幼兒園五級保育員(初級工)強化訓(xùn)練試題含答案

1、題.答號 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前幼兒園五級保育員 ( 初級工 ) 強化訓(xùn)練試題含答案考試須知：1、考試時間：120 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請在密封線內(nèi)答題，否則不予評分。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、保育員指導(dǎo)幼兒洗臉前應(yīng)先()。A抹油B用毛巾擦臉C提醒幼兒擤鼻涕D洗眼睛2、源于生活、()是藝術(shù)的主要特征。A反映生活B改造C高于生活D忠實于生活3、保育員要（），恰

2、當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容。A做好幼兒教育工作B.熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)C為人師表，遵紀(jì)守法D.積極進取，開括創(chuàng)新4、保育員對食欲差的體弱兒應(yīng)做到()。A、循序漸進逐漸增加膳食量。B 、不想吃就不吃C 、只喝果汁D 、只喝奶5、成人應(yīng)該提醒嬰幼兒在()洗手。A外出歸來B玩玩具時C看書后D穿衣后6、應(yīng)使用（）消毒體溫表。A石灰B.過氧乙酸C. 漂白粉D.日曬7、保育員工作的對象是各方面都尚未定型，敏感、活躍又易受外界影響，()的學(xué)前兒童。A、 3-6 歲B、可塑性很強C、 0-6 歲D、比較脆弱8、幼兒語言發(fā)展的特征是（）。A. 表達(dá)具有邏輯性和連貫性B.能很好地掌握本民族

3、的語法結(jié)構(gòu)C語言發(fā)展迅速D.口語表達(dá)能力增強9、對幼兒園幼兒活動的正確理解是()。A 讓兒童盡情地隨意玩耍B在安全的前提下按課程的要求活動C 為兒童舒展筋骨而進行活動D教育過程就是活動過程，促進兒童身心健康發(fā)展10、嬰幼兒需要添飯菜，保育員應(yīng)該()。A、干完自己的事情再添加B、及時添加C、待全班都需添加時再統(tǒng)一添加D、給喜歡的孩子添加11、下列屬于幼兒心理發(fā)展一般特點的是（） .A. 認(rèn)識活動以成人教為主要特點B.情緒穩(wěn)定C心理活動及行為的無意性D.個性已經(jīng)形成12、幼小銜接工作應(yīng)貫穿于()而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。A、整個幼兒期B、大班第二學(xué)期C、過渡期D、大班13、保持外陰（），可以預(yù)防嬰幼兒

4、習(xí)慣性陰部摩擦。A皮膚健康B.干燥C.出汗D.不觸碰狀態(tài)14、由于嬰幼兒的調(diào)節(jié)體溫能力差，在外界溫度變化的影響下，容易()。A、生氣B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦15、針對呼吸道傳染病，切斷傳染途徑的方法是()。A空氣的紫外線燈消毒B戴口罩C 到公共場所D注射抗體16、電擊傷，下列哪項是錯誤的()。A、立即脫離電源B、立即關(guān)閉電源C、用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離D、雷雨可在樹下、高層建筑下避雨17、嬰幼兒服藥結(jié)束后，保育員應(yīng)該()。A、做其他工作B、休息C 、與幼兒游戲D、做好服藥紀(jì)錄18、 ()為不正確的添飯方式。A排隊自取飯菜B用公共餐勺取飯菜C挑挑揀揀D不挑挑揀揀19、為避免污染，餐具應(yīng)

5、在餐前()分發(fā)。A、餐前 20-30 分鐘B 、餐前 1小時C 、餐前 2小時D、餐前 30-40 分鐘20、除使用 84液外，還可以選用（）對玩具進行消毒。A 0.1%的洗消凈的洗消凈C 0.8%的洗消凈的洗消凈21、學(xué)前教育的對象年齡是()歲。A、 0-3歲B、3-6C、0-6 歲D 、2-6 歲22、列屬于幼兒基本情緒的是()。A、認(rèn)知B、直覺C、知覺D、依戀23、從廣義上講，保育員的職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于 ( ) 的諸多內(nèi)容。A意識形態(tài)領(lǐng)域B社會領(lǐng)域C 教師職業(yè)領(lǐng)域D人類社會生活24、職業(yè)是人們在社會中所從事的，并以此為生的具有特定職責(zé)的()。A

6、、工作B、活動C、專門性活動D、特殊活動25、保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行()。A、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度B、教學(xué)活動的規(guī)則C、游戲活動規(guī)則D、本班的一日生活安排。第1頁共5頁填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、幼兒園常用的通風(fēng)方式有()和 ( )。2、進行活動室空氣消毒的主要措施有（）、（）和消毒液噴灑三種方式。3、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有( )、 ()、 ( )、 ()。4、預(yù)防佝僂病最簡便、最有效的方法是()。5、在幼兒園的日常消毒工作中，經(jīng)常采用的消毒方法有 ( )、()、()、 日曬、()等。6、為保護牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后()和睡前 ()的口腔衛(wèi)

7、生習(xí)慣。7、幼兒園保育員應(yīng)具備()畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過()職業(yè)培訓(xùn)。8、幼兒自護教育的內(nèi)容應(yīng)()、 ()，不脫離幼兒的生活實際。9、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。10、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。11、進行營養(yǎng)介紹時，對年齡較小的嬰幼兒應(yīng)用()的方式、淺顯、直觀的進行，對年齡較大的幼兒應(yīng) ( )，結(jié)合幼兒的 ()，并滲透一定淺顯的道理，介紹要有() 性。12、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是( )人;中班 ();大班( )。13、幼兒園應(yīng)貫徹（）和（）相結(jié)合的原則。14、幼兒園兩餐間隔時間不得少于（）小時。15、三浴鍛煉是利用自然界的()進行的體格

8、鍛煉的簡稱。16、玩具應(yīng)擺放 ()，認(rèn)真 ()，定期 ()，經(jīng)常 ()。17、煮沸消毒的時間是()分鐘，消毒劑消毒浸泡的時間是()分鐘。18、保育員每次使用危險物品時要( )，并將剩余部分 ()。19、幼兒園的消毒工作主要包括兩方面：一是( )，二是( )。20、欲配制 5的來蘇兒溶液75公斤， 所需要來蘇兒原藥量和加水量分別是( )公斤和()公斤。9、（）幼兒園工作規(guī)程中規(guī)定的幼兒園的任務(wù)是對幼兒園教育目標(biāo)的具體表述。10、（）發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后，應(yīng)馬上找醫(yī)生。11、（）在孩子初入園的一周內(nèi)，不允許家長在幼兒園陪伴幼兒活動。12、（）幼兒園教育指導(dǎo)綱要( 試行 ) 中具體規(guī)定了保育員的職責(zé)。1

9、3、（）保育員應(yīng)具備了解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力。14、（）有意注意占優(yōu)勢，無意注意開始發(fā)展是幼兒注意的特點。15、（）以人為本的思想成為綱要的一個突出特征。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、照顧好幼兒睡眠的三條標(biāo)志是什么？2、正確組織幼兒進餐應(yīng)做好哪些工作？3、照顧兒童進餐時的注意事項有哪些？4、幼兒園為什么要實行保育與教育相結(jié)合的原則？5、幼兒常見意外事故的簡單處理。判斷題（本題共 15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）愛玩會玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點。2、（）幼兒情緒的一般特點是易沖動、易變化、易受感染和易外露。3、（）進餐中若嬰兒用手抓飯應(yīng)

10、及時制止。4、（）幼兒應(yīng)該坐在座位上安靜地喝水。5、（）教書育人是保育員崗位職責(zé)的基本要求。6、（）因為嬰幼兒大腦皮層容易疲勞，所以組織嬰幼兒活動的時間不應(yīng)過長。分析題（本題共 2 小題，每題 8 分，共 16 分）7、（）應(yīng)該提醒嬰幼兒大小便后及時沖廁。1、教育者應(yīng)如何保護和增強幼兒的自尊心和自信心？8、（）保與教不能在同一過程中實現(xiàn)。第2頁共5頁2、幼兒的能力主要有哪幾方面組成？第3頁共5頁參考答案11、答案：游戲、生動直觀、想象、針對性12、25 , 30 人 , 35人單選題（本題共25 小題，每題1 分，共 25 分）13、保育，教育1、 C14、 3個半2、 C15、日光、空氣和水

11、3、 B16、答案：整齊、檢查、清理、消毒4、 A17、答案： 15 30； 10 155、 A18、答案：登記記錄，上交保管6、 B19、答案：預(yù)防性消毒、傳染病疫源地消毒7、 B20、答案： 3 75；71 258、 C判斷題（本題共15 小題，每題1 分，共 15 分）9、 D1、10、 B2、11、 C3、12、 A4、13、 A5、14、 B6、15、 A7、16、 D8、17、 D9、18、 C10、19、 A11、20、 D12、21、 C13、22、 D14、23、 A15、24、 C問答題（本題共6 小題，每題4 分，共 24 分）25、 A1、答：一是按時睡，睡得好，按時醒

12、，醒后精神飽滿愉快；二是睡夠應(yīng)睡的時間，要以孩子為填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）主，不能任意減少或增加睡眠時間；三是保持良好的睡眠姿勢和習(xí)慣。1、答案：自然通風(fēng)、人工通風(fēng)2、答：進餐的準(zhǔn)備：由教師帶領(lǐng)值日生布置好餐桌，準(zhǔn)備好餐具，要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個干凈、安2、開窗通風(fēng)，紫外線燈照射靜的進餐環(huán)境。3、答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升進餐的過程：4、曬太陽（ 1）要觀察幼兒的食量，注意培養(yǎng)幼兒文明進餐的習(xí)慣；5、答案：擦拭、浸泡、沖洗、蒸汽消毒（ 2）教師要教給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法；6、漱口 , 刷牙（ 3）教育幼兒不挑食、不偏食，提醒幼兒細(xì)嚼慢咽、不撒飯

13、菜、不弄臟衣服、不東張西望、7、高中，幼兒保育不大聲講話。8、答案：由近及遠(yuǎn)、由己及彼進餐結(jié)束：幼兒吃完最后一口飯才能離開座位，并把餐具、椅子整齊地放在指定的地方。要9、消毒水 ， 太陽底下晾曬養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的習(xí)慣。10、消毒水，太陽底下晾曬3、答：第4頁共5頁（1）兒童在飯前不準(zhǔn)劇烈運動，避免過度興奮，飯前和吃飯時要保持兒童情緒愉快，并專（ 3）允許兒童有按照自己的興趣和需要選擇活動內(nèi)容、材料、伙伴和活動方法，盡量滿足心進餐，不說話；他們的合理要求，使他們體會到教師的尊重和信任；（2）飯前組織兒童用流動水及肥皂洗手，年幼、體弱和吃飯慢的兒童先洗先吃，對洗手和（ 4）對孩子有要求，使他們感

14、受到教師的期望；吃飯的兒童都要有人照顧；（ 5）多為孩子提供獲得成功的機會( 如游戲、 做力所能及的公益活動等有利于兒童展示自己（3）每餐時間不少于 20分鐘，工作人員要掌握兒童的進食量，保證吃飽吃好。教育兒童充才能的機會等）幫助他們經(jīng)常體驗到成功的喜悅，盡量避免失敗感。分咀嚼，不過分催促。對食欲不好的或突發(fā)不想吃飯的兒童及時報告保健人員，采取措施；2、答：（4）糾正偏食，培養(yǎng)不挑食的好習(xí)慣；（ 1）運動和操作能力；（5）吃飯過程中不掃地、不擦地、不鋪床，注意吃飯時的衛(wèi)生；（ 2）認(rèn)識能力（即智力）；（6）一歲半的兒童開始培養(yǎng)自己用勺，兩歲學(xué)會獨立吃飯，兩歲半時飯菜可分開，四歲以（ 3）交流與

15、溝通能力（包括語言和非語言性的交流與溝通）；上學(xué)會用筷子吃飯；（ 4）人際關(guān)系能力（包括合作、組織和協(xié)調(diào)能力等）。（7）飯后擦嘴，三歲以上兒童飯后漱口，三歲以下兒童飯后喝1-2 口水，清潔口腔以達(dá)到此外，不少特殊才能（如音樂、繪畫、舞蹈方面的才能）也是在幼兒期有所表現(xiàn)的。預(yù)防齲齒的目的。4、答：（ 1）幼兒生長發(fā)育的特點需要精心保育；（ 2）幼兒心理發(fā)展水平需要成人對其照料；（ 3）幼兒園的集體生活需要保教結(jié)合；（ 4）繼承我國優(yōu)良的傳統(tǒng)經(jīng)驗：“保教合一”、“保教并重”、“保教結(jié)合”，實現(xiàn)對幼兒成長的全面關(guān)懷及對幼兒家長的負(fù)責(zé)精神。5、 1扎刺的處理先將傷口用自來水或生理鹽水清洗，然后，用消毒

16、過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、拔出來，不應(yīng)有殘留，并擠出淤血，隨后再用酒精消毒傷口。如果刺扎在了指甲里或難以拔除，應(yīng)送醫(yī)院處理。2跌倒蹭破皮膚的處理蹭破皮膚后應(yīng)先觀察幼兒傷口的深淺，若傷口較淺僅僅蹭破了表皮，只需將傷口處的泥沙清理干凈即可。如果傷口較深有出血，應(yīng)該用自來水或生理鹽水清潔傷l3 ，并用酒精消毒傷口，處理后無需包扎。若傷勢較嚴(yán)重，需去醫(yī)院治療。3擠傷的處理若無破損，可用水沖洗，進行冷敷，以便減輕痛苦；疼痛難忍時，可將受傷的手指高舉過心臟，緩解痛苦。若有出血，應(yīng)消毒、包扎、冷敷。若指甲掀開或脫落，應(yīng)立即去醫(yī)院。4剪刀、小刀等文具的劃傷與切傷的處理凈的紗布按壓傷口止血，止血后，在傷口周圍用75%的酒精由里向外消毒，敷上消毒紗布，用繃帶包扎。如果是玻璃器皿扎傷，應(yīng)先用清水清理傷口，用鑷子清除碎