五年級上冊語文試題——廣東省廣州市越秀區(qū)2019—2020五年級上學(xué)期期末語文試卷_第1頁
五年級上冊語文試題——廣東省廣州市越秀區(qū)2019—2020五年級上學(xué)期期末語文試卷_第2頁
五年級上冊語文試題——廣東省廣州市越秀區(qū)2019—2020五年級上學(xué)期期末語文試卷_第3頁
五年級上冊語文試題——廣東省廣州市越秀區(qū)2019—2020五年級上學(xué)期期末語文試卷_第4頁
五年級上冊語文試題——廣東省廣州市越秀區(qū)2019—2020五年級上學(xué)期期末語文試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、五年級上冊語文試題一一廣東省廣州市越秀區(qū)2019-2020五年級上學(xué)期期末語文試卷239學(xué)年度簞一學(xué)期五年級語文期末考試參考題 (如卷掩6式.I部分針克成四五六七八九您小等級()得分一、相據(jù)聽力肉吞,完成揀可,I判斷下面信息的射fIL時的打 7"、錯的打 V. 新中國成立加固年國慶閱兵在北京天安門廣場降重舉行。()m 受陶部隊由15個徒吩方隊、塞個裝備方隊.個空中梆隊刻成。() 最后,孑萬羽和平鍋展翅高飛,7萬只氣球牌空而起.伴著中隼人民共 和國國,。的激昂旋禱,慶祝大會圓結(jié)束口()2 .逸擇正硼答案的序號.填在括號里.空中護(hù)旗梯隊拉開了閱兵分列式的序幕.(3()、()朗寓在天安門廣

2、場上空,20架直升til組成巨大的*7。字樣口瓦中國共產(chǎn)黨黨庸民中國人民解放軍軍旗C.中華人民共和國國旗D.聯(lián)合國圉旗3 .填空口以“-為主題的群眾游行分為14“ ""三個焉章,約1。萬名群眾和7。組 影軍俎成36個方陣和3個情境式行進(jìn)口二,字詞檢溥。L試拼音,寫詞語。恒n【口電n dud_I '1_1" * *血。也口.+-E工下列讀音完全正蹄的一項是()0人身段 fsheng dUOn)B.強(qiáng)弼(qidng bTJC.程悔(如白bl®D.汛期 (xun qij生硬(shdng中叩)曼慕(di mu)茶葉(cd聲美差(m&l did)清

3、晨(qirig cti6n) 龜裂(jun附) 同闔Cjidng) 聯(lián)給(lidn M)五午級語文第1班供白姐3T下列詞語書寫完全正確的一也是(A.妨悔第奇忿道千百萬確B.遲延后悔ffifi.狂風(fēng)怒號C.朋怯呼嘯鑄費(fèi)亭臺贊閣D.跛原僻靜冷或不計奇數(shù)五、判斷下面信息的對錯,對的打 71錯的打Mx %1,七子之歌是聞一多為當(dāng)盹卜國被列強(qiáng)麗占的七塊土地所作的一組電()2 .仇成宮町泉情是王羲之楷書代去作之一。()3 .“土豆埋在地里,不像蘋果.芒果那樣把果實高高地掛住枝頭”運(yùn)用了對比的手法6()4 .“明月松間照,清泉石上流”只運(yùn)用了動態(tài)描寫,描繪了一幅明月高照、清泉 流淌的畫面.()六.按教材內(nèi)容

4、填空。I. .戒奢以他。2,非澹泊無以明志,o3 .問渠那得清如許? 4 .我寫你心。5 .那 的蓑毛,那全身的 結(jié)構(gòu),那 的長喙.那的腳,之一分則嫌, 之一分則嫌.之一忽則嫌.黛之一忽則蝶 U七、閱讀與分享。在本學(xué)期班級開展“向你推薦一本書”的活動中,你一定閱讀了不少好書。 你最喜歡我國的一本小說是 寫的4你書中給你印象最深的一個人物及其最大的特點足:,0你推薦這本書的理由是(結(jié)合書中的相關(guān)情節(jié)、人物等來說):八、閱讀短文.完成練習(xí)0(-)少年中國說(節(jié)選)紅日初升,其道大光。河山伏流,一將汪洋。潘花鴨淵,鱗爪飛揚(yáng)。軋虎 吉谷,百哲富惶。鷹隼試具,風(fēng)塵圾張U奇花初胎.濟(jì)商生皇。干將發(fā)即,有

5、作總芒0大就其花.地履其黃?,F(xiàn)有千古I樓有人荒Q似途似海,來日方長。左權(quán),我少年中園,與天不老!壯哉,我中國少年.與國無履!L朗讀本節(jié)選文段應(yīng)讀出()的感情基調(diào)a人悲傷抑邰 B.委婉含蓄C.豪邁激昂D.浪漫抒情4.希下而帶點宇,選擇正確的解釋。敏而,學(xué),不妙下問。/r在癡中的意思是(A.喜好(昵“惡”wO相時)C.合宜I妥當(dāng)(2) “恥"在句中的意思是(M蔚愧 R垂愧的事)工優(yōu)點多的;使人滿意的(限“壞,相刻) n.友愛;和睦C.他呼,可恥的事情 D.以為恥三、按要求,完成句子練習(xí)。1 .畫眉鳥拈在枝頭上叫,天堂鳥從枝頭上飛起來。(改為M人句)2 . 西船倚相 的故事臨現(xiàn)出了諸葛亮的

6、詭計多端° (JT)修改帚號在原句上修 及病句)3 .那山川 河流 樹木 房屋 全都蘢置上一層白茫茫的厚雪(加標(biāo)點符號)4 .接照光速運(yùn)動.我們一秒鐘可以沿地球赤道轉(zhuǎn)7圈多。(用關(guān)聯(lián)詞語連句)5 .畫相如對秦王說:“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)°如果您不答應(yīng),我就跟您同歸 于盡I“ (或為何接引福)6 .照樣子,把一個畫面寫具體、寫生動。例:住f課上,同學(xué)們遂行硬他比賽。快樂妁4方岸上,同華們迅速地拿起蜿子,緊抻繩/h.飛快地甩動修于 瓏越來C考試結(jié)束性聲響起,同學(xué)們離開考場a7 .按要求用“斯傲”寫句子Q驕亦"自滿)(形容自豪)四、把下面的句子排成一段意思連貫的話,在括

7、號里標(biāo)上序號。()他止一束陽光從EI戶上的小孔射進(jìn)來。()于是他斷定,明亮的陽光并不是單一的白色,而是由七種飄色組成的,()1665年的一天.英國大科學(xué)家牛頓在一向暗室里做實驗。()牛頓又做了詐多次試驗,出現(xiàn)的都是這種情景。()當(dāng)光束從一塊玻璃制的三棱鏡上通過時,這束光折射在墻上,映出了一 條美麗的七色光帶,依次是紅、檢、黃、綠、百、藍(lán)、紫七種顏色,同 天上的彩虹完全一樣D五年級借文第2頁(共6頁)2埼下列文句和真象征意義用宜成建起來口(I)軋虎喘件,仃再震性A.少年中國的巨大聲成(2)磨隼試照.風(fēng)塵吸張B.少年中國以天立地(3)奇花初胎福需堂皇C.少年中國的沖天氣勢(4)天戴其蒼,地同其黃D

8、.少年中國的莢好未來 3.少年中國W中國少年之間有什么喋系7那個習(xí)慣紫翎眉頭咫與問跑眄著名用物理學(xué)索走了 n 2019年1月16 口, “共和國勘章”、“兩年一星”勸好關(guān)幸,四或B高科技獎花存者于氧院士因病 辭世.享年93歲°196J牛1月.于欷迎夫人生中一龍獷麥轉(zhuǎn)型,地作為都細(xì)長領(lǐng)導(dǎo)和寒加 氫倬理論的預(yù)先研究工作。這時于一個附附晶乳頭角的書年和呼家熱汛.他味 著巨大柄牲,因為杭武呂研制集件姓殛,高要Em技埋名常年號波°盡有如此, 于抵不抵思索地拄交了任務(wù):,從此,于敏的名字“總形”長達(dá)2X年。T點夫的 事業(yè),沉默的人生”這命壬液給了于址與相共德研由)相伴的一生q在國際上.

9、氯彈是真正空文上的戰(zhàn)略核武豁.敘強(qiáng)研究被核大國列為涉 及國家安全的“最高機(jī)密”,沒有任何經(jīng)驗可以借鑒口于欷員方基軸理由雄厚, 知旗面寬,但葉系統(tǒng)是雜的氫伴仍然陌生,要在蛭期內(nèi)買況亂彈研制理論上的 突破,迪不是一件輕而易舉的事°為了冬快研制出我國自己的雙伸,干就和同事們知勝而過,女夜奮戰(zhàn)。 在創(chuàng)造歷史的“百日會改”中,當(dāng)時計算人性能不也定,機(jī)時又很寶貴,不到 40歲的于單在計算出房值大友班(連線12小時).一非操黑包的執(zhí)外出來后, 他隊在地上者.仔的分析結(jié)果.路于挑出了 3個用不同標(biāo)村并設(shè)計的模型.目 劉病舍后坐在他赤柏草的性瓜氐央,做進(jìn)一步分析門利繭抽殳,氫外構(gòu)型方向 越來她清賭,于

10、敏和團(tuán)隊泰成了從原理.材料到構(gòu)型完鴕的氫灘物理設(shè)計方案0氫津原理一線克成,所有人斗志吊揚(yáng).,瓜不甘立馬造乜氫彈,可是原理 還需經(jīng)過林迨臉的檢脛口試駐防遠(yuǎn)在島北大滌,生活條件去多跟若吃的是夫 金沙子的僮頭,般的是塔標(biāo);茫茫龍壁上飛沙走石,大風(fēng)4刀削一般,冬天 毛溫達(dá)-30化:速冰凍布像握生奴而于敏都甘乏若怡01966用12月28日,氫彈用口優(yōu)監(jiān)終十雙有S)謫成功。1967年6月17 日,我國叉成功進(jìn)行全威力氮淋的空投惺:炸試聆“在我國第一題氫彈成功空投 煤炸常揮現(xiàn)場,子執(zhí)平杼地凝里者羋空中攜起何廊其云,一言不發(fā),直至聽到 測試區(qū)報來的測試結(jié)果時,才脫口而出:”與理論刊i估的結(jié)果完£一樣

11、!”盡管在氫怦研制中居功至偉.但對別人送耒的“中國氫彈之父稱呼, 于敏并不接受。他說:“核武器的研制是集科學(xué)、技術(shù)、工程于一體的大科學(xué) 系統(tǒng),需要多科學(xué)科,多方面的力量才能取得現(xiàn)在的成績.我只是超到了一定 的作用,氫彈又不的有好幾個父親完成了時代賦,予的使命,于敏沒有停止追尋的腳步。為了研發(fā)第二代技 武器,干敏除身大山.維續(xù)加班加點搞科研.他的身體變得起梟越虛翦,幾次 與此神擦肩而過此身長根國.生命拽科研u過最何等的奉認(rèn)!于敏先生加一代人劣上行 -樸宗,民一他們有一葉強(qiáng)烈的家國情懷,赤膽忠心,報收祖國"這桿精神勃 響了 一代區(qū)一4三人,將會不斷地偉永下去©L給木文抵個合適的

12、標(biāo)題,寫在文章前的橫線上“2 .選擇題,將正物答案的序號寫在括號里3(1)單選題c第自然段畫橫線部分的場景描寫在文中的作川、描述不當(dāng)?shù)囊豁?SH)”A.說明生活條件相當(dāng)艱苦,核試驗場的環(huán)境非常惡劣B說明苦盡甘來C突出了核試瞼的冊度吐體現(xiàn)了紋彈研制者們的當(dāng)獻(xiàn)精神(2)多選題。下而句子運(yùn)用的描寫方袪療(幾在我國第一啊氫彈成功空投烽炸指揮現(xiàn)場,于做平靜處凝里看半空中脾起的磐露云,一言不發(fā).比至聽到測試隊報來的測試結(jié)果時.才脫口而出:“與理嶺碩佰的結(jié)果完全一樣!”A.外猊描寫B(tài).神態(tài)描寫 C.動作摘寫 D.語言描寫3 .第自然段居體字部分寫了什么內(nèi)容?這樣寫有什么好處?4本文的結(jié)尾有什么特點呢?工你認(rèn)

13、為干的院士是一個怎樣的人?諳結(jié)合文中的事例加以說明九、M作。運(yùn)川恰當(dāng)?shù)恼f明方法介紹自己最喜歡的一種水果。寫清楚它的主要特點. 分段介紹它的不同方面工五年根語文第5頁(Jt 62019-2020 越秀區(qū)五年級上學(xué)期期末語文參考答案一、根據(jù)聽力內(nèi)容,完成練習(xí)。(略)二、字詞檢測1. 讀拼音寫詞語吩咐 懶惰 侵略 叮囑 輝煌2. B3. C4. ( 1 ) A ( 2) D三、按要求,完成句子練習(xí)1. 畫眉鳥站在枝頭哼著歌, 天堂鳥從枝頭一躍舞起來。2. 草船借箭的故事體現(xiàn)出了諸葛亮的足智多謀。3. 那山川、河流、樹木、房屋,全都籠罩上一層白茫茫的厚雪。4. 如果按光速運(yùn)動,我們一分鐘就可以沿地球赤

14、道轉(zhuǎn)7 周多。5. 藺相如對秦王說,秦王現(xiàn)在離他只有五步遠(yuǎn)。如果秦王不答應(yīng),他就跟秦王同歸于盡。6. 緊張的考場上,鈴聲響起,同學(xué)們紛紛放下筆,仔細(xì)地整理好試卷后,雙手垂下,目不轉(zhuǎn)睛地盯著收卷老師,等待老師把試卷收上。7. 小明總是會因為微不足道的進(jìn)步而驕傲,成績總是大起大落。中國女排再次奪得奧運(yùn)冠軍,是全中國人民的驕傲。四、1.25143五、VxVx六、1. 不念居安思危2. 非寧靜無以致遠(yuǎn)3. 為有源頭活水來4. 死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。5. 雪白 流線型 鐵色 青色 增 長 減 短 素 白黛黑八、七、施耐庵水滸傳 魯智深 見義勇為,嫉惡如仇,扶危濟(jì)

15、困,愛憎分明,仗義疏財,慷慨大方,他在拳打鎮(zhèn)關(guān)西中仗義幫助金翠蓮婦女書中講了很多梁山英雄人物見義勇為的故事中人物性格特點分明,比如隱忍的林沖在誤入白虎堂后被迫發(fā)配滄州,又遇到兩個獄官與高俅勾結(jié),幸好遇到了魯智深大鬧野豬林救了林沖。一直隱忍的林沖一直忍辱負(fù)重。同時,書中也反映了當(dāng)時官場的黑暗,百姓生活的水深火熱,所以這是一本非常值得我們細(xì)讀的名著。八、(一)1. C2. ( 1) -A ( 2) -C ( 3) -D ( 4) -B3. 少年中國就像中國少年一樣,生機(jī)勃勃,充滿活力,正處于蓬勃發(fā)展之中,擁有光輝的未來;中國少年也如同發(fā)展的少年中國,敢想敢做,前途無限。少年中國只有在中國少年的帶領(lǐng)下,才能明智、富足、強(qiáng)盛、獨立、自由、進(jìn)步。(二)1. 驚天的事業(yè),沉默的人生2. B3. BD4. 黑體字寫了氫彈是真正意義上的戰(zhàn)略核武器,在維護(hù)國家安全方面起著重要的作用,而且是核大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論