人教版八年級下冊物理綜合練習題

1、 人教版八年級下冊物理第七章第八章綜合練習題一、選擇題1.關于平衡力，下列說法中正確的是 （   ） A物體在平衡力的作用下一定保持靜止狀態(tài)B作用在物體上的兩個力的三要素完全相同，這兩個力一定是平衡力C物體受到重力和拉力作用，這兩個力方向相反，它們是平衡力 D運動物體在平衡力的作用下一定保持勻速直線運動狀態(tài) 2.關于放在水平桌面上靜止的書，下列說法正確的是（）A書對桌面的壓力與桌面對書的支持力是平衡力 B書的重力與地面對桌子的支持力是平衡力 C書的重力與桌面對書的支持力是相互作用力 D書對桌面的壓力與桌面對書的支持力是相互作用力3.一輛汽車停在

2、水平路面上，汽車與路面之間的相互作用力為（）A汽車的重力和路面對汽車的支持力 B路面對汽車的支持力和汽車對路面的壓力C汽車的重力和汽車對路面的壓力 D以上說法均不對4.下列敘述的幾對力中，屬于相互作用力的是（）A人推墻的力，鞋受到的阻力B墻對人的力與人受到向后的力C人推墻的力和墻受到的推力D人推墻的力與墻對人的力5. 如圖所示，飲料罐在力的作用下處于靜止狀態(tài)。下列說法正確的是（ ）A罐受到的重力與手對罐的摩擦力是一對平衡力 B罐受到的重力與與手對罐的壓力是一對相互作用力C罐對手的力與手對罐力是一對平衡力 D罐對手的作用力與手對罐的摩擦力一對相互作用力6. 如圖所示，重力分別為G甲和G乙的甲乙兩

3、個物體疊放在一起，放在水平桌面上甲物體對乙物體的壓力為N1，乙物體對水平桌面的壓力為N2，水平桌面對乙物體的支持力為N3，則下列選項正確的是（）AG甲與N1是一對平衡力BG乙與N2大小相等CN2與N3是一對相互作用力DN3大小等于N1與N2大小之和7. 一氫氣球勻速上升時，受到空氣的浮力F、重力G和空氣阻力f，這些力的關系是（）AFG+fBF=G+fCFGfDF=Gf8.如圖所示，用電線將電燈吊在天花板上，下述幾對力中屬于相互作用力的是（）A電燈對電線的拉力和電線對電燈的拉力 B電線對電燈的拉力和電線對天花板的拉力C電燈受到的重力和電燈對電線的拉力 D電燈受到的重力和電線對電燈的拉力9.如下圖

4、所示，下列物體受到兩個力的作用彼此平衡的是（） A B CD10.（多選）小玲和小聰面對面站在水平地面上靜止，小玲穿著旱冰鞋小玲所受的重力為G玲，小玲對地面的壓力為N玲，地面對小玲的支持力為N玲，然后小玲推小聰一下，如圖所示，小玲自己卻向后運動，而小聰依然靜止的站在原地，則下列選項正確的是（）AN玲與N玲是一對相互作用力 BG玲與N玲是一對平衡力C小玲推小聰時，小玲給小聰?shù)牧π∮谛÷斀o小玲的力D小玲推小聰時，小聰所受地面給他得的摩擦力大于小玲給他的推力11.用三根細線分別系住三個相同的物體，物體A以2m/s速度勻速直線下降，繩子拉力FA；物體B以4m/s速度勻速直線上升，繩子拉力FB；物體C以

5、3m/s的速度勻速直線上升，拉力FC，則三根繩子拉力相比較（ ）AFB>FC>FA BFB> FA > FC CFA >FB>FC DFA =FB=FC12（多選） 以下實驗中，主要是運用二力平衡條件分析解決問題的有（）A利用彈簧測力計測量滑動摩擦力B利用彈簧測力計測量物體重力C利用天平測量水的重力D。利用量筒測量水的重力13.（多選）如圖所示，用彈簧測力計水平拉動水平桌面上的物體，使其向右做勻速直線運動，以下敘述正確的是( )A.物體所受的重力與桌面對物體的支持力是一對平衡力B.物體對桌面的壓力和桌面對物體的支持力是一對相互作用力C.彈簧測力計對物體的拉力

6、與桌面對物體的摩擦力是一對平衡力D.彈簧測力計對物體的拉力與桌面對物體的摩擦力是一對相互作用力14（多選）如圖所示，用手向上拉物塊A，當手對物塊A的拉力為F1（F10）時，物塊A對手的拉力為F2，物塊A對水平地面的壓力為N1（N10），水平地面對物塊A的支持力為N2已知物塊A受到的重力為G，則下列分析中正確的是（）A.拉力F1與F2是一對平衡力B.壓力N1與重力G的大小相等C.壓力N1與支持力N2是一對相互作用力D.拉力F1和支持力N2合力的大小與重力G的大小相等15（多選）電燈吊在天花板下，在下列各對力中屬于平衡力的是（）A.電線對燈的拉力和燈受到的重力B.電線對燈的拉力和天花板對電線的拉力

7、C.燈受到的重力和燈對地球的吸引力D.天花板對電線的拉力和燈對電線的拉力16若小球在運動過程中只受到力F的作用，且運動過程中力F始終保持不變，則圖中小球的運動軌跡（用虛線表示）不可能的是 （ ）二、填空題17用彈簧秤可以稱物體的重力當彈簧秤掛鉤上掛上重物以后，重物在_力和_力的作用下保持靜止，根據(jù)_條件，_和_大小相等，所以彈簧秤上的讀數(shù)就是物體所受的_的數(shù)值18.起重機的鋼絲繩吊著貨物勻速上升，貨物受到_力和_力的作用，這兩個力的施力物體是_和_，這兩個力的關系是_19用電線吊著一只燈，質量是500g，電燈受到_力和_力；它們的施力物體分別是_和_；它們的大小分別是_N和_N20.如圖所示，

8、三個鉤碼的重力均為1牛，用三根繩子連接懸掛著，那么a繩受到的拉力為_牛，b繩受到的拉力為_牛，c繩受到的拉力為_牛。21.為了探究二力平衡的條件，同學們設計了兩組實驗： 第一組實驗裝置如圖甲所示，同學們將一個木塊放在光滑的水平桌面上，在桌子相對的兩側分別固定兩個定滑輪，實驗時，將兩個細繩分別系在木塊兩側正中間的兩個小鉤上，使繩子繞過滑輪，按住木塊，使其靜止不動，然后分別在兩根繩子下端掛上鉤碼(每個鉤碼的質量相同)再松開手，觀察木塊的運動狀態(tài)，實驗情況記錄在表一中。 第二組實驗裝置與第一組不同的是，將木塊換成了一個輕質正方形硬紙片，如圖8217乙所示，分別在紙片的四個角上鉆出小孔A、B、C、D，

9、紙片未與桌面接觸，其余與第一組實驗相同，實驗情況記錄在表二中。 (1)通過實驗可得出，二力平衡的條件是：作用在同一物體上的兩個力大小_，方向_，并且要作用在_直線上。 (2)在第一組實驗中，木塊除了受到兩細線的拉力外還受到_力和_力的作用，這兩個力_ (填“是”或“不是”)一對平衡力。(3)通過比較第_組實驗中的第_次和_次實驗，可得出兩個力如果沒有作用在同一條直線上，即使大小相等方向相反，也不是一對平衡力。 (4)請你評價一下這兩次實驗存在什么缺點，并提出你的改進意見。22.如圖所示，將一袋大米放在勻速向右運動的輸送帶上，開始米袋與輸送帶間有一段距離的相對滑動，然后米袋隨輸送帶一起勻速運動。

10、當輸送帶突然制動時，米袋會繼續(xù)向前滑動一段距離后停下。（回答下列小題請選填以下合適的字母標號）A.受到方向向右的摩擦力 B.受到方向向左的摩擦力 C.不受力（1）、米袋剛放上輸送帶的瞬間，米袋在水平方向上受力情況為 （2）、當米袋隨輸送帶一起勻速運動時，米袋在水平方向上受力情況為 （3）、當將輸送帶突然制動時，米袋在水平方向上受力情況為 23為了探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關，長沙市某中學的小剛和小明兩個同學分別設計了如圖8-3-19甲和圖乙所示的實驗按圖甲實驗時，小剛用手通過彈簧測力計勻速拉動木塊A，讀出彈簧測力計的示數(shù)，即可測出木塊和木板之間的滑動摩擦力；小明則將彈測力計一端固定，另一端鉤住木塊B，木塊B下面是長木板，實驗時小明拖動長木板，然后讀出彈簧測力計的