《提升工程遠程培訓項目》測試題

1、“提升工程”遠程培訓項目測試題1. “翻轉課堂”本質上就是先學后教，與以往不同的僅僅是采用 了新興的信息技術。A.正確B.錯誤答案：B解析：其本質是先學后教，診斷并有針對性的引導學生學習，新興信息技術為其 開展提供了學習工具、診斷工具等保障2. 人肉搜索現(xiàn)象的出現(xiàn)，一定程度上損害了網(wǎng)絡社會的法治與 現(xiàn)實社會政治的結合A.正確B錯誤答案：A解析：3. 信息技術條件下的一些教學過程是傳統(tǒng)教學無法完成的，使用 7信息技術就是改變了傳統(tǒng)的教學過程A.正確B.錯誤答案：B解析:4. 在黑板級應用中，教師書寫的半數(shù)可以保存下來A.正確B錯誤答案：A解析：5. 利用ActiveX控件播放視頻比直接插入 視頻

2、鏈接的方式可以 更好的控制視頻的播放。A.正確B.錯誤答案：A解析：6. 在Moodle的測驗功能中，教師可以克隆試題。A.正確B.錯誤 答案：A解析：7. 應用信息技術轉變學習方式情景的應用目的是提高教學效率、 主要支持集體學習。A.正確氏錯誤答案：B解析：8. 能力標準是規(guī) 范與引領中小學教師在教育教學和 專業(yè)發(fā) 展中有效應用信息技術的準則，是各地開展教師信息技術應用能力培養(yǎng)、 培訓和測評等工作的基本依據(jù)。A.正確B.錯誤答案：A解析：9.白板板面能用水性或油性筆書 A.正確B.寫。錯誤答案：B解析：10. 如果課堂導入使用信息技術，會使媒體表現(xiàn)缺乏吸引力，用與不用一個樣。A.正確B.錯誤

3、答案：B解析：11. 用思維導圖畫中心圖可以用簡筆畫。A.正確B.錯誤 答案：A解析：12. 網(wǎng)絡學習空間是指經(jīng)過專門設計的，利用現(xiàn)代信息技術和計 算機網(wǎng)絡構建的支持學習發(fā)生的物理空間A.正確B.錯誤答案：B解析：13. 微信公眾平臺可以為賬號自動生成一個二維碼，從而幫助學 習者通過掃描二維碼進入平臺。A.正確錯誤答案：A解析：14. CamtasiaStudioG. 0可以嵌入到PPT中使用嗎A.正確B.錯誤答 案：A解析：15. 在移動學習環(huán)境中開展自主合作探究學習不需要老師指導， 完全靠學生自學A.對B.錯答案：B解析：16. 教師應改變觀念，調整自己的教學方式，將課堂教學由“教”為主轉

4、向以“學”為主A正確B錯誤答案：A解析：17. 學習小組的建立和建設是打造高效課堂的靈魂，小組學習 決定成敗。A.正確B.錯誤答案：A解析：18. 制定學習契約的目的主要是 為了培養(yǎng)學習者規(guī)劃學習的能力 和 加強學習者自我學習的責任心。A.正確B.錯誤答案：A解析：19. 教師改變是一項艱難的系統(tǒng)工程，觀念的獲得是基于個人的先 前經(jīng)驗主觀建構的，教師實際的課程、教學取向與課程改革者 的期望之間往往存在差距。A.正確B.錯誤答案：A解析：單選題（大題總分27分，每題1分，共27小題）20. 張老師是一名化學老師，他在網(wǎng)絡教學平臺上備課時，發(fā)現(xiàn) 無法把化學符號輸入到平臺上，以下替代方法最可行A.的

5、是用文字語言描述公式D.B. 將化學公式制作成圖片上傳上去C.換掉此部分內(nèi)容 攝錄一段關于此部分內(nèi)容的視頻上傳上去答案：B解析： 21移動學習的特點：A.移動性B情境性C片段性及時D性E.以上均是 答案：E解析：22. 專題資源網(wǎng)站支持的探究式教學中，任務設計與實施提供了一個（）來引導學生開展探究活動A.任務清單B.實施策略C.評價 指標D.腳手架答案：D解析：23. 小組的成功取決于每個組員的努力，這一概念叫做A.積極的組織配合B.互賴性C.積極的相互依賴性D.合作性答案：C解析：24. 信息技術工具在信息技術學科教學的探究式學習中的作用沒有體現(xiàn)在哪個方面？ A.作為教師課前備課資 源準備的

6、課件創(chuàng)作工具B.作為快速獲取信息，有效加工信息，創(chuàng)意表達信息的 認知工具C.作為提高學生自主探究的針對性的資源創(chuàng)設工具D.激發(fā)學生探究 欲，支持交互的環(huán)境創(chuàng)設工具答案：A解析：25.利用MSN Messenger 的局限性在于：A.可以實時的交流信息B.可以突破地域限制，有利于師生就某一問題開展深入、細致的討論，教師與學科 專家交流思想與觀點。C.用戶必須獲得要添加聯(lián)系人的電子郵件地址。D.可以共享資源。答案：C解析：26.在小組交流學習過程中，巡視時發(fā)現(xiàn)有些小組存在這樣一種情 況：某位同學一直在發(fā)表觀點，其他同學都在聽。為了讓其他成 員也能參與進來，下列措施比較恰當?shù)囊豁検茿.C解析：口頭評

7、價B測驗，考試直接制止發(fā)言的同學，讓其他同學發(fā)表B.順其自然，不干預他們C.用“你對 他的觀點有什么看法嗎？ ”等類似問題引導其他同學發(fā)言D.提示發(fā)言的同學 不要總是自己講，讓其他同學也發(fā)表答案： 27學習評價最普遍的表現(xiàn)形式是A.C. 書面評價D.教師評價答案：B解析：察實際投籃、灌籃高手投28. “小學語文老師通過讓學生觀 籃 兩個 錄像片段，嘗試運用鏡頭的轉換，讓學生明白如何 進行 具體、生動的描寫，要從投籃的動作，到投籃者流川楓的心理活 動，轉到觀眾 的反應，轉到同伴和對手的反應等等，來豐富、具 體、生動地進行寫作描寫。”這一案例可以視為是能力標準 中哪一種要求下的案例？A應用信息技

8、術解決教學問題應用信息技 術優(yōu) 化課堂教學C應用信 息技術轉變學習方式D.應用信息技術促進探究學習答案：B解析：29.教師工 作坊的組織成員，原則上不包括：A.高校教師B.骨干教研員C. 一線骨干教師D. 一線普通教師答案：D解析：30.我國20 世紀50、60年代發(fā)展至今教師教育行成了哪幾個層次A.初師、中 師、師專、本科B.中師、師專、本科C幼兒、小學、中學D以上都不對答案：B解析：31. 中國開放教育 資源協(xié)會于哪年成立A. 2004年B. 2003年答案: B解析：32. 在教學中利用動畫可以增添知識的形象性。從下面數(shù)字教學 資源的文件名中，請判斷哪一個是動畫教學資A. * . swf

9、 B. 源？*bmp C*doc D*mp3答案：A解析：33. “課堂教案”的核心是（），它僅不能充分反 應教師的課堂教學的具體思路，而且也包含了課堂實施的具體A.課堂教學工具 環(huán)節(jié)。答案：D解析：B.課堂教學對象C.課堂教學理論D.課堂教學活動34. 在課堂導入中呈現(xiàn)學生親歷的事件可以使學生A.引起關注 B.明確相關C.深化參與答案：B解析：A.D個性施展原則35. 電腦房進行統(tǒng)計知識學習的原則不包含下列哪 項？載體適切原則B.平衡調控原則C.內(nèi)容科學原則E.操作簡約原則 答案：C解析：36. 化學學科 張老師想利用多媒體手段培養(yǎng)學生的實驗能力，請 你幫他分析一下，下列最適用采用技術手段模

10、擬的試A. 驗是操作過程復雜的實驗B.反應時間過長的實驗C.具有一定危 險性的實驗D.不易用肉眼觀察的實驗答案：C解析：37.張老師發(fā)現(xiàn)最近學生在復習與總結課上有看手機玩微博的現(xiàn)象，下列行為比較可取的是A.漠視不理B沒收手札 通告家長C, 言語或身體言語警示D.因勢利導，讓學生用微博曬出自己的復習思路與成果 答案：D解析：38. 下列關于數(shù) 碼相機的敘述中數(shù)碼相機有內(nèi)部存儲介質數(shù)碼相機輸出的是數(shù)字或模擬數(shù)據(jù)C數(shù)碼相機拍 照的 圖像可以通 過串行口、SCSI或USB接口送到音頻信息的處理答案：D解析：39. 讓您訪問網(wǎng)絡地址或顯示彈出文本框及"區(qū)”的哪一項 功能？ A熱點B.鏈接C工具

11、提示，不正確的是A計算機D數(shù)碼相機可用丁S形是Snagit熱D.彈出Flash答案：A解析：40. 在采用windows圖片工具編輯圖片時， 的順 序是()O 在畫布上畫出文本區(qū)域 選擇字體、字號和文字特殊格式 選擇繪圖面板的文字工具 在文本框中輸入文字并保存。A.B.C.D. 答案：B解析：41. 幻燈片母版設置可以起到的作用是？A.統(tǒng)一設置整套幻燈片的標志圖片或多媒體元素B.統(tǒng)一設置幻燈片的動畫方式C.設置幻燈片的切換方式D.設置幻燈片的版式答案：A解析：42. 幾何畫板需要添加文字，合理中工具欄沒有)工具。A選擇箭頭工具B圓規(guī)工具C.直尺工具D顏料桶工具答案：D解析：43. 網(wǎng)絡隱私權的

12、內(nèi)涵包括？A.網(wǎng)絡隱私有不被他人了解的權利B自己的信息由自己控制以上直是卜覧賽據(jù)血承無誤，擁有修改的權利44. 課程中第一段落中講述了幾何課堂聯(lián)系生活的主要作 用是激發(fā)學生學習興趣B.有效突破重、難點C.培養(yǎng)思維的靈活性 和學生打成一片45. Excel 中,果是A. 200 B. 046. 人們在網(wǎng)自由地學習，答案：A解析：如A4單元格的值為100,公式“ =A4>100的結D.ADCtrue Dfalse答案：D解析：絡中可以完全不受時間、地域和資格等的限制而 這體現(xiàn)了網(wǎng)絡學習的：A開放性B虛擬性C交互性D.自主性答案：A解析：多選題（大題總分54分，每題2分，共27小題）47. 在

13、MindManager中插入子主題的方法是選中該a.主題（）按Insert鍵 B右擊鼠標，插入子主題 C.單擊“開始”菜單中的“子主題”按鈕 D以上都不 對答案：ABC解析：48. 網(wǎng)絡教學平臺支持較適合學習者之間的同步和異步交流，下 列B.電子郵件C屬于異步交流的是：A.聊天室網(wǎng)絡論壇D.電子白板答案：BC解析：49. 下列指導教學設計的基本要求或原則性意見，源自建構主義 認識論和學習觀的是：A.讓教學活動與實際問題掛鉤提供真實B.的學習任務和學習環(huán)境C.鼓勵學習者檢驗和積累各種不同的觀點D.鼓勵學習者相互交流、取長補短答案：ABCD解析：50. 下列關于網(wǎng)絡教室環(huán)境小組人數(shù)以4-6人下的組

14、織與安排學習活動的說法中，正 確的是A.為宜B.應該對小組成員進行合理分工，明確職責C.學生自由組合與教師適當調整相結合組成小組D.在時間安排上 應綜合利用課內(nèi)外時間開展學習活 動解析：51.信息技術對教師專業(yè)發(fā)展的作用有 Pf些？ 促進教師反思性學習B.支持學習過程的交互 支持學習資源的共享D.支持自主、合作研究52. 教育信息資源可分為三類A.學習資源C.交流 資源D.科研資源答案：ABD解析：53. 無線路由器的LAN網(wǎng)絡接口不是與（）相連。A. B.內(nèi)部網(wǎng)絡答案：ABDA.答案:析：C.ABCD 解外部網(wǎng)絡C無線網(wǎng)絡D移動網(wǎng)絡 答案：ACD解析：54.常用的存儲設備介質包括：A.硬盤B

15、.磁帶C.光盤D.軟盤 答案：ABC解析：C.ABC解A.B.復制與傳播計算機病毒D.利C. 用計算機技術偽造篡改信息57.網(wǎng)絡翳 資源的特點是優(yōu)化教育環(huán)境C.實施多檢. 式教學答案：ABC解析：58.在鞏固環(huán)節(jié)應用信息技術應用的 優(yōu)勢？信息技術使得練習的呈現(xiàn)快速、清晰B.信息技術使得練習準確度提高C.信息技術能夠使練習的反饋更及時，保持學生的注意力信息技術D 能夠使練習的趣味性增強答案：AC解析：59.完成教學實 施之后，進行教學反思時，是：不屬于對教學資源反思的A.55.下面有關剪貼畫格式的敘述不正確 的是 剪貼畫只能是WMF格式B剪貼畫允許 多種格式，但不可以是BMP格式剪貼畫共有3 種

16、格式：WMF、JPG和GIF剪貼畫允許多種格式D 的圖片，包括BMP 56.屬于計算機犯罪碧案： 型的是析：非法截獲信息 瀏覽并復制他人博客內(nèi)容ABD解析：構建超媒體教材B.D.提高教學效果A.A.學生活 動是否充分深入 教學圖是否有助于教學目 標的實現(xiàn) 所選音頻朗誦是否達到感染學生的目的C答案：AD解 析：60云筆記與傳統(tǒng)筆記相比優(yōu)勢在于D.學生的協(xié)作程為學生自主學習創(chuàng)造良好的學習條件B可以通過多種終端設備進行記錄輯、C.方便排序、檢索D.可以附加各種類型的電子文檔解析：61.智能申機纟膽斛戦弊狷數(shù)勞法有Ba. 作為錄音工具，可融'麴敎？臓迪細薩C作為學習工 具，間分享學習點滴可用來

17、背誦短 D文，記錄日志B可以跨平臺編A.閱讀答案：ABCD答案：ABCD解62.網(wǎng)絡技術為學生學習提供了以下幾點撫障和支持 ()A.為發(fā)展學生多種思 維能力創(chuàng)造理想的學習環(huán) 境 改變“封閉式”的教學 為“開放式”的 教學 為學生 發(fā)展個性化學習提供有力的支 持63. 在移動教學環(huán)境中開展自主、合 作、A. 電池續(xù)航能力B.網(wǎng)絡連接教師技術素養(yǎng)答案：ABC解析：64. 電子學習檔案袋展示的主要信息 是：B. 學習活動、學習進步C學習成果、c.D.答案：ABCD解析：探究學習的常見問題 有A學習目的、學業(yè)成績學習反思答案：ABC解析：65組織學生利用問卷星是讓學生()的重要途徑。走進生活了解他人c

18、. 了解社會答案：AC解析:AD學習技能66.準依據(jù)能力標 準對中小學教師信息技術應用能力的基 本要求和 發(fā)展性要求，設置了一下哪些系列 課程課程標A.應用信息技術培養(yǎng)課程幵發(fā)B.應用信息技術轉變學習方式C應用信息技術支持教師專業(yè)發(fā)展答案：BCD解析：67.通常說的三網(wǎng)合-B.局域網(wǎng)C通信網(wǎng)D.因特網(wǎng)D.應用信息技術優(yōu)化課堂教學指的是()。A.有線電視網(wǎng)答案：ACD解析：68.分別利用記事本和Word工具復制網(wǎng)頁上的文本, 情況下不存在區(qū)別 A.在Word中利用 選擇 性粘 貼，選項選為HTML格式的文本 在 Word中利用選擇性粘貼，選項選為無格式的文本C.復制的文本為無格式文本D.復制的文本為表格文本解析：69.以下屬于學科工具軟件的是 A.幾何畫板 Office C.谷歌地球D中學電路仿真模 擬軟件兩者在什么B.答案：BCB. WPS答案：ACD解析：70計算機輔助教學在美術教學中的技術有哪些美A 術教學演示B.多媒體教學C.計算機繪畫E計算機美術欣賞答案：ABCD