人教版小學六年級下冊思品復習題

1、小學六年級品德與社會下冊復習題六年級品德與社會下冊第一單元復習題一、填空題。1 、在與他人交往的過程中，我們收獲過（ 甜蜜 ） ，也產生了許多（困惑） 。會與人打交道是一種（社會生存本領） ，掌握這個本領會使你成為一個（受歡迎）的人。2 、在我們的學習與生活中，男女生無論是（外在）表現，還是（內在）性格，既有（差異） ，又有（共同點） 。3、男孩和女孩在做同一件事的時候，別人對我們的（要求）和（評價）會不一樣。4 、一個班級中正因為有了男生、女生，我們的生活才（豐富多彩） 。隨著年齡的增長，男女生在（生理）和（心理）上的差異越來越明顯。女同學會變得更（敏感） ，男同學會努力表現出（像個男子漢）

2、 。5 、 如果我們希望男女同學愉快相處， 就要留意異性同學的 （閃光點） ， 用 （欣賞）的眼光去看待對方。我們大家才會感覺到被人（欣賞的快樂） 。6 、真正能給人留下好印象的不僅是（外在的形象） ，更取決于（內在的氣質）和（良好的品行） 、 （修養(yǎng)） 。7 、在和朋友相處時，好的行為和做法不僅能給對方（帶來快樂） ，而且還有益于（友誼的進一步發(fā)展） 。不好的做法和行為，不僅會給朋友帶來（煩惱） ，還會傷害朋友之間的 （ 友誼 ） 。8 、富蘭克林說：最能施惠于朋友的，往往不是金錢或一切物質上的接濟，而是那些（親切的態(tài)度） ， （歡快的談話） ， （同情的流露） ， （純真的贊美） 。9 、

3、當我們與朋友發(fā)生沖突時，我們應該學會（正確的對待） 。10、“己所不欲，勿施于人”這句話是（孔子）說的。11、當發(fā)生沖突時，我們要學會（理解）和（尊重）對方。12、發(fā)生了沖突，不管誰對誰錯，問題的解決肯定涉及（雙方），能否解決好取決于雙方的（態(tài)度） 。不同的（態(tài)度和行為）肯定會讓對方有不同的（反應） 。13、我的交友體會是：當朋友有成績時，我應該（祝賀）；當朋友遇困難時，我應該（幫助 ） ；當朋友有缺點時，我應該（指正 ） 。14、 男女生在交往過程中， 有許多快樂也會遇到各種問題， 少不了 （沖突） 與 （ 誤解） 。15、真正的朋友會在我們不開心的時候，帶來（快樂），在我們需要幫助的時候（

4、伸出援助的雙手） 。16、人人都希望在與他人交往時，相互之間能（和諧相處）。17 隨著年齡的增長，我們越來越注意自己的（形象） ，女孩更喜歡（打扮自己）男孩也希望在女孩面前表現的（更好）一些。18 、 （理想）的形象當然很惹人喜愛，可人不可能十全十美，我們還要學會（悅納自己，保持自己）的特點。二、判斷題（下面的說法正確的打“，”，錯誤的打“X”）。1 、男生就應該大咧咧的，什么都不在乎；女生就應該羞羞答答的，像個小淑女。（X）2、男生有男生的特點，女生有女生的特點，男女生最好不要在一起玩。（X）3、人不可能十全十美，我們要學會悅納自己，保持自己的特點。 （，）4、真正的朋友會在我們不開心的時候

5、帶來快樂；在我們需要幫助的時候，伸出援助的雙手。（，）5 、 芳芳約麗麗星期天到她家玩， 麗麗答應了， 可星期天麗麗因為有事沒有去。事后麗麗向芳芳道歉，芳芳卻不理麗麗。（X）6 、小光為看電視和爸爸發(fā)生了矛盾， 小光趕快找到媽媽和自己結成“同盟”，一起對付爸爸。（X）7、李明說：對待自己的好朋友，不能批評，只能表揚。（X）8 、當朋友遇到困難時，我們應該在不損害自己利益的前提條件下去幫助他。（X）9 、用自己良好的表現贏得別人的好感自然很好， 但刻意地追求往往適得其反。（V）10、不要為別人一句不經意的話背上思想包袱。（，）11、理想的形象當然惹人喜愛，可是人不可能十全十美。（，）12、他總是

6、要求別人玩他喜歡的游戲，不管別人喜不喜歡。（X）13、她上來就插話，卻不考慮正在說話人的感受。（X）14、壞脾氣是一把雙刃劍，它在傷害別人的同時也在傷害自己。（，）15、真正的朋友既可以是男的，也可以是女的。（，）三、單項選擇題（把正確答案的序號填在括號里） 。1、 （ b ）行為屬于哥們義氣。a、給好朋友輔導功課b、幫好朋友打架c、幫好朋友變煩惱為快樂2、 （ a ）做法不利于同學之間團結。a、在背后說同學壞話b、去看望生病的同學c、主動把文具借給他3、我與朋友因意見不一致而發(fā)生沖突，我應該（a） 。a、站在對方的角度再想一想b、后悔c、原諒他4、孩子與家長之間有了矛盾以后，可以通過（c ）

7、等方式得到有效的解決。a、生悶氣 b、對父母大喊大叫c、談話5、你喜歡選擇（a）的同伴交往。a、與自己有相同的興趣、習慣、性格的人b、遴里遴遢的人c、比自己厲害的人四、簡答題（對下面的情況你會怎么看） 。1 、明明想參加一個游戲，但伙伴兒不讓他參加。答：只要這個游戲有益于我們的身心健康，而且我們自己又感興趣，就可以說服小伙伴去參加，切不能讓別人的意見左右自己正確的決定。2、怎樣才能與他人和諧相處呢？答：設身處地，替對方著想和顧及他人的感受。3、我們應該怎樣處理和父母長輩之間的矛盾呢？答：當與父母，長輩意見不一致或發(fā)生矛盾的時候，要學會用平和的態(tài)度表述自己的想法，努力進行溝通，以增進相互之間的理

8、解。4、“己所不欲，勿施于人”這句話告訴我們一個什么道理？答：告訴我們自己不想做的事，就不要勉強別人去做。在我們現實生活中，要懂得設身處地替別人著想和顧及他人的感受， 不把自己都不愿意做的事情， 讓別人去做。5、男女生有交往的必要嗎？答：有必要，男女生共同組成了優(yōu)秀的班集體，只要男女生共同努力相互配合，取長補短，才能把班級搞好，提高學習成績。6、當我們面對沖突的時候該如何做？答：當我們面對沖突時，最好換個位置，站在對方的角度想一想，或站在旁觀者的角度想一想，這樣會幫助我們做出正確的決定。即使主動去和解，也要講究技巧，選擇恰當的方式。7、在你的心目中把朋友比作什么？為什么這樣說？答：我認為朋友就

9、是一本書，我每天讀他，從中學到了很多東西，永遠都讀不完。我認為朋友就是一面鏡子，出現錯誤時，朋友會及時提醒。8、小剛打壞了教室的玻璃，沒向老師說，小潔告訴了老師。答：小剛應該向老師勇敢地承認錯誤。同時，小剛不應該怨恨小潔，因為小潔的做法是正確的。9 、春游時，強強不愿和倩倩分在一組活動，嫌她太嬌氣。答：強強的做法不對，因為男生、女生之間應該取長補短，互相幫助。10 、小強和小國在一塊兒踢足球，小強不小心打碎了教室的玻璃，小國幫助小強包庇錯誤，還對小強說：“請放心，我什么也沒看見?！贝穑盒淖龇ú粚?，真正的友誼應該建立在真誠對待的基礎之上，應勇于指出朋友的錯誤。小強也應該積極向老師承認錯誤。1

10、1 、小兵經常欺侮小同學，他的好友小明多次勸阻他，可他就是不聽，所以小明就把這件事告訴了老師。答：小明的做法對，我們應該勇于指出朋友的缺陷，如果他還是執(zhí)迷不悟，就可以通過老師或家長解決。第二單元一、你能填對嗎？1. 1、地球為人類的生存和發(fā)展提供了（空間）、 （資源）和（壞境） ，我們的生活離不開地球。2. 2、水是（生命之源），成年男性平均體內所含的水分約占體重的（60%） ，成年女性為（50%） 。我們的生活離不開水，當人體內的水份減少（20%） ，就會導致死亡。3. 3、森林被譽為“ （地球的肺） ” ，它每年吞噬著大量的（二氧化碳） ，又制造出大量的（氧氣） 。森林就像一個巨大的（抽水

11、機） ，森林還有（涵養(yǎng)水源） （保 持水土）的作用。4. 4、人們形象的把煤炭稱為“ （工業(yè)的糧食）” ，把石油稱為“ （工業(yè)的血液） ” 。5. 5、在廣袤的宇宙中，有無數星球其中月球，水星，金星，火星等是地球的近鄰， （月球）是距離地球最近的星球， （火星）是與地球最類似的星球。6. 6、 20 世紀 80 年代。美國曾建成一個再生式密閉的生態(tài)系統- “（生物圈 2號） ” ，但是這項實驗最后以失敗告終。7. 7、隨著世界人口的急劇增長，很多地方出現了（人口過多）的現象，同時也帶來了一系列的（社會問題）8. 8、 20 世紀 90 年代以來， 全球森林面積以平均每年 （ %） 速度縮減。

12、1995 年，全世界平均森林覆蓋率為（%） 。9. 9、環(huán)境的好壞越來越成為人們關注的熱點問題，因為（它直接影響到我們的生活） 。10、由于（濫伐森林）、 （濫墾草地） ， （水土流失日益嚴重） ， （荒漠化不斷擴大） ，使得地球上的綠色越來越少。11、隨著（人口的增加）和（社會的發(fā)展），人們對水的需求量越來越大，也越來越感到水資源的（匱乏） 。目前全球的年耗水量已達（ 7 萬億）立方米，正以每年（5%）的速度遞增，每（15）年用水總量就會翻一翻。12、我國雖然水資源豐富，但是人均水資源量卻比較少，僅為世界平均水平的（ 1/4 ） ，排名在世界第（110）位之后。我國大約有670 個城市一半以

13、上存在著不同程度的缺水現象，其中嚴重缺水有110 多個。13、我國電池（生產）和（消費）大國，電池的年產量和消費量高達（140 億）只，占世界總量的（ 1/3 ） 。14、地球上每年都會發(fā)生各種各樣的自然災害， （地震） 、 （洪水） 、 （臺風） 、 （瘟疫）這些自然災害無情地摧毀人類的家園。15、日本是著名的地震多發(fā)國，我國是地震多發(fā)地區(qū)，（ 1976）年（7）月（28）日，中國唐山發(fā)生級大地震，死亡（ 24 萬）人，重傷（ 16 萬）多人。 2008 年 5月 12 日下午 2 時 28 分， 中國汶川地區(qū)發(fā)生里氏級特大地震。 這是中國成立以來破壞性最強，波及范圍最廣，救災難度最大的一次

14、地震。16、 1998 年， （長江） 、 （嫩江） 、和（松花江）發(fā)生特大洪水，有（3000）多人被奪走生命，幾百萬人痛失家園，直接經濟損失高達（2000）多億元。17、 大自然有著自己的規(guī)律， 人類無法改變。 但是， 人們可以運用各種方法， （逐漸認識它的規(guī)律）， （依循規(guī)律）,（ 采取相應的措施） ，減少自然災害造成的損失。18、很多時候，災害造成人員的傷亡并不是直接來自于災害本身，而是由于（人們的無知）和（草率行為） 。因此（學會自救）是減少傷亡的必要條件。19、 當你被困， 等待救援的時候， 除了要有逃生的技巧， 還需要有 （堅強的信念） 。20、人類在生產和生活中，產生了大量的（廢

15、水）、 （廢氣）和（廢渣），它們（不加處理）地被排放到（大氣） 、 （河流）和（土壤）中，就會造成污染。21、 今天，人們 （ 預測 ） 自然災害和（防災） 、 （ 減災 ） 的方法和途徑更加 （ 多樣 ） 也更 加（科學 ）了。22、 （ 東漢 ） 時期的科學家（ 張衡 ） 發(fā)明了世界上第一臺測定地震方向的科學儀器地動儀。23、全球荒漠化面積已達到（36）億公頃，占陸地總面積的（1/4）。我國荒漠化面 積約占國土面積的），比例還在擴大。24、2009年7月10日，全球人口總數為（68）億，至U 2012年全世界人口將超 過（70）億，而到2050年全世界人口將達到（91）億。25、全世界已有

16、（100）多個國家和地區(qū)生活用水告急，其中（45）個國家嚴重 缺水，含硫，氮的廢氣在大氣形成（酸雨）不僅腐蝕建筑物，還使土壤酸化，導致樹木枯死，農作物減產，湖泊水質惡，就像（空氣死神）一樣威脅著我們。26、紅十字會是國際性的人道主義團體，主要從事國際人道主義援助，中國紅十 字會自成立以來，以保護人的生命和健康、發(fā)揚人道主義精神為宗旨，在歷次重 大災害救助中發(fā)揮了積極的作用。、請你選一選1、在我們人體的水分中，血漿含水量為（a）,肌肉含水量為（b）,骨骼含水量 為（d）a、91%-92%b、76%c、60%d、23%2、人類設想在（b）建立人類的第二個家園a、月球 b、火星 c、金星3、在上個世

17、紀末，世界人口已經超過了a、40b、504、我國的荒漠化面積約占國土面積的（a、b、c 、5、世界上死亡人數最多的地震是（a）a、1201年，地中海東部大地震地震c、1976年，危地馬拉大地震d 、木星（c）億c、60d 、70c）,這一比例還在擴大。d 、%b、1995年，日本神戶大d、1976年，中國唐山c）。b 、造紙廠把廢水排到河水中d 、家里做飯時，冒出的煙霧排到世界水日 世界地球日 世界人口日 世界環(huán)境日 世界氣象日大地震6、下列說法正確的是（d）0a、我國地大物博，擁有取之不盡、用之不竭的水資源 b、我國的森林面積廣大，木材豐富，可以任意砍伐c、一次性筷子干凈衛(wèi)生，我們要鼓勵大家

18、使用它 d、我國的環(huán)境狀況不容樂觀7、下列行為不屬于污染環(huán)境的是a、工廠把廢煙排放在大氣中c、人們水中呼出的水蒸氣 大氣中 三、特殊日子3月22日4月22日7月1日6月5日3月23日2月2日-6月17日世界濕地日防治荒漠化和干旱日四、小小評判員。1. 1、我國的水資源總量豐富，是取之不盡，用之不竭的，我們不必節(jié)約用水。（X）2. 2、一粒鈕扣大小的電池污染的水量比一個人一生的飲水量還多。（V）3. 3、明明說：我爸我媽掙錢多，他們總是給我買新文具，有的作業(yè)本我還沒有用完就扔掉了。（X）4. 4、保護生存環(huán)境是社會的問題，我們每個人都有責任。（，）5. 5、人總是生活在一定的環(huán)境當中，人對環(huán)境的

19、影響不大。（X）五、交流園。1.1、為什么說森林有重要的環(huán)境價值？答：因為森林能吸收二氧化碳釋放出氧氣，能從土壤中吸取大量的水分。再經過 植物散發(fā)到空氣中，另外，森林還有涵養(yǎng)水源，保持水土的作用。1. 2、自然資源日益減少，會給人類帶來什么后果？答：影響人們衣食住行等各方面，甚至會導致人類死亡。1. 3、地球上常發(fā)生哪些自然災害？會造成怎樣的后果？答：臺風，猛烈的臺風把大樹連根拔起，吹倒房屋和通信設施；滑坡，滑坡會破 壞鐵路和公路設施，掩埋農田；火山，火山噴發(fā)會把村莊掩蓋。干旱，持續(xù)的干 旱使土地干裂，農作物無法生長。1. 4、今天，人們預測自然災害和防災、減災的方法、途徑有哪些？答：（1）、

20、人們可以利用氣象衛(wèi)星更準確地了解天氣變化情況，及時進行天氣和災情的預報。（2）、人們可以通過向云層發(fā)射特殊物質的方法，進行人工降雨，抵御干旱。（3）建立風洞實驗室，獲得數據，用于預防地震、臺風等。5、當洪水來臨的時候，我們該怎么辦？答：（1）、有組織地向山坡、高地等處撤離。（2）、如果洪水來勢兇猛，立即爬上 房頂、大樹、樓房、高墻可以做暫時避險，等待救援。（3）、如果不慎落入洪水， 可以抓住洪水中漂浮的模板，箱子等等待救援。 （4）、避難時，應攜帶好必備的 衣物以御寒，特別要帶上必須的飲用水，千萬不能喝洪水，以免傳染上疾病。6、“紅十字會”是個什么樣的組織？答：紅十字會是國際性的人道主義團體，

21、主要從事國際人道主義救助。7、說說你對“保護母親河行動”的認知。答：“母親河”一一黃河、長江及其他主要河流。本行動的主要內容：建設“保 護母親和工程”；開展“保護母親河行動周（日）”活動；創(chuàng)建“保護母親河基 金”。8、什么叫“中水”？ “中水”有什么用處？答：排放的生活污水，工業(yè)廢水經回收，處理后達到一定的水質標準，可在一定范圍內重復使用的非飲用水，叫做“中水” “中水”可用于廁所沖洗， 園林和農 田灌溉，道路保潔洗水，城市噴泉，冷卻設備補充用水等。9、你家中的廢水有沒有被再利用？是怎樣利用的？答：養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣，采用節(jié)水器，提高水的重復利用率，如用淘米水 洗菜，洗碗，用洗衣服的水拖地

22、，用“臟水”沖便池。10、怎樣可以減少垃圾？答：抵制，不買難以回收或造成浪費的產品。減少，改變產品生產和人們購物方 式，減少垃圾和有毒廢物的數量。重復使用，利用可以重復使用的物品替代一次 性使用的物品。修復，修復使用的物品替代新購物品?；厥?，江廢舊物品送到回 收中心，重制成新產品。響應，讓企業(yè)家和領導人了解造成浪費的情況和不負責 任的廢物管理方式，購買用回收材料制成的產品。11、地震來臨時，我們該怎么做？答：1、如果正在高樓，不能跳樓，應切斷電源，關掉煤氣，暫避到跨度小的地 方或桌子，床鋪底下，震后迅速撤離。2、如果在影劇院等處，應就地蹲下或躲 在排椅下，注意避開吊燈，電扇等地震過后，聽工作人

23、員的指揮，有組織地撤離, 3、如在室外，應用手護頭部，到空曠地方，遠離危險地方。12、完成以下表格：內容地球月球火球大氣含氧量為生物生存提供充足氧氣沒氧氣幾乎不含氧溫度狀況為生物生存提供適宜溫度溫差大溫度大水的狀況為生物生存提供充足水源沒有水水蒸氣很少第三四單元復習資料1. （2003）年（3）月，美國發(fā)動了對伊拉克的戰(zhàn)爭。2、戰(zhàn)爭不僅要耗費大量的（物力）和（財力），還會給人民的生命和財產造成（重 大損失）。3、第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)于（1914）年，JI續(xù)了 4年多，先后有30多個國家的 15億人卷入戰(zhàn)爭，軍民傷亡 3000多萬人，財產損失3300億美元。第二次世界 大戰(zhàn)爆發(fā)于（ 1939）年，

24、持續(xù)了（ 6）年之久，先后有（60）個國家（20）億人 口卷入戰(zhàn)爭，死亡人數達5500萬，財產損失高達4萬億美元。4、伊拉克戰(zhàn)爭引發(fā)了油井大火，石油燃燒的廢氣造成了（嚴重的環(huán)境污染）。5、戰(zhàn)爭造成的物質損失，可以通過重建來補回；但戰(zhàn)爭給人帶來的心靈創(chuàng)傷，將（長久難愈）。戰(zhàn)爭總有結束的時候，但戰(zhàn)爭帶來的苦難不是（短時間內）就 能消失的。6、（1945）年（8）月（6）日，美國將原子彈投向了日本廣島。7、為了制止戰(zhàn)爭、（實現和維護人類和平），人們進行了不懈的努力。8、 （ 1945）年春，50 個國家的代表在美國舊金山舉行聯合國制憲會議。 10 月 24日， 聯合國憲章 生效， 這一天成為聯合國的

25、誕生日。 幾十年來， 聯合國在 （維護和平） 、 （緩解沖突） 、 （促進發(fā)展）和（國際合作）等方面進行了積極的努力，取得了重要的成果。9、安理會全稱為（聯合國安全理事會）；由 15 個理事國組成， 5 個常任理事國是（中國） 、 （法國） 、 （俄羅斯） 、 （英國）和（美國） 。10、 從 2002 年開始每年9 月 21 日為 國際和平日， 這一天為全球停火日和非暴力日，所有國家和人民要停止敵對行動。11、當戰(zhàn)爭威脅到祖國的安全與世界的和平時，善良的人們也會拿起武器用（正義的戰(zhàn)爭）反對（非正義的戰(zhàn)爭） 。12、為了（維護和平）與（國際安全），聯合國派遣維和部隊駐扎在世界上（有沖突）的地區(qū)

26、。13我國是愛好和平的國家，主張用和平的方式解決各國或要區(qū)間的沖突。14、 中國是第二次世界大戰(zhàn)的主要受害國之一， 也是抗擊日本帝國主義侵略的主戰(zhàn)場。15、 我國政府贈送給日本的漢白玉雕像， 在長崎至整個日本被稱為“最漂亮的和平女神”和“永駐日本的和平大使”。16、 （ 1955）年，中國總理（周恩來）在（萬隆）會議上提出了處理各國事務的和平共處五項原則，其具體內容是（互相尊重主權和領土完整） 、 （互不侵犯） 、（互不干涉內政） 、 （平等互利） 、 （和平共處） 。17、我國積極參加聯合國的維和行動，到2004 年，已先后參加了（ 11）項維和行動。參加的人員超過（2000）多人。2003

27、 年 4 月， 175 名官兵，來到非洲，成為中國第一支走出亞洲參加聯合國維和行動的部隊，創(chuàng)作了維和工兵之歌 。18、 （熱愛和平） ， （反對戰(zhàn)爭）是全世界人民的共同的心聲。19、 1944 年 6 月，二戰(zhàn)中的聯軍（諾曼底）登陸，加速了法西斯德國的滅亡。20、 （ 1950）年（11）月，為紀念在華沙召開的世界和平大會，畢加索畫了一只銜著（橄欖枝）的飛鴿。由此，鴿子被正式公認為（和平）的象征。21、 （交通工具）和（通信工具）的不斷出現，拉近了人與人之間的距離，世界變成了“（地球村）”，每個生活在這里的人都成為了“（鄰居）”。22、不管哪里發(fā)生的事，全世界的人們都會（關注）和（參與）。23

28、、隨著科學技術的發(fā)展，國與國之間的（經濟聯系）更緊密了。往往一個國家的產品，會在其他國家（加工制造） ，然后再（遠銷全球） 。24、我們生活在同一片藍天下， （同呼吸） ， （共命運） ；我們生活在一個地球村，遇到問題，必須（共同面對） 。25、 1990 年，中國參加了國際橫穿南極大陸的探險活動，南極考察對于解決地球環(huán)境的變遷， 預測人類未來生存環(huán)境的變化具有重要意義。 （ 2003） 年春， sars（非典）肆虐中國； （ 2003）年（12）月（24）日，美國發(fā)現瘋牛病。食用瘋牛肉的人，先是表現為焦躁不安，后來記憶喪失，身體功能失調，最終精神錯亂，甚至死亡。26、為了（應對全球性的環(huán)境問

29、題）， （保護生態(tài)環(huán)境）和（全人類的健康） ，各國科學家能力合作，聯手研究解決問題的途徑。27、 2008 年 8 月 8 日，奧運會在（北京）召開，這屆奧運會的主題是： （同一個世界） ， （同一個夢想） 。28、從（2002）年起，國際和平日為每年的（ 9 月 21 日） 。29、在小學六年里，我們有過（歡笑），有過（悲傷） ；取得過（成功） ，也經歷過（失?。?。正是這些點點滴滴鋪成了我們成長的道路，組成了我們生命中一段珍貴的人生歷程。30、同學的日子也許會成為過去，也許還會繼續(xù)。不管怎樣，六年的生活是我們（共同面對的） ，寫下一份祝福，寫下一句感謝，寫下一份鼓勵，讓它記錄我們的（友誼）

30、 ，伴隨我們（成長） 。31、小學六年中發(fā)生過不少值得（記憶）的事。我們報把它們寫下來，這是我們（童年成長的足跡） 。32、我們同在一片藍天下，有著共同的（利益） ，共同的（追求） ，盡管這個世界還不太平，但（和平）已成為人類共同的呼喚。 （科技）的發(fā)展拉近了人與人之間的距離。二、小小評判員。（下面的說法正確的打“，”，錯誤的打“X”。）1、我們生活在和平的環(huán)境中，戰(zhàn)爭離我們很遠。（X）2、戰(zhàn)爭帶來的苦難不是短時間內就能消除的。（V ）3、誰破壞和平，我們就攻打誰。（X）4、把高科技用于戰(zhàn)爭，將會給人類帶來非常嚴重的后果。（V ）5、伊拉克戰(zhàn)爭引發(fā)的油井燃燒僅僅給海灣地區(qū)造成了污染。（X ）6、戰(zhàn)爭是軍隊與軍隊之間的傷亡，對我們的生活不會有太大的影響。（X ）7、世界人民呼喚和平，和平是人類共同的心愿。（，）8、維護世界和平是軍人和國家干部的事情，與我們無關。（X ）9、”和平共處五項原則”是中國為世界和平做出的巨大貢獻。（，）10、2003年12月24日，英國出現瘋牛病。（X）11、隨著科學技術的發(fā)展，國與國之間的經濟聯系更加緊密了。（，）三、交流園。1、戰(zhàn)爭給人