人教版八年級政治上冊期中考試卷(完美)

1、2017-2018學(xué)年度學(xué)校期中考試八年級政治試卷學(xué)校：_姓名：_班級：_ 題號一二三總分得分 評卷人得分一、單選題（每小題2分共40分）1、  當(dāng)今世界,網(wǎng)絡(luò)交往已成為人們生活中不可缺少的一部分,我們必須學(xué)會分辨并抵制不良誘惑,享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往,做到健康、文明上網(wǎng)。下列情形中,屬于健康、文明上網(wǎng)的有(   )小王應(yīng)網(wǎng)友邀請,瞞著家長和老師,在網(wǎng)吧獨(dú)自與網(wǎng)友見面 小譚上網(wǎng)查閱資料時(shí),網(wǎng)上忽然自動(dòng)彈出一個(gè)暴力游戲網(wǎng)頁,網(wǎng)絡(luò)還提示:點(diǎn)擊有大獎(jiǎng)贈送,小譚馬上關(guān)閉該網(wǎng)頁 小周玩游戲時(shí)發(fā)現(xiàn)電腦提示她“在線時(shí)間過長,建議休息”,他馬上退出了游戲 小云在網(wǎng)上用同學(xué)小花的名字發(fā)

2、帖,說其他同學(xué)的壞話A.B.C.D. 2、社會化是指一個(gè)人從最初的自然的生物個(gè)體轉(zhuǎn)化為社會人的過程。下列對社會化的認(rèn)識正確的是(   )A.社會化是大人的事,與初中生無關(guān)B.社會化只要在學(xué)校學(xué)習(xí)知識就可以了C.每個(gè)人的存在和發(fā)展都離不開社會,都有一個(gè)社會化的過程D.社會化的過程不需要和他人交往 3、2016年11月18日,為期三天的第三屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會圓滿落幕,本屆大會發(fā)布了15項(xiàng)世界互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)先科技成果。作為本屆大會重頭戲之一的“互聯(lián)網(wǎng)之光”博覽會,更是吸引了來自國內(nèi)外310家大型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)參展,無人車、智能家居、VR眼鏡等驚艷亮相。這些新技術(shù)、新服務(wù)表明(  &

3、#160;)沒有互聯(lián)網(wǎng)就沒有創(chuàng)新成果互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)了科技創(chuàng)新所需的物質(zhì)與信息資源快速流動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了人類的所有夢想互聯(lián)網(wǎng)加速了各種創(chuàng)新資源的匯聚、融合與共享A.B.C.D. 4、網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。下列屬于正確使用網(wǎng)絡(luò)的是(   )A.上網(wǎng)看新聞,查資料B.在網(wǎng)絡(luò)上從來不說真話C.利用網(wǎng)絡(luò)抄襲答案,完成作業(yè)D.利用網(wǎng)絡(luò)濫交朋友 5、第39次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)|發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示,中國網(wǎng)民已達(dá)7.31億。網(wǎng)上可上傳信息,查詢資料,學(xué)習(xí)求教;可淘寶購物,工作娛樂,結(jié)交新友;也可了解政府的施政綱領(lǐng)、利民措施。如今已進(jìn)人“人人都是通訊社,個(gè)個(gè)都有麥克風(fēng)”時(shí)代。在“人人都是通訊社,個(gè)個(gè)都有麥克風(fēng)

4、”的時(shí)代,我們享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往就要(   )A.放松警惕,廣交朋友B.遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律C.擺脫約束,任意言論D.依賴網(wǎng)絡(luò)并隨意消費(fèi) 6、為增強(qiáng)青少年自律意識和自護(hù)能力,保障其健康成長,共青團(tuán)中央、教育部、文化部等單位聯(lián)合推出了全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約。這是因?yàn)?   )A.網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性、間接性和隱蔽性的特點(diǎn)B.現(xiàn)代社會,網(wǎng)絡(luò)交往已經(jīng)是我們生活的全部C.我們共負(fù)建設(shè)文明、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的責(zé)任D.網(wǎng)絡(luò)交往不受限制,可自由地選擇交往對象 7、2017年全國兩會上,代表委員們紛紛為構(gòu)建安全便民的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建言獻(xiàn)策。中科院近代物理研究所科技處處長蔡曉紅委員認(rèn)為:

5、近年來網(wǎng)絡(luò)謠言、色情暴力等負(fù)面內(nèi)容嚴(yán)重污染網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,應(yīng)依法加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)治理,營造清朗環(huán)境,引導(dǎo)廣大網(wǎng)民積極傳播網(wǎng)絡(luò)正能量。以下對傳播網(wǎng)絡(luò)正能量理解正確的是(   )不信謠,不傳謠利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻(xiàn)策提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),永不上網(wǎng)A.B.C.D.8、下列對青少年上網(wǎng)的看法,正確的是(   )現(xiàn)在是信息時(shí)代,應(yīng)培養(yǎng)從網(wǎng)絡(luò)中獲取有益信息的能力上網(wǎng)可以拓寬視野,青少年應(yīng)該廣泛獲取各種網(wǎng)絡(luò)信息網(wǎng)絡(luò)中有許多不健康的信息,青少年應(yīng)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)要增強(qiáng)自我保護(hù)意識,自覺抵制不健康網(wǎng)絡(luò)信息的侵蝕A.B.C.D.9、“這是您小孩的成績單”“您的銀行密碼出現(xiàn)異常,請盡快修

6、改密碼”這些看起來仿佛是老師、銀行客服發(fā)來的短信,背后隱藏的其實(shí)是一個(gè)個(gè)手機(jī)木馬病毒。一旦手機(jī)用戶點(diǎn)擊了短信,就會造成手機(jī)中毒,賬戶失竊。這警示我們(   )A.手機(jī)詐騙十分隱蔽,普通用戶無法防范B.網(wǎng)絡(luò)交往對象是虛擬的,完全不可相信C.要提高網(wǎng)絡(luò)交往警惕性,注意自我保護(hù)D.要做到信息節(jié)食,不能沉迷于手機(jī)網(wǎng)絡(luò) 10、2016年,全國各地各網(wǎng)站響應(yīng)政府號召,積極推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)工作,新浪、騰訊等228家影響力大、網(wǎng)民訪問多的網(wǎng)站簽署了積極開展舉報(bào)工作承諾書,向社會公布舉報(bào)電話,枳極受理違法和不良信息,有問題找“舉報(bào)”咨詢,“全天候、多角度”的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督時(shí)代已經(jīng)來臨。這說明(

7、0;  )公民只有通過網(wǎng)絡(luò)才能行使監(jiān)督權(quán)公民參與政治生活的意識在提高政府能多渠道傾聽民聲,尊重民意網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督已經(jīng)成為懲治官員腐敗的最重要的方式A.B.C.D. 11、一群德國大學(xué)生做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),在德國科隆一條街上相鄰的兩個(gè)電話亭分別貼上“男”“女”兩個(gè)字,然后躲在一旁觀察,結(jié)果七八個(gè)德國男子在貼有“男”字的電話亭外排隊(duì),而貼有“女”字的電話亭卻空著。這個(gè)故事給我們的啟示有(   )德國人缺乏變通精神我國公民缺乏規(guī)則意識德國人守規(guī)則的意識值得我們學(xué)習(xí)良好的規(guī)則意識有利于維護(hù)社會秩序A.B.C.D.12、紀(jì)伯倫曾經(jīng)說:“大殿的角石(指房頂上的最后一塊石頭,用以緊扣建筑物

8、的其他部分),并不高于那最低的基石?！边@句話告訴我們(   )A.每個(gè)人在人格上都是平等的B.人生而平等,沒有任何差別C.要學(xué)會換位思考,與人為善D.應(yīng)互相取長補(bǔ)短,追求卓越 13、道德與法治課上,七年級(1)班的同學(xué)在老師的組織下進(jìn)行法律案例探究。案例再現(xiàn)2016年5月25日,李某因酒后駕駛機(jī)動(dòng)車被交警查獲。經(jīng)檢測,其100毫升血液酒精含量為65毫克。法律鏈接中華人民共和國道路交通安全法第九十一條 飲酒后駕駛機(jī)動(dòng)車的,處暫扣六個(gè)月機(jī)動(dòng)車駕駛證,并處一千元以上二千元以下罰款。醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車的吊銷機(jī)動(dòng)車駕駛證,依法追究刑事責(zé)任。中華人民共和國刑法第一百三十三條 在道

9、路上醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車的,處拘役,并處罰金。注:100毫升血液酒精含量大于或等于20毫克,小于80毫克為飲酒后駕車;大于或等于80毫克為醉酒駕車。對此案例,同學(xué)們各抒己見。你認(rèn)為正確的是(   )小張:“他的行為違反了道路交通安全法?！毙⊥?“他的行為屬于一般違法行為。”小李:“他的行為應(yīng)該受到刑罰處罰。”小趙:“他會被暫扣六個(gè)月機(jī)動(dòng)車駕駛證,并處罰款。”A.B.C.D. 14、某中學(xué)八年級(1)班道德與法治興趣小組圍繞“當(dāng)合法權(quán)益受到不法侵害時(shí),請選擇解決的辦法”對本校同學(xué)開展調(diào)查活動(dòng),結(jié)果匯總?cè)缦?解決的辦法請老師、家長幫助向有關(guān)部門投訴向人民法院起訴忍氣吞聲伺機(jī)報(bào)復(fù)所占百

10、分比60%20%16%3%1%材料所示內(nèi)容說明該校(   )A.絕大部分同學(xué)都能通過正當(dāng)途徑維護(hù)自己的合法權(quán)益B.大多數(shù)同學(xué)能認(rèn)真學(xué)習(xí)法律常識C.大多數(shù)同學(xué)法制意識不夠強(qiáng)D.同學(xué)們的自我保護(hù)意識和能力不高,需要進(jìn)一步增強(qiáng)法制意識 15、小華家樓上的一對夫婦是戲曲迷,經(jīng)常在自家屋里播放戲曲,音量很大,影響了小華的學(xué)習(xí)和鄰居的休息,鄰居多次與其交涉,但無濟(jì)于事。小華感覺自己的合法權(quán)益受到了不法侵害,她想利用非訴訟手段維權(quán)。這時(shí),她可以(   )向司法機(jī)關(guān)尋求幫助通過調(diào)解、仲裁解決爭議糾紛向政府有關(guān)部門反映問題到法院狀告侵權(quán)者,討回公道A.B.C.D.16、趙

11、某在工地發(fā)生的一次意外事故中受了重傷,公司不肯承擔(dān)他的醫(yī)療費(fèi)用,也不給予任何經(jīng)濟(jì)上的賠償。趙某可以通過以下哪些途徑依法維權(quán)(   )打擊報(bào)復(fù),將公司老板打傷到法院提起訴訟請相關(guān)部門調(diào)解忍氣吞聲,自認(rèn)倒霉A.B.C.D. 17、有句公益廣告語“每人前進(jìn)一小步,社會前進(jìn)一大步”。魯迅先生也曾經(jīng)說過“一個(gè)人要想離開社會而生存,那正像人拔著自己的頭發(fā)想離開地球一樣的不可能”。 下面理解正確的是(    )A.兩者都強(qiáng)調(diào)個(gè)人不可能離開社會獨(dú)立存在B.魯迅的話強(qiáng)調(diào)個(gè)人的生存和發(fā)展離不開社會C.兩者都強(qiáng)調(diào)社會的存在和發(fā)展是人們共同努力的結(jié)果D.廣告

12、語強(qiáng)調(diào)人的全面發(fā)展是與社會的全面進(jìn)步分不開的 18、兩會前夕,中國政府網(wǎng)聯(lián)合27家網(wǎng)絡(luò)媒體共同發(fā)起了“2017我向總理說句話網(wǎng)民建言征集活動(dòng)"。據(jù)官方統(tǒng)計(jì),截至2017年3月13日,網(wǎng)友們通過各種渠道提交的建言總數(shù)已超過35萬。網(wǎng)友們提交的建言焦點(diǎn)多集中在民生保障問題上。政府開通這樣的網(wǎng)絡(luò)渠道(    ) 豐富了民主形式,拓寬了民主渠道 使人們有序地參與社會生活和政治生活 促進(jìn)了民主政治的進(jìn)步 成為公民有效地使行參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)的唯一渠道A.B.C.D. 19、一男子在候車廳大聲地打電話,引起周圍乘客的不滿。面對他人的勸說,他說:“打電話是我的自由

13、!我想怎么打就怎么打?！睂Υ四愕恼J(rèn)識是(    ) 自由不是隨心所欲,要受到規(guī)則的約束 公民行使自由和權(quán)利,不得損害其他公民的合法自由和權(quán)利 自由是絕對的,不受任何約束 社會規(guī)則劃定了自由的邊界,自由與規(guī)則不可分A.B.C.D. 20、曲靖農(nóng)民杜正云被評選為第五屆全國道德模范,他謹(jǐn)遵父輩囑托,多年來為無名紅軍守墓,堅(jiān)守著世代相傳的承諾。這一先進(jìn)事跡,啟示我們(    ) 要懂得誠信的重要性 堅(jiān)守承諾,是一種高尚的道德品質(zhì) 誠信需付諸行動(dòng) 做到誠信不需要付出代價(jià)A.B.C.D.評卷人得分二、材料分析題24、有一天小強(qiáng)看了一則法律新聞,是

14、關(guān)于某個(gè)身居要職的人被判處死刑的消息。后來他在周記中寫道:“那個(gè)大官違反了行政管理法律法規(guī),觸犯了刑罰,受到了刑法處罰,真是大快人心。我們不能向這樣的人學(xué)習(xí),否則,有了一般違法行為,受到這樣的處罰就慘了! ”小強(qiáng)在周記中對于法律名詞的用法有幾處錯(cuò)誤,請你指出來,并說出你的理由。（15分） 27、當(dāng)前,網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)迅猛發(fā)展,已經(jīng)深度融入我國經(jīng)濟(jì)社會的各個(gè)方面,極大改變和影響著人們的社會活動(dòng)和生活方式,在促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、社會進(jìn)步的同時(shí),網(wǎng)絡(luò)安全問題也日益凸顯。   十二屆全國人大常委會第二十四次會議表決通過的中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法將于2017年6月1日起實(shí)

15、施.該法的突出亮點(diǎn)主要有,明確了網(wǎng)絡(luò)空間主權(quán)的原則;明確了網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)提供者的安全義務(wù);明確了網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營者的安全義務(wù);進(jìn)一步完善了個(gè)人信息保護(hù)規(guī)則;建立了關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施安全保護(hù)制度;確立了關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施重要數(shù)據(jù)跨境傳輸?shù)囊?guī)則。你校學(xué)生會正在舉辦“關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全共建安全網(wǎng)絡(luò)”主題宣傳實(shí)踐活動(dòng),請你參與并完成如下任務(wù):1.請列舉兩種常見的互聯(lián)網(wǎng)安全問題。(兩方面即可)（5分）2.網(wǎng)絡(luò)有什么利與弊？（10分）3.我們中學(xué)生能夠?yàn)榫S護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全做些什么?(一方面即可)（10分） 36、一個(gè)年輕人要去張村,可他不認(rèn)識去張村的路。半路上遇到一位老人,年輕人喊道:“喂,老頭兒,這兒離張村有多遠(yuǎn)?”老人脫口而

16、出:“無禮!”年輕人足足走了五里的路程,一直沒有見到叫張村的地方t年輕人停下來想了想,似乎悟出了什么。閱讀上述材料,請回答:1.年輕人悟出了什么?（10分）2.如果你是那個(gè)問路的年輕人,你會怎么問?為什么?（10分）參考答案： 一、單選題 1.答案： B 解析： 本題考查考生對如何健康、文明上網(wǎng)的理解。解答本題的關(guān)鍵是明確健康、文明上網(wǎng)的具體做法。仔細(xì)審讀各個(gè)題肢可以看出的做法是錯(cuò)誤的,排除。故選B。 2.答案： C 解析： 本題考查社會化。我們每個(gè)人的生存和發(fā)展都離不開社會,都有一個(gè)社會化的過程,都必須與他人交往,初中生也不例外,故C項(xiàng)正確,A、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤;社會化除了在學(xué)校學(xué)習(xí)外,還要在工作

17、和生活中進(jìn)行,B項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。 3.答案： B 解析： 本題考查對網(wǎng)絡(luò)重要性的認(rèn)識。說法太絕對;說法不符合實(shí)際;反映了網(wǎng)絡(luò)的作用。故選B。 4.答案： A 解析： 網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,既有積極的作用.也有消極的影響所以我們要正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的兩面性,用其所長,避其所短。A項(xiàng)利用網(wǎng)絡(luò)看新聞、查資料是正確的;B、C、D三項(xiàng)的做法都是錯(cuò)誤的。故選A。 5.答案： B 解析： 本題考查遵守網(wǎng)絡(luò)基本準(zhǔn)則。選項(xiàng)中“放松警愒”“任意言論”“隨意消費(fèi)”的態(tài)度都是錯(cuò)誤的,沒有做到自覺遵守道德和法律,A、C、D三項(xiàng)的說法是錯(cuò)誤的;在網(wǎng)絡(luò)交往中,我們要遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律,做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。故選B。 6.答案： C

18、解析： 網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”,既有積極的影響,也有消極的影響,我們要趨利避害,正確利用網(wǎng)絡(luò),我們共負(fù)建設(shè)文明、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的責(zé)任,C項(xiàng)正確;A項(xiàng)不符合題意;B項(xiàng)太絕對;網(wǎng)絡(luò)交往要符合法律和道德的要求,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。 7.答案： A 解析： 本題考查如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量。我們要在網(wǎng)上傳播正能量,讓網(wǎng)絡(luò)成為匯聚民智、促進(jìn)社會和諧與發(fā)展的重要渠道,的做法是正確的,的說法不符合社會實(shí)際。故選A。 8.答案： C 解析： 本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息,汲取有益的信息,自覺抵制不良信息,說法錯(cuò)誤。故選C。 9.答案： C 解析： 題干材料中“手機(jī)木馬病毒”“賬戶失竊”說

19、明網(wǎng)絡(luò)充斥著一些虛假的、不良的信息,我們要辨別短信的真?zhèn)?提高警惕,增強(qiáng)自我防范意識,C項(xiàng)正確且符合題意。 10.答案： B 解析： 本題考查網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步。題干材料中“網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)”“網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督時(shí)代”說明政府通過網(wǎng)絡(luò)傾聽民意,網(wǎng)絡(luò)成為公民參與政治生活的重要渠道,正確;公民行使監(jiān)督權(quán)的方式有很多種,網(wǎng)絡(luò)是其中重要的一種,說法錯(cuò)誤;說法絕對。故選B。 11.答案： C 解析： 本題考查規(guī)則和秩序的關(guān)系。題干材料中實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是七八個(gè)德國男子在貼有“男”字的電話亭外排隊(duì),而貼有“女”字的電話亭卻空著,說明德國人了解規(guī)則、遵守規(guī)則,從而也維護(hù)了社會秩序,正確,認(rèn)識錯(cuò)誤。 12.答案： A 解析： 題

20、干材料形象地說明了每個(gè)人在人格上都是平等的,因此我們要樹立平等意識,學(xué)會平等待人,A項(xiàng)符合題意;B項(xiàng)說法絕對,不符合事實(shí);換位思考、取長補(bǔ)短在題干材料中未涉及,C、D兩項(xiàng)排除。 13.答案： B 解析： 材料中李某100毫升血液酒精含量為65毫克,屬于飲酒后駕車,根據(jù)中華人民共和國交通安全法的規(guī)定,處暫扣六個(gè)月機(jī)動(dòng)車駕駛證,并處一千元以上二千元以下罰款。由此可知,李某的行為屬于行政違法行為,行政違法行為屬于一般違法行為,錯(cuò)誤,應(yīng)排除。故選B。 14.答案： A 解析： 表格中選擇“請老師、家長幫助”“向有關(guān)部門投訴”“向人民法院起訴”的學(xué)生所占比例為96%,而這些都是正當(dāng)?shù)木S權(quán)途徑,故A項(xiàng)正確

21、且符合題意. 15.答案： A 解析： 本題考查維權(quán)方式:題干要求為“她想利用非訴訟手段”,到法院狀告侵權(quán)者,是訴訟手段,應(yīng)排除。故選A。 16.答案： A 解析： 本題考查依法維權(quán)。在遭遇侵權(quán)時(shí),我們應(yīng)運(yùn)用法律武器、通過合適的途徑維權(quán),既不能以牙還牙,也不能忍氣吞聲,錯(cuò)誤。訴訟和調(diào)解都是正確的維權(quán)方式,正確. 17.答案： B 解析： 本題考查個(gè)人與社會的關(guān)系。依據(jù)題干信息, "每人前進(jìn)一小步,社會前進(jìn)一大步”強(qiáng)調(diào)了社合的存在和發(fā)展是人們共同努力的結(jié)果;“一個(gè)人要想離開社會而生存,那正像人拔著自己的頭發(fā)想離開地球一樣的不可能”說明個(gè)人的生存和發(fā)展離不開社會,B項(xiàng)符合題意;A、C、D

22、三項(xiàng)都是對上述觀點(diǎn)的錯(cuò)誤認(rèn)識。故選B。 18.答案： A 解析： 本題考查網(wǎng)絡(luò)對民主政治的彰響。政府開通網(wǎng)絡(luò)渠道有利于公民行使參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán),也成為公民參與政治生活的重要渠道,但不是唯一渠道,說法錯(cuò)誤,應(yīng)排除。故選A。 19.答案： D 解析： 本題考查自由與規(guī)則的關(guān)系。題干中男子有打電話的自由和權(quán)利,但他行使自由和權(quán)利時(shí)損害了其他乘客的合法權(quán)利,說明自由是相對的,受到社會規(guī)則的約束。因此,正確,錯(cuò)誤。故選D。 20.答案： A 解析： 本題考查如何踐行誠信。材料中的道德模范杜正云重信守諾,啟示我們要誠實(shí)守信,遵守諾言,符合題意;誠信往往要付出一定代價(jià),錯(cuò)誤。故選A。 二、簡答題 21

23、.答案： 社會離不開個(gè)人。社會是由個(gè)人組成的;任何社會的存在和發(fā)展,都是人們共同努力的結(jié)果。 解析： 本題考查個(gè)人與社會的關(guān)系。材料中“這樁樁件件大事、喜事背后凝聚著全國13億人民群眾的共同努力”說明了社會離不開個(gè)人,社會是由個(gè)人組成的,社會的發(fā)展是個(gè)人共同努力的結(jié)果. 22.答案： (1)在社會生活中學(xué)會幫助別人。(2)積極參與社會公益活動(dòng)。 解析： 本題結(jié)合先進(jìn)人物的典型事跡考查學(xué)生對如何養(yǎng)成親社會行為的認(rèn)識和理解。根據(jù)材料中孫東升的事跡,從學(xué)會幫助他人、積極參與社會公益活動(dòng)等方面回答即可。 23.答案： 小蘭的觀點(diǎn)正確。這是因?yàn)?民事違法行為和行政違法行為的情節(jié)比較輕微,相對刑事違法行為

24、而言,對社會危害性較小,沒有觸犯刑法,只是違反了刑法以外的法律、法規(guī),因而稱它們?yōu)橐话氵`法行為。一般違法行為會給國家和人民帶來損害,有些一般違法行為如不及時(shí)給予處罰、懲戒,還可能發(fā)展為犯罪。因此一般違法行為也要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。 解析： 本題考查違法行為的分類。違法行為分為一般違法行為和犯罪行為,一般違法行為包括行政違法行為和民事違法行為,無論是一般違法行為還是犯罪,都有一個(gè)共同的后果即承擔(dān)法律責(zé)任,因此一般違法行為也要承擔(dān)法律責(zé)任,故小蘭的觀點(diǎn)是正確的。 三、材料分析題 24.答案： 錯(cuò)誤之處:“違反了行政管理法律法規(guī)”應(yīng)為“違反了刑法”。“觸犯了刑罰”應(yīng)為“觸犯了刑法”?！笆艿搅诵谭ㄌ幜P

25、”應(yīng)為“受到了刑罰處罰”?！坝辛艘话氵`法行為”應(yīng)為“有了刑事違法行為或犯罪行為”。理由:身居要職的人被判處死刑,說明其行為已構(gòu)成犯罪,違反了刑法,并且受到了刑罰處罰,而一般違法會受到行政制裁或需要承擔(dān)民事責(zé)任。 解析： 本題考查學(xué)生對違法與犯罪的理解。小強(qiáng)的周記中,將刑法與刑罰、一般違法與犯罪等概念混為一談,所以出現(xiàn)了多處錯(cuò)誤。 25.答案： 1.是一種服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的親社會行為。2.積極參與社會公益活動(dòng),如宣傳環(huán)保知識、扶助老弱病殘等;關(guān)心社會發(fā)展,關(guān)注國家大事;積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會;等。3.在幫助他人的過程中會收獲到由衷的幸福和快樂,增進(jìn)關(guān)心社會的情感,增強(qiáng)服務(wù)意識和奉獻(xiàn)意

26、識,提升自己的品德修養(yǎng),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,等。 解析： 1.本題結(jié)合典型人物事跡考查學(xué)生對親社會行為的理解和運(yùn)用?？稍诜治霾牧系幕A(chǔ)上對其行為作出簡單的評價(jià),是親社會行為。2.實(shí)際上是考查中學(xué)生如何為社會做貢獻(xiàn)的知識,答案具有開放性,符合要求即可。3.需要結(jié)合助人對自己成長的意義來回答,答案具有一定的開放性。 26.答案： 1.網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它帶給我們便利快捷,也是我們參與現(xiàn)代社會生活和工作不可或缺的工具,但網(wǎng)絡(luò)也存在未知的風(fēng)險(xiǎn),如果毫無防范就可能帶來嚴(yán)重后果。我們應(yīng)該學(xué)會趨利避害,正確使用網(wǎng)絡(luò).2.對網(wǎng)絡(luò)信息要有分辨能力,避免輕信肓從。面對網(wǎng)絡(luò)謠言,應(yīng)該做到不輕信、不傳播,及時(shí)向老師反

27、映,絕不助長造謠中傷的歪風(fēng)邪氣。3.要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我;要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息,不應(yīng)在無關(guān)信息面前停留,不應(yīng)在無聊信息上浪費(fèi)精力,更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò),要學(xué)會“信息節(jié)食”;我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息,讓謠言止于智者,自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息;自覺遵守道德和法律,對自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé),不制造和傳播謠言,不泄露他人隱私,不惡意攻擊他人,不宣泄負(fù)面情緒,做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。 解析： 1.網(wǎng)絡(luò)利弊并存,本問可從網(wǎng)絡(luò)的積極作用和消極作用,以及我們的正確做法三個(gè)方面來回答.2.本問為做法類問題。從造謠者身上我們認(rèn)識到在上網(wǎng)時(shí)要遵守道德和法律。從

28、受害者身上我們認(rèn)識到要依法維權(quán)。作為中間人要不輕信謠言、不傳播、及時(shí)向老師反映等。3.本問為開放性試題,倡導(dǎo)文明上網(wǎng)的發(fā)言提綱可以從網(wǎng)絡(luò)的利和弊,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,做網(wǎng)絡(luò)的主人,遵守道德和法律等方面來陳述。 27.答案： 1.網(wǎng)絡(luò)黑客攻擊;網(wǎng)絡(luò)泄密;網(wǎng)絡(luò)詐騙;利用網(wǎng)絡(luò)竊取個(gè)人信息;網(wǎng)絡(luò)謠言;網(wǎng)絡(luò)色情、兇殺、暴力;利用網(wǎng)絡(luò)散布危害國家主權(quán)、安全、榮譽(yù)的言論;等等。(兩方面即可)2.有利于依法規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為,凈化網(wǎng)絡(luò)生態(tài);有利于依法打擊網(wǎng)絡(luò)違法,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序;為維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間主權(quán)、國家安全、社會公共利益提供法律依據(jù);依法保障公民和其他組織的網(wǎng)絡(luò)合法權(quán)益;有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會信息化健康發(fā)展;等。3.學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)

29、安全法,依法規(guī)范自己的網(wǎng)絡(luò)行為;積極宣傳網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,共建安全和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全問題不傳播,及時(shí)上報(bào);掌握必要的網(wǎng)絡(luò)安全問題防范技巧,保護(hù)自身信息安全;等。(一方面即可) 解析： 1.本題考查網(wǎng)絡(luò)交往。結(jié)合實(shí)際列舉即可.2.從依法規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為,凈化網(wǎng)絡(luò)生態(tài),為維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間主權(quán)、國家安全、社會公共利益提供法律依據(jù),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會信息化健康發(fā)展等角度作答.3.本題為開放性試題,結(jié)合青少年的實(shí)際從遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律、規(guī)范上網(wǎng)、加強(qiáng)自我保護(hù)等角度作答。 28.答案： 1.參加社會公益宣傳(如環(huán)保宣傳、法治宣傳)、開展力所能及的社會調(diào)查活動(dòng)、參觀訪問等。(答出兩種社會實(shí)踐活動(dòng)形式即可)2.中

30、學(xué)生參加義工活動(dòng)有利于增長知識,開拓視野,促進(jìn)個(gè)人的全面發(fā)展;有利于提高社會實(shí)踐能力,更好地融入社會;有利于增強(qiáng)社會責(zé)任意識,實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值;有利于他人得到社會的關(guān)愛;有利于構(gòu)建和諧社會,推動(dòng)社會主義精神文明建設(shè)。 解析： 1.本題考查親社會行為,答案具有開放性,只要是自己參加過的社會實(shí)踐活動(dòng)即可。2.可從對自己、對他人和社會等多個(gè)角度思考回答。 29.答案： 1.小明乘坐的汽車秩序井然,所以能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地;而小平乘坐的汽車秩序混亂,并且途中汽車開開停停,最后導(dǎo)致遲到。2.社會生活有秩序.有了良好的社會秩序,社會才能正常運(yùn)行。社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容。規(guī)則告訴我們?nèi)绾巫鳛樯鐣粏T享有權(quán)利

31、,承擔(dān)責(zé)任,處理好與他人、社會的關(guān)系,從而使大家各司其職.各安其位,各盡其責(zé),各得其所。 解析： 1.本題考查社會秩序和社會規(guī)則的相關(guān)知識。應(yīng)結(jié)合材料中小明和小平乘車的經(jīng)歷,提取相關(guān)的信息,進(jìn)行歸納回答。2.可從社會秩序的重要性、社會規(guī)則的作用等角度回答。 30.答案： 1.闖紅燈;亂停車;占道擺賣;公共場所抽煙;等等。(聯(lián)系生活實(shí)際,言之有理即可)2.活動(dòng)方式:主題班會;征文比賽;演講比賽;等等。宣傳標(biāo)語:遵守規(guī)則,共建和諧社會;遵守規(guī)則,從我做起;等等。3.不利于我們學(xué)習(xí)和活動(dòng)的順利進(jìn)行;不利于社會公共生活的有序、安全、和諧和文明;不利于人類社會生活的正常進(jìn)行;不利于構(gòu)建社會主義和諧社會;

32、等等。 解析： 1.本題考查社會規(guī)則的相關(guān)知識。答案具有開放性,只要是不遵守規(guī)則的現(xiàn)象或行為即可。2.活動(dòng)方式只要符合要求即可,宣傳標(biāo)語要圍繞規(guī)則設(shè)計(jì),要簡潔、有感召力。3.考查不遵守規(guī)則的危害,可從對個(gè)人、對社會兩個(gè)角度思考回答。 31.答案： 1.這一觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。我國憲法規(guī)定,公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。楊某峰在網(wǎng)上散布謠言,擾亂了公共秩序,損害了國家的、社會的和集體的利益,應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。小明的觀點(diǎn)割裂了自由和社會規(guī)則的關(guān)系,沒有認(rèn)識到自由受法律等社會規(guī)則的約束。2.要自覺遵守社會規(guī)則,做到自律與他律;從內(nèi)心敬畏規(guī)

33、則,將規(guī)則內(nèi)化為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。 解析： 1.本題考查自由與規(guī)則的關(guān)系、自覺遵守社會規(guī)則。自由受到社會規(guī)則的約束,散布網(wǎng)絡(luò)謠言違背了法律的規(guī)定,要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,因此,小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。2.可結(jié)合如何自覺遵守規(guī)則回答。 32.答案： 1.自由與規(guī)則不可分。社會規(guī)則劃定了自由的邊界。自由受道德、紀(jì)律、法律等社會規(guī)則的約束。社會規(guī)則是人們享有自由的保障人們建立規(guī)則的目的是保證每個(gè)人不越過自由的邊界,促進(jìn)社會有序運(yùn)行。2.要做到自律,要盡可能調(diào)低音響的音量,做到自娛自樂不干擾他人正常生活;在時(shí)間上要有規(guī)劃,避免夜間進(jìn)行,將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行;等等。 解析： 1.本題考查自由與規(guī)則的關(guān)系和遵守社

34、會規(guī)則等相關(guān)知識點(diǎn),材料中北京市全民健身?xiàng)l例的相關(guān)規(guī)定說明行使自由受到規(guī)則的約束,社會規(guī)則是人們享有自由的保障.2.答案具有開放性,只要所提建議合理、可行即可。 33.答案： 1.菜園的主人懂得尊重他人,因此偷菜人受到了尊重,并認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,最終成為鄰里眾口稱贊的好品行的人。2.尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體,都希望得到他人和社會的尊重。受到他人尊重能夠增強(qiáng)自尊、自信,產(chǎn)生良好的心理體驗(yàn),如滿足感、成就感等.尊重是相互的,尊重能夠減少摩擦,消除隔閡,增進(jìn)信任,形成互敬互愛的融洽關(guān)系我們要學(xué)會尊重他人,積極關(guān)注、重視他人,平等對待他人,學(xué)會欣賞他人。 解析： 1

35、.本題考查尊重他人。菜園主人做到了尊重偷菜人的人格,使其受到了尊重。2.可從尊重他人的重要性和怎樣尊重他人兩方面回答。 34.答案： 1.保安做到了平等待人;能夠尊重他人;與人為善(很友善);自覺維護(hù)了社會公正;等。2.農(nóng)民工的行為體現(xiàn)出他尊重他人的勞動(dòng)成果;很友善;有公德意識;確實(shí)值得尊重;但是他跪地取款體現(xiàn)出一種自卑;是對自己人格的矮化;這種行為方式不宜提倡。(其他言之有理的也可) 解析： 1.本題考查尊重他人。保安看見農(nóng)民工脫鞋怕弄臟地面,對農(nóng)民工說“沒事沒事,你進(jìn)去,一會兒我再拖一次”說明了他尊重他人,平等對待他人,體現(xiàn)了他對人友善,是值得我們學(xué)習(xí)的.2.農(nóng)民工怕給保安添麻煩,體現(xiàn)了他

36、尊重他人的勞動(dòng)成果,友善待人,但他跪地取款是對自己的不尊重,也體現(xiàn)了自卑的心理,不可取。 35.答案： 1.通過本次調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),教育同學(xué)們從小學(xué)會尊重他人,懂得尊重是維系良好人際關(guān)系的前提,是文明社會的重要特征。知道尊重他人,才會得到他人的尊重。2.有的同學(xué)經(jīng)常在課堂上說不文明的話;有的同學(xué)隨手亂扔紙屑,隨便翻他人的東西;有的同學(xué)在課堂上不認(rèn)真聽講、做小動(dòng)作、吃東西等;有的同學(xué)看不起比自己成績低或家庭情況差的同學(xué);等。3.示例:同學(xué)們,尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。受到他人尊重能夠增強(qiáng)自尊、自信,產(chǎn)生良好的心理體驗(yàn),如滿足感、成就感等。尊重使社會生活和諧融洽。尊重能夠減少摩擦,消除隔閡

37、,增進(jìn)信任,形成互敬互愛的融洽關(guān)系,從而促進(jìn)社會進(jìn)步、提高社會文明程度。當(dāng)我們受到他人尊重的時(shí)候,心里流淌著溫暖的清泉,這是多么好的心理感受!學(xué)會尊重他人是我們中學(xué)生的必修課,我們要養(yǎng)成尊重他人的習(xí)慣。(本問答案開放性較強(qiáng),言之有理即可) 解析： 1.本題主要考查對尊重他人的理解。只要圍繞尊重他人的重要性回答即可.2.答案具有開放性,只要符合不尊重他人的要求即可.3.可從尊重他人的重要性和做法兩方面回答。 36.答案： 1.與人交往要文明有禮。(如從其他角度答,只要言之有理,也可視為正確答案)2.問法:“請問老大爺,從這兒到張村還有多遠(yuǎn)?”老人回答后,我會說:“謝謝!”理由:文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。文明有禮會使人變得優(yōu)雅可親,更容易贏得他人的尊重與認(rèn)可。文明有禮促進(jìn)社會和諧。誠懇、謙遜、平等、友善、傾聽的態(tài)度,能夠給對方親切感、受尊重感,有助于人們友好交往,增進(jìn)人們的團(tuán)結(jié)友愛,有利于形成安定有序、文明祥和的社會。文明有