予公民的監(jiān)督權(quán)勇于進(jìn)行民主監(jiān)督，體現(xiàn)了他具有參與民主決策的責(zé)任意識(shí)通過(guò)自己的民主實(shí)踐，培養(yǎng)了自

7、己的民主意識(shí)行使自己的民主權(quán)利，直接參與了民主決策A. B. C. D. 16. 在我國(guó)，人民是國(guó)家的主人。下列選項(xiàng)能體現(xiàn)我國(guó)人民當(dāng)家作主的有（ ）我國(guó)的一切權(quán)力屬于公民 2018 年 3 月 11 日，第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議通過(guò)中華人民共和國(guó)憲法修正案已滿 18 周歲的馬明在學(xué)校投票選舉所在選區(qū)的人大代表十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議上，代表們審議通過(guò)了國(guó)務(wù)院總理所作的政府工作報(bào)告A. B. C. D. 17. 有人認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)是個(gè)開(kāi)放的世界，每個(gè)人都有自由發(fā)表見(jiàn)解的權(quán)利，因此，我們可以在網(wǎng)上想說(shuō)什么就說(shuō)什么。這種觀點(diǎn)錯(cuò)誤的原因是（）公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的。上網(wǎng)必須遵守法律這一根本的行為

8、準(zhǔn)則。公民有言論自由，但不是無(wú)限制的絕對(duì)自由。網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是把雙刃劍，有利也 有弊。A. B. C. D. 18. 小林有上課做筆記的習(xí)慣，但由于粗心他記錯(cuò)了一些知識(shí)點(diǎn)。下列知識(shí)點(diǎn)有錯(cuò)誤的有遵守憲法就是要保障憲法實(shí)施公民自覺(jué)履行義務(wù)能促進(jìn)國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步預(yù)備役人員必須隨時(shí)準(zhǔn)備參軍參戰(zhàn)，保衛(wèi)祖國(guó)法定義務(wù)就是公民依法必須做出一定行為A. B. C. D. 19. 對(duì)下列概念間的關(guān)系，理解正確的一項(xiàng)是20. 2019年3月30日，四川木里縣發(fā)生森林火災(zāi)，30名森林消防隊(duì)員和地方干部群眾在救火時(shí)不幸犧牲。正當(dāng)各地群眾對(duì)烈士們表達(dá)悼念之情時(shí)，尹某竟公然發(fā)表詆毀、侮辱犧牲消防戰(zhàn)士的言論，引發(fā)網(wǎng)民的強(qiáng)烈憤慨

9、，尹某因此被警方依法刑事拘留。 尹某公然詆毀、侮辱烈士被刑拘說(shuō)明（）違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的刑事責(zé)任公民要積極行使和維護(hù)自己的權(quán)利公民自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律紅線我國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)是相統(tǒng)一的A.B.C.D.二、判斷題（本大題共 5小題，共10.0分）21. 人身自由是公民最基本、最主要的權(quán)利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民 才能獨(dú)立、自由、有尊嚴(yán)地生活（）22. 稅收是國(guó)家財(cái)政收入的主要來(lái)源，由政府專門(mén)機(jī)構(gòu)對(duì)納稅人強(qiáng)制和無(wú)償征收。（）23. 義務(wù)是享有權(quán)利前提，享有權(quán)利履行義的基礎(chǔ)。 （判斷對(duì)）24. 樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí)，自覺(jué)關(guān)心、維護(hù)國(guó)家安全，是我國(guó)安全法規(guī)定的公民必須履行的基本義務(wù)，也是

10、青少年熱愛(ài)祖國(guó)的具體體現(xiàn)。（）25. 中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法對(duì)青少年的學(xué)習(xí)權(quán)利和義務(wù)作出了明確的規(guī)定。（）三、分析說(shuō)明題（本大題共 4小題，共50.0分）26. 青年高某初中畢業(yè)后，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，參加了中國(guó)人民解放軍。在部隊(duì)，他刻苦訓(xùn) 練，先后兩次被評(píng)為模范戰(zhàn)士。在一次抗洪搶險(xiǎn)中，他奮不顧身救起了三位群眾， 榮立三等功。從部隊(duì)退役后，他開(kāi)店經(jīng)商，由于守法經(jīng)營(yíng)，積極納稅，被評(píng)為納稅 先進(jìn)戶，在今年的選舉中被選為縣人大代表。（1）高某享受了憲法賦予的哪些權(quán)利，履行了哪些義務(wù)?（2）你從中受到了哪些啟示？27. 明權(quán)利，維權(quán)益為加強(qiáng)校車的常態(tài)化監(jiān)督和管理，2018 年 10月 23日，博興交警通過(guò)

11、全面檢查校車，持續(xù)整治，形成高壓態(tài)勢(shì)，強(qiáng)化校方對(duì)學(xué)生安全的認(rèn)識(shí)，確保校車行車安全，師生出入平安。集中整治過(guò)程中，民警主要對(duì)校車是否超員、安全設(shè)施是否齊全、校車是否按照規(guī)定路線行駛、駕駛證件資質(zhì)是否齊全合格等進(jìn)行重點(diǎn)檢查，并對(duì)校車內(nèi)的安全錘、滅火器、行駛記錄儀是否能正常使用進(jìn)行詳細(xì)檢測(cè)。從源頭消除交通安全隱患，全力保障師生出行安全。博興交警切實(shí)強(qiáng)化校車安全檢查，為了保護(hù)師生的什么權(quán)利？為什么重視對(duì)未成年人這一權(quán)利的特殊保護(hù)？當(dāng)我們的這種權(quán)利受到非法侵害時(shí)，我們應(yīng)該怎樣做？28. 理解權(quán)利義務(wù)材料一：小江高中畢業(yè)后，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，參加中國(guó)人民解放軍武裝警察部隊(duì)，退役后， 他盡心照料父母，同時(shí)， 自

12、籌資金，經(jīng)營(yíng)飲食業(yè)，由于遵紀(jì)守法，積極納稅，多次被稅務(wù)部門(mén)評(píng)為納稅先進(jìn)分子，他還被選舉為區(qū)人大代表。材料二： 小東今天又沒(méi)來(lái)上學(xué)。放學(xué)后， 李老師來(lái)到小東家詢問(wèn)原因。小東媽媽說(shuō)：“家里經(jīng)濟(jì)本就困難，現(xiàn)在他爸又生病了，經(jīng)濟(jì)就更緊張了，再說(shuō)小東的成績(jī)也不太好。所以我和他爸商量，干脆就別讓他上學(xué)了?！崩罾蠋煟骸啊保?1）小江享受了憲法賦予的哪些基本權(quán)利？履行了憲法規(guī)定的哪些義務(wù)？（ 2）假設(shè)你是李老師，你會(huì)用哪些理由來(lái)說(shuō)服小東媽媽？（ 3）公民應(yīng)當(dāng)怎樣依法行使權(quán)利和履行法定義務(wù)？29. 文明養(yǎng)犬，你我共努力。閱讀材料，回答問(wèn)題。2018年8月14日，成都市 卜安局成華區(qū)分局宣布了 卜牽繩德國(guó)牧羊犬咬

13、傷未 成年人致其犬傷m級(jí)一事 卜處理結(jié)果。德國(guó)牧羊犬 主人趙某被行政拘留10 日，并處罰款500元，5 卜內(nèi)趙某不得再養(yǎng)狗。咬 卜人的德牧犬，則被強(qiáng)制 卜攵容。中華人民共和國(guó)治安管理處罰法第四十三條規(guī)定：毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款；情節(jié)較 卜的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。(1)趙某的行為是何種性質(zhì)的違法行為？成華分局對(duì)趙某采取的是哪種類型的處 罰？(2)從法律的作用角度說(shuō)說(shuō)成華分局對(duì)趙某作出處罰的原因。(3)從權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系角度分析漫畫(huà)中養(yǎng)犬者的言行。第 5 頁(yè)，共 13 頁(yè)答案和解析1 .【答案】A【解析】【分析】此題考

14、查行使監(jiān)督權(quán)，考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力。解答此題需準(zhǔn)確把握題干設(shè)問(wèn)角度，推導(dǎo)正確答案?！窘獯稹砍鞘兄卫砗貌缓?，發(fā)展思路對(duì)不對(duì)，群眾最有發(fā)言權(quán)，某市連續(xù)多年邀請(qǐng)市民代表向政府提意見(jiàn)，推動(dòng)問(wèn)題解決，這有利于公民更好的行使監(jiān)督權(quán)。A 正確；題干中強(qiáng)調(diào)的是邀請(qǐng)市民代表向政府提意見(jiàn)，與人大、新聞媒體無(wú)關(guān)，BC 排除；公民最基本的政治權(quán)利是選舉權(quán)與被選舉權(quán)，D 錯(cuò)誤。故選 A。2 .【答案】D【解析】【解析】此題考查對(duì)選舉權(quán)和被選舉權(quán)、人身自由權(quán)、勞動(dòng)和受教育、政治自由的認(rèn)識(shí)，考查學(xué)生解讀材料分析問(wèn)題的能力。解題的關(guān)鍵是認(rèn)真閱讀題干，找到題干與題肢的結(jié)合點(diǎn)。【解答】依據(jù)教材可知，選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公

15、民的一項(xiàng)基本政治權(quán)利，故正確；人身自由權(quán) 是公民最基本、最重要的權(quán)利，故錯(cuò)誤；勞動(dòng)和受教育既是公民的基本權(quán)利，也是公 民的基本義務(wù)，故錯(cuò)誤；言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威屬于政治自由，故 正確。故選 D。3 .【答案】A【解析】題干的核心是對(duì)社會(huì)主義民主的正確認(rèn)識(shí)。題干描述體現(xiàn)了我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)；在我國(guó)，人民是國(guó)家和社會(huì)的主人；人民代表大會(huì)制度保證了人民行使當(dāng)家做主的權(quán)力。公民可以依法參與政治生活，依法享有建議權(quán)；故符合題意；與題意不符。故選：A。該題考查中國(guó)特色社會(huì)主義民主的內(nèi)容；在我國(guó)，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民，人民代表大會(huì)制度是保障人民當(dāng)家作主的根本政治制度。本題考查運(yùn)用教材知識(shí)分析問(wèn)題

16、解決問(wèn)題能力，難度中等。牢記教材知識(shí)即可正確作答。4 .【答案】D【解析】分析可知，全國(guó)各地的網(wǎng)民通過(guò)微信、微博等方式，參政議政、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，拓寬了公民參與政治的渠道，體現(xiàn)人民當(dāng)家作主，表明公民積極行使建議權(quán)，屬于社會(huì)輿論監(jiān)督形式；公民行使監(jiān)督權(quán)有利于國(guó)家機(jī)關(guān)加強(qiáng)廉政建設(shè)，督促國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員嚴(yán)格依法辦事，防止違法亂紀(jì)現(xiàn)象；有利于促進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)提高決策水平和辦事效率。所以是正確的選項(xiàng)；選項(xiàng)人民不能直接行使國(guó)家權(quán)力，排除。故選：D。本題考查監(jiān)督權(quán)。監(jiān)督權(quán)，是指公民有監(jiān)督一切國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的公務(wù)活動(dòng)的權(quán)利。它主要包括五項(xiàng)內(nèi)容，即批評(píng)權(quán)、建議權(quán)、申訴權(quán)、控告權(quán)、檢舉權(quán)。本題主要考查對(duì)政府的監(jiān)督的有

17、關(guān)知識(shí)，主要考查學(xué)生分析問(wèn)題的能力，難度中等。5 .【答案】D【解析】【分析】此題考查維權(quán)的方式，考查學(xué)生準(zhǔn)確再現(xiàn)教材基礎(chǔ)知識(shí)的能力。解答本題的關(guān)鍵是熟練記憶課本基礎(chǔ)知識(shí)，把握課本重難點(diǎn)知識(shí)?！窘獯稹恳罁?jù)教材可知：維權(quán)的方式包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟。協(xié)商是一種快速、簡(jiǎn)便的爭(zhēng)議解決方式；公民與他人發(fā)生合同糾紛可以申請(qǐng)仲裁；向人民法院起訴是依法維權(quán)的最后屏障。正確；調(diào)解人以國(guó)家法律法規(guī)和政策以及社會(huì)公德為依據(jù)進(jìn)行調(diào)解，錯(cuò)誤。故選D。6 .【答案】C【解析】【分析】此題考查對(duì)維權(quán)方式的認(rèn)識(shí)，考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力。解答此題需準(zhǔn)確理解和把握維權(quán)方式的知識(shí)，準(zhǔn)確分析和理解選項(xiàng)，推導(dǎo)正確答案?！?/p>

18、解答】小明發(fā)現(xiàn)剛買的運(yùn)動(dòng)鞋有質(zhì)量問(wèn)題，隨即找到商家更換了一雙，采取的維權(quán)方式是協(xié)商；王某在申報(bào)環(huán)境保護(hù)稅時(shí)遭遇稅務(wù)人員的不公對(duì)待，向稅務(wù)局投訴，采取的維權(quán)方式是行政調(diào)解。C 正確；ABD 錯(cuò)誤。故選C。7 .【答案】C【解析】【分析】此題考查維權(quán)方式，考查學(xué)生準(zhǔn)確再現(xiàn)教材基礎(chǔ)知識(shí)的能力。解答本題的關(guān)鍵是熟練記憶課本基礎(chǔ)知識(shí)，把握課本重難點(diǎn)知識(shí)?！窘獯稹恳罁?jù)所學(xué)，公民權(quán)利受到侵害時(shí)，應(yīng)依照法定程序維權(quán)，一些常見(jiàn)的如消費(fèi)、交通事故糾紛等，當(dāng)事人之間自行解決糾紛的方式是協(xié)商，當(dāng)遇到與其他個(gè)人或組織之間發(fā)生合同糾紛和其他財(cái)產(chǎn)權(quán)益爭(zhēng)議時(shí)，可以選擇的維權(quán)方式是仲裁，在幾種維權(quán)方式中最正規(guī)、最權(quán)威的是訴訟。

19、C 正確； ABD 錯(cuò)誤。故選C。8 .【答案】B【解析】此題考查對(duì)海上閱兵和軍事演習(xí)的認(rèn)識(shí)。把握題文信息，聯(lián)系教材知識(shí)分析。我軍進(jìn)行海上閱兵、海上軍事演習(xí)捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整是在履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)， B 符合題意；國(guó)家安全是安邦定國(guó)的重要基石，A 說(shuō)法錯(cuò)誤；軍事演習(xí)沒(méi)有體現(xiàn)保守國(guó)家秘密，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。CD 不符合題意。故選B。9 .【答案】D【解析】【分析】此題考查遵守規(guī)則、珍愛(ài)生命、增強(qiáng)法治觀念、遵守社會(huì)公德，考查學(xué)生的分析能力?；卮鸫祟}，需要加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，從不同的角度分析?！窘獯稹考w闖紅燈現(xiàn)象，是不遵守交通規(guī)則的違章行為，從道德層面來(lái)說(shuō)，是公德意識(shí)差的表現(xiàn)，也是對(duì)自己生

20、命的漠視，從法律角度說(shuō)，是違法行為。故這些違章者，應(yīng)該學(xué)會(huì)自律，自覺(jué)遵守交通規(guī)則、遵守社會(huì)公德，主動(dòng)維護(hù)城市形象、要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，樹(shù)立法制觀念。說(shuō)法正確，符合題意。故選D。10 .【答案】C【解析】依據(jù)題干，可以看出下列對(duì)于公民的基本義務(wù)，理解正確的有：憲法規(guī)定的基本義務(wù)又稱之為憲法義務(wù)；具有強(qiáng)制性；維護(hù)各民族的團(tuán)結(jié)是公民的基本義務(wù)；是社會(huì)和國(guó)家對(duì)公民的最基本的要求以上觀點(diǎn)及正確又符合題意，項(xiàng)入選；故選C本題屬于“法律保護(hù)我們的權(quán)利”這一知識(shí)點(diǎn)， 需要在掌握法律的涵義，我國(guó)法律重要性，公民的權(quán)利和義務(wù)，公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，要正確行使權(quán)利自覺(jué)履行義務(wù)等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材

21、料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論要此題要準(zhǔn)確掌握課本中的“公民要正確行使權(quán)利自覺(jué)履行義務(wù)”， 這一重點(diǎn)知識(shí)，并學(xué)會(huì)分析運(yùn)用11 .【答案】C【解析】【分析】此題考查權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析理解材料和解決問(wèn)題的能力。解答此題的關(guān)鍵是審清題意?！窘獯稹扛鶕?jù)教材知識(shí)，公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù)。根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，勞動(dòng)和受教育既是公民的基本權(quán)利，也是公民的基本義務(wù)，故符合題意；選項(xiàng)都是公民的基本義務(wù)，不符合題意，排除。故選C。12 .【答案】A【解析】漫畫(huà)伸與縮中人物的行為割裂了權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，只想享受權(quán)利不想盡義務(wù)，沒(méi)有認(rèn)識(shí)公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性，要求我們享受權(quán)利的同時(shí)，必須

22、履行好義務(wù)，所以符合題意；選項(xiàng)與題干不符；D錯(cuò)誤，履行義務(wù)是為了更好地享受權(quán)利，排除。故選： A。本題考查公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。公民的權(quán)利和義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)，公民自覺(jué)履行義務(wù)，促進(jìn)國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，又為其權(quán)利的實(shí)現(xiàn)提供和創(chuàng)造了更好的條件。審清題意、把握公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，結(jié)合材料仔細(xì)分析做出總結(jié)。13 .【答案】A【解析】【分析】此題考查正確行使權(quán)利，考查理解與分析能力。解答本題關(guān)鍵是審清題意，明確答題角度，然后依據(jù)教材知識(shí)作答?！窘獯稹扛鶕?jù)教材知識(shí)：小東依法維護(hù)自己的受教育的權(quán)利，符合題意；小軍依法行使監(jiān)督權(quán)，符合題意；公民應(yīng)以合

23、法的方式行使權(quán)利，打架、斗毆不是合法行為，錯(cuò)誤；公民有納稅的義務(wù)，是履行義務(wù)不是享受權(quán)利，不符合題意。故選A。14 .【答案】B【解析】【分析】此題考查如何建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)，考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力。解答本題的關(guān)鍵是審清題意，據(jù)題意排除錯(cuò)誤選項(xiàng)?！窘獯稹拷⒄\(chéng)信政府，提升政務(wù)公信力，就要積極推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)，增強(qiáng)政策制度和政府工作透明度，提升公眾參與度及保障公眾知情度，并自覺(jué)接受各方面監(jiān)督等。這意味著建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)需要政府做到依法行政，公民依法行使監(jiān)督權(quán)。符合題意；政府做 到依法行政，司法機(jī)關(guān)做到司法公正，錯(cuò)誤；監(jiān)督是公民行使的權(quán)利，不是公民履行 的義務(wù)，錯(cuò)誤。故選 B。15 .【答案】 D【解析

24、】【分析】此題考查正確行使監(jiān)督權(quán)，培養(yǎng)民主意識(shí)，考查理解與分析能力。解答本題的關(guān)鍵是審清題意，據(jù)題意排除錯(cuò)誤選項(xiàng)和干擾選項(xiàng)?！窘獯稹坎牧现械男∶裢瑢W(xué)正確行使了憲法和法律賦予公民的監(jiān)督權(quán)，通過(guò)自己的民主實(shí)踐，培養(yǎng)了自己的民主意識(shí)，正確；題目中小民同學(xué)沒(méi)有直接參與民主決策，排除。故選D。16 .【答案】 C【解析】【分析】此題考查對(duì)我國(guó)人民當(dāng)家作主的認(rèn)識(shí)，考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力。解答此題需要認(rèn)真閱讀題干，逐個(gè)分析選項(xiàng)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)做出正確選擇。【解答】由教材可知，我國(guó)的一切權(quán)力屬于人民，說(shuō)法錯(cuò)誤；人民通過(guò)民主選舉選出代表，組成各級(jí)人民代表大會(huì)作為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，代表人民行使當(dāng)家做主的權(quán)力

25、，題文中第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議通過(guò)中華人民共和國(guó)憲法修正案，反映出全國(guó)人民代表大會(huì)有修改憲法的權(quán)力，體現(xiàn)了我國(guó)人民當(dāng)家作主，符合題意；已滿18周歲的馬明在學(xué)校投票選舉所在選區(qū)的人大代表，反映出馬明在行使法律賦予的選舉權(quán)，體現(xiàn)了我國(guó)人民當(dāng)家作主，符合題意；十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議上，代表們審議通過(guò)了國(guó)務(wù)院總理所作的政府工作報(bào)告，反映出人大代表依照憲法和法律賦予的職權(quán)，行使國(guó)家權(quán)力，體現(xiàn)了我國(guó)人民當(dāng)家作主，符合題意。故選C。17 .【答案】 B【解析】【分析】此題考查權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系、言論自由，考查理解與分析能力。解答本題關(guān)鍵是審清題意，明確答題角度，然后依據(jù)教材知識(shí)作答?！窘獯稹俊拔覀?/p>

26、可以在網(wǎng)上想說(shuō)什么就說(shuō)什么”違背了公民的權(quán)利和義務(wù)一致性的原則； 沒(méi)有認(rèn) 識(shí)到公民有言論自由，但不是無(wú)限制的絕對(duì)自由。符合題意；上網(wǎng)必須遵守憲法這 一根本行為準(zhǔn)則，錯(cuò)誤；題文沒(méi)有體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，不符合題意。故選B。18 .【答案】 D【解析】【分析】此題考查對(duì)遵守憲法，我國(guó)的兵役制度，自覺(jué)履行義務(wù)等知識(shí)的認(rèn)識(shí)，考查了理解與分析能力。此題是逆向選擇題，關(guān)鍵是審清題意，對(duì)照選項(xiàng)仔細(xì)排查，然后得出答案?！窘獯稹坑山滩目芍?，遵守憲法就要保障憲法的實(shí)施，正確，不符合題意；公民自覺(jué)履行義務(wù) 能促進(jìn)國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，正確，不符合題意；中華人民共和國(guó)兵役法規(guī)定： 預(yù)備役人員必須隨時(shí)準(zhǔn)備參軍參戰(zhàn)，保衛(wèi)祖國(guó)

27、，故正確，不符合題意；法定義務(wù)就是 法律要求做的必須去做，法律禁止做的堅(jiān)決不做，錯(cuò)誤，符合題意。故 ABCD均不 符合題意。故此題沒(méi)有正確答案。19 .【答案】C【解析】【分析】此題考查對(duì)基本概念的認(rèn)識(shí)，考查識(shí)記理解分析能力。關(guān)鍵是審清題意，對(duì)照選項(xiàng)仔細(xì)排查，然后得出答案。【解答】結(jié)合教材知識(shí)可知：法律包括憲法，A 錯(cuò)誤；人身自由包括人格尊嚴(yán)，B 錯(cuò)誤；人身自由包括通信自由，C 正確，符合題意；公民的權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，不是包含關(guān)系，D 錯(cuò)誤。故選C。20 .【答案】D【解析】【分析】此題考查對(duì)自由與法治、權(quán)利和義務(wù)關(guān)系的認(rèn)識(shí)，考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力。解答此題需把握題干主旨，準(zhǔn)確分析和理

28、解選項(xiàng)，推導(dǎo)正確答案?！窘獯稹俊耙彻辉g毀、侮辱烈士被刑拘”說(shuō)明法治與自由相互聯(lián)系，不可分割，自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，離開(kāi)法律許可的范圍，就會(huì)喪失權(quán)利和自由，這說(shuō)明我國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)是相統(tǒng)一的。正確；犯罪行為要承擔(dān)相應(yīng)的刑事責(zé)任，錯(cuò)誤；在材料中沒(méi)有體現(xiàn)，排除。故選D。21 .【答案】T【解析】此題考查對(duì)人身自由的理解。根據(jù)教材可知，人身自由是公民最基本、最主要的權(quán)利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能獨(dú)立、自由、有尊嚴(yán)地生活。材料中觀點(diǎn)正確。故選T。22 .【答案】T【解析】 此題考查對(duì)稅收的認(rèn)識(shí)。此題為判斷題，應(yīng)依據(jù)教材知識(shí)對(duì)題文觀點(diǎn)進(jìn)行判斷，得出結(jié)論。由教材可知，稅收是國(guó)家

29、財(cái)政收入的主要來(lái)源，由政府專門(mén)機(jī)構(gòu)對(duì)納稅人強(qiáng)制和無(wú)償征收。所以題文觀點(diǎn)正確。故選T。23 .【答案】F【解析】在我國(guó)，的權(quán)利義務(wù)具一性，權(quán)利與相依存，不分，享有權(quán)利履行義務(wù)的前提履義務(wù)是享有利的保障們既要確行使權(quán)利，也積極履行義上句表述正確，后半句表述錯(cuò)誤故答案錯(cuò)誤考點(diǎn)本題考權(quán)利義務(wù)的致性題為判斷題，鍵是掌握公民的權(quán)利務(wù)具有一致性權(quán)利與義務(wù)互依不可分離，享有權(quán)利是履行義務(wù)的前，履務(wù)是享利的保24 .【答案】F【解析】此題考查對(duì)維護(hù)國(guó)家安全的認(rèn)識(shí)。樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí)，自覺(jué)關(guān)心、維護(hù)國(guó)家安全，是我國(guó)憲法規(guī)定的公民必須履行的基本義務(wù)，也是青少年熱愛(ài)祖國(guó)的具體體現(xiàn)。題文觀點(diǎn)錯(cuò)誤。故選F。25 .【答案】

30、F【解析】本題主要考查中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法?；卮鸨绢}的關(guān)鍵詞是“青少年的學(xué)習(xí)權(quán)利和義務(wù)”， 牽扯到青少年的教育問(wèn)題，應(yīng)該是 中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法因此本題的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。26 .【答案】（ 1）高某享受了受教育權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、政治權(quán)利。履行了受教育的義務(wù)、勞動(dòng)的義務(wù)、服兵役的義務(wù)、納稅的義務(wù)。（2）我國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的，二者相互依存、密不可分，公民既要依法行使權(quán)利，又要自覺(jué)履行義務(wù)。我們青少年要增強(qiáng)法律意識(shí)，提高依法維權(quán)的能力，自覺(jué)學(xué)法、守法、護(hù)法，為實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)?！窘馕觥浚?1 ）此題考查受教育權(quán)和受教育義務(wù)、勞動(dòng)權(quán)和勞動(dòng)的義務(wù)、政治權(quán)利、服兵役

31、的義務(wù)、納稅的義務(wù)。考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力。解答此題關(guān)鍵是要認(rèn)真閱讀材料，從中提取有效的文字信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析。通過(guò)分析可知，高某享受了受教育權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、 政治權(quán)利。履行了受教育的義務(wù)、勞動(dòng)的義務(wù)、服兵役的義務(wù)、納稅的義務(wù)。（ 2）此題考查權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系、增強(qiáng)法律意識(shí)等相關(guān)知識(shí)?？疾閷W(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力。解答此題關(guān)鍵是要認(rèn)真閱讀材料，從中提取有效的文字信息，明確設(shè)問(wèn)要求，掌握答題方向。可圍繞權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系、依法行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)、自覺(jué)學(xué)法、守法、護(hù)法等幾方面組織答案。故可依此作答：我國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的，二者相互依存、密不可分，公民既要依法行使權(quán)利，又要

32、自覺(jué)履行義務(wù)。我們青少年要增強(qiáng)法律意識(shí)，提高依法維權(quán)的能力，自覺(jué)學(xué)法、守法、護(hù)法，為實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。27 .【答案】【小題 1】（1）博興交警切實(shí)強(qiáng)化校車安全檢查，是為了保障師生的生命健康權(quán)， 第一問(wèn)答出即可；第二問(wèn)考查保護(hù)未成年人生命健康權(quán)的原因，結(jié)合教材知識(shí)，考查生命健康權(quán)的重要性、未成年人需要特殊保護(hù)的原因角度組織答案。（ 2）本題考查維護(hù)生命健康權(quán)的優(yōu)勢(shì)，生命健康權(quán)受到防范侵害，要依法維護(hù)自己的生命健康權(quán)，同時(shí)要提高自我保護(hù)能力，做好防范。據(jù)此作答。故答案為：（1）生命健康權(quán)；原因：生命健康權(quán)是公民首要的、最根本的人身權(quán)利，是公民享 有其他一切權(quán)利的基

33、礎(chǔ)。我國(guó)法律規(guī)定，公民享有生命健康權(quán)，不容他人侵犯。未成 年人是祖國(guó)的未來(lái)和希望，由于年幼、能力欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足，生命健康較容易受到侵害。保護(hù)未成年人的生命健康，是全社會(huì)的共同責(zé)任，我國(guó)法律對(duì)未成年人的生命健康權(quán)給予了特殊的保護(hù)。（ 2）當(dāng)自己的生命和健康受到威脅和侵害時(shí)，我們一定要勇敢地拿起法律武器，依法保護(hù)自己的生命健康權(quán)；另外，還要加強(qiáng)自我保護(hù)，學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法，提高自我保護(hù)能力?！拘☆}2】【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是生命健康權(quán)、未成年人需要特殊保護(hù)的原因，用法律維護(hù)生命健康權(quán)等。解答時(shí)要認(rèn)真分析材料及問(wèn)題，緊密聯(lián)系教材相關(guān)知識(shí)，綜合作答。解答本題要通過(guò)材料問(wèn)題分析，明確考查的知識(shí)點(diǎn)，運(yùn)用所學(xué)，具體分析作答。28 .【答案】（ 1 ） 權(quán)利： 受教育權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、 選舉權(quán)和被選舉權(quán)。義務(wù)： 受教育的義務(wù)、依法服兵役的義務(wù)、贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)、勞動(dòng)的義務(wù)、依法納稅的義務(wù)。（2）公民由按照其能力平等地從國(guó)家獲得接受教育的機(jī)會(huì)，并獲得相應(yīng)物質(zhì)保障的 權(quán)利。教育為人 生幸福奠定基礎(chǔ)，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國(guó)家的未來(lái)。（3）依法行使權(quán)利：公民行