新人教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)古詩(shī)文默寫、文言文閱讀

1、古詩(shī)詞默寫（一）易錯(cuò)的字1、觀滄海曹操（三國(guó)）東臨_石，以觀滄海。水何_ _，山島_ _。樹(shù)木_生，百草豐茂。秋風(fēng)_ _，洪波涌起。日月之行， 出其中；星 燦爛， 出其里。幸甚至哉，歌以詠志。2、次北固山下王灣（唐朝）客路青山外，行舟綠水前。 , 。海日_殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸_ _ _ _ 。3、錢塘湖春行白居易（唐朝）孤山寺北賈亭西，水面初平云 _ 低。幾處早 _ 爭(zhēng) _ 樹(shù)，誰(shuí)家新 _ 春泥。亂花 _ _ 迷人眼，淺草才能 馬蹄。最愛(ài)湖東行不足，綠_ _里白沙_。4、天凈沙-秋思馬致遠(yuǎn)（元朝）枯 _ 老樹(shù)_ _ ，小橋流水人家，古道西風(fēng)_馬。 _ 陽(yáng)_ 下，斷腸人在天 _ 。5

2、、龜雖壽曹操（三國(guó)）神龜雖壽，猶有_時(shí)。_蛇乘霧，終為土灰。老_ 伏 _，志在千里。烈士 _ 年，壯心不 _。盈縮之期，不但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以詠志。6、過(guò)故人莊孟浩然（唐朝）故人 _ 雞 _ ，邀我至田家。綠樹(shù)村邊合，青山 _ 外斜。開(kāi) _ 面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái) _ 菊花。7、題破山寺后禪院常建（唐朝）清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處， _ 房花木深。山光 鳥(niǎo)性，潭 空人心。萬(wàn) _ 此都 _ ，但余鐘 _ 音。8、聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白 楊花落盡子 _ 啼，聞 _ 龍標(biāo)過(guò)五溪。我 愁心與明月，隨風(fēng)直到夜 _ 西。9、夜雨寄北李商隱（唐朝）君問(wèn)歸期未

3、有期，巴山夜雨漲秋池。 , 。10、泊秦淮（唐朝）杜牧 煙 寒水月 ，夜泊秦 酒家。 女不知亡國(guó)恨， 江 唱后 花。11、浣溪沙（北宋）晏殊 一曲新詞酒一杯，去年天氣舊_臺(tái)。 陽(yáng) 下幾時(shí)回？無(wú)可奈何花落去， 相識(shí) 歸來(lái)。小園香 獨(dú) 。12、過(guò)松源晨炊漆公店（宋朝）楊萬(wàn)里 言下 便無(wú)難， 得行人空喜歡；正入萬(wàn)山圈子里，一山放過(guò)一山 。13、如夢(mèng)令（宋朝）李清照 14、觀書(shū)有感（明）朱熹 半畝方 一 開(kāi)，天光云 共 問(wèn) 得清如許？ 有 頭活水來(lái)。（二）默寫練習(xí)1亂花漸欲迷人眼， 。2 ，江春入舊年。3老驥伏櫪， 。4天凈沙·秋思中道出天涯游子思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是 。5曹操是我國(guó)古代著名的英雄

4、，他有廣闊的胸襟和偉大的抱負(fù)，在觀滄海中他用 ， ； ， 。四句詩(shī)勾畫(huà)出大海吞吐日月，包蘊(yùn)萬(wàn)千的雄偉景象。6在學(xué)習(xí)中，我們要有實(shí)事求是的態(tài)度，正如孔子所言 ， ， 。7“月亮”是文人筆下常見(jiàn)的景物，請(qǐng)你寫出古代詩(shī)詞中含有一個(gè)“月”字的上下句 ， 。8曹操龜雖壽中表明自己遠(yuǎn)大志向和抱負(fù)的四句詩(shī)是： ， ； ， 。9.楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。 ， 。（李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄） 10.孟浩然過(guò)故人莊中描寫田園優(yōu)美的自然風(fēng)光的詩(shī)句是 ， 。11.在我們所學(xué)的論語(yǔ)十則中，孔子告誡弟子不要把自己不想要的東西強(qiáng)加給別人的兩句名言是 ， 。 12.工作學(xué)習(xí)中，我們要“ ”，向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，努力提

5、高自己的的學(xué)識(shí)與修養(yǎng)，見(jiàn)到不好的人與事，還應(yīng)該“ ”來(lái)反省自己。（用論語(yǔ)十則文中的語(yǔ)句回答） 13.何當(dāng)共剪西窗燭， 。 14.聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄中，作者想把自己的思念托付明月帶給遠(yuǎn)方寂寞朋友的詩(shī)句是： ， 。15.近幾年美國(guó)頒布各種法規(guī)促使國(guó)內(nèi)安定和平，卻插手別國(guó)內(nèi)政，制造矛盾。對(duì)此，我們可以用論語(yǔ)中的： ， 。來(lái)勸誡美國(guó)政府。16.山光悅鳥(niǎo)性，_。17.請(qǐng)從你積累的古詩(shī)詞中寫出兩句與“兒童”有關(guān)的完整詩(shī)句： “_，_?！?8.請(qǐng)從你所積累的古詩(shī)詞中寫出兩句與“親情”有關(guān)的完整詩(shī)句：語(yǔ)文試卷（人教版）第2頁(yè)（共6頁(yè)） “_，_。”19.君問(wèn)歸期未有期， ， ，卻話巴山夜雨時(shí)。（李商隱夜

6、雨寄北）20.楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。 ， 。（李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄）21.清晨入古寺，初日照高林。 ， 。 ， 。萬(wàn)籟此都寂，但余鐘磬音。（常建題破山寺后禪院）22. ，志在千里。 ，壯心不已。（曹操龜雖壽）23.過(guò)故人莊詩(shī)中寫出了農(nóng)村優(yōu)美風(fēng)光的句子是 ， 。24.   ，把酒話桑麻。（孟浩然過(guò)故人莊）25.                      

7、;    ，誰(shuí)家新燕啄春泥。（白居易錢塘湖春行）26.                            ，卻話巴山夜雨時(shí)。（李商隱夜雨寄北）27.水何澹澹， 。（曹操觀滄海）28.次北固山下一詩(shī)中道出新舊更替的生活哲理的名句是： ， 。（王灣次北固山下）29.天凈沙·秋思的主旨句子是

8、 。30. ，小橋流水人家。31.秋風(fēng)蕭瑟， 。32. ，風(fēng)正一帆懸。 ，江春入舊年。33.論語(yǔ)十則中孔子認(rèn)為學(xué)習(xí)和思考要結(jié)合起來(lái)，才有成效，所以他說(shuō)：“ ， 。”34.默寫白居易的錢塘湖春行 孤山寺北賈亭西，水平初平云腳低。 ， 。 ， 。最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。35古人云“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，請(qǐng)根據(jù)提示填寫相應(yīng)的古詩(shī)文。（6分） ，思而不學(xué)則殆。 （論語(yǔ)） 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)， 。 （白居易錢塘湖春行） 王灣的次北固山下一詩(shī)中闡述光明驅(qū)盡黑暗，暖春趕走嚴(yán)冬的人生哲理的名句是 ， 。君問(wèn)歸期未有期， 。（李商隱夜雨寄北） 故鄉(xiāng)是人生之根，請(qǐng)寫出一句表達(dá)鄉(xiāng)情鄉(xiāng)愁的名句。 （詩(shī)人名）說(shuō)： 36

9、騰蛇乘霧， 。37待到重陽(yáng)日， 。38商女不知亡國(guó)恨， 。39一曲新詞酒一杯， ， ？無(wú)可奈何花落去， ，小園香徑獨(dú)徘徊。40 ，賺得行人空喜歡；正入萬(wàn)山圈子里， 。41常記溪亭日暮， 。 ， 。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡， 。42人們常用朱熹的兩句詩(shī) ， 。來(lái)比喻不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能達(dá)到新境界。人們也用這兩句詩(shī)來(lái)贊美一個(gè)人的學(xué)問(wèn)或藝術(shù)的成就，自有其深厚的淵源。43日月之行， 。44潮平兩岸闊， 。45枯藤老樹(shù)昏鴉， ， 。夕陽(yáng)西下， 。46、過(guò)故人莊中詩(shī)人與朋友把酒閑話的句子是 ， 。47、錢塘湖春行中寫花草生機(jī)勃勃的句子是 ， 。48、錢塘湖春行中交代詩(shī)人行蹤的句子是 ， 。49、觀滄海中描寫大海雄偉壯闊

10、的詩(shī)句是 ， 。50、我多么思念親愛(ài)的故鄉(xiāng)，書(shū)信早已寫好，如何寄回家園？掠過(guò)晴空的北歸鴻雁啊，拜托你們，把信捎到洛陽(yáng)那邊。請(qǐng)寫出與這段話意思相同的兩句詩(shī)。 ， 。三 詩(shī)歌理解性默寫1、觀滄海中作者借助大海形象抒發(fā)了自己建功立業(yè)的愿望和偉大抱負(fù)的兩句是： ， ； ， 。2、次北固山下詩(shī)中既即景抒情又蘊(yùn)含自然理趣的兩句是： ， 。3、白居易錢塘湖春行中以小鳥(niǎo)的活動(dòng)寫早春特色的詩(shī)句是： ， 。4、春天，香格里拉草原上野花次第開(kāi)放，芳草如茵。游客騎馬踏青，陶醉在優(yōu)美的自然風(fēng)光之中，真可謂錢塘湖春行中所寫“ ， ”5、崔顥在黃鶴樓中寫到“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁”，而馬致遠(yuǎn)在天凈少 秋思中也有兩句

11、與此意境相似，這兩句是： ， 。6、龜雖壽中表達(dá)了詩(shī)人自強(qiáng)不息、老當(dāng)益壯的進(jìn)取精神，從而抒發(fā)了詩(shī)人的雄心壯志與對(duì)未來(lái)宏圖大業(yè)的向往之情的詩(shī)句是： ， 。 ， 。7、孟浩然的過(guò)故人莊：詩(shī)中描繪優(yōu)美寧?kù)o的田園生活的句子是： ， 。詩(shī)中寫農(nóng)家的勞動(dòng)生活的詩(shī)句是： ， 。表現(xiàn)對(duì)朋友、對(duì)鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是： ， 。8、題破山寺后禪院中形容環(huán)境幽靜，消除人心中俗念的詩(shī)句是： ， 。后人根據(jù)“ ， ?！钡贸鲆粋€(gè)成語(yǔ)“曲徑通幽”，形容景色幽雅，也富含一定的哲理。9、聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄中，用擬人手法表達(dá)詩(shī)人對(duì)友人思念之情的句子是 ， 。10、李商隱的夜雨寄北詩(shī)中寫親人盼詢歸期，從而抒寫詩(shī)人與親人間互相

12、思念的真摯之情的詩(shī)句是： ， 。抒寫詩(shī)人希望與親人會(huì)面的詩(shī)句是： ， 。11、晏殊在浣溪沙中以詩(shī)入詞，詩(shī)中著重寫今日的感傷、被譽(yù)為"千古奇偶"的千古名句的是： ， 。12、杜牧的泊秦淮：渲染了一幅迷茫、清冷的水上夜景圖的句子是 ， 。表現(xiàn)詩(shī)人憂患意識(shí)，反映官僚紙醉金迷生活的詩(shī)句是： ， 。13、觀書(shū)有感中，比喻不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能達(dá)到新境界的是： ， 。童趣閱讀訓(xùn)練解釋加點(diǎn)詞的含義1、項(xiàng)為之強(qiáng) （ ）（ ）2、徐噴以煙 （ ）（ ）3、果如鶴唳云端 （ ）（ ）4、以從草為林 （ ）5、興正濃 （ ）6、方出神 （ ）7、鞭數(shù)十，驅(qū)之別院 （ ）（ ）8、必細(xì)察其紋理 （

13、）9、昂首觀之 （ ）（ ）10、為之怡然稱快 （ ）一、 解釋下列詞語(yǔ)1. 明察秋毫 2. 怡然自得 3. 怡然稱快 4. 龐然大物 5. 夏蚊成雷 6. 定神細(xì)視 7.神游其中： 三、翻譯下列句子1.見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理。 2.夏蚊成雷，私擬作群鶴于空中 3.昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。 4.神定，捉嚇蟆，鞭數(shù)下，驅(qū)之別院 5.故時(shí)有物外之趣 6.不覺(jué)呀然一驚 四、根據(jù)課文回答下列問(wèn)題1童趣選自浮生六記·閑情記趣，作者 ，字 ， 代 家。2.本文圍繞“物外之趣”記敘了童年時(shí)的幾件趣事？作者以“物外之趣”統(tǒng)攝幾件事，意在說(shuō)明什么？ 3.從第一段來(lái)看，小時(shí)的我有怎樣的本領(lǐng)、習(xí)慣和收獲？這段

14、文字在全文中起了什么作用？ 4.表現(xiàn)作者心情的詞語(yǔ)有哪些？有怎樣的作用？ 5.“余時(shí)有物外之趣”的原因是什么？ 6.“龐然大物，拔山倒樹(shù)而來(lái)”，這里指癩蛤蟆是否恰當(dāng)，為什么？ 7.一位哲人說(shuō)：“童年的趣，是夢(mèng)中的真。”請(qǐng)結(jié)合本文說(shuō)說(shuō)，看似瑣碎的事物在“我”的眼里為什么會(huì)變得趣味盎然？ 8.學(xué)了本文，你得到什么啟示？ 9.閱讀下列古詩(shī)，談?wù)勥@首詩(shī)包含的情趣。古朗月行李白小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。 論語(yǔ)十則閱讀訓(xùn)練題一、根據(jù)原文填空1子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？ ， ？ ， ？”2子曰：“ ，可以為師矣。”3子曰：“學(xué)而不思 ， ?！?子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?， ?！?/p>

15、5子貢問(wèn)曰：“ ？”子曰：“其恕乎！ ， ?！倍?、 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。 1.有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。 2.三人行，必有我?guī)熝伞?3.子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎” 4.子曰：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?！?5.子曰：“由，誨女知乎！知之為知之，不知為不知，是知也?！?6.子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也?！比⒔忉尲狱c(diǎn)詞的含義。1、 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？ （ ）2、吾日三省吾身 （ ）3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 罔（ ） 殆（ ）4、見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。 （ ）5、由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。 女（ ）是（ ）知（ ）6、溫故而知新 （ ）7、士

16、不可以不弘毅 （ ）8、己所不欲，勿施于人 （ ）（ ）9與朋友交而不信乎 （ ） 10然后知松柏之后凋也 （ ）四、寫出這課至今還用的成語(yǔ)。（至少寫出四個(gè)） 五、根據(jù)課文回答下列問(wèn)題1. 論語(yǔ)是記錄 的書(shū)，共 篇，是 家經(jīng)典著作之一。2. 孔子：名 ，字 ， 時(shí)期魯國(guó)人。我國(guó)古代偉大的 、 ，是 家學(xué)派的創(chuàng)始人。3.請(qǐng)按照學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、品德修養(yǎng)給十則語(yǔ)錄歸類。 4.新學(xué)期又開(kāi)始了，我校要迎來(lái)一批新同學(xué)，請(qǐng)你從本文中為學(xué)校選擇一句話制成歡迎橫幅。 5.“恕”與“己所不欲，勿施于人”是什么關(guān)系？你怎樣看待“己所不欲，勿施于人”這一觀點(diǎn)？ 6.怎樣理解“歲寒，然后知松柏之后凋也”這句話的深刻

17、含義？ 7.“ 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”闡述了怎樣的內(nèi)容？你從中掌握了什么學(xué)習(xí)方法？ 山市閱讀訓(xùn)練題 一、解釋下列劃線的詞1、數(shù)年恒不一見(jiàn) （ ）（ ） 2、層層指數(shù) （ ）3、中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目。（ ）（ ）（ ）（ ）4、奐山山市，邑八景之一也 （ ） 5、相顧驚疑，念近中無(wú)此禪院 （ ） 6、倏忽，如拳如豆。 （ ）7、碧瓦飛甍 （ ） 8、唯危樓一座 （ ） 9、直接霄漢 （ ） 10、黯然縹緲 （ ）11、人煙市肆 （ ） 12、窗扉皆洞開(kāi)（ ） 13、高垣睥睨，連亙六七里（）14、城市依稀而已（）二、選出劃線詞意思不相近的一項(xiàng)（ ）無(wú)何，見(jiàn)宮殿數(shù)十所倏忽如拳如

18、豆，遂不可見(jiàn)逾時(shí)，樓漸低，可見(jiàn)其頂未幾，高垣睥睨，連亙六七里三、翻譯句子1、孫公子禹年與同人飲樓上。 2、而樓上人往來(lái)屑屑，或憑或立，不一狀。 3、然數(shù)年恒不一見(jiàn) 4、中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目，以億萬(wàn)計(jì)。5、高垣睥睨，連亙六七里，居然城郭矣6、既而風(fēng)定天清，一切烏有，惟危樓一座，直接霄漢。四、根據(jù)課文，回答下列問(wèn)題。1、作者是借哪些人的觀察描寫山市的？ 2、由本文的內(nèi)容及“危樓”一詞，你能聯(lián)想古代哪一首著名的詩(shī)歌？ 3、為什么蒲松齡時(shí)代的人把“山市”叫做“鬼市”？ 4、出自本文的成語(yǔ)有哪些？（至少寫出三個(gè)） 5、找出文中描繪山市的關(guān)鍵詞語(yǔ)，體會(huì)山市形成的過(guò)程 6、請(qǐng)你用一兩個(gè)詞語(yǔ)概

19、括山市的特點(diǎn) 7、請(qǐng)找出本文中的兩個(gè)通假字：通通8、一切烏有中的烏有一詞意為，有一個(gè)含有烏有的成語(yǔ)是。9、除忽一詞外，請(qǐng)從文中依次摘出五個(gè)表時(shí)間的詞，并分別加以解釋，再說(shuō)明它們?cè)谖闹兴鸬淖饔谩?0、山市的出現(xiàn)經(jīng)歷了三個(gè)階段，從到為初生階段；為發(fā)展階段；是高潮階段。世說(shuō)新語(yǔ)閱讀訓(xùn)練題一、解釋劃線詞的含義1、俄而雪驟，公欣然曰 （ ）（ ）（ ） 2、撒鹽空中差可擬 （ ） （ ） 3、未若柳絮因風(fēng)起 （ ） 4、太丘舍去，去后乃至 （ ）（ ）5、與人期行，相委而去 （ ）（ ）6、下車引之，元方入門不顧 （ ）（ ）7、尊君在不？ （ ）8、謝太傅寒雪日內(nèi)集 （ ）9、與兒女講論文義 （ ）10、友人慚 （ ）二、寫出陳太丘與友期一文的中心思想 三、翻譯下列句子。1、日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。_ 2、白雪紛紛何所似。 3、未若柳絮因風(fēng)起。 4、友人慚，下車引之。元方入門，不顧。 三、根據(jù)課文回答下列問(wèn)題1、世說(shuō)新語(yǔ)是由（朝代） （人名）組織編寫的。2、“謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義”這一句總述了什么背景？極精煉地交代了哪些要素？ 3、詠雪一文營(yíng)造了一種怎么樣的家庭氣氛？你對(duì)此有何感受？ 4、為什么樣“公大笑樂(lè)”？你從中受到什么啟發(fā)？ 5、 從上下文看，“兒女”的含義與今天有什么不同？ 6、文章結(jié)尾交代謝道韞的身份有什么用意？ 7、以“