五年級(jí)下冊語文試題-期中檢測2019-2020學(xué)年山東省馬集鎮(zhèn)力本屯小學(xué)人教部編版

1、五年級(jí)語文下冊期中檢測卷得分:考試時(shí)間：60分鐘姓名:一、讀句子，寫詞語。（6分）夏日的午后，明明跟著d xidng（）的祖父來到了西瓜地，挑了一個(gè)gun yuan （）的大西瓜。祖孫倆sui yi（）地坐在棵大ying too （）樹下。祖父shu lian（）地把西瓜切成了小塊兒，紅彤彤的瓜瓢中間夾著黑珍珠般的籽兒。明明迫不及待地 咬了一口，you zhong （）地說：“真甜！ ”二、李逵這一形象出自（）（1分）西游記A.水滸傳B.封神演義C.隋唐演義D.三、找出下列詞語中的錯(cuò)別字并改正。（8分）恍然大梧碧波萬傾茂林休竹頗負(fù)盛明抓耳繞腮 舍已為公 矜持不苛 心鄰神會(huì)錯(cuò)別字更正四、下列詩句

2、中的詞語解釋不正確的一項(xiàng)是（）o （2分）A.卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。（妻子：妻子和兒子。）B.晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。（耘田：在田間除草。）C.三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。（摩天：碰到天，形容極高。）D.稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀銃。（稚子：幼小的孩子。）五、把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語填空。（9分）（）機(jī)（）算 （）（）大悟喜（）自（） 離鄉(xiāng)（） （） 夭（）地（） 一針（） （）（1）高興得自己都受不了，形容喜悅到了極點(diǎn)。（）（2）驚人的機(jī)智，巧妙的謀劃，形容有預(yù)見性，善于估計(jì)客觀情勢，決定策略。（）（3）比喻話說得簡短而能切中要害。（六、對課文內(nèi)容理解分析

3、不正確的一項(xiàng)是（）（2 分）A.月是故鄉(xiāng)明向我們展現(xiàn)了故鄉(xiāng)那溫馨的夜晚和恬淡的明月，使我們 感受到了作者那深切的思鄉(xiāng)之情。B.景陽岡描述了武松打虎的故事，體現(xiàn)了武松豪放、勇武而機(jī)敏的性 格特征。C.軍神一文中，作者對沃克醫(yī)生的神態(tài)、動(dòng)作、語言等描寫，對體現(xiàn) 劉伯承鋼鐵般的意志沒有起到作用。D.青山處處埋忠骨中，對毛澤東的神態(tài)、動(dòng)作等描寫，體現(xiàn)了他內(nèi)心的悲痛。七、按要求完成句子練習(xí)。（6分）（1）周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他！ ”（改成轉(zhuǎn)述句）（2）方志敏說自己沒錢國軍兵士并不相信。（填上合適的關(guān)聯(lián)詞語成句）（3） .太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，

4、 蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。（照樣子，用具體的情景寫一寫“冷”）北方的冬天真冷??！ ,， O八、根據(jù)課本內(nèi)容填空。（21分）1 .故人西辭黃鶴樓,o2、誰言寸草心，o3、,夜靜春山空。月出驚山鳥，o4、黃河遠(yuǎn)上白云間，o, 春風(fēng)不度玉門關(guān)。2 、故人西辭黃鶴樓，o，唯見長江天際流。6 .古詩中描繪了許多可愛的兒童形象。",”寫出了兒童模仿大人種瓜的討人喜歡的樣子；a，”寫出了兒童放?；丶視r(shí)無拘無束的樣子。我還能再寫兩句描寫兒童的詩句：7 .戰(zhàn)士出征，守衛(wèi)祖國邊疆，苦了自己，幸福了人民，正如王昌齡的從軍行中所贊美的“ ，8 .草船借箭選自 寫的。這篇課文中的諸葛亮是個(gè) 的人，我知道的

5、他的故事還有：九、閱讀理解。（15分）（一）品讀課內(nèi)選段，完成練習(xí)。（6分）青山處處埋忠骨（節(jié)選）毛主席不由自主地站了起來，仰起頭，望著天花板，強(qiáng)忍著心中的悲 痛，目光中流露出無限的脊戀。岸英奔赴朝鮮時(shí),他因?yàn)楣ぷ鞣泵?，未?見上一面，誰知竟成了永別！ “兒子活著不能相見，就讓我見見遺骨吧！ ” 毛主席想。然而，他很快打消了這種念頭。他若有所思地說道：“哪個(gè)戰(zhàn) 士的血肉之軀不是父母所生？不能因?yàn)槲沂侵飨?，就要搞特殊。不是有千?萬萬志愿軍烈士安葬在朝鮮嗎？岸英是我的兒子，也是朝鮮人民的兒子，就 尊重朝鮮人民的意愿吧?！? .畫“”部分是對毛主席得知兒子毛岸英為國捐軀后和 兩方面的描寫，表現(xiàn)了毛

6、主席 內(nèi)心的（3 分）10 “不是有千千萬萬志愿軍烈士安葬在朝鮮嗎？”這句話的意思是 , 表現(xiàn)了毛主席是的人。（2分）11 為什么說“岸英是我的兒子，也是朝鮮人民的兒子” ？（1分）（二）饅頭的故事（9分）血色黃昏，硝煙滾滾。日軍56師團(tuán)已進(jìn)占怒江西岸，在惠通橋附近同中國軍隊(duì)接火。在距惠通橋不到50千米的泥濘公路上，開來五輛軍用卡車，第一輛 車上，坐著一位穿著少校制服的大胡子軍官。兩小時(shí)前，他接到命令：不 惜一切代價(jià)，將彈藥及食品送上惠通橋南高地。那里，中國的軍隊(duì)已經(jīng)到 了彈盡糧絕的地步，全體官兵四天沒進(jìn)食物，而他們接到的命令是再堅(jiān)守24小時(shí)?？ㄜ囋诠飞蠌椞蚯皼_去，大胡子少校兩眼血紅，他

7、明白遲到 一小時(shí)的后果是什么。不該發(fā)生的事發(fā)生了。第一輛卡車扎進(jìn)炮彈坑里，熄火了。隨后的 四輛也停了下來。就在這時(shí)候，四野里聚來不少餓得皮包骨頭的饑民，怯 生生地圍著卡車轉(zhuǎn)，也不知誰喊了一聲：“車?yán)镉叙z頭！ “頓時(shí)，饑民們 呼啦啦沖上去鉆進(jìn)車廂，搶吃起饅頭來。大胡子少校沖到被搶的車前，嘴角抽搐著，兩眼似乎在滴血，一咬 牙，將手里的機(jī)槍端起來，只聽一片嘩啦的槍栓聲，全體押車官兵持槍圍 住了饑民。忽然，大胡子少校盯住了車尾，一個(gè)十二三歲的小姑娘餓得雙眼深 陷，渾身瘦骨嚇人地?fù)沃と猓浑p手抓住饅頭，嘴里還咬著一只，雙眼 驚駭?shù)赝蠛由傩?。大胡子少校渾身?zhàn)粟著，兩幅畫面在眼前交替晃過，一邊是餓著

8、肚 子和鬼子拼命的中國軍隊(duì)的將士，一邊是餓得只剩下一口氣的小女孩。他 丟下機(jī)槍，面對饑民跪了下去一拳砸在頭上，“鄉(xiāng)常們哪。前面守怒江的 弟兄們已經(jīng)四天沒吃飯了，他們空著肚子在和鬼子拼刺刀??！你們四野霎時(shí)一片寂靜，所有的人如石雕一般。小女孩睜著驚恐的大眼睛挪到大胡子少校面前，將手里和嘴里的饅 頭遞到大胡子的手里：“叔叔，我不知道這些饅頭是送到前線去的，這個(gè)饅頭我咬了一口，請他們別嫌棄，讓他們吃飽了多殺鬼子”大胡子一下抱起小女孩，只是一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，他問小女孩叫什么 名字，小女孩說她叫小翠。所有的饑民此時(shí)都將饅頭默默地送上車去，然后用最后的一點(diǎn)兒力 氣抱起一塊塊填炮彈坑的石頭。車隊(duì)終于怒吼著向怒江

9、沖去。一周后，大胡子少校來到陷車的地方，找一個(gè)叫小翠的女孩。一位 老大娘將他引到一座小墳包前，說，三天前她餓死了，是她家七口人最后 一個(gè)死去的。大胡子少校咚地跪在新墳前，凄厲的槍聲伴著一聲號(hào)叫：“小翠妹, 所有的中國人會(huì)為你報(bào)仇！”34年后，這位大胡子將軍臨死前拿著一個(gè)有缺口、發(fā)黃的干饅頭， 說：“把這個(gè)饅頭的故事講給孩子們聽?！? .畫“”的部分對小姑娘的、 進(jìn)行了描寫，展現(xiàn)了小姑娘既 又的心理。（5分）2 .第段中“所有的人如石雕一般”是因?yàn)?。（1 分）3 .文中有一處是對小姑娘的語言描寫，請你用“”畫出來。從她的話語中，可以看出小姑娘具有 的品質(zhì)。（2分）4.下列說法中，不正確的一項(xiàng)是

10、（）。（1 分）A.文章開頭的環(huán)境描寫，寫出了戰(zhàn)爭的殘酷。B. “彈跳” “怒吼” “沖”等詞語生動(dòng)地寫出了車速之快，側(cè)面表 現(xiàn)了軍情緊急。C.文章主要以大胡子少校的表現(xiàn)頌揚(yáng)了在民族災(zāi)難面前，中國軍民 所體現(xiàn)出來的高度團(tuán)結(jié)的民族精神。D.文章最后再次提到有缺口、發(fā)黃的干饅頭，是要深化這個(gè)饅頭的 象征意義。十、習(xí)作。（30分）（作文紙自備）選擇讀過的一篇文章或一本書，寫一篇讀后感。要求結(jié)合自己感觸深 刻的內(nèi)容寫出自己的感想，感想要真實(shí)、具體。不少于450字。參考答案一、慈祥滾圓隨意櫻桃熟練由衷二、A三、梧一悟傾一頃休一修明一名繞一撓苛一茍鄰一領(lǐng)四、A五、神 妙、 恍然、 不勝、背井、造設(shè)、見血（

11、1）喜不自勝（2）神機(jī)妙算（3） 一針見血六、B七、1.周瑜長嘆一聲說，諸葛亮神機(jī)妙算，他真比不上諸葛亮！2 .雖然方志敏說自己沒錢，但是國軍兵士并不相信。3 .示例：冷得人們不敢離開房間半步冷得小狗緊緊蜷縮成一團(tuán)冷得小兔子不敢從溫暖的窩里露出頭來 八、1.煙花三月下?lián)P州2 .報(bào)得三春暉3 .人閑桂花落時(shí)鳴春澗中4 . 一片孤城萬仞山羌笛何須怨楊柳5 .煙花三月下?lián)P州孤帆遠(yuǎn)影碧空盡6 .童孫未解供耕織也傍桑陰學(xué)種瓜牧童歸去橫牛背短笛無腔信口吹示例：兒童急走追黃蝶飛入菜花無處尋7 .黃沙百戰(zhàn)穿金甲 不破樓蘭終不還8 .羅貫中三國演義示例：神機(jī)妙算空城計(jì)七擒孟獲九（一）1.動(dòng)作神態(tài)悲痛之情2 .有千千萬萬志愿軍烈士安葬在朝鮮以身作則，不搞特殊