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文檔簡介
1、說明:由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意,可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。20192020年人教部編版語文八年級上冊18蘇州園林復(fù)習(xí)鞏第一十四扁A第1題【單選題】F列劃線字的注音完全正確的一項(xiàng)是(A、池沼(zh臺o)嶙峋(xiin)砌磚(qi)著眼(zhu6)B、琢磨(zhu6)丘壑(he)雕鏤(I6u)薔薇(q詒ng)C、軒榭(xu臺n)庸俗(y6ng)模樣(mu)松柏(b旬D、斟酌(zhCn)依傍(bang)對稱(ch苞n)廣漆(qi)【答案】:【解析】:【分析】本題是對字音的考查。AIS中"沼”應(yīng)讀“zM?!?;B場中“鏤”
2、應(yīng)讀“I6u”;D項(xiàng)中爵應(yīng)讀"bJng".故答案為:C。【點(diǎn)評】本題若意識記現(xiàn)代漢語音通話常用字的字音,辮答港音邈的關(guān)鍵主要在于平時的積累,要養(yǎng)成注意讀準(zhǔn)字音的習(xí)慣,特別要注意耶絲多音字和容易被聲旁誤導(dǎo)讀音的字以及我刊上常見但容易人們讀錯的字。【單選題】成語中有別字的是(A、惟妙惟肖始料不及日薄西山B、別具匠心根深蒂固耳聞目睹C、物競天擇束手無策在劫難逃D、張慌失措天衣無縫連聲喏喏【答案】:說明:由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意,可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。【解析】:【分忻】對漢字的認(rèn)讀,主要是形近字、多音字容易
3、混落讀雷,還有方言誤讀、習(xí)慣性誤讀都是常見的給誤。字音尤其星多吉字的識記,一要注意從詞語含義上區(qū)別;二要注意從詞性上區(qū)別;三要注意通過書面語與口頭語的不同記憶;四要注意記少不記多;五要記住一些常考的字音。學(xué)習(xí)和笈習(xí)的過程中可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆诸愓?,比如同音字、多音字、形近字積累等。同時要加強(qiáng)對掌用漢字的認(rèn)讀練習(xí)和理解運(yùn)用。選項(xiàng)D:"張慌矢指成為“張皇失措:故答定為:D.【點(diǎn)評】本題考首學(xué)生對漢字的認(rèn)讀和書寫能力。A第3題【單選題】下列多音字組詞中完全正確的一項(xiàng)是()A、對稱(ch苞n)稱(chCng)贊稱(chOng)心稱(ch苞n)職B、禁(jin)止禁(jin)受禁(jin)書不禁
4、(jin)C、宇(ning)可寧(ning)肯安宇(ning)寧(ning)靜D、泡(p臺o)桐泡(p*o)沫豆泡(p5o)浸泡(p*o)【答案】:D【解析】:【分忻】此題考查學(xué)生辨析字音的能力。準(zhǔn)確識記字音,要拿捏常用多音多義字的正確讀音,注意組正方言中跟言通話讀音不T的字音,關(guān)鍵在于把詞語的形音義結(jié)合起來,音隨形或義變。不同的讀音表義不同,用法不同,詞性往往也不同,可以根據(jù)意思來記住不同的音節(jié)。A:稱心(chen);B:禁書(jin);C:寧靜(ning);故答至為:D.【點(diǎn)評】在平時的學(xué)習(xí)中,乃于形似字、同音字、易諾字等,要勤于積累,加強(qiáng)記憶。A第4題【單選題】選出下列語句中沒有錯別字的
5、一項(xiàng)。()說明:由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意,可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。A、我告訴溫迪她外公的心愿。孩子淚盈于捷,走過去緊緊地?fù)肀夤?4歲一一恰是當(dāng)年我首次聽說器官捐贈的年齡,可是母女倆的反映卻有天壤之別。B、設(shè)計者和匠師們因地制宜,自出新裁,修建成功的園林當(dāng)然各個不同??墒翘K州各個園林在不同之中有個共同點(diǎn),似乎設(shè)計者和匠師們一致追求的是:務(wù)必使游覽者無論站在哪個點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫。C、兩千年來,我國修建了無數(shù)的石拱橋。解放后,全國大規(guī)模興建起各種型式的公路橋與鐵路橋,其中就有不少石拱橋。D、我國的石拱橋有優(yōu)久
6、的歷史。水經(jīng)注里提到的旅人橋,大約建成于公元282年,可能是有記栽的最早的石拱橋了?!敬鸢浮浚篊【解析】:【分析】此題考查學(xué)生辨析詞語右耳正誤的能力。要做到正確地讀寫詞語,應(yīng)注意從漢字的音、形、義三方面入手,讀準(zhǔn)學(xué)音,辨明字形,弄清字義。A項(xiàng)中“淚盈三提"應(yīng)為"淚感于睫","反映"應(yīng)為"反應(yīng)";B項(xiàng)中"目出新裁"應(yīng)為"自出心裁各個不同"應(yīng)為各各不同";D項(xiàng)中“優(yōu)久"應(yīng)為"悠久","記栽"應(yīng)為"記能。故備案為:C?!军c(diǎn)
7、評】要適當(dāng)拓寬閱讀面,多積累詞語,尤其是四字詞港(成語),以豐富自己的詞匚星。并且在積累的過程中,要做到準(zhǔn)確無誤,選出下列的劃線字注音有誤的一組()A、軒榭(xuan)丘壑(h巨)模樣(mU)稱心如意(chen)B、鏤空(Idu)石砌(qie)池沼(zh苔o)紅綠相間(jian)C、自然之趣(qu)重巒疊嶂(luanzhang)一幅(fu)D、嶙峋(Knxun)薔薇(qiang)著眼(zhud)琢磨(zhuo)【答案】:【解析】:【分析】此題考查學(xué)生辨析李音的能力。準(zhǔn)確識記字音,要拿握港用多音多義學(xué)的正確讀音,注意組正方言中跟老通話讀音不T的字音,關(guān)鍵在于把詞語的形音義結(jié)合起來,音隨形或義變。
8、不同的讀音表義不同,用法不同,詞性往往也不同,可以根據(jù)意思來記住不同的音節(jié)。A正確。B中"砌"應(yīng)讀qi。C正確.D正確。故會為:B.【點(diǎn)評】在平時的學(xué)習(xí)中,對于形似字、同音字、易消字等,要勤于枳累,加強(qiáng)記憶。A第6題【單選題】下列有關(guān)課文和作者的表述錯誤的一項(xiàng)是()A、雨果是法國作家,代表作有小說巴黎圣母院悲慘世界等。課文就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信充分體現(xiàn)了雨果的人道主義精神。B、蘇州園林的作者葉圣陶本身就是蘇州人,是我國著名的作家、教育家。作者從游覽者的角度,概括出數(shù)量眾多、各具匠心的蘇州園林共同的特點(diǎn),就像是一把鑰匙,打開了蘇州園林的美的奧秘之門。C、“世外桃源
9、這個成語現(xiàn)多指不受外界影響的地方或幻想中的美好世界。它來源于東晉著名詩人陶淵明的名文桃花源記。D、愛蓮說是唐代哲學(xué)家周敦頤寫的一篇托物言志的銘文。作者以“菊之愛"牡丹之愛襯托“蓮之愛,表明了他濁世獨(dú)立,永遠(yuǎn)保持清白的操守和正直的品德的人生態(tài)度?!敬鸢浮浚篋【解析】:【分析】D項(xiàng)管誤,周敦麻:北宗著名哲學(xué)家是學(xué)術(shù)界公認(rèn)的理學(xué)派開山鼻祖。對文學(xué)常識的識記,應(yīng)注意多織景.平時對學(xué)習(xí)的課文中的中外的名篇名作以及著名的作家應(yīng)了辯,熟記.說明:由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意,可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。A第7題【單選題】下列句子運(yùn)用
10、了作比較說明方法的一項(xiàng)是()。A、有幾個園里有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。B、我國的建筑,從古代的宮殿到近代的普通住房,絕大部分是對稱的,左邊怎么樣,右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱,好像故意避免似的。東邊有了一個亭子或者一道回廊,西邊決不會來一個同樣的亭子或者一道同樣的回廊。C、游覽者必然也不會忽略另外一點(diǎn),就是蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。階砌旁邊栽兒叢書帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。如果開窗正對著白色墻壁,太單調(diào)了,給補(bǔ)上兒竿竹子或兒棵芭蕉。D、我想,用圖畫來比方,對稱的建筑是圖案畫,不是美術(shù)畫。【答案】:B【解析】:【分忻】B句,把“古代的宮思到近代的普通住房
11、"與"蘇州園林”進(jìn)行匕期,突出了蘇州園林"不講究對稱“,講究自然美的特征,【點(diǎn)評】首先要了解說明文的常用說明方法及特征,然言根據(jù)文字信息來判斷。對說明方法能辨忻,是靠考考點(diǎn),學(xué)生平常注意舞學(xué)見說E月方法的特點(diǎn),考試時便輕松了。A第8題【單選題】下列句子中沒有運(yùn)用修辭的是()A、有幾個園里有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。B、橋上的人行道上還有小巧玲瓏的亭臺樓閣,讓人們在這長廊中穿過時,勝似閑庭信步。C、吃了這樣的晚餐,小針勰長得真快,春夏時一下子大了許多。D、這種彎曲的橋身,不靠下面的橋墩支持,而靠空中的纜索懸掛,不就可以自由轉(zhuǎn)彎了嗎?說明:由于部分題中存
12、在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意,可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符?!敬鸢浮?C【解析】:【分圻】此題考查修辭手法的運(yùn)用能力,要求學(xué)生識記常見的修辭手法,并結(jié)合具體的句子準(zhǔn)確判斷.A為比喻;B為引用;D為反問。故答案為:C?!军c(diǎn)評】常見的修辭手法有:擬人、比喻夸張、眼匕、對偶、反問、引用、對百,要我記,并能加以運(yùn)用。A第9題【單選題】下列詞語書寫都正確的一項(xiàng)是()A、重巒疊障珠光寶氣自出心裁B、俯仰生姿因地制宜亭臺軒榭C、別俱匠心胸中有丘壑高低屈曲D、雕鏤琢磨盤屈嶙峋安靜閑適【答案】:B【解析】:【分析】此題考查學(xué)身慚詞語書月正誤的能力。要做到正確地讀
13、寫詞語,應(yīng)注意從漢字的音、形、義三方面入手,讀準(zhǔn)字音,辨明字形,弄清字義。A項(xiàng)中重巒疊隧的“障”應(yīng)是嶂:B中正確。C項(xiàng)中“別俱匠心”的”伴應(yīng)是“具:D痂中盤屈磋帕T的“屈"應(yīng)是“曲".故答案為:B.【點(diǎn)評】要適當(dāng)拓寬閱讀面,多積累詞語,尤其是四字詞洛(成語),以三富自己的詞匯量,并且在積累的過程中,要做到準(zhǔn)確無限第10題【單選題】說明:由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意,可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。沒有錯別字的是()。A、敗筆蔓延玲瓏盤屈嶙峋堆疊閑適映襯自出心材C、明艷閱歷彩繪因地治宜D、鑒賞工細(xì)雷同俯仰生姿【答案
14、】:D【解析】:【分析】A.也后瞌峋一盤曲磔峋,B.自出心材一自出心裁,C.園地治官一國地制宜,故選D項(xiàng)【點(diǎn)評】若別字,主要是因音同或形1以而錯,事提這個易箔點(diǎn),根據(jù)漢字的特點(diǎn),結(jié)臺詞義字義辨忻判斷。第口題【單選題】沒有錯別字的一項(xiàng)是()A、敗筆蔓延玲瓏盤屈嶙峋B、堆疊閑適映襯自出心材C、明艷閱歷彩繪因地治宜D、鑒賞工細(xì)雷同俯仰生姿【答案】:D【解析】:【分忻】此題考查學(xué)生辨析詞語書寫正誤的能力。要做到正確地讀寫詞語,應(yīng)注意從漢字的音、形、義三方面入手,讀準(zhǔn)字音,辨明字形,弄清字義A質(zhì)"屈"應(yīng)為"曲;B項(xiàng)”材應(yīng)為匐;C35治應(yīng)為倒。故答案為:D【點(diǎn)評】學(xué)生平時的學(xué)
15、習(xí)中要注意字形的浜記和枳景,特別是形近字。辨析字形既要注意平時的積累,也要聯(lián)系整個詞語的意思。第12題【單選題】說明文中常用的說明方法是(A、議論擬人列數(shù)字下定義分類別打比方B、作比較抒情插敘引用排比反問C、打比方作比較列數(shù)字舉例子分類別下定義D、描寫比喻反問擬人排比設(shè)問對比【答案】:【解析】:【分析】這道題是對說明方法的考查。A項(xiàng)錯誤.議論屬于表達(dá)方式,擬人屬于修辭。B項(xiàng)錯誤,只有作比較、引用屬于說明方法。C1®正確.D項(xiàng)沒有說明萬法。故答妄為:C?!军c(diǎn)評】各項(xiàng)中了表達(dá)方式、記敘JI質(zhì)序、修辭方法,一定要澄清這些問題。表達(dá)方式常見的共5種:記敘、說明、議論、抒情、施寫,記敘順序常見
16、的有:順敘、便敘、才續(xù)修辭方法初中教材常見的有:比嘀、擬人、H比匕、沒問、反問、引用、對比、反復(fù)、夸張等.說明方法用三個字表示:下定義、舉例子、分類§11、作比較、列數(shù)字、列圖表、打比方、塞狀缸作詮釋、作引用,共10種。第13題【單選題】下面都是概括性句子的一組是(說明:由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意,可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。蘇州園林可絕不講究對稱,好像故意避免似的。游覽者看"魚戲蓮葉間",又是入畫的一景。蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。A
17、、B、C、D、【答案】:C【解析】:【分忻】本題考亙概括和具硝寫的區(qū)別,是具體通寫景色,是概括描寫,故選c項(xiàng)。【點(diǎn)評】概括描寫:就是把事物的共同特點(diǎn)蓋在包1口以簡明地寫出來,扼要重寫。具體描寫:對某個事物進(jìn)行具依細(xì)致的嗚第14題【單選題】選詞填空大致說來,那些門和窗盡量工細(xì)而決不。()A、庸俗B、粗俗C、平凡A有墻壁隔著,有廊子界著,層次多了,景致就見得To()A、多說明:由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意,可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。B、濃C、深C【答案】:【解析】:【分析】本題考查選詞填空。庸俗:是指平庸都陋;不高尚。粗俗,指(談
18、吐、卒止等)殂野庸俗。平凡:是指沒有值得注意的事件;不高傲不崇高;平常的能力和價值等意思。景致層次應(yīng)該用"潦。故答案為:(i)A;(2)CO【點(diǎn)評】辨析詞語的意思要注意語言環(huán)境。第15題【單選題】請選出下列句子中加線成語運(yùn)用錯誤的一項(xiàng)()。A、這篇文章讓讀者一點(diǎn)也看不出修改的痕跡,就好像完全出于自然,一氣呵成的樣子。B、他自信這一席話委婉得體,尤其最后那一段接得天衣無縫。C、大家磕磕撞撞,轉(zhuǎn)彎抹角,走了半天,才找到了要采訪的那戶人家。D、蘇州園林在設(shè)計上處處別有用心,是我國各地園林的標(biāo)本?!敬鸢浮浚篋【解析】:【分析】別有用心:別:箕他。用心:居心,打算。心中陶藏若其它的計謀。指言論
19、或行動有不可告人的企圖(貶義)。此處翩。*【點(diǎn)評】了解成語,不僅要知道其含義,還要了解其用法和情感色彩,要根據(jù)語境右面判斷正展可使用徘除法,先總觀各項(xiàng),陽明顯有錯的先排除,縮小判斷的范圍,減羥判斷的港度。說明:由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意,可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。第#題【單選題】下列加橫線字的注音全對的一項(xiàng)是()A、池沼(zhmo)稱心(ch爸ng)砌磚(ql)著眼(zhu6)B、琢磨(zu6)丘壑(h8)鏤空(Idu)薔薇(q話ng)C、軒榭(xuGn)庸俗(y6ng)模樣(mU)松柏(b利D、斟酌(zh6)闌干他n)嶙峋
20、(Hn)攝影(sh省)【答案】:C【解析】:【分析】頌中"稱"應(yīng)讀chn,是多音字,稱量(chngliang),cheng同"秤":B項(xiàng)中"琢"應(yīng)讀zhu6,讀翹舌言,不讀平舌音;CJS正確。D項(xiàng)中"的"應(yīng)讀zhu6,韻母是u。,不是?!军c(diǎn)陽正施讀準(zhǔn)字音,注怠聲調(diào)、聲號、韻省的區(qū)別,對于多育字,我們讀的時候,要根據(jù)詞語的念總來確定它的讀音,做到認(rèn)真、細(xì)致,如果對某個字不大氨悉,一定要查字典弄明白。第”題【填空題】根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。指在技巧和藝術(shù)方面具有與眾不同的巧妙構(gòu)思??紤]事情、文字等是否可行或是否恰當(dāng)。?
21、【答案】:【第1空】另具匠心【第2空】斟酌【解析】:【分忻】此題考查對詞語含義的理解能力.根據(jù)詞的韓鋒來制斷詞語相對來說上點(diǎn)簡單一些.【點(diǎn)阡】根據(jù)諾吉表達(dá)的意思選填或貼切的詞語。應(yīng)在對河巖含義拿提的基礎(chǔ)上來判斷是嘶一個詞再,都是U目文章當(dāng)中的,b滋荀單.說明:由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意,可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。第#題【填空題】解釋詞語的意思。標(biāo)本:。雷同:。別具匠心:?O【答案】:【第1空】指在同一類事物中可以作為代表的事物【第2空】指不該相同而相同【第3空】具有與眾不同的巧妙均思【解析】:【分忻】此題考查對詞語含義的理解
22、能力。根據(jù)詞在文章當(dāng)中的語境含義來解羥。【點(diǎn)評】先要分析詞本身的意思,注意話語的感情色彩,根據(jù)語境判斷。A第19題【填空題】下面的句子中每句都有兩個錯別字,把它們找出來填入表中,然后改正。設(shè)計者和匠師們因地制易,自出心栽,修建成功的園林當(dāng)然各各不同。他們講究亭臺軒謝的布局,講究假山池招的配合,講究花草樹木的映襯,講究近景遠(yuǎn)景的層次。錯別字:改正:【答案】:說明:由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意,可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。【第1空】蒜【第2空】易第3空潮【第4空】招【第5空】裁【第6空】宜【第7空】榭【第8空】沼【解析】:【分析】此
23、題要注意拼音相同二意思不同,結(jié)合語境選擇,如宜是道宜的意思的意再,易”是容易的意思.【點(diǎn)I平】消別字,主要是因音問或形似而錯,掌握應(yīng)個易錯點(diǎn),仔細(xì)辨析各項(xiàng)中漢字,根據(jù)漢字的特點(diǎn),結(jié)合詞義字義辨析判斷。第20題【填空題】找出下列詞語中的錯別字并改正。鑒賞映襯因地治宜自出新裁曼廷鯉魚重巒疊障俯仰生姿【答案】:【第1空】治TJ;新一心;廷T;障T【解析】:【分忻】這道題是同音字、形近字弄錯,治TJ;新一用廷一延;11T【點(diǎn)評】本題考亙學(xué)生字詞正確書寫的事握。平時讀書,寫作時要注意區(qū)別同音字、形近字。第21題【填空題】【答案】:說明:由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)
24、且對此十分在意,可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。【第1空】xuan【第2空】xie【第3空】zhao【第4空】莖【第5空】mu【解析】:【分析】"模'是多音字,注意聲母韻母標(biāo)調(diào);"壑的筆畫較多注意書寫?!军c(diǎn)評】給漢字注音,首先要讀準(zhǔn)漢字,排除方言的干擾,不可讀錯,拼讀時注意易混的聲母與韻母.第22題【填空題】選詞填空。諸如此類,無非要游覽者(雖然、即使)就極小范圍的局部看,(但是、也)能得到美的享受。誰(如果、既然)要鑒賞我國的園林,蘇州園林(就、可)不該錯過?!敬鸢浮浚骸镜?空】即使【第2空】也【第3空】如果【第4空】就【解析】:【分析】考查學(xué)生準(zhǔn)確用詞,
25、相.據(jù)事物的特點(diǎn)選擇準(zhǔn)確的答案.結(jié)合詩句與作者的情況來聊合適的詞港.【點(diǎn)用閱讀全段,了解語境,根據(jù)空處前后諾言表達(dá)的意思選填最貼切的詞語。根據(jù)人物的性格和事跡,就要考慮與其后內(nèi)容搭配訶題,填空后要讀一讀,看句子是否通順,從詞義、情感酸久適月范圍來判斷話語是否表達(dá)準(zhǔn)確.第23題【填空題】根據(jù)拼音寫出相應(yīng)詞語有幾個園里有古老的藤蘿,盤曲IMxUn的枝干就是一幅好畫。說明:由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意,可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符??墒菈Ρ谏嫌写u砌的各式心uk6ng圖案,廊子大多是兩邊無所依傍的,實(shí)際是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景
26、致的深度。【第1空】鏤空墻上蔓延著爬山虎或者qiangwei木香。【第1空】翁花開時節(jié),更顯得各種花mingy肩n照眼?!镜?空】明艷【答案】:【解析】:【分析】冠據(jù)語埼用普通話逶準(zhǔn)拼音.書寫詞語注意形聲字、同音字、形近學(xué)的特點(diǎn)判斷漢.字的寫法,不要寫錯字,如:(1)"峋"易錯寫成"詢"(2)"鏤”易措寫成續(xù)"(3)'著"易措寫成“墻".【點(diǎn)評】先用普通話讀準(zhǔn)拼音,然后根據(jù)語填寫詞語,注意理解詞義,寫作時要注意區(qū)別形聲字、同音字、形近字。第24題【填空題】給加線的字注音。映襯玲瓏模樣蔓延【答案】:【第1空】
27、yingchen【第2空】Ifnglong【第3空】mu【第4空】manyan【解析】:【分析】首先要讀準(zhǔn)拼音,注意“模樣”是多音字讀“mU”,【點(diǎn)評】濟(jì)音,首先要讀準(zhǔn)漢字,排除方言的干擾,不可賣i,拼音時注意易混的聲母與韻母。第25題【填空題】文學(xué)知識。蘇州園林是現(xiàn)代作家寫的一篇文,作者從欣賞者的角度出發(fā),用高度的語言,地說明了蘇州園林異中之同的整體,又用生動而具體的語言,從各個方面出一幅幅畫面?!敬鸢浮浚骸镜?空】地陶【第2空】說明【第3空】概括【第4空】綜合【第5空】特征【第6豆】勾畫【解析】:【分忻】比題考查了作者的相關(guān)常識,有必要要求學(xué)生汜記相關(guān)知識點(diǎn)?!军c(diǎn)評】本題考查學(xué)生對文學(xué)常識
28、的理解和記憶能力,解答這類題目,首先要將相關(guān)知識記車,同時要對名苔的精彩內(nèi)容以及人物形盆期迪品味,名著常識關(guān)鍵在平時積累,本邈服住文字信息根據(jù)知識積累判斷作品,了解作品有關(guān)和識和內(nèi)容作答即可。第26題【語言表達(dá)】從下列句子中找出表示時間的副詞,并說明它們在表情達(dá)意上有什么妙處。全在乎設(shè)計者和匠師們生平多閱歷,胸中有邱壑。務(wù)必使游覽者無論站在哪個點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫。因此,誰如果要鑒賞我國的園林,蘇州園林就不該錯過。【答案】:說明:由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意,可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。表示時間的副詞有:全“全“表示全部
29、,范圍上的界念總是“總是”表示在一定時間里始繳口此就,就表王在很短的時間內(nèi)完成。以上表示盯舊的副詞使月精為,吸具傳布地兄明了蘇外園林的美?!窘馕觥?【分忻】先找出表示時間的副詞,再相.據(jù)其意義從表現(xiàn)松鼠的習(xí)性來分析它們的表達(dá)作用?!军c(diǎn)評】副詞在語句中往往的從范圍、程度、5迪修布限定作用,在說明文中尢其重要,要注意理解,第27題【現(xiàn)代文閱讀】閱讀文段回答問J蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間,花時不同的多種花樹相間,(這就一年四季不感到寂寞。)沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹:(因?yàn)橐罁?jù)中國畫的審美觀點(diǎn)看,)這是不足取的。有幾個園里有古老的
30、藤蘿,盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣,使游覽者感到無限的繁華和歡悅,可是沒法說出來。這段文字的中心句是:【第1空】蘇州園林制和修剪樹木也暮眼在回意。用把上段文字分為三層,并概括層意。1111lomi【答案】:【解析】:說明:由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意,可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符?!痉中谩康谝恍☆}考查概括性說明,概括萬州園林樹木腳和修剪的特點(diǎn);第二小題考查了文段的結(jié)溝彥次,已經(jīng)有了提示劃分三層,相對來說就比較簡單了。【點(diǎn)評】能夠概括文章主要內(nèi)容的句子就是"中心句,中心句的特點(diǎn)普通在成的開頭,起概括
31、和忘述作汨;結(jié)構(gòu)劃分比較簡單,根哥兌明思路劃分即可。第28題【現(xiàn)代文閱讀】閱讀下文,回答相關(guān)問題。蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼于畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間,花時不同的多種花樹相間,這就一年四季不感寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹:因?yàn)橐罁?jù)中國畫的審美觀點(diǎn)看,這是不足取的。有幾個園里有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣,使游覽者感到無限的繁華和歡悅,可是沒法說出來。本語段的中心句是。第句話本文段的說明順序是順序中的式。邏輯;總分第句中“寂寞”一詞的意思是什么?單調(diào),枯燥。第句中這是不足取的中“這是指。修剪得象.道旁樹。根據(jù)文段
32、內(nèi)容,請概括“中國畫的審美觀點(diǎn)是什么?只求對稱、整齊,而缺乏變化的畫面是不美麗的。舉例說明本段使用的說明方法。說明:由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意,可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。乍比較:沒有修剪得像寶塔刃咯的松柏,沒有閱兵式i以的道旁樹:因?yàn)橐罁?jù)中國畫的畝美觀點(diǎn)看,這是不足取的。打k匕方:有幾個園里有古老的藤蘿,盆由嶙峋的枝干就是T???畫.翊列于:有幾個園里有古老的藤芳,盍田嵯峋的枝干就是一幅好回。開花的時候滿眼的珠光寶氣,使游覽者感到無限的繁華和歡悅,可是沒法說出來?!敬鸢浮浚骸窘馕觥浚?2)選【分析】(1)選文是介紹“蘇州園林蝌
33、和修剪樹木也著眼于商總,整個選文都是疑扣這句話來展開的,所以,第句話是中心句.。句話是總體介紹萬州園林栽種和修剪樹木也著眼于畫意9第句是具像介紹蘇州園林栽和蘇州園林栽種樹木若眼于畫意;第到句是具體介紹蘇州園林會蘇州園林修剪樹木著眼于畫意.顯然,運(yùn)用了先總后分的猊E月順序,從大的方面來說,震于邏封偵序。(3)根據(jù)語境,這就一年四手不成豉富,落葉樹與常綠樹相同,花時不同的冬種花樹相間”,一年四手都會看更綠色和花朵,所以觀堂起來f不會感到“單調(diào)、枯燥,所以,"寂寞即"單胤枯燥,4)“沒有修剪徨像主塔刃群的松泊,沒有閱兵式似的道旁樹:因?yàn)橐罁?jù)中國畫的有美觀點(diǎn)看.這是不足取的”,方州
34、園林蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼于畫意,講克自然美,“這”指代的是修剪得像字塔另游的松柏,閱兵式似的道旁樹,(5)中國畫講究的是自然美,不追求只求對稱、整齊,要富于變化。這是中國畫的審美觀點(diǎn)?!靶抻⒌孟裰了抡盏乃砂兀啽剿频牡琅詷洹笆侵v完對稱、空打的,是不符合中國畫的畝美觀點(diǎn)?!斑@是中國畫的京美觀點(diǎn)中的“這指代的是只求對稱、整齊,沒有變化。60沒有修英得像寶塔月睜的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹:因?yàn)橐罁?jù)中國畫的畝美觀點(diǎn)看,這是不足取的。”此句是把"修剪得蟆寶塔另解的松柏,閱兵式似的道旁樹與蘇州園林樹木的栽種和修剪進(jìn)行比較。"有幾個園里芍古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝干就是一幅好
35、回?!贝司涫前压爬系奶賶舯扔鞒梢环卯嫛S袔讉€園里有古老的藤夢,盤曲聯(lián)峋的枝干就是T忌?畫,開花的時彳法滿眼的珠光金氣,使游覽者成到無限的繁華和歡悅,可是沒法說出來.“這里是列舉幾個園里有古老的藤芳為例,來說明蘇州園林修勇樹木也著眼于回意,第29題【現(xiàn)代文閱讀】閱讀下面的文字,完成文后題目。蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊,可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)?;蛘呤侵貛n疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設(shè)計者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑,才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市,只覺得身在山間。至于池沼,大多引用活水。有些園林池沼寬暢,就把池沼作為全園的中心,其他景物配合著布置。水面假如成河
36、道模樣,往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個樣,決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草:這也是為了取得從各個角度看都成一說明:由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意,可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚,夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放。游覽者看魚戲蓮葉間,又是入畫的一景。下列對文段的理解和分析,不符合文意的一項(xiàng)是()A、本段說明的對象是蘇州園林的假山和池沼的配合藝術(shù)。B、假山的堆疊,可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù),這是因?yàn)榧夹g(shù)強(qiáng)調(diào)個人獨(dú)創(chuàng)性,能給人以審美愉悅,無法被復(fù)制;而藝術(shù)則有固定的程序和手法,一般可大量復(fù)制。C、因?yàn)榧偕胶统卣拥呐浜线_(dá)到了
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