人教版七年級下冊思想品德復(fù)習(xí)提綱(完整精品) (2)

1、人教版七年級下冊思想品德復(fù)習(xí)提綱第一課 珍惜無價(jià)的自尊1、初中生自尊的表現(xiàn)？注意容貌上的修飾 舉止方面的文雅 以及行為的后果。 2、什么是自尊？（定義/含義）自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。包括自我尊重和被他人尊重兩個(gè)方面。3、為什么說知恥是自尊的重要表現(xiàn)？（知恥和自尊有什么關(guān)系？）、做人不能沒有自尊。真正有自尊心的人，必定是知道知道羞恥的人。、知恥是自尊的重要表現(xiàn)。唯有知恥，才有自尊。、如果一個(gè)人對自己不恰當(dāng)、不合適的行為不知道慚愧，不感到難為情，就是不知羞恥，這樣的人永遠(yuǎn)不會有自尊。、知恥但不要產(chǎn)生沉重的恥辱感，否則對自己的成長不利

2、。、一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕，關(guān)鍵是能夠正確對待自己的缺點(diǎn)，將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)換為優(yōu)點(diǎn)。4、什么是虛榮心？對人們的生活有什么影響？（認(rèn)識生活中的虛心的具體表現(xiàn)）虛榮心是一種追求表面上的榮耀、光彩的心理。虛榮心重的人，常常將名利作為支配自己行動的內(nèi)在動力，總是在乎他人對自己的評價(jià)。一旦他人有一點(diǎn)否定自己的意思，自己便認(rèn)為失去了所謂的自尊而受不了。5、“重要他人”給我們的啟示？我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護(hù)與關(guān)愛，所以我們也有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊，維護(hù)他人的尊嚴(yán)。尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。6、如何理解尊重他人，就是尊重自己？（為什么尊重他人？或必要性？）（1）要贏得他人的尊重，首先要尊重他人，不尊

3、重他人不可能贏得他人的尊重。（2）尊重他人，是自尊的需要，也是自我完善的需要。（3）尊重他人使我們有利于更好地認(rèn)識自己。（4）在成長過程中，我們需要他人善意的提醒，以便意識到自己的弱點(diǎn)等，激勵(lì)我們更加嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)有尊嚴(yán)的人。7、怎樣贏得/獲得他人尊重？（方法/建議）真正有自尊心的人，必定是知道知道羞恥的人。自尊的人最看重自己的人格，不做有損人格的事。不圖虛榮， 拒絕沾染不良習(xí)氣。自尊要適度，應(yīng)該養(yǎng)成一種豁達(dá)、開朗的性格要贏得他人的尊重，首先要尊重他人8、怎樣才能真正做到尊重他人？（方法/建議）（1）尊重他人最基本的表現(xiàn)，就是對人有禮貌，尊重他人的勞動，尊重他人的人格。（2）真正做到尊重

4、他人，就要善于站在對方的角度，感同身受，推己及人。尊重他人，首先要善于欣賞、接納他人；其次，不做有損他人人格的事情.9、尊重他人的作用？尊重可以使人理智，尊重可以使人悔過，尊重可以喚醒人的良知，產(chǎn)生無法估量的正面效應(yīng)。 第二課揚(yáng)起自信的風(fēng)帆1、什么是自信？（定義/含義）自信是人對自身力量的確信，深信自己一定能做成某件事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。 2、自信的表現(xiàn)？P20在思想上相信我能行，行為上表現(xiàn)我能行，情感上體驗(yàn)我能行。 3、區(qū)別自信、自負(fù)、自卑（三者的特點(diǎn)）產(chǎn)生原因特點(diǎn)態(tài)度結(jié)果自信追求的目標(biāo)是真實(shí)的，不會同別人過不去。實(shí)事求是客觀全面既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也看到自己的缺點(diǎn) 。成功

5、自負(fù)依據(jù)的事實(shí)是虛假的，追求的目標(biāo)根本達(dá)不到。過高估計(jì)自己自以為是，看不起別人。失敗自卑不相信自己的潛力過低估計(jì)自己看不到自己的能力，不敢嘗試失敗自負(fù)與自卑都是以自我為中心，以自我為中心的心態(tài)會使他遠(yuǎn)離成功。4、自信、自負(fù)、自卑三者的特點(diǎn)（區(qū)別）是什么？自卑與自負(fù)都是自信的誤區(qū)。自卑的人輕視自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢嘗試；自負(fù)的人，自以為了不起，往往過高地估計(jì)自己，看不起別人，自以為是。只有自信的人能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约?，既能看到自己的?yōu)點(diǎn)，也能看到自己的缺點(diǎn)。5自負(fù)與自卑這“一對孿生子”為什么遠(yuǎn)離成功？自負(fù)者追求的目標(biāo)從一開始就是虛假的，自負(fù)可以帶來一時(shí)的情緒高漲，

6、但意氣用事招致的挫折會即刻使他感到沮喪、頹廢，從而走向自卑。自卑者會產(chǎn)生對自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的無能為力，由此更強(qiáng)化了自卑感。因此，不管是自負(fù)者還是自卑者，都是以自我為中心的，以自我為中心的心態(tài)都會遠(yuǎn)離成功。6、自信為什么有助于成功？（或：為什么說自信是成功的基石？）自信是成功之基，自信的人具有追求成功的心理素質(zhì)，這些良好心理品質(zhì)是：樂觀、好奇與專注。他們有目標(biāo)，注重行動，體驗(yàn)過程，所以可以減少外界的干擾，全身心地投入到工作中，最快、最好地到達(dá)勝利的終點(diǎn)。7、怎樣樹立、增強(qiáng)自信心？（方法/建議/怎樣唱響自信之歌？）看到進(jìn)步與長處。體會點(diǎn)滴進(jìn)步與成績，有成績就會更自信；發(fā)現(xiàn)自己

7、的長處是自信的基礎(chǔ)。增強(qiáng)信心與實(shí)力。相信自己行，才能大膽嘗試，接受挑戰(zhàn)，以積極的心態(tài)面對失?。粚?shí)力是撐起信心的最重要支柱。做自信的中國人。要自覺把個(gè)人的命運(yùn)與祖國的發(fā)展結(jié)合在一起，把個(gè)人的自信與民族的自信結(jié)合起來。8、怎樣做自信的中國人？我們只有把個(gè)人的命運(yùn)與祖國的發(fā)展結(jié)合在一起，我們的自信才有堅(jiān)如磐石的根基。一個(gè)有強(qiáng)烈民族自信心的人，必定會在國際交往中自覺地展示我們中國人的氣度和風(fēng)采，不卑不亢，落落大方，絕不會做有損國格的事情。第三課走向自立人生1、什么是自立（定義/含義）？有哪些表現(xiàn)？自立就是自己的事情自己干。人的成長過程，就是一個(gè)不斷提高自立能力的過程。 自立的生活表現(xiàn)在方方面

8、面，例學(xué)習(xí)上的自立生活的自立處理社會問題的自立2、做家務(wù)的好處有哪些？答：做家務(wù)可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞，珍惜勞動成果，注重家庭親情，尊重他人等品質(zhì)，并能夠提高動手能力和解決問題的能力。3、為什么說人生需要自立？（必要性/重要性/好處/意義） （1）我們終究要離開家庭和學(xué)校的呵護(hù)，走進(jìn)社會，經(jīng)風(fēng)雨、見世面。 （2）自立作為成長的過程，是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程。在這個(gè)過程中，我們不斷地完善自己，學(xué)會自尊，增強(qiáng)自信，提高法律意識；逐步學(xué)會理解和尊重他人，善于與他人溝通和交往，和諧相處；積極融入社會，關(guān)愛社會，奉獻(xiàn)社會，成為一個(gè)對自己負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)

9、的能夠自立自強(qiáng)的人。（3）如不能從現(xiàn)在儲備自立的知識，鍛煉自立的能力，培養(yǎng)自立的精神，就難以在未來的社會中自立。4、自立與個(gè)人成長的關(guān)系：P4-1(2句)自立不是拒絕_,依靠不是_。5、為什么不能依賴？（依賴思想的危害？）依賴思想會使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神；使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格的缺陷；只想不勞而獲，貪圖享受，不能適應(yīng)社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路。6、自立、自主二者的關(guān)系？告別依賴，一個(gè)重要的表現(xiàn)是獨(dú)立的生活。要獨(dú)立生活，就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé)。自主就是遇事有主見，能對自己的行為負(fù)責(zé)。自己的事情自己負(fù)責(zé)的前提是要自主，自主不僅是一種權(quán)利，更是一種能力。一個(gè)沒

10、有主見的人，很難在生活中自立。7、怎樣培養(yǎng)自己的自立能力呢？認(rèn)清依賴思想的危害，自己的事情自己負(fù)責(zé)，遇事要有主見。培養(yǎng)自立能力最基本的就是要立足于自己當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)中的問題，從小事做起。培養(yǎng)自立能力要大膽地投身社會實(shí)踐。只有在生活中反復(fù)鍛煉，不斷實(shí)踐，才能逐步提高自立能力。第四課人生當(dāng)自強(qiáng)1、自強(qiáng)的含義？自強(qiáng)是指對未來充滿希望、奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的精神和美好的道德品質(zhì)。2、自強(qiáng)有哪些表現(xiàn)？自強(qiáng)精神表現(xiàn)在方方面面：在困難面問不低頭，不喪氣；自尊自愛，不卑不亢；勇于開拓，積極進(jìn)取；志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求；等等。 3、為什么要自強(qiáng)（精神）（意義/重要性/必要性/作用）自強(qiáng)，進(jìn)取的動力，自強(qiáng)是

11、一種精神，一種美好的道德品質(zhì)，對一個(gè)人的成長具有巨大的作用。 自強(qiáng)是一個(gè)人活出尊嚴(yán)、活出個(gè)性、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì)；是我們健康成長、搞好學(xué)習(xí)、將來成就事業(yè)的強(qiáng)大動力。自強(qiáng)不息是我們民族幾千年來熔鑄成的民族精神。自強(qiáng)，通向成功的階梯4、如何理解自強(qiáng)要從少年始？（為什么）自強(qiáng)是一種精神，一種美好的道德品質(zhì)，對一個(gè)人的成長具有巨大的作用，是進(jìn)取的動力，通向成功的階梯。初中階段是學(xué)習(xí)知識、涵養(yǎng)道德、增長才干、發(fā)展自己的最佳時(shí)期。5、什么是自棄？自棄對人有什么影響？含義：自棄指自己懶惰成性,得過且過，不求上進(jìn)，不思進(jìn)取。自棄與自強(qiáng)是對立的。影響：自棄的人沒有理想和追求，不愿吃苦，不愿奮斗，最

12、終自然將一事無成。6、少年怎樣才能自強(qiáng)？（怎樣培養(yǎng)自強(qiáng)精神/方法）理想，自強(qiáng)的航標(biāo)；要自強(qiáng)，首先要樹立堅(jiān)定的理想。戰(zhàn)勝自我，自強(qiáng)的關(guān)鍵。揚(yáng)長避短，自強(qiáng)的捷徑。7、理想與自強(qiáng)的關(guān)系？理想，自強(qiáng)的航標(biāo)。有了理想，就有了進(jìn)取的不竭動力。要自強(qiáng)首先要樹立堅(jiān)定的理想，為人生的理想執(zhí)著追求，是所有自強(qiáng)者的共同特點(diǎn)。8、人的弱點(diǎn)與短處有何區(qū)別？我們應(yīng)分別如何對待？弱點(diǎn)：就是我們平時(shí)所說的缺點(diǎn)，指的是人格上的、態(tài)度上的東西，如馬虎、懶惰、等。 短處：從天賦上去說的，它是與生俱來的。9、如何確定自己努力的方向？要想自強(qiáng)和成功，就一定要認(rèn)識自己的長處、天賦和興趣，根據(jù)自己的愛好和興趣確定自己努力的方向，

13、我們的主動性就會得到充分發(fā)揮。第五課 讓挫折豐富我們的人生1、挫折的含義？挫折，即人們所遇到的失利、失敗和阻礙等。 2、造成挫折的原因？（思考按內(nèi)、外因該如何劃分？）造成挫折的因素有多方面：如不能預(yù)測和及時(shí)防范的天災(zāi) (自然因素)；各種人為因素；個(gè)人的道德品質(zhì)、智力、體力、外貌的缺陷等使我們遭受挫折（個(gè)人原因）。 【由此可以得出什么結(jié)論？挫折是人生的一部分。人生難免有挫折】3、對待挫折的三種態(tài)度及三種結(jié)果。膽怯、懦弱的人；遇到挫折和困難，放棄目標(biāo)，一事無成。意志不堅(jiān)定或者容易滿足的人；不能堅(jiān)持到底，享受不到成功的喜悅。意志堅(jiān)強(qiáng)、有堅(jiān)定信念的人；善于把前進(jìn)道路上的絆腳石變成墊

14、腳石，從而獲得成功，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，享受真正的人生。4、如何理解挫折是把“雙刃劍”？（挫折的作用、對人生的影響？）挫折一方面使人前進(jìn)的步伐受到阻礙，從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理；另一方面又有利于人們磨礪意志，增長才干和智慧。 人們在戰(zhàn)勝一次又一次挫折后贏得的最寶貴的禮物是智慧。（ 艱難困苦，玉汝于成 、“蚌病成珠”）5、怎樣戰(zhàn)勝挫折？（方法/建議）（1）樹立正確的人生目標(biāo)。 （2）正確地認(rèn)識挫折，采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法。 （3）激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情。這是戰(zhàn)勝挫折、克服消極心理的有效方法。 （4）會自我疏導(dǎo)。其方法有合理宣泄法、移情法、目標(biāo)

15、升華法等。 第六課為堅(jiān)強(qiáng)喝彩1、意志堅(jiān)強(qiáng)的人有那些表現(xiàn)？P73對自己的行動的動機(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)識。能在復(fù)雜的情境中冷靜而迅速地判斷發(fā)生的情況，毫不遲疑地采取堅(jiān)決的措施和行動。在碰到挫折和失敗的時(shí)候，可以調(diào)節(jié)自己的消極情緒，控制自己的言行，不灰心、不氣餒、不焦躁。能夠以頑強(qiáng)的精神、百折不撓的毅力，戰(zhàn)勝挫折和困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。即：自覺性(目的明確，勇往直前) 果斷性（判斷準(zhǔn)確，處事果斷） 自制力（調(diào)節(jié)情緒，勝不驕，敗不餒） 堅(jiān)韌性（精神頑強(qiáng)，毅力堅(jiān)定）。 2、為什么要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志？（堅(jiān)強(qiáng)意志的作用/意義/重要性）堅(jiān)強(qiáng)意志是人們在進(jìn)行有目的的活動中克服干擾、戰(zhàn)勝挫折、實(shí)現(xiàn)人生

16、目標(biāo)的保障。堅(jiān)定正確的人生方向，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。 走出失敗的陰影，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。 成就一番事業(yè)，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。4、怎樣磨礪（培養(yǎng)/磨練）堅(jiān)強(qiáng)的意志？（方法/建議）（1）磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，必須樹立明確的目標(biāo)。（2）磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，要從細(xì)微之處做起，從小事做起。（3）磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，應(yīng)善于管理自己。（4）磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，要主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自5 能否將失敗轉(zhuǎn)化為成功的關(guān)鍵：有沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。第四單元 做知法守法用法的人第七課 感受法律的尊嚴(yán)1、什么是規(guī)矩？社會規(guī)則有哪些？規(guī)矩，就是人們說話、做事所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)，也就是社會成員都應(yīng)遵的行為規(guī)則。在生活中，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則

17、有 道德 、 紀(jì)律 、 規(guī)章 等多種。2、為什么說社會生活離不開規(guī)則？（規(guī)則有什么重要性、作用？）社會是由人集合而成的，社會活動是人的活動。人們活動的動機(jī)、目的往往不同，如果沒有行為的規(guī)矩，各行其是，社會就會混亂不堪，陷入毫無秩序的彼此沖突之中。社會生活離不開規(guī)則，有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩十分重要。3、法律有哪些顯著的特征？（為什么說法律是特殊的行為規(guī)范？）與道德、紀(jì)律相比，法律具有三個(gè)最為顯著的特征。一是法律由國家制定或認(rèn)可；二是法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有強(qiáng)制性；三是法律對全體社會成員具有普遍約束力。4、我國法律的本質(zhì)是什么？我國法律的本質(zhì)是人民意志和利益的體現(xiàn)。5、我國法律的作用是什么？

18、法律具有規(guī)范作用：它通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范全體社會成員的行為。其突出的表現(xiàn)為：如果人們違反法律，就會受到法律的制裁或處理。法律為人的行為提供一個(gè)模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向，它還是評價(jià)人們的行為是否合法有效的準(zhǔn)繩。 法律具有保護(hù)作用：它是我們生活的“衛(wèi)士”；是國家生活的保障；通過解決糾紛和制裁違法犯罪，維護(hù)人們的合法權(quán)益。 6、我們應(yīng)如何對待法律？學(xué)法、守法、用法是我們應(yīng)盡的責(zé)任；愛法是我們應(yīng)取的態(tài)度；以守法為榮以違法為恥，是我們應(yīng)樹立的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。 二、法不可違 1誰都不能違法 （1）違法行為的含義及類別凡不履行法律規(guī)定的義務(wù)，或者做出法律所禁止的行為，

19、都是違法行為。（1）行政違法行為就是違反行政管理法律法規(guī)的行為。 （2）民事違法行為就是違反民事法律法規(guī)的行為。 （3）刑事違法行為就是違反刑法的行為。民事違法行為和行政違法行為的情節(jié)比較輕微，相對刑事違法行為而言，對社會危害性較小，因此稱它們?yōu)橐话氵`法行為。2犯罪必受懲罰（1）犯罪的基本特征 第一，犯罪是具有嚴(yán)重社會危害性的行為。嚴(yán)重危害性，是犯罪的最本質(zhì)特征。第二，犯罪是一種觸犯刑法的行為。刑事違法性，是犯罪的法律標(biāo)志。第三，犯罪是應(yīng)受刑罰處罰的行為。刑罰當(dāng)罰性，是犯罪嚴(yán)重危害性及刑事違法性的必然后果。 （2）我國刑罰的種類 我國刑罰的種類

20、分為主刑和附加刑兩大類主刑，是對犯罪分子適用的主要刑罰，包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑五種。附加刑，是補(bǔ)充主刑適用的刑罰方法，包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財(cái)產(chǎn)三種。三、防患于未然1、犯罪有哪些危害？  答：犯罪對自己、對家庭、對他人、對社會，都有百害而無一利，要付出慘重的代價(jià)。 2、怎樣加強(qiáng)自我防范，遠(yuǎn)離違法犯罪？  答：（1）自覺樹立法律意識，維護(hù)法律尊嚴(yán)，自覺依法自律，做守法的人；（2）加強(qiáng)修養(yǎng)，踐行道德，做有道德的人；（3）謹(jǐn)慎交友，防微杜漸，（4）避免沾染不良習(xí)氣，防患于未然，預(yù)防違法犯罪。 3、為什么要制定預(yù)防未成年人犯罪法？答：保障

21、未成年人身心健康，培養(yǎng)其良好品行，有效預(yù)防未成年人犯罪。 4、不良行為發(fā)展為違法犯罪的啟示：  答：無數(shù)事實(shí)說明，許多違法犯罪行為都是從沾染不良習(xí)氣開始的。因此，我們要自覺樹立法律意識，依法自律；加強(qiáng)道德修養(yǎng)，從小事做起，防微杜漸，拒絕不良誘惑，預(yù)防違法犯罪。第八課 法律護(hù)我成長一、特殊的保護(hù) 特殊的愛家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)1、什么是未成年人？（定義/含義/保護(hù)對象）凡未滿18周歲的公民都是未成年人。2、為什么（國家/法律）要對未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)？（必要性）未成年人代表著祖國的未來、民族的希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。未成年人的生理、心理都不成熟，沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，

22、缺乏自我保護(hù)能力。現(xiàn)實(shí)生活中，不尊重未成年人、侵犯未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生3、專門保護(hù)未成年人法律：預(yù)防未成年人犯罪法、未成年人保護(hù)法。4、未成年人保護(hù)法的主要內(nèi)容（我國對未成年人保護(hù)的四道防線）：分別是家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、司法保護(hù)。家庭保護(hù)：要求父母或監(jiān)護(hù)人依法履行對未成年人的撫養(yǎng)，監(jiān)護(hù)的職責(zé)，尊重未成年人受教育的權(quán)利。學(xué)校保護(hù)：要求學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)對未成年人進(jìn)行教育，并對他們的身心健康和合法權(quán)益實(shí)施保護(hù)。社會保護(hù)：要求全社會創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境。司法保護(hù)：要求公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門對未成年人實(shí)施專門保護(hù)措施。二、善用法律保護(hù)自己求助

23、有路5、我們維護(hù)權(quán)益的最有力的武器就是法律。6、能夠?yàn)槲覀兲峁┓煞?wù)和幫助的機(jī)構(gòu)有：法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心。7、維護(hù)合法權(quán)益的有效途徑（手段）有：（1）非訴訟手段，它是我們維護(hù)合法權(quán)益常用的有效手段。它包括：通過向政府有關(guān)部門、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、有關(guān)社會團(tuán)體反映問題，尋求幫助，以解決問題；通過調(diào)解、仲裁等方式，解決爭議、糾紛，保障公民權(quán)益。（2）訴訟手段，俗稱打官司，它是人民法院主持有利害關(guān)系人參與的處理糾紛的程序。訴訟是維護(hù)我們合法權(quán)最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段，是保護(hù)我們權(quán)益的最后屏障。敢打官司8、訴訟手段可分為刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟。刑事訴訟是依法揭露犯罪、證實(shí)犯罪、懲罰犯罪的活動；民事訴訟是依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動；行政訴訟俗稱“民告官”，