語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)資料

1、北師大版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)資料近義詞 照例按例 求教請(qǐng)教 流暢流利 拜訪訪問(wèn) 認(rèn)真專心 智慧才智 涼爽清涼 責(zé)備責(zé)怪 教誨教導(dǎo) 靈巧靈活 出奇特別 仿佛好像 濕潤(rùn)潮濕 保護(hù)愛(ài)護(hù) 贊嘆贊美 滋味味道 絕對(duì)肯定 到處處處 多虧幸虧 奇特奇怪 徐徐緩緩 必須一定 慈祥安詳 方便便利 耽擱耽誤 抱歉愧疚 猶豫遲疑 誠(chéng)懇真誠(chéng) 擔(dān)心擔(dān)憂 傷害損害 仁慈慈愛(ài) 頓時(shí)立刻 激昂激揚(yáng) 聚攏聚集 鎮(zhèn)定鎮(zhèn)靜 快樂(lè)快活 發(fā)射放射 貧窮貧困 費(fèi)力費(fèi)勁 環(huán)視環(huán)顧 欽佩敬佩 稀少稀有 寶貴珍貴 規(guī)則規(guī)章 參與參加 公平公正 友誼友情 盛行流行 演變演化 議論談?wù)?辦法方法 討厭厭煩 立即馬上 忽然突然 比喻比方 仰望仰視

2、 計(jì)劃打算 想念思念 危急危險(xiǎn) 順從聽(tīng)從 英勇勇敢 思索思考 驕傲自豪 期待期望 心痛傷心 停歇休息 煩惱苦惱 疼痛 悠閑悠然 巡視巡察 朦朧模糊 川流不息車水馬龍 天涯海角海角天涯 天塌地陷天崩地裂 遮擋 聊談 還回 啼叫 宰殺 反義詞主動(dòng)被動(dòng) 耐心急躁 清涼悶熱 責(zé)備贊揚(yáng) 靈巧笨拙 出奇普通 濕潤(rùn)干燥 響亮輕柔 悠閑忙碌 悠閑繁忙 仔細(xì)馬虎 容易困難 美麗丑陋 快樂(lè)傷心 許多稀少 猶豫堅(jiān)定 失信守信 高興悲傷 阻隔流暢 粗糙精致 稀疏茂密 搖頭點(diǎn)頭 上浮下沉 討厭喜歡 渾濁清澈 仰望俯視 偉大平凡 順從違抗 危急安全 聚攏分散 鎮(zhèn)靜慌張 冷靜沖動(dòng) 驕傲虛心 痛快苦惱 貧窮富有痛苦快樂(lè) 炎熱

3、寒冷 濃濃淡淡 保護(hù)破壞 喜愛(ài)討厭 失敗成功 殘害保護(hù) 朦朧清晰 方便為難 有無(wú)善惡 智愚 左右 高矮 笑哭 甜苦 美丑 遮露 朝暮 辭還 輕重 南北 好壞 錯(cuò)對(duì) 恨愛(ài) 糊里糊涂明明白白 隱隱約約清清楚楚成語(yǔ)搖頭晃腦 鴉雀無(wú)聲 登門求教 添磚加瓦 高聳入云 調(diào)虎離山 目瞪口呆 七拐八彎自告奮勇 林遮樹(shù)掩 南轅北轍 固執(zhí)己見(jiàn) 天涯海角 川流不息 爭(zhēng)先恐后 昏頭昏腦 光耀門楣 若有所思 1、ABB 綠油油 白茫茫 金燦燦 藍(lán)晶晶 樂(lè)呵呵 笑哈哈 氣呼呼2、AABB馬馬虎虎 密密麻麻 輕輕松松 高高興興 平平安安 干干凈凈開(kāi)開(kāi)心心 快快樂(lè)樂(lè) 端端正正 明明白白 隱隱約約 斷斷續(xù)續(xù)3、AABC歷歷在目

4、 斤斤計(jì)較 悶悶不樂(lè) 井井有條 遙遙領(lǐng)先 翩翩起舞4、ABAC自由自在 無(wú)邊無(wú)際 無(wú)憂無(wú)慮 無(wú)法無(wú)天 古色古香 一心一意十全十美 自作自受 自言自語(yǔ) 自說(shuō)自話 笨手笨腳 糊里糊涂5、ABCC得意洋洋 喜氣洋洋 生機(jī)勃勃 千里迢迢 想入非非 逃之夭夭 銀花朵朵 金光閃閃 涼風(fēng)習(xí)習(xí) 氣喘吁吁6、ABAB碧綠碧綠 火紅火紅 雪白雪白 金黃金黃 烏黑烏黑8、表示“看”的詞 瞄準(zhǔn)、盯著、注視、凝視、眺望、俯視、張望9、描寫骨肉親情：舐?tīng)僦異?ài) 天倫之樂(lè) 骨肉之情 情深四海 恩重如山10、描寫人的品質(zhì)：助人為樂(lè) 光明正大 拾金不昧 言而有信 光明磊落11、寫神話故事的成語(yǔ)：精衛(wèi)填海 愚公移山 女媧補(bǔ)天 夸父

5、追日 嫦娥奔月 后羿射日 八仙過(guò)海2 / 2912、寫寓言故事的成語(yǔ)：守株待兔 拔苗助長(zhǎng) 亡羊補(bǔ)牢 掩耳盜鈴13、描寫顏色多的成語(yǔ)：五彩繽紛 色彩斑斕 萬(wàn)紫千紅 色色俱全14、帶有顏色的成語(yǔ)：青山綠水 桃紅柳綠 黑白分明 白手起家 青黃不接15、帶有“星”和“月”的成語(yǔ)：披星戴月 流星趕月 眾星捧月 烘云托月16、表示時(shí)間快的成語(yǔ)：日月如梭 光陰似箭 寒來(lái)暑往 星移物換17、學(xué)習(xí)方面的成語(yǔ)：人外有人 天外有天 學(xué)無(wú)止境 一往無(wú)前 學(xué)海無(wú)涯 九牛一毛人一己百 笨鳥(niǎo)先飛 勤能補(bǔ)拙 奮起直追 全力以赴循序漸進(jìn) 由淺入深 日積月累 溫故知新18、表示山水景色：青山綠水 山清水秀 湖光山色 江山如畫19

6、、表示歡樂(lè)場(chǎng)面：張燈結(jié)彩 普天同慶 喜氣洋洋 歡聲雷動(dòng) 歡天喜地20、表示春天：春色滿園 春光明媚 春意盎然 春暖花開(kāi) 桃紅柳綠加部首組字再組詞寺：特（特別）持（支持）詩(shī)（古詩(shī)）等（等候）待（等待）僉：驗(yàn)（體驗(yàn)）檢（檢查）臉（笑臉）撿（撿紙）簽（簽字）劍（寶劍）青：清（清水）晴（晴天）睛（眼睛）蜻（蜻蜓）圭：桂（桂林）娃（娃娃）蛙（青蛙）掛（掛鉤）佳（佳節(jié)）封（信封）韋：偉（偉大）圍（包圍）葦（蘆葦）違（違反）兆：逃（逃跑）跳（跳遠(yuǎn)）挑（挑選）桃（桃子）眺（眺望）西：曬（曬太陽(yáng)）灑（灑水）要（要求）票（車票）包：抱（擁抱）跑（跑步）泡（燈泡）苞（花苞）炮（鞭炮）袍（袍子）飽（吃飽）雹（冰雹）皮

7、：波（波浪）疲（疲勞）坡（山坡）彼（彼此）披（披肩）玻（玻璃）元：遠(yuǎn)（跳遠(yuǎn)）園（公園）完（完成）玩（玩具）幾：機(jī)（飛機(jī)）?。∪猓嚕囸I）譏（譏笑）嘰（嘰嘰喳喳）及：級(jí)（高級(jí)）極（北極）圾（垃圾）肖：消（消滅）削（削鉛筆）霄（云霄）梢（樹(shù)梢）捎（捎帶）哨（口哨）俏（俊俏）悄（靜悄悄）稍（稍微）由：油（綠油油）宙（宇宙）袖（袖子）笛（笛子）抽（抽簽）郵（郵票）柚（柚子） ：澡（洗澡）操（早操）躁（急躁）燥（干燥）噪（噪音）采：菜（白菜）彩（彩色）睬（理睬）踩（踩水）9單元：丁丁冬冬學(xué)識(shí)字（二）一、比一比組詞。需（需要）（需求） 須（必須）（胡須） 距（相距）（距今） 拒（拒收）（拒絕）同（共同

8、）（相同） 銅（青銅）（紅銅） 酒（白酒）（喝酒） 灑（灑水）（灑脫）著（著名）（著作） 都（都市）（都有） 迷（迷人）（迷路） 謎（謎語(yǔ)）（字謎）汗（汗水）（出汗） 漢（漢代）（漢字） 搖（搖頭）（搖擺） 遙（遙遠(yuǎn)）（遙望）相（互相）（相信） 想（想念）（思想）二、詞語(yǔ)積累。1、反義詞善惡 愚智 古今 著名普通 落后發(fā)達(dá) 熱鬧寂靜 高興難過(guò)2、近義詞盛行流行 演化演變 3、含反義詞的成語(yǔ)大同小異、黑白分明、死里逃生、眼高手低、生死離別、一無(wú)所有、出生入死、喜新厭舊4、帶“馬”的成語(yǔ)一馬當(dāng)先、龍馬精神、車水馬龍、馬到成功、走馬觀花、指鹿為馬10單元：動(dòng)腦筋一、比一比組詞。氣（空氣）（力氣） 汽

9、（汽水）（汽車） 題（問(wèn)題）（題目） 提（提問(wèn)）（提水）像（好像）（肖像） 象（大象）（象牙） 怪（奇怪）（妖怪） 經(jīng)（經(jīng)過(guò)）（經(jīng)常）你（你們）（你的） 稱（稱象）（稱量） 秤（大秤）（秤桿）二、量詞填空一（桿）稱 一（頭）大象 一（位）官員 一（堵）墻 一（條）船 一（根）柱子三、照樣子寫一寫。1、他跑起步來(lái)快得（像風(fēng)一樣）。2、紅螞蟻把獅子咬得（直打滾）。3、獅子跳起來(lái)、吼著、翻滾著、累的（筋疲力盡）。4、小明的腿摔骨折了，疼得（直哭）。四、造句。1、他們按照曹沖的方法去做，果然稱出了大象的重量。丁丁通過(guò)動(dòng)腦筋，果然算對(duì)了這道題。2、如果獅子跳進(jìn)水里，河水就會(huì)把身上的螞蟻沖走。 如果丁丁好

10、好學(xué)習(xí)，就會(huì)考一個(gè)好分?jǐn)?shù)。五、照樣子改變句子的說(shuō)法，意思不變。1、誰(shuí)有這樣大的力氣提得起這桿大秤呢？ 誰(shuí)也沒(méi)有那么大的力氣提得起那桿大秤。2、白云在天上飄，不是風(fēng)吹的嗎？ 白云在天上飄，是風(fēng)吹的。3、更多的水汽，不是可以推動(dòng)更重的東西嗎？ 更多的水汽，可以推動(dòng)更重的東西。4、王二小把敵人帶進(jìn)了埋伏圈。 敵人被王二小帶進(jìn)了埋伏圈。5、八路軍消滅了敵人。 八路軍把敵人消滅了。 敵人被八路軍消滅了。6、我洗干凈了紅領(lǐng)巾。 紅領(lǐng)巾被我洗干凈了。 我把紅領(lǐng)巾洗干凈了。六、根據(jù)課文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)后面的部分。1、有人說(shuō)：“把大象宰了，割成一塊一塊的再稱?！辈懿俾?tīng)了直搖頭，他說(shuō)：“這樣是稱出了大象的重量，但是大象卻

11、會(huì)死掉?！?、兔子在岸上說(shuō)：“這回你明白了吧，光憑力氣和發(fā)脾氣是解決不了問(wèn)題的。要想解決問(wèn)題，必須動(dòng)腦筋想辦法?！?、兔子蹲在岸上哧哧的笑。小兔子在笑獅子只會(huì)發(fā)脾氣，它想讓獅子明白遇事要?jiǎng)幽X子。七、回答問(wèn)題。1、兔子在笑什么？它想讓獅子明白什么？答：兔子的笑是為了讓獅子明白，遇到困難不能光憑力氣，要?jiǎng)幽X筋想辦法，可以說(shuō)兔子的笑沒(méi)有惡意。11單元：清清的水一、 比一比組詞。留（留言）（留下） 流（流動(dòng)）（流水） 站（車站）（站立） 戰(zhàn)（戰(zhàn)士）（戰(zhàn)爭(zhēng)）帶（帶子）（帶上） 代（古代）（代表） 陣（敵陣）（一陣） 陳（陳列）（姓陳）般（一般）（這般） 船（大船）（小船） 坐（坐下）（坐車） 座（一座）

12、（幾座）襯（襯衫）（襯衣） 村（山村）（村子） 喻（比喻）（明喻） 愉（愉快）（歡愉）塵（塵土）（灰塵） 尖（筆尖）（舌尖）二、 詞語(yǔ)搭配（清清）的井水 （渾濁）的積水 （甘甜）的泉水 親自（動(dòng)手） 高興的（說(shuō)）爭(zhēng)先恐后地（喝水）三、 帶“水”的成語(yǔ)：水火無(wú)情、滴水穿石、如魚(yú)得水、山窮水盡、萬(wàn)水千山、山清水秀、細(xì)水長(zhǎng)流、車水馬龍、水落石出四、 造句。1、 甘甜：這里有甘甜的泉水。2、 潔凈：我們教室的窗戶玻璃非常潔凈。3、 想念：我想念在老家的弟弟。4、 討厭：我討厭毛毛蟲(chóng)。5、 喜歡：我喜歡畫畫。6、 尋找：我在尋找一片樹(shù)葉。7、 固執(zhí)己見(jiàn)：他總是固執(zhí)己見(jiàn)的堅(jiān)持自己的意見(jiàn)。8、 惱羞成怒：他

13、被我說(shuō)的了痛處，惱羞成怒的走開(kāi)了。9、 爭(zhēng)先恐后：課堂上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題。10、筋疲力盡：跑完400米，丁丁筋疲力盡的坐在了地上。11、仰望：我仰望著星空。12、景象：這里的景象非常美麗。13、親自：我親自去打水。14、參觀：我參觀了博物館。15：打算：我打算早點(diǎn)回家。四、回答問(wèn)題。1、說(shuō)一說(shuō)家鄉(xiāng)的水。答：我的家鄉(xiāng)雨水少，每一次下雨就像過(guò)節(jié)一樣。我家旁邊有一個(gè)池塘，經(jīng)常有人釣魚(yú)。我家住在大海邊，海水很藍(lán)。我家住在南湖邊，那里景色很美。2、結(jié)合科文說(shuō)說(shuō)“吃水不忘挖驚人”的意思。答：這句話比喻幸福時(shí)不要忘記為自己的幸福而努力奮斗的先人。在這里表達(dá)了人們對(duì)毛主席的愛(ài)戴和懷念之情。12單元：

14、小英雄一、比一比組詞。耍（玩耍）（戲耍） 要（要求）（要強(qiáng)） 埋（埋下）（活埋） 理（理由）（理發(fā)）敵（敵人）（敵對(duì)） 故（故鄉(xiāng)）（故土） 辛（辛苦）（辛勞） 幸（幸福）（幸運(yùn)）繼（繼續(xù)）（后繼有人） 斷（斷橋）（斷絕） 跟（跟上）（腳跟） 根（樹(shù)根）（草根）中（中間）（中國(guó)） 終（終于）（終點(diǎn)） 二、詞語(yǔ)積累1、AABB：隱隱約約、高高興興、開(kāi)開(kāi)心心、上上下下、男男女女、平平安安、老老少少2、象聲詞：撲通、滴答、嘩啦、啾啾、喳喳、叮當(dāng)3、反義詞：絕望希望 鎮(zhèn)定慌亂 冷靜緊張 4、近義詞：冷靜沉著 迅速馬上 忽然突然 絕望失望 鎮(zhèn)定冷靜3、詞語(yǔ)搭配：（動(dòng)聽(tīng)）的歌聲 （美妙）的歌聲 （美麗）的姑

15、娘 （勇敢）的姑娘三、想一想，說(shuō)一說(shuō)。1、敵人來(lái)到山口，卻迷失了方向，抓住了王二小叫他帶路。怎么辦？ 二小 說(shuō)：“好吧，我給你們帶路?！?2、船沉了，裸睡的人們拼命掙扎。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，救生船還是沒(méi)有來(lái)，人們都感到筋疲力盡了，怎么辦？ 小姑娘 說(shuō)：“大家放心，船一定會(huì)來(lái)的，我們一定要堅(jiān)持住?！?3、大家正在看電影，忽然通知半小時(shí)后臺(tái)風(fēng)要來(lái)了，人們紛紛向大門擁去，堵在門口，怎么辦？ 我對(duì)大家說(shuō)：“不要慌，自覺(jué)排隊(duì)，老人和小孩先走?！?四、回答問(wèn)題。1、王二小給敵人帶路時(shí)想到了什么？答：他會(huì)想：“我一定要把敵人帶進(jìn)埋伏圈，保證大家的安全?！?、小姑娘為什么能夠救大家？答：因?yàn)榻^望中的人們聽(tīng)到了小姑娘

16、的歌聲，獲得了生存的勇氣和力量，而且歌聲換來(lái)了救生船。小姑娘給予大家一種勇敢、樂(lè)觀的精神，所以說(shuō)是小姑娘救了大家。3、江凡為什么能把奶奶和鄰居從火中就出來(lái)？答：因?yàn)榻驳陌职忠恢苯探灿鍪乱潇o，而且學(xué)校也多次演習(xí)火災(zāi)自救，除此之外江凡還是一個(gè)遇事沉著、機(jī)智勇敢的孩子。13單元：快樂(lè)的生活一、比一比組詞踩（踩水）（踩上） 彩（彩虹）（彩色） 粗（粗壯）（粗心） 祖（祖國(guó)）（祖父）較（較量）（比較） 跤（摔跤）（跤王） 喊（大喊）（喊叫） 感（感動(dòng)）（感恩）驕（驕兵）（驕子） 嬌（嬌?。▼蓺猓?系（干系）（關(guān)系） 緊（松緊）（緊張）二、反義詞和近義詞。1、反義詞。瘦胖 松緊 粗細(xì) 高矮 驕傲謙

17、虛 興奮平靜2、近義詞。興奮振奮、高興、激動(dòng)、激昂 立即立刻、馬上、立馬三、詞語(yǔ)積累1、氣喘吁吁、助人為樂(lè)、歡天喜地、哭笑不得、興高采烈、深入淺出、蛇入鼠出2、表達(dá)快樂(lè)的詞語(yǔ)：快樂(lè)、興奮、痛快、開(kāi)心、愉快、喜洋洋、興沖沖、甜絲絲、樂(lè)不可支、歡天喜地、眉飛色舞、心花怒放、喜出望外、沾沾自喜、樂(lè)在其中、喜形于色、滿面春風(fēng)、手舞足蹈、笑了起來(lái)、好像神仙一樣、高興地跳了起來(lái)、好像吃了蜜一樣四、回答問(wèn)題。1、爸爸為什么搖頭？為什么又笑了？答：我們把爸爸的新鞋子送給了別人，所以爸爸搖頭。但是爸爸因我們的善良而感動(dòng)，所以又笑了。2、說(shuō)說(shuō)什么時(shí)候感到快樂(lè)？答：我讀課外書(shū)時(shí)很快樂(lè)。我跑步時(shí)很快樂(lè)。我被老師表?yè)P(yáng)時(shí)

18、很快樂(lè)。我會(huì)洗衣服時(shí)很快樂(lè)。我畫畫的時(shí)候很快樂(lè)，我和小伙伴玩耍時(shí)很快樂(lè)。14、單元：立志一、比一比組詞。禍（大禍）（闖禍） 鍋（大鍋）（鐵鍋） 媧（女媧）（媧后） 煉（煉鋼）（煉鐵） 練（練習(xí)）（練字） 結(jié)（結(jié)果）（結(jié)論） 潔（潔白）（光潔）遭（遭受）（遭災(zāi)） 糟（糟糕）（糟害） 補(bǔ)（補(bǔ)習(xí)）（補(bǔ)天） 撲（撲蟲(chóng)）（撲空）末（末日）（末用） 未（未來(lái)）（未知） 溶（溶化）（溶洞） 熔（熔點(diǎn)）（熔化）二、表示看的詞語(yǔ)。1、向上看（仰望） 2、向下看（俯視） 3、向四周看（環(huán)視）（環(huán)顧） 4、向遠(yuǎn)處看（遠(yuǎn)望） 5、注意力集中的看（注視） 6、上上下下的看（打量）三、照樣子寫句子。1、為中華崛起而讀書(shū)。

19、 為 祖國(guó)強(qiáng)大 ，而 努力讀書(shū) 。2、雖然累得腰酸背痛，但她從不停歇。 雖然 丁丁個(gè)子高 ，但 他的膽子小 。3、女媧發(fā)誓要修補(bǔ)好殘破的天空。 警察叔叔 發(fā)誓要 抓住那個(gè)逃犯 。4、他下決心改掉自己身上的壞毛病。 小紅 下決心 下次一定要考100分 。5、周恩來(lái)立志為中華崛起而讀書(shū)。 丁丁 立志 要做一名科學(xué)家 。四、回答問(wèn)題。1、你還知道那些傳說(shuō)故事？答：盤古開(kāi)天、女媧補(bǔ)天、夸父逐日、女媧造人、嫦娥奔月、后羿射日。2、說(shuō)說(shuō)“為中華崛起而讀書(shū)”的意思。答：“中華”即中國(guó)，“崛起”就是強(qiáng)大的意思。周恩來(lái)小的時(shí)候中國(guó)很落后，他認(rèn)為自己讀書(shū)是為了中國(guó)的強(qiáng)大。3、女媧的志向是什么？她是怎樣做的？答：女

20、媧的志向是修不好殘破的天空。她把挑選的五色石子熔化成糊狀的液體填補(bǔ)在天空中，為了結(jié)實(shí)，又用巨大的龜腳代替天柱，豎在大地的四方。15單元：夏天一、比一比組詞。嚷（叫嚷）（大嚷） 暑（暑天）（暑假） 摘（摘瓜）（摘桃） 偷（小偷）（偷書(shū)）瓤（紅瓤）（瓜瓤） 著（著名）（著作） 滴（雨滴）（水滴） 喻（比喻）（明喻）買（買書(shū)）（買賣） 喝（喝水）（喝酒）買（賣瓜）（賣書(shū)） 渴（口渴）（渴求）二、給下面的偏旁加部首組成新字。桶：勇、涌、俑、痛、通、蛹 暢：場(chǎng)、腸、場(chǎng)、楊、揚(yáng)、湯涼：晾、諒、就、景、鯨 籠：攏、聾、瓏、隴、朧、嚨者：著、賭、都、豬、暑三、在括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞。（扛）著魚(yú)竿 （提）著水桶

21、 （拿）著救生圈 （望）著星空 （捉）知了（斗）蛐蛐 （學(xué)）游泳 （下）象棋 （彈）鋼琴四、詞語(yǔ)搭配（盛開(kāi)）的鮮花 （碧綠）的草地 （紅瓤）的西瓜 （濃濃）的樹(shù)蔭 （火辣辣）的太陽(yáng) （悠長(zhǎng)）的鳴叫蟋蟀、知了（彈琴、唱歌） 螢火蟲(chóng)（打燈籠、跳舞） 青蛙（唱歌、敲鼓）五、照樣子寫句子。A、夏天到了，知了叫了。 夏天到了，草更綠了。 夏天到了，白天變長(zhǎng)了。B、夏天到了，樹(shù)更綠了。 夏天到了， 花兒 更 艷 了。 夏天到了， 天 更 熱 了。C、青蛙在田里舉行盛大的賽歌會(huì)。 知了 在樹(shù)上歡快的鳴叫 。 蟋蟀 在草叢中悠閑地歌唱 。 螢火蟲(chóng) 在林間打著燈籠 。六、回答問(wèn)題。1、為什么說(shuō)夏天是迷人的？答：

22、因?yàn)橄奶焓茄谉岬?，夏天是多彩的，夏天是有趣的，夏天是悠閑的。2、你喜歡夏天嗎？為什么？答：我喜歡夏天。因?yàn)樵谙奶煳铱梢匀ビ斡?，可以捉昆蟲(chóng)，可以看到各種美麗的花，品嘗各種新鮮的水果。  1、愛(ài)心橋一連下了幾天大雨，今天太陽(yáng)公公終于露出了燦爛的笑容，小白兔和小刺猬想去看望小松鼠。它們唱著快樂(lè)的歌兒，向森林對(duì)岸走去。新鮮的空氣撲鼻而來(lái)，沉睡的小花也張開(kāi)了笑臉。它們走著走著，一條小河擋住了它們的去路，河水嘩嘩地流著,非常急，它們過(guò)不了橋，怎么辦呢？小白兔和小刺猬急得像只熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知該怎么辦才好？ 小兔六神無(wú)主地看了看四周，這時(shí)，小白兔看見(jiàn)了大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿姐姐在河的

23、兩邊玩耍，小白兔大聲地喊：“大象伯伯、長(zhǎng)頸鹿姐姐，你們能不能幫助我們過(guò)河呀？”“可以呀！”大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿姐姐爽快地答應(yīng)了。 大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿姐姐低頭商量了一會(huì)兒，長(zhǎng)頸鹿靈機(jī)一動(dòng)，高興地對(duì)大家喊道：“我想到辦法了！”大家驚訝地問(wèn)：“什么辦法？”長(zhǎng)頸鹿對(duì)大家說(shuō)：“我的脖子和大象的鼻子都很長(zhǎng)，我們可以用它們搭一座橋?。　薄昂弥饕獍?！”大家異口同聲地說(shuō)。說(shuō)干就干，只見(jiàn)大象伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，長(zhǎng)頸鹿伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，一座小橋呈現(xiàn)在它們眼前。小白兔和小刺猬跳上了大象的長(zhǎng)鼻子，小心翼翼地過(guò)了河。小白兔和小刺猬開(kāi)心極了，連聲說(shuō)：“謝謝你們，以后我們也要像你們學(xué)習(xí)，做個(gè)樂(lè)于助人的小動(dòng)物?！?大象和長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“不

24、用謝，這是我們應(yīng)該做的?！毙『映酶鼊?dòng)聽(tīng)，魚(yú)兒游得更歡快了，這時(shí)天空中飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“真棒！你們不僅愛(ài)動(dòng)腦筋思考，還樂(lè)于助人?！毙“淄煤托〈题_(kāi)開(kāi)心心地往小松鼠家走去了，一路上灑下它們不少的歡聲笑語(yǔ)。 2、快樂(lè)的課間活動(dòng)“叮鈴鈴-”下課的鈴聲響了。同學(xué)們推開(kāi)門，像小鳥(niǎo)一樣爭(zhēng)先恐后地從教室飛向操場(chǎng)，安靜的操場(chǎng)馬上變成了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們玩得熱火朝天。有的踢毽子，有的打乒乓球，還有的跳大繩-你看，打乒乓球的同學(xué)像歡快的小鹿，小小的乒乓球忽高忽低，忽左忽右，打得難解難分。跳大繩的同學(xué)玩得熱火朝天，繩子有節(jié)奏地在頭上和腳下甩來(lái)甩去，腳尖輕輕地點(diǎn)著地面。踢毽子的同學(xué)把毽子往空中一

25、拋，抬起右腳，把毽子踢向空中，再迅速地用右腿去接。五顏六色的毽子像蝴蝶一樣翩翩起舞，真是好看極了! 連在旁邊跳單繩的小明都被他吸引過(guò)來(lái)?！岸ｂ忊?”上課鈴響了。同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，但是操場(chǎng)上灑下我們不少的歡聲笑語(yǔ)。我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩啊! 3.難忘的拔河比賽 星期五，晴空萬(wàn)里，朝霞滿天，太陽(yáng)公公把一切都鍍上了金黃色。今天我們學(xué)校舉行拔河比賽校園早已成了歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們都躍躍欲試，激動(dòng)得又喊又叫。 拔河比賽開(kāi)始了。先是我們班對(duì)陣一班，哨聲一響，繩子一下就繃緊了，雙方運(yùn)動(dòng)員齊刷刷的往后倒。只見(jiàn)我們班的選手都漲紅了臉，雙手緊緊地抓住繩子，身子努力地向后倒，可是紅色的綢帶像個(gè)頑皮的孩子似

26、的，一會(huì)兒向左移，一會(huì)又向右移。啦啦隊(duì)站在運(yùn)動(dòng)員的身旁，扯著嗓子大聲地喊“加油！加油！三班必勝!”這句話似乎給了運(yùn)動(dòng)員無(wú)窮的力量，他們不顧一切的往后拉。眼看小紅球一點(diǎn)點(diǎn)的向我們這兒移動(dòng)，“哦耶！我們贏了！”歡呼聲響徹云霄，同學(xué)們激動(dòng)得又蹦又跳。 下一個(gè)對(duì)手是四班，有了前面比賽的經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們顯得信心滿滿，在稍稍休息調(diào)整之后，比賽繼續(xù)進(jìn)行。四班在戰(zhàn)術(shù)安排上出現(xiàn)了失誤，所以我們很快就又贏得一場(chǎng)比賽。  這真是一場(chǎng)令人難忘的拔河比賽??！ 3. 4.3.難忘的拔河比賽盼星星，盼月亮，我們終于盼來(lái)了學(xué)校舉行一年一度的拔河比賽。當(dāng)張老師帶領(lǐng)我們來(lái)到綠草如茵的操場(chǎng)時(shí)，操場(chǎng)上早已是人山人海，熱鬧非凡。

27、同學(xué)們有的當(dāng)裁判，有的當(dāng)隊(duì)員，還有的當(dāng)啦啦隊(duì)。只見(jiàn)每個(gè)班的參賽選手摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著一聲清脆的哨聲，拔河比賽開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是我們二年一班和二年二班的男生們。隊(duì)員們精神抖擻地上了陣，手連著手，腳挨著腳，擺好架勢(shì)，兩眼注視著隊(duì)方。哨聲一響，只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員雙手緊緊地抓住大麻繩，有的咬緊牙關(guān)，有的皺著眉頭，有的閉著眼睛。雙腳緊緊地定在地上，使出了九牛二虎之力，拼命地往后拉。 “一二三拉呀，一二三拉呀”拔河的同學(xué)們異口同聲地喊。繩中間的紅布,就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，一會(huì)兒跑到左邊，一會(huì)兒跑到右邊，雙方像兩只小雞爭(zhēng)奪蟲(chóng)子一樣，難解難分，互不相讓。我們啦啦隊(duì)更是不甘示弱，使勁地扯破嗓子為我們201運(yùn)動(dòng)員們

28、加油助威，加油聲像高音炮一樣，響徹了整個(gè)校園。我班的運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)了同學(xué)們的加油聲，渾身仿佛充滿力量，使勁一拉，紅布向我班移動(dòng)了一大截。這時(shí)，哨聲再次響起，只聽(tīng)助威隊(duì)員高興地喊著：“一班贏了， 一班贏了！”同學(xué)們歡呼雀躍。 天空中飛翔的小鳥(niǎo)仿佛在說(shuō)：“天天運(yùn)動(dòng)身體好?！钡厣系男〔菪』ㄕf(shuō)：“團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。”4. 關(guān)愛(ài) “叮鈴鈴，叮鈴鈴，”，清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們像飛出籠子的鳥(niǎo)兒一樣涌出了教室，教室變得安靜了，小美和小紅在座位上靜靜地整理著書(shū)本和文具。 突然，教室后面?zhèn)鱽?lái)一陣啜泣聲。在教室的幾個(gè)同學(xué)循聲望去，只見(jiàn)小明趴在桌子上哭。同學(xué)們趕緊圍了上大家七嘴八舌地問(wèn)著，“小明，你怎么啦？”“小明，你是

29、不是生病了？”“小明，需要我?guī)湍闶裁磫??！甭?tīng)到大家的關(guān)系，小明抬起頭，眼淚像斷了線的珠子流了下來(lái)，他一邊用手擦著眼淚，一邊說(shuō)：我把中午要吃飯的錢丟了?！?聽(tīng)了小明的話，大家松了一口氣，小軍說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，中午你和我一起吃飯吧？”小紅也連聲附和著說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，我這里有錢，先給你?！闭f(shuō)完，從口袋里掏出錢遞給了小明。 看到大家這么關(guān)心自己，小明的臉上雖然還掛著淚花，但嘴角露出了一絲幸福的微笑。 5.小白兔運(yùn)南瓜（這個(gè)辦法真好、聰明的小兔） 一天清早，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空飄著朵朵白云。兔媽媽叫小兔去南瓜地里摘南瓜。 小兔蹦蹦跳跳地來(lái)到南瓜地。只見(jiàn)綠油油的葉子有荷葉那么大，像一塊塊碧玉，金黃色的小花星星點(diǎn)點(diǎn)，可漂

30、亮了。在大葉子下面長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)黃澄澄的大南瓜，小兔子飛快地走進(jìn)南瓜地里，摸摸這個(gè)，又摸摸那個(gè)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“每個(gè)都那么大，到底摘哪個(gè)好呢？”，最后她精心挑選了一個(gè)跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤，雙手用力一折，把南瓜藤折斷了?！翱墒悄敲创蟮哪瞎衔以趺窗峄丶夷?？”小兔想。小兔試著用手去搬，可是南瓜像生了根似的，怎么也搬不動(dòng)。它會(huì)一屁股坐在南瓜上，說(shuō)：哎，我搬不動(dòng)，怎么辦呢？它又使出全身力氣，好不容易搬起來(lái)了，沒(méi)走兩步，它就累得氣喘吁吁、汗流滿面，走起路來(lái)還搖搖晃晃的，像一個(gè)醉漢似的。這么大的南瓜要想搬回家可難住小白兔了，怎么辦呢？小白兔趴在南瓜上左思右想。正在這時(shí)候，小熊騎車從它身邊路過(guò)，小

31、白兔看到小熊的車輪子是圓的，能向前滾動(dòng)，又看看自己摘得南瓜也是圓的，突然靈機(jī)一動(dòng)，心想：我也可以把南瓜當(dāng)成車輪子那樣運(yùn)回家呀！于是它扶起南瓜，把南瓜當(dāng)輪子一樣在地上轉(zhuǎn)動(dòng)，不一會(huì)兒就走了好遠(yuǎn)的路。兩只小鳥(niǎo)在小白兔身邊飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在夸小白兔真聰明。來(lái)到家門口，兔媽媽急忙跑出來(lái)?？戳丝创竽瞎?，又看了看小兔，驚訝地問(wèn)：“孩子，你是怎么把那么大的南瓜搬回來(lái)的？”小白兔把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽，小兔的媽媽豎起大拇指興奮地說(shuō)：“小兔真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子?！甭?tīng)到媽媽的夸獎(jiǎng)，小白兔心里樂(lè)滋滋的，比喝了蜜還甜。6. 6.氣球又回來(lái)了一天，天晴得像一張藍(lán)紙，幾朵白云悠悠地飄著。兔媽媽在玩

32、具店里給小白兔買了一個(gè)五顏六色的花氣球，小白兔十分喜愛(ài)。它連忙拿著自己的氣球想出去向小伙伴們炫耀。小白兔帶著花氣球，哼著快樂(lè)的歌兒，走在去小猴家的路上。它覺(jué)得路旁的野花今天特別鮮艷，一路上活蹦亂跳。忽然一陣大風(fēng)吹來(lái)，小白兔沒(méi)有拿緊氣球上的繩子，一不留神，氣球像個(gè)調(diào)皮的娃娃飛走了。小白兔心里急得連耳朵都變成“八字”形了?？粗谔炜丈显斤h越高的氣球，它坐在地上哇哇大哭，眼淚像斷了線的珠子流了下來(lái)。 就在快看不見(jiàn)氣球的身影時(shí)，一只小鳥(niǎo)姐姐飛來(lái)了，她看見(jiàn)小白兔著急的樣子，就關(guān)切地問(wèn)小兔是怎么回事，小白兔把事情的經(jīng)過(guò)告訴了小鳥(niǎo)姐姐，小鳥(niǎo)姐姐說(shuō)：“我可以幫你?！闭f(shuō)完，小鳥(niǎo)姐姐拍打著翅膀，箭一般地飛上了天空

33、。 過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)姐姐咬著氣球的線回來(lái)了。小白兔看見(jiàn)了它心愛(ài)的氣球，它那紅紅的眼睛就仿佛變成了一顆晶瑩的紅寶石，小白兔的耳朵也豎起來(lái)了。它非常感謝小鳥(niǎo)姐姐，便說(shuō)：“謝謝你，小鳥(niǎo)姐姐?！毙▲B(niǎo)連忙說(shuō)：“不客氣”。 于是，它們?cè)跇?shù)林里高興地一起玩著氣球。7. 7.勤勞的小兔春天是播種的季節(jié)，小兔拿著鋤頭去菜園里挖土，它干得可認(rèn)真了，頭上淌下了豆大的汗珠。到了晚上小兔拿著籮筐去播種，一排又一排，小兔自言自語(yǔ)地說(shuō)：“白菜白菜快快長(zhǎng)大吧！”白菜們看到了小兔這么勤快，全都努力得往上鉆，沒(méi)過(guò)幾天白菜種子就發(fā)芽了。每天，小兔都不閑著，它天天拿了個(gè)水壺到菜地里給白菜澆水、施肥、捉蟲(chóng)。在小白兔精心地照料下，菜地里

34、的白菜長(zhǎng)得可好啦，很快就可以收獲了。小兔從家里推一輛手推車到菜園里。它摘下長(zhǎng)大的白菜放到車上心滿意足地推回家去。這時(shí)，天上的月亮看見(jiàn)了也笑了。 小兔用辛勤的汗水換來(lái)了收獲的喜悅。 8.放風(fēng)箏 春天來(lái)了，草兒綠了，花兒開(kāi)了，天氣變得暖和了。一天，春風(fēng)輕輕地吹著陽(yáng)光暖洋洋的照著大地，真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。小熊帶著心愛(ài)的燕子風(fēng)箏來(lái)到了山坡上放風(fēng)箏。小熊拿著風(fēng)箏迎風(fēng)放了起來(lái)，風(fēng)箏在春風(fēng)的幫助下慢慢地飛高了。小熊拉著風(fēng)箏的線歡快地跑著，一會(huì)兒跑到這兒，一會(huì)兒跑到那兒，風(fēng)箏也跟著它跑。小熊越跑越有勁，風(fēng)箏在空中越飛越高，它不由得得意起來(lái)。 忽然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏在空中搖搖晃晃地一頭掉了下來(lái)，掛著了一棵大

35、樹(shù)上。小熊拉著風(fēng)箏線，拉呀拉，扯呀扯，想把把風(fēng)箏拉下來(lái)，可是又不敢太使勁了，怕把線拉斷了。風(fēng)箏在樹(shù)上掛得牢牢得，怎么拉也拉不下來(lái)。于是，小熊踮起腳尖，想把風(fēng)箏取下來(lái)，可是小熊太矮夠不著。小熊難過(guò)地坐在地上，“哇”地一聲大哭起來(lái)，它邊哭邊自言自語(yǔ)道：“嗚哇，我的風(fēng)箏啊”小熊哭得可傷心了。這時(shí)，長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)到了小熊的哭聲，循聲走來(lái)，看到了傷心的小熊，關(guān)切地問(wèn)道：“小熊，你怎么啦？我能幫你嗎？”聽(tīng)到長(zhǎng)頸鹿的問(wèn)話，小熊更傷心了，它指著樹(shù)枝上的風(fēng)箏說(shuō)：“我的風(fēng)箏掛在樹(shù)上取不下來(lái)了，那可是我最喜愛(ài)的風(fēng)箏啊?！遍L(zhǎng)頸鹿聽(tīng)了，微微一笑說(shuō)：“我能幫你取下風(fēng)箏，你等一下?！闭f(shuō)著，走到樹(shù)下，伸長(zhǎng)脖子用嘴輕輕一叼，就把風(fēng)箏

36、取下來(lái)交給了小熊。小熊接過(guò)風(fēng)箏馬上破涕為笑，激動(dòng)地向長(zhǎng)頸鹿道謝。 長(zhǎng)頸鹿走了，小熊又開(kāi)心的放起了風(fēng)箏。這回它可不敢再把風(fēng)箏放得高高的。熱心的長(zhǎng)頸鹿幫小熊找回了快樂(lè)。 10.10.小明近視了 小明是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。 只要時(shí)間小明就會(huì)捧著書(shū)聚精會(huì)神地看起來(lái)。有一天，小明找同學(xué)借了一本課外書(shū)，精彩的內(nèi)容深深地吸引著他。放學(xué)了，小明邊走路邊看書(shū)，一不小心撞在了路旁的電線桿上?？梢?yàn)樘朊粤?，他連聲說(shuō)“對(duì)不起”，逗得周圍的人哈哈大笑！吃飯的時(shí)候，小明總會(huì)捧著一本書(shū)津津有味地看著，邊看書(shū)，邊吃飯，一頓飯總要吃很久，媽媽總會(huì)說(shuō)：“小心眼睛近視了?！毙∶餍χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我眼睛好著呢！” 每天晚上睡覺(jué)前，小明

37、也總要躺在床上看一會(huì)兒書(shū)，再甜甜地入睡。媽媽多次批評(píng)他，可小明不但不在乎，還總是嫌她嘮叨。 可最近不知怎么啦，上課時(shí)小明總是看不清楚黑板上的字，媽媽帶他去醫(yī)院一檢查，原來(lái)，他近視了。只好戴上了眼鏡，他后悔極了。 11.別給陌生人開(kāi)門暑假里的一天, 小明的爸爸媽媽出去辦事，讓小明一個(gè)人呆在家里寫作業(yè)。 小明坐在書(shū)桌前正聚精會(huì)神地寫著作業(yè)，突然，他聽(tīng)到屋外傳來(lái)“嘭嘭嘭的敲門聲，就把凳子搬到門邊，站在凳子上踮起腳尖從貓眼里往外看，他看到門外站著一個(gè)陌生的叔叔，就問(wèn)：“誰(shuí)呀？”叔叔說(shuō)：“我是你爸的朋友，我來(lái)給他送一份文件?！薄拔以撛趺崔k呢？”小明犯愁了。這時(shí)，小明想起媽媽出門前吩咐他“不管誰(shuí)來(lái)都不要開(kāi)

38、門”。于是，他對(duì)門外的叔叔大聲地說(shuō)：“我爸他不在，你下次再來(lái)吧！”叔叔又說(shuō)：“這份文件很急，你開(kāi)開(kāi)門，讓我把這份文件放到你們家桌上?！?小明說(shuō)：“那請(qǐng)你把名字告訴我，我去問(wèn)問(wèn)我爸?！薄昂冒?，我叫張三?！蹦莻€(gè)叔叔說(shuō)。 小明馬上回到房間里給爸爸打了個(gè)電話，可爸爸說(shuō)他的朋友中沒(méi)有一個(gè)叫張三。小明想這個(gè)人肯定在說(shuō)謊，哼，他騙我，我也騙騙他吧。 小明就對(duì)叔叔說(shuō)：“我爸爸說(shuō)要親自簽收這份文件，請(qǐng)您先回吧！”叔叔聽(tīng)了這話，值得灰溜溜地離開(kāi)了！12. 12.文明只差一步 在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午放學(xué)了，小林和小梅一起回家，當(dāng)他們走到一個(gè)垃圾桶旁，被眼前的景象驚得目瞪口呆：這是一個(gè)普通的垃圾桶，但里里外外的景象觸目

39、驚心。一大堆的煙頭、剩菜剩飯、易拉罐最惡心的就是數(shù)那已經(jīng)腐爛了的香蕉皮，陣陣惡臭招引來(lái)了一大群螞蟻、蒼蠅在這兒安家落戶。這時(shí)，一位叔叔來(lái)了順手往垃圾筒旁扔了一袋垃圾。小梅走上前去，對(duì)小林說(shuō)：“老師每天都教育我們要做講文明的學(xué)生，你看，這垃圾堆這里，既不美觀，又污染了環(huán)境，咱們把它扔進(jìn)垃圾筒吧?！闭f(shuō)著，小梅便準(zhǔn)備把垃圾放進(jìn)垃圾筒里。而小林卻走到一旁，放下書(shū)包，掏出一張紙，趴在地上不知寫什么東西。小梅看見(jiàn)了，心想：小林也太不愛(ài)勞動(dòng)了，怎么現(xiàn)在趴在地上畫畫呢？看來(lái)我以后要多多教育他。 小梅撿完垃圾，正準(zhǔn)備過(guò)去看小林在畫什么。這時(shí)，小林直起腰來(lái)，用膠帶把剛才寫得東西貼在了垃圾筒上。小梅仔細(xì)一看，原來(lái)小林趴在地上寫：文明只差一步。小梅這才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)他誤解小林了。后來(lái)，走過(guò)幾位叔叔阿姨，正準(zhǔn)備把垃圾扔在路旁，但他們看見(jiàn)垃圾筒上的標(biāo)語(yǔ)，都慚愧的把垃圾扔進(jìn)了垃圾筒。13、跑步比賽 今天是什么好日子呀？天晴得像一張藍(lán)紙，幾朵白