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文檔簡(jiǎn)介
1、初中生物中考總復(fù)習(xí)重要知識(shí)點(diǎn)(圖、表等)人教版班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 方法:圖文結(jié)合;記憶是基礎(chǔ),理解是關(guān)鍵。要求:一定要抓住重點(diǎn)、熟悉教材。作為一個(gè)中學(xué)生必須具有:一種強(qiáng)烈的求知欲望,一種頑強(qiáng)的拼搏意志,一種鍥而不舍的進(jìn)取精神!七年級(jí) 上生物的主要特征:生物的生活需要 生物能進(jìn)行 生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的 生物能對(duì) 作出 生物能生長(zhǎng)和 除 以外,生物都是由 構(gòu)成的。1.2生物圈:地球表面全部生物及發(fā)生相互作用的自然環(huán)境的總稱,也稱全球生態(tài)系統(tǒng)(最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物的家園)。如以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分,向上可到達(dá)約 的高度,向下深入 左右的深處,為的 圈層,包括 、 、 。動(dòng)植物等所有生物生存需要的
2、基本條件都是: 、 、 和 ,還有適宜的 和一定的 。影響生物生活的環(huán)境因素可以分為:一類 ,如 、 、 、 等;另一類是 (是指影響某種生物生活的其他生物。包括: 關(guān)系、 關(guān)系、 關(guān)系等)?,F(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的 和 。生物適應(yīng)性是 。同時(shí),生物對(duì)環(huán)境是有 的,通過(guò)自己的 不斷 和 環(huán)境。生物與環(huán)境的關(guān)系:環(huán)境 ,生物 ;生物 環(huán)境,生物又影響 。生物與環(huán)境是一個(gè) 。1.3生態(tài)系統(tǒng):是指 、 。具有一定的 能力,但有一定的限度。A.下圖為某生態(tài)系統(tǒng)各生物之間形成的關(guān)系,據(jù)圖回答:(1)圖中部分是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的 部分(包括: 、 、 ),和 部分(是各種生物賴以生存
3、的基礎(chǔ)),如 ,等等。(2)圖中 ,主要指 ;能通過(guò) 制造 (釋放 ),不僅養(yǎng)活了自身,還為 的生存提供 。(3)圖中 ,主要指 和 (能利用 而獲得能量),將死動(dòng)植物的殘?bào)w的 分解成 ,歸還土壤,供 重新利用,保證自然界中物質(zhì)循環(huán)。(4)圖中標(biāo)號(hào)是指 , 地以 為食。B.下圖為某一生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng):(以“”標(biāo)好未連好的食物鏈)(1)食物鏈:是指 和 之間的關(guān)系,主要是 的關(guān)系,而這樣形成的。食物網(wǎng):是指一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,有許多條 彼此 而形成。生態(tài)系統(tǒng)中的 、 沿著 和 流動(dòng)的。如果DDT化學(xué)藥劑噴灑在草上,則在圖中各生物中, 的體內(nèi)DDT的含量最高。(2)此圖中共有 條食物鏈。最長(zhǎng)的一條為
4、: ;能量和物質(zhì)傳遞中,損失最多的一條是: 。(3)圖中,生產(chǎn)者是: ,消費(fèi)者有: 。(4)圖中,數(shù)量最多的生物是 。若狐、鷹受到保護(hù), 的數(shù)量會(huì)明顯增加,而 的數(shù)量會(huì)減少。(5)生態(tài)平衡:生態(tài)系統(tǒng)中各種 和 是相對(duì)平衡的狀態(tài)。其特點(diǎn):平衡是 。 、 、 、 、 、 、 等。(知道它們的特點(diǎn)、功能)普通光學(xué)顯微鏡構(gòu)造圖:(填寫每一標(biāo)號(hào)的名稱、作用)(1)取鏡(左手 ,右手 )放鏡(顯微鏡放在 ,略偏左;上升鏡筒,安裝好 和 )對(duì)光(轉(zhuǎn)動(dòng) ,選 ;轉(zhuǎn)動(dòng) ,使大光圈對(duì)通光孔;調(diào)反光鏡,到看到白亮的圓形視野)觀察(放玻片標(biāo)本于 上,并用 壓住,標(biāo)本正對(duì) 的中心;眼睛側(cè)視 ,轉(zhuǎn) 降 ;左眼 右眼 ,轉(zhuǎn)
5、動(dòng) 上升 至看到 ;再略微轉(zhuǎn)動(dòng) 到 更清晰)整理:觀察完后,收理顯微鏡、實(shí)驗(yàn)桌。(2)能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的構(gòu)件有: 和 。當(dāng)光線強(qiáng)時(shí),應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng) ,選用 光圈;調(diào)節(jié) ,選用 面。當(dāng)鏡頭臟了,應(yīng)用 沿 擦。從目鏡看到的物象是 。顯微鏡的放大倍數(shù)= × 。(3)觀察的材料一定要 。制作成(制作方法)的玻片標(biāo)本常有三種:切片 ;涂片 ;裝片 。依保存時(shí)間,分為:永久裝片( )和臨時(shí)裝片( )。制作玻片標(biāo)本,需要 和 。2.2動(dòng)植物細(xì)胞的比較:(填寫好圖、表,知道相同點(diǎn)與不同點(diǎn))植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞不同點(diǎn)相同結(jié)構(gòu)病毒:由 和 組成,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。只能寄生在 里,生殖方式一 。2.3生物體由小長(zhǎng)大,是與
6、細(xì)胞的 和 分不開(kāi)的。體積小 體積大細(xì)胞生長(zhǎng): 吸收 轉(zhuǎn)化為細(xì)胞分裂: 。先 分裂,再 分成兩份,最后形成新的細(xì)胞膜(植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁)。細(xì)胞分化:起初在 、 都很相似,并都具有 的細(xì)胞;失去分裂能力在發(fā)育過(guò)程中,具有了不同的 ,并在 、 上逐漸發(fā)生變化的過(guò)程。2.4組織:細(xì)胞分化后,有 相似, 、 相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群。知道動(dòng)物四種基本組織、植物的幾種主要組織的特點(diǎn)、功能器官:不同的 按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)單位。系統(tǒng):能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè) 按照一定的次序組合在一起構(gòu)成。植物體的結(jié)構(gòu)層次(小大): 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次(小大): 植物類
7、群生活環(huán)境形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)代表植物孢子植物藻類植物大都生活在水中無(wú) 、 、 的分化水綿、衣藻、海帶、紫菜、苔蘚植物大多在陰濕的陸地一般具有 和 ,只有 。但莖中沒(méi)導(dǎo)管;葉中沒(méi)葉脈,只有一層細(xì)胞;根非常簡(jiǎn)單成為假根墻蘚、葫蘆蘚、地錢蕨類植物大多在陰濕的陸地具有 、 、 ,有輸導(dǎo)組織。(地面上為 ,莖常在地下)腎蕨、卷柏、貫眾、滿江紅(淡水)、桫欏(木本)種子植物裸子植物陸地上根、莖、葉很發(fā)達(dá);種子 ,無(wú) 包被松、杉、柏、銀杏、蘇鐵被子植物陸地上具有 、 、 、 、 和 六大器官;種子不裸露,有果皮包被檳榔、玉米、水稻、牡丹、玫瑰3.2種子(掌握名稱、作用,兩種種子的相同與差異,萌發(fā)條件):不同點(diǎn)相同
8、點(diǎn)菜豆種子子葉 片( 肥大,儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) ),無(wú) 有 和 玉米種子子葉 片( 瘦 小 ),有 (儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì))種子萌發(fā)需要內(nèi)界條件:適宜的 、一定的 和充足的 ;自身?xiàng)l件:活的、完整的胚、貯存豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),過(guò)休眠期。種子發(fā)育過(guò)程:種子吸水膨脹營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)胚根突破種皮胚軸伸長(zhǎng)胚芽發(fā)育成莖、葉新植株 。根的生長(zhǎng)一方面靠 增加 ;一方面靠 細(xì)胞 的增大。 植株的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì): 、 、 (需要量最多的是含 的、含 的和含 的)。 3.4花的結(jié)構(gòu)、受精、果實(shí):傳粉:從 落到 上的過(guò)程。受精: 與 相融合的現(xiàn)象。人工輔助受粉:人工采集 ,然后把 涂抹或傾撒在同種植株的 上的過(guò)程。 的細(xì)胞不斷地分裂,
9、形成新的 和 ,使莖不斷長(zhǎng)粗。沒(méi)有此結(jié)構(gòu),則莖不能長(zhǎng)得很粗。氣孔是植物蒸騰失水的“ ”,也是氣體交換的“ ”。氣孔的開(kāi)閉,由保衛(wèi)細(xì)胞(形狀: )控制。太陽(yáng)升起時(shí),氣孔就 ,空氣涌進(jìn)氣孔,為葉片制造有機(jī)物提供 。3.7 A.蒸騰作用:植物體內(nèi)的 ,以 狀態(tài)通過(guò)體表,散失到 的過(guò)程。能夠帶動(dòng)植物體對(duì) 和 的 和 ,給葉片源源不斷的輸送 。B.光合作用:綠色植物利用 提供的 ,在 中合成了淀粉等 ,并且把 轉(zhuǎn)變成 ,儲(chǔ)存在 中的過(guò)程。實(shí)質(zhì):綠色植物通過(guò) ,利用 ,把 和 轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的 ,并且釋放出 的過(guò)程。光合作用表達(dá)式: 光能 ( ) 二氧化碳 + 有機(jī)物 + ( ) 葉綠體( ) ( )C.
10、呼吸作用:細(xì)胞利用 ,將 分解成 和 ,并且將儲(chǔ)存在 的 釋放出來(lái)的過(guò)程。呼吸作用表達(dá)式: 有機(jī)物 + 二氧化碳 + + ( ) ( )光合作用與呼吸作用的比較:部位/場(chǎng)所條件原料產(chǎn)物能量轉(zhuǎn)變光合作用呼吸作用七年級(jí) 下第四單元生物圈中的人.填圖回答:()睪丸產(chǎn)生的進(jìn)入后,緩緩?fù)ㄟ^(guò),在內(nèi)與產(chǎn)生的在相遇,結(jié)合形成。這就完成了過(guò)程.()受精卵不斷進(jìn)行,逐漸發(fā)育成,最后植入,這是的開(kāi)始。胚泡的細(xì)胞繼續(xù)和,發(fā)育成,周左右形成,其生活在子宮內(nèi)的液體中,通過(guò)、從中獲得所需的;而胎兒產(chǎn)生的等廢物,通過(guò)經(jīng)排出。(胎盤呈扁圓形,是和交換物質(zhì)的器官,通過(guò)連接兩者。)一般,懷孕到第周時(shí),胎兒發(fā)育成熟。分娩成熟的和從母
11、體的陰道排出的過(guò)程。熟悉圖、圖的相應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能。.填圖消化系統(tǒng)的組成和功能:填寫圖中標(biāo)號(hào)的名稱()消化道:口腔(內(nèi)有咀嚼食物、攪拌食物;并有分泌含有酶,能消化)、咽、食道、胃(有分泌,含有和鹽酸,通過(guò)蠕動(dòng)食物,使與充分混合,初步消化)、小腸(.結(jié)構(gòu)特點(diǎn):長(zhǎng)度,內(nèi)壁表面有許多環(huán)形,并且其上有許多絨毛狀的突起,這大大增加了有分泌,不含消化酶,但能夠、促進(jìn)脂肪消化;有和分別分泌、,都含有消化、的酶。因此小腸是、的主要器官。)、大腸(作用:)、肛門小腸的起始端是。()消化腺分泌的消化液釋放到(部位)含有的消化酶作用消化的食物大消化腺小消化腺.呼吸系統(tǒng)的組成部分:(1)人體呼吸系統(tǒng)的起始部位是,具
12、有阻擋、粘住灰塵細(xì)菌的;此外在內(nèi)表面的黏膜可以分泌,黏膜中還分布豐富的。()和具有,可以將灰塵、細(xì)菌等和黏液一起向部位清掃,形成痰液排出;這兩個(gè)結(jié)構(gòu)的腺細(xì)胞分泌黏液,能保持氣管濕潤(rùn)、抵抗細(xì)菌和病毒的作用。發(fā)音部位位于,聲音是由于從肺部呼出的氣體振動(dòng)了此部的而發(fā)出的。()主要是控制食物順利進(jìn)入(此時(shí)蓋住喉口),和空氣順利進(jìn)入(此時(shí)抬起)。吃食物時(shí)不要大聲說(shuō)話、大笑,是因?yàn)椤?呼吸運(yùn)動(dòng)示意圖:(表出結(jié)構(gòu)名稱、填空)4.4 A.血液血液特點(diǎn)功能正常值成分血漿 的液體運(yùn)載,運(yùn)輸約占血溶積的血細(xì)胞紅細(xì)胞RBC呈狀;成熟的無(wú),富含運(yùn)輸和一部分成年男:(4.05.5)1012個(gè)/升成年女:(3.55.0)1
13、012個(gè)/升白細(xì)胞WBC有,為形,個(gè)體,數(shù)量吞噬,具、成年:(410)109個(gè)/升血小板PLT最小的,無(wú),形狀具有、作用正常人: (100300)109個(gè)/升B.三種血管類型結(jié)構(gòu)特點(diǎn)血流速度主要功能動(dòng)脈管壁較,彈性;管腔毛細(xì)血管管壁,由一層構(gòu)成;管腔靜脈管壁較,彈性;管腔;四肢靜脈內(nèi)表面,通常具有防止血液倒流的。.心臟結(jié)構(gòu)圖(七年級(jí)下):()心臟(壁)主要由組織(心?。?gòu)成。從厚薄看,心室壁比心房壁 ,左心室壁比右心室壁 ,這與收縮舒張推動(dòng)血液在血管里循環(huán)流動(dòng)的功能相適應(yīng)。()心房與心室之間有 ,只能朝 開(kāi);動(dòng)脈與心室之間有 ,只能朝 開(kāi)。此外,在四肢靜脈內(nèi)壁有 ,這樣保證按一定方向流動(dòng),防止
14、血液 。()左心房、右心房分別與、血管相連;左心室、右心室分別與、血管相連。.血液循環(huán)路線途徑示意圖(熟悉七年級(jí)下圖每一結(jié)構(gòu)):()動(dòng)脈血:含氧,顏色;靜脈血:含氧,顏色。肺動(dòng)脈流血,肺靜脈流血;其他動(dòng)脈流動(dòng)脈血,其他靜脈流靜脈血。身體各部(等上、下、腹部)毛細(xì)血管()體循環(huán):(各級(jí)動(dòng)脈)(各級(jí)靜脈)氧、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)二氧化碳、含氮等廢物組織細(xì)胞肺泡氧二氧化碳肺部毛細(xì)血管肺循環(huán): .尿的形成:(熟悉七年級(jí)下圖、圖-、圖-每一結(jié)構(gòu)作用)()腎單位由、等部分組成。其中和壁起作用,所以動(dòng)脈血流經(jīng)和時(shí),除和以外,血漿中的一部分、和等過(guò)濾到中而形成(人體每天大約形成升)。但,有作用,所以,原尿流經(jīng)此結(jié)構(gòu)時(shí),、
15、和等被重新吸收而進(jìn)入包繞在其外面的毛細(xì)血管中,送回到里,而剩下、和等形成了(人體每天排出約.升)。()中形成的尿液,經(jīng)流入暫時(shí)儲(chǔ)存,當(dāng)?shù)揭欢繒r(shí),產(chǎn)生,進(jìn)行排尿,經(jīng)排出體外。人體排尿的意義:排出;調(diào)節(jié);維持。.眼睛、耳的結(jié)構(gòu):視覺(jué)的形成:物體反射的光線角膜(房水)瞳孔 晶狀體 玻璃體成像于 上 經(jīng)大腦皮層的 中樞產(chǎn)生視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)的形成:聲波外耳道鼓膜聽(tīng)小骨耳蝸 神經(jīng)大腦皮層的 中樞產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)八年級(jí) 上.魚能在水中的兩個(gè)至關(guān)重要的特點(diǎn):能靠 來(lái) 和 ;能在水中 。體形: ,克服在水中運(yùn)動(dòng)的 。體色:背面 、腹面 ,形成 色,不易被上下 發(fā)現(xiàn)。體表:有 ,減少阻力。填寫下圖各標(biāo)號(hào)名稱: 被綁的魚鰭運(yùn)動(dòng)狀
16、態(tài)推斷魚鰭的作用胸鰭魚體左右搖擺不定,不能掌握平衡和很好地轉(zhuǎn)動(dòng)方向起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用腹鰭魚體左右搖擺不定,不能掌握平衡維持平衡背鰭魚體失去平衡而側(cè)翻,不能維持魚體直立狀態(tài)對(duì)維持平衡起關(guān)鍵作用臀鰭運(yùn)動(dòng)不夠協(xié)調(diào)協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)尾鰭不能很好地保持前進(jìn)方向,向前運(yùn)動(dòng)緩慢產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力,控制運(yùn)動(dòng)方向.填寫下圖各個(gè)標(biāo)號(hào)牙齒名稱其作用: .填寫下圖鳥(niǎo)的呼吸器官名稱: 雙重呼吸:每呼吸一次,進(jìn)行 氣體交換。吸氣時(shí),外界氣體通過(guò) 進(jìn)入,一部分氣體進(jìn)入 ,并進(jìn)行氣體交換,另一部分氣體進(jìn)入 暫時(shí)儲(chǔ)存;呼氣時(shí), 交換后氣體從 排出,而 里的氣體進(jìn)入 ,并在此進(jìn)行 ,隨后排出。鳥(niǎo)類是可以在空中飛翔的脊椎動(dòng)物,這與鳥(niǎo)類的身體結(jié)
17、構(gòu)和生理特點(diǎn)有密切關(guān)系:(1)具有飛行的器官:前肢變?yōu)?, 和 具有正羽/飛羽。(2)減少阻力:身體呈 ,全身被覆羽毛。(3)減輕體重:骨輕而薄,長(zhǎng)骨中空;體內(nèi)有氣囊;部分器官退化,如無(wú)牙齒,直腸短,不貯存糞便。(4)提供足夠能量:胸骨上有龍骨突,上附有特別發(fā)達(dá)的胸肌 食量大,消化力強(qiáng),吸收養(yǎng)分多 雙重呼吸,氣體交換能力強(qiáng).關(guān)節(jié)模式圖,填寫各個(gè)標(biāo)號(hào)的名稱:當(dāng)運(yùn)動(dòng)幅度過(guò)大時(shí),可能會(huì)發(fā)生脫臼,脫臼是指 從 中滑脫出來(lái)。一般情況下不會(huì)發(fā)生脫臼,這是因?yàn)?將兩骨牢固地連接,起保護(hù)作用。.據(jù)下圖填寫:圖甲表示 動(dòng)作, 收縮, 舒張 圖乙表示 動(dòng)作, 收縮, 舒張 (1)骨骼肌由 和 兩部分組成。當(dāng)骨骼肌
18、受到神經(jīng)傳來(lái)的 而 時(shí),就會(huì)牽動(dòng) 圍繞關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。(2)當(dāng)手臂自然下垂時(shí),肱二頭肌處于 狀態(tài),肱三頭肌處于 狀態(tài)。當(dāng)直臂提水水時(shí),肱二頭肌處于 狀態(tài),肱三頭肌處于 狀態(tài)。() 基本形態(tài)(分類)有:桿狀(桿菌)、球狀(球菌)螺旋狀(螺旋菌)。() 基本結(jié)構(gòu) 、 、 和無(wú)成型的 ;特殊結(jié)構(gòu)(有些才有) 、 和 (細(xì)菌的休眠體,對(duì)有較強(qiáng)的能力)。.細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖:真菌青霉和曲霉結(jié)構(gòu):(左下圖甲、乙)()真菌的細(xì)胞基本結(jié)構(gòu): 、 、 和 (真正的細(xì)胞核)。 可分為: 細(xì)胞真菌如酵母菌; 細(xì)胞真菌如蘑菇、青霉、曲霉。多細(xì)胞真菌也都是由 (菌絲由細(xì)胞構(gòu)成)構(gòu)成分為:菌絲(A)和菌絲(B
19、)。 根據(jù)右上圖填寫:()、分別代表生態(tài)系統(tǒng)中生物部分中的 、 、 。其中的 和 可以被植物通過(guò) 來(lái)合成 ,同時(shí)釋放 。()標(biāo)號(hào)代表 ,能被 和 分解成 和 ,因此和是生態(tài)系統(tǒng)的 ,對(duì)自然界的 起著重要作用。(1)生物分類的依據(jù)是生物在 等方面的特征.生物分類的單位有: 、 、 、 、 、 、 。 分類的基本單位是 。(2)在被子植物中, 、 、 往往作為分類的重要依據(jù)。(3)生物的多樣性包括: 、 、 。(4)生物多樣性的保護(hù)措施: (最為有效的措施) 、 、建立 和頒布 。八年級(jí) 下嫁接的關(guān)鍵是:使 和 的 緊密結(jié)合,以確保接穗成活.無(wú)性生殖常見(jiàn)方式還有扦插、壓條等,需要的條件有:光照、水
20、分、溫度、濕度等環(huán)境條件,此外,材料也要具備一定的條件,如扦插一般每段個(gè)節(jié),上切口水平、下切口斜向,莖段健壯、充實(shí)、無(wú)性生殖嫁接的步驟示意圖:()結(jié)構(gòu)名稱作用: ,含有大量的 和 ,為胚胎發(fā)育提供 和 ; ,為 發(fā)育提供 ; ,是卵細(xì)胞的主要 部分,為胚胎提供大量的 ; ,懸掛 ,使胚盤總是朝上,有利于孵化; ,特點(diǎn)堅(jiān)硬,有 作用;具許多氣孔,有進(jìn)行 作用; , 作用。雞卵的結(jié)構(gòu):()現(xiàn)實(shí)生活中,常在孵小雞時(shí),將雞蛋在光下看 部位,可以判斷是否受精。雞蛋此結(jié)構(gòu)色 而 ,則為受精的雞蛋;如此結(jié)構(gòu)色 而 ,則為未受精的雞蛋。()卵細(xì)胞由: 卵黃膜 、 卵黃 、 胚盤 構(gòu)成。 遺傳和變異(1)遺傳:
21、變異:性狀有的是 征,有的是 ,有的是 ,遺傳學(xué)家把同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為 。(2)在生物的體細(xì)胞中,染色體是 存在的?;蛞彩?存在的,分別位于 的染色體上。(3)A、有 基因存在,即表現(xiàn)為顯性性狀。B、雌雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)是 的。7.3生物的進(jìn)化:(1) 是生物進(jìn)化非常重要的證據(jù),生物都是 的結(jié)果。生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是:由 到 ,由 到 ,由 到 。(2)達(dá)爾文的“自然選擇學(xué)說(shuō)”的四個(gè)要點(diǎn):由于 導(dǎo)致 生物普遍存在著 和 最后 .(1)傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)示意圖: 能夠散播 的 或 ;并且能在其身體上進(jìn)行生長(zhǎng)和繁殖。: 離開(kāi) 到達(dá) 所經(jīng)過(guò)的途徑。如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播(蚊
22、子傳播瘧疾)。(不患病): 對(duì)某種 缺乏 而容易感染該病的人群。(2)傳染病的預(yù)防措施可以分為 、 和 三個(gè)方面。、人體的三道防線:三道防線構(gòu)成作用特點(diǎn)免疫類型第一道防線 和 阻擋 ,分泌物有 作用,呼吸道黏膜上有 ,具有 的作用人 就有,對(duì)多種 都有 作用.(人類在進(jìn)化過(guò)程中逐漸建立起來(lái)的天然防御功能) 性免疫 性免疫第二道防線體液中的 和 殺菌物質(zhì)中的 溶菌酶 ,能破壞許多細(xì)菌的 細(xì)胞壁 ,使 病菌溶解 。吞噬細(xì)胞能將病原體 吞噬消化 。第三道防線主要由 (胸腺、淋巴結(jié)和脾臟等)和 刺激 細(xì)胞 產(chǎn)生 (特殊蛋白質(zhì)),一定的抗體與一定的抗原結(jié)合,促進(jìn) 的吞噬作用,將 清除或使 失活。人體 具
23、有,只對(duì)某一特定 或 起作用 性免疫 性 免疫10、安全用藥是根據(jù) 需要,在選擇藥物的 , 和 等方面都恰到好處,充分發(fā)揮藥物的 效果,盡量避免藥物對(duì)人體所產(chǎn)生的 或 。11、健康是指一種 上, 上和 適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。心情愉快是兒童青少年心理健康的 , 的情緒和 的情緒反應(yīng),表示兒童青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)。簡(jiǎn)愛(ài)是一本具有多年歷史的文學(xué)著作。至今已152年的歷史了。它的成功在于它詳細(xì)的內(nèi)容,精彩的片段。在譯序中,它還詳細(xì)地介紹了簡(jiǎn)愛(ài)的作者一些背景故事。從中我了解到了作者夏洛蒂勃郎特的許多事。她出生在一個(gè)年經(jīng)濟(jì)困頓、多災(zāi)多難的家庭;居住在一個(gè)遠(yuǎn)離塵器的窮鄉(xiāng)僻壤;生活在革命勢(shì)頭正健,國(guó)家
24、由農(nóng)民向工業(yè)國(guó)過(guò)渡,新興資產(chǎn)階級(jí)日益壯大的時(shí)代,這些都給她的小說(shuō)創(chuàng)作上打上了可見(jiàn)的烙印??上?,上帝似乎毫不吝嗇的塑造了這個(gè)天才們。有似乎急不可耐伸出了毀滅之手。這些才華橫溢的兒女,都無(wú)一例外的先于父親再人生的黃金時(shí)間離開(kāi)了人間。惜乎,勃郎特姐妹!簡(jiǎn)愛(ài)這本小說(shuō),主要通過(guò)簡(jiǎn)。愛(ài)與羅切斯特之間一波三折的愛(ài)情故事,塑造了一個(gè)出生低微、生活道路曲折,卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個(gè)性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性。簡(jiǎn)。愛(ài)生存在一個(gè)父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇:姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打。然而,她并沒(méi)有絕望,她并沒(méi)有自我摧毀,并沒(méi)有在侮辱中沉淪。所帶來(lái)
25、的種種不幸的一切,相反,換回的卻是簡(jiǎn)。愛(ài)的無(wú)限信心,卻是簡(jiǎn)。愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。不幸,在學(xué)習(xí)生活中,簡(jiǎn)。愛(ài)仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘。學(xué)校的施主羅可赫斯特不但當(dāng)著全校師生的面詆毀她,而且把她置于恥辱臺(tái)上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡(jiǎn)。愛(ài)仍堅(jiān)強(qiáng)不屈,化悲憤為力量,不但在學(xué)習(xí)上飛速進(jìn)步,而且也取得了師生們的理解。不久,簡(jiǎn)。愛(ài)又陷入了愛(ài)情的旋渦。個(gè)性及強(qiáng)的她同樣保持著個(gè)人高貴的尊嚴(yán),在情敵面前顯得大家閨秀,毫不遜色,對(duì)于英格拉姆小姐的咄咄逼人,她從容面對(duì)。同樣,在羅切斯特的面前,她從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭教師,而感到自卑,她認(rèn)為他們是平等的。不應(yīng)
26、該因?yàn)樗瞧腿?,而不能受到別人的尊重。也正因?yàn)樗恼?,高尚,純潔,心靈沒(méi)有受到世俗社會(huì)的污染。使得羅切斯特感到自慚性穢,同時(shí)對(duì)她肅然起敬,并深深地愛(ài)上了她。他的真心,讓她感動(dòng),她接受了他。后來(lái),簡(jiǎn)。愛(ài)發(fā)現(xiàn)羅切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出現(xiàn),毫不猶豫地離開(kāi)了他,她對(duì)愛(ài)情的專一,讓我敬佩。最后,簡(jiǎn)。愛(ài)得知,羅切斯特為了拯救在活中的妻子不幸雙目失明。軀體嚴(yán)重殘疾,完全喪失了生活能力,而同時(shí)又妻亡財(cái)毀。簡(jiǎn)。愛(ài)全身心的愛(ài)再次投入了他的懷抱。從這本書中,可以看出它塑造了一個(gè)體現(xiàn)新興階級(jí)的某些要求的女性形象,刻畫了工業(yè)革命時(shí)期的時(shí)代精神。簡(jiǎn)愛(ài)讀書心得1000字二:前幾天,我剛讀完了一本書,書的名字叫
27、做簡(jiǎn)·愛(ài)。這本書的作者叫夏洛蒂·勃朗特,她有兩個(gè)妹妹,她們都是女強(qiáng)人。夏洛蒂·勃朗特我對(duì)她有些了解,因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)一篇關(guān)于她的課文。所以,她的代表作簡(jiǎn)·愛(ài)我也就自然而然的知道了。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)簡(jiǎn)·愛(ài)的小部分故事,只知道簡(jiǎn)·愛(ài)和一個(gè)比她大四歲的約翰打起仗來(lái),使自己渾身上下傷痕累累,痛苦不堪,還被里德舅媽關(guān)在紅屋子里,對(duì)此,我一直以為簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)自不量力的人。然而當(dāng)我翻開(kāi)這本書的時(shí)候,我才知道,原來(lái)簡(jiǎn)·愛(ài)是那么不平凡的一個(gè)人,她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良、勇敢、具有吸引力的小女孩。剛開(kāi)始看簡(jiǎn)·愛(ài)時(shí),才發(fā)現(xiàn),原來(lái)簡(jiǎn)·
28、愛(ài)是一個(gè)弱小的女孩,她常常受到別人的欺負(fù)。但是,她被自己的舅媽的兒子欺負(fù)的時(shí)候,自己的舅媽卻總是睜一只眼閉一只眼,但經(jīng)過(guò)自己的反抗,小簡(jiǎn)·愛(ài)終于可以離開(kāi)自己的舅媽,離開(kāi)別人的欺負(fù),來(lái)到了勞渥德。令小簡(jiǎn)·愛(ài)意想不到的是,自己的舅媽居然告訴勞渥德的牧師,說(shuō)她是一個(gè)小騙子,是一個(gè)壞孩子。簡(jiǎn)·愛(ài)雖然小,但她知道尊嚴(yán),她雖然知道自己蒙受了不白之冤,但是她知道自己的力量小,根本就不能抵抗,但是我知道,她心中有一團(tuán)怒火正燃燒起來(lái),跟加強(qiáng)了她要永遠(yuǎn)離開(kāi)里德舅媽的意念。在勞渥德的時(shí)間里,或許簡(jiǎn)·愛(ài)她覺(jué)得很苦,但值得佩服的是,簡(jiǎn)·愛(ài)失去了自己最好的朋友海倫以后,我
29、發(fā)現(xiàn)她變的更堅(jiān)強(qiáng)了,也讓我對(duì)她有些刮目相看。在勞渥德所學(xué)到的東西,可以讓簡(jiǎn)·愛(ài)當(dāng)上一名家庭教師,而她工作的地方,也就是在桑菲爾德府。接下來(lái)的時(shí)間,簡(jiǎn)·愛(ài)在桑菲爾德府不僅遇到了天真活潑的小阿黛勒,也使她找到了自己的愛(ài)情,雖然在尋求愛(ài)情的這段時(shí)間中有酸,有甜,有苦,有辣,但她終于熬過(guò)來(lái)了,并和她的愛(ài)人幸福地生活下去。書的末尾就是這樣,這是人人都想得到的結(jié)果,也是夏洛蒂·勃朗特的結(jié)果。書中的簡(jiǎn)·愛(ài)雖然不美,但是她淳樸、善良、堅(jiān)強(qiáng),最終贏得自己的愛(ài)情,這不就是她真正的美嗎。其實(shí),我們看到的簡(jiǎn)·愛(ài)就是夏洛蒂·勃朗特的化身,她告訴了我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)
30、,這不正是我們通往成功的道路的需要嗎?簡(jiǎn)愛(ài)讀書心得1000字三:簡(jiǎn)·愛(ài)一反傳統(tǒng)小說(shuō)中以溫柔美麗的女子做主角、以浪漫動(dòng)人的愛(ài)情傳奇為故事的舊格式,寫出了一個(gè)出身低微、相貌平平的女子與不公平的命運(yùn)抗?fàn)幍墓适?。主人公?jiǎn)·愛(ài)是不幸的,她自幼失去父母,唯一愛(ài)她并領(lǐng)養(yǎng)她的舅舅又過(guò)早地棄她而逝。她初涉人世,便過(guò)著寄人籬下、任人驅(qū)使的悲慘生活,飽嘗了人情冷暖、世態(tài)炎涼的痛苦。為了逃避嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí),她把自己的感情寄托在她酷愛(ài)的書和大自然上。書豐富了她的感情世界,陶冶了她的性情,苦難又磨煉了她的意志,使她養(yǎng)成了堅(jiān)毅倔強(qiáng)、外柔內(nèi)剛的性格。小說(shuō)中,簡(jiǎn)·愛(ài)與桑菲爾德府的男主人羅切斯特的愛(ài)情波
31、折,使簡(jiǎn)·愛(ài)的個(gè)性得到了充分的體現(xiàn)。當(dāng)簡(jiǎn)·愛(ài)發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了羅切斯特時(shí),她很清楚地意識(shí)到,橫在他們之間的鴻溝。羅切斯特出身名門,十分富有,是英國(guó)上層社會(huì)的紳士,她出身卑微,不名一文,只是一個(gè)地位與傭人差不多的家庭教師,但是,她沒(méi)有因此而氣餒,而妄自菲薄,她勇敢地向自己、向羅切斯特承認(rèn)了對(duì)他的感情。在結(jié)婚儀式上,她才知道羅切斯特已經(jīng)結(jié)過(guò)婚,原配妻子尚在人間。為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)和婚姻的莊嚴(yán)、合法、純潔,她不顧羅切斯特的再三懇求,強(qiáng)忍內(nèi)心的巨大傷痛,毅然決然地離開(kāi)了羅切斯特,遁入無(wú)依無(wú)靠的茫茫人世。在金錢面前,她也有不俗的表現(xiàn)。在獲得叔叔的遺產(chǎn),一夜之間由赤貧變?yōu)楦挥械臅r(shí)候,她立即
32、就把大部分的遺產(chǎn)轉(zhuǎn)贈(zèng)給貧困的表哥、表姐。在她的心目中,親情比金錢更為重要。簡(jiǎn)·愛(ài)這位離經(jīng)叛道的女性,雖然并不美麗,但富有挑戰(zhàn)和抗?fàn)幍膫€(gè)性,使她充滿了魅力。她聰明好學(xué),自尊自愛(ài),盡管社會(huì)地位卑微,她決不自甘墮落。她認(rèn)為,在上帝面前,人人平等。她為爭(zhēng)取平等地位,為維護(hù)自己獨(dú)立的人格,而抗?fàn)?、奮斗。從很小的時(shí)候起,她便敢于向欺壓她的人反抗,哪怕因此而招致嚴(yán)懲,也不畏懼。她那不屈不撓,敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍木?,使那些欺侮她的人膽?zhàn)心驚。在愛(ài)情方面,她從不奴顏婢膝,也不一味地迎合討好,她鄙視那些渾身銅臭、以門第出身論人、一味追求虛榮的上流社會(huì)的庸俗之輩。她的頭腦始終是清醒的,她從來(lái)沒(méi)有淪為愛(ài)情和物
33、質(zhì)的奴隸,也沒(méi)有陷入感情的旋渦,而不能自拔。簡(jiǎn)·愛(ài)為維護(hù)公道、維護(hù)個(gè)人尊嚴(yán),所作的不屈不撓的斗爭(zhēng),不僅贏得了羅切斯特的尊敬,也使得簡(jiǎn)·愛(ài)這一形象具備了經(jīng)久不衰的價(jià)值。簡(jiǎn)·愛(ài)為千千萬(wàn)萬(wàn)受欺壓的下層平民喊出了心聲,為千百年來(lái)在男尊女卑社會(huì)里飽受欺凌的姐妹們喊出了心聲,這是它至今仍然是各國(guó)的讀者最喜愛(ài)閱讀的小說(shuō)之一的主要原因。簡(jiǎn)愛(ài)讀書心得1000字四: 曾經(jīng)有一份摯愛(ài),漂洋過(guò)海來(lái)到我面前,那便是簡(jiǎn)愛(ài)。它通過(guò)簡(jiǎn).愛(ài)與羅切斯特之間一波三折的愛(ài)情故事,塑造了一個(gè)出生低微、生活道路曲折,卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個(gè)性自由、主張人生平等、不向
34、人生低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性。她所象征的女性理想和追求已超越了時(shí)空,成了人們心中的永恒。 簡(jiǎn)愛(ài)是一部帶有自轉(zhuǎn)色彩的長(zhǎng)篇小說(shuō),它闡釋了這樣一個(gè)主題:人的價(jià)值尊嚴(yán)愛(ài)。 在這本書里滲透著最多的就是女性的獨(dú)立意識(shí)。讓我們?cè)囅胍幌?,如果?jiǎn)愛(ài)的獨(dú)立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒(méi)有那份獨(dú)立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,開(kāi)始了有金錢、有地位的新生活。如果她沒(méi)有那份純潔,我們現(xiàn)在手中的簡(jiǎn)愛(ài)也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典。為什么簡(jiǎn)愛(ài)讓我們感動(dòng)?就是她獨(dú)立的性格,令人心動(dòng)的人格魅力 本書的作者夏洛蒂
35、.勃朗特和呼嘯山莊的作者艾米莉是姐妹,但是雖然她們生活在同一生活環(huán)境,和家庭環(huán)境中,性格卻大不相同。夏洛蒂的性格比較溫柔,很清純,更加喜歡追求一些美好的東西。盡管她家境貧窮,從小得不到父母太多的關(guān)愛(ài),再加上她容貌不美,身材也很矮小。但也許就是這樣一種靈魂深處的很深的自卑,反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊,以自尊作為她內(nèi)心深處的自卑的補(bǔ)償。 她所描寫的簡(jiǎn).愛(ài)也是一個(gè)容貌不美,矮小的女人,但是她有著極強(qiáng)的自尊心。她堅(jiān)定不移的去追求美好的生活。 簡(jiǎn).愛(ài)生存在一個(gè)父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境,從小就承受著與同齡人不一樣的待遇,姨
36、媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打.這是對(duì)一個(gè)孩子尊嚴(yán)的無(wú)情踐踏,但也許正是因?yàn)檫@一切,換回了簡(jiǎn).愛(ài)無(wú)限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量. 她從不因?yàn)樽约旱囊粋€(gè)地位低賤的家庭教師而在羅切斯特面前感到自卑,相反的,她認(rèn)為他們是平等的不應(yīng)該因?yàn)樗瞧腿?而不能受到別人的尊重.使得羅切斯特為之震撼的是她的正直,高尚,純潔,心靈沒(méi)有受到世俗社會(huì)的污染。并把她看做了一個(gè)可以和自己在精神上平等交談的人,而慢慢地深深愛(ài)上了她。他的真心,讓她感動(dòng),她接受了他.而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天,簡(jiǎn).愛(ài)知道了羅切斯特已有妻子時(shí),她覺(jué)得自己必須要離開(kāi),她這樣講,“我要遵從
37、上帝頒發(fā)世人認(rèn)可的法律,我要堅(jiān)守住我在清醒時(shí)而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時(shí)所接受的原則”,“我要牢牢守住這個(gè)立場(chǎng)”。這是簡(jiǎn)愛(ài)告訴羅切斯特她必須離開(kāi)的理由,但是從內(nèi)心講,更深一層的東西是簡(jiǎn)愛(ài)意識(shí)到自己受到了欺騙,她的自尊心受到了戲弄,因?yàn)樗類?ài)著羅切斯特,試問(wèn)哪個(gè)女人能夠承受得住被自己最信任,最親密的人所欺騙呢?簡(jiǎn)愛(ài)承受住了,而且還做出了一個(gè)非常理性的決定.在這樣一種非常強(qiáng)大的愛(ài)情力量包圍之下,在美好,富裕的生活誘惑之下,她依然要堅(jiān)持自己作為個(gè)人的尊嚴(yán),這是簡(jiǎn)愛(ài)最具有精神魅力的地方。 小說(shuō)設(shè)計(jì)了一個(gè)很光明的結(jié)尾雖然羅切斯特的莊園毀了,他自己也成了一個(gè)殘廢,但我們看到,
38、正是這樣一個(gè)條件,使簡(jiǎn)愛(ài)不再在尊嚴(yán)與愛(ài)之間矛盾,而同時(shí)獲得滿足她在和羅切斯特結(jié)婚的時(shí)候是有尊嚴(yán)的,同時(shí)也是有愛(ài)的。 在這里,我看到的不僅僅是一個(gè)如何贏得了男貴族愛(ài)情的平民女子的灰姑娘的故事,而是勇敢的走出了灰姑娘的童話,邁向一個(gè)有著新女性、真女性的文學(xué)道路的起步。簡(jiǎn)·愛(ài)藐視財(cái)富,但她卻認(rèn)為,“真正的幸福,在于美好的精神世界和高尚純潔的心靈”。我尊重作者對(duì)這種美好生活的理想就是尊嚴(yán)愛(ài),畢竟在當(dāng)今社會(huì),要將人的價(jià)值尊嚴(yán)愛(ài)這道公式付之實(shí)現(xiàn)常常離不開(kāi)金錢的幫助。人們都瘋狂地似乎為了金錢和地位而淹沒(méi)愛(ài)情。在窮與富之間選擇富,在愛(ài)與不愛(ài)之間選擇不愛(ài)。很少有人會(huì)
39、像簡(jiǎn)這樣為愛(ài)情為人格拋棄所有,而且義無(wú)反顧。簡(jiǎn)愛(ài)所展現(xiàn)給我們的正是一種化繁為簡(jiǎn),是一種返樸歸真,是一種追求全心付出的感覺(jué),是一種不計(jì)得失的簡(jiǎn)化的感情,它猶如一杯冰水,凈化每一個(gè)讀者的心靈。簡(jiǎn)愛(ài)讀書心得1000字五: 簡(jiǎn)·愛(ài)是個(gè)孤兒,從小寄養(yǎng)在舅母家中,受盡百般欺凌。后來(lái)進(jìn)了慈善學(xué)校洛伍德孤兒院,靈魂和肉體都經(jīng)受了苦痛的折磨。也許正是這樣才換回了簡(jiǎn)·愛(ài)無(wú)限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,她以頑強(qiáng)的意志以成績(jī)優(yōu)秀完成了學(xué)業(yè)。為了追求獨(dú)立生活,她受聘在桑菲爾德莊園任家庭教師。故事的重點(diǎn)是身份低下的家庭教師簡(jiǎn)·愛(ài)與男主人羅切斯特之間歷經(jīng)磨難的愛(ài)
40、情。這段愛(ài)情因男女主人公懸殊的社會(huì)地位和個(gè)性的差異而充滿了激烈碰撞,也因兩人志趣相同、真誠(chéng)相愛(ài)而迸發(fā)出燦爛的火花。作者以簡(jiǎn)·愛(ài)鮮明獨(dú)特的女性視角和敘事風(fēng)格娓娓道來(lái),真實(shí)而有藝術(shù)感染力。特別是簡(jiǎn)·愛(ài)的獨(dú)特個(gè)性和思想,愛(ài)是一個(gè)不美的,矮小的女人,但她有頑強(qiáng)的自尊心。在打動(dòng)身為貴族的男主人公的同時(shí),也緊緊抓住了我們讀者的心。 簡(jiǎn)·愛(ài)作為愛(ài)情小說(shuō)的女主人公是以前所未有的女性形象出現(xiàn)在這部十九世紀(jì)的文學(xué)作品中的。以往愛(ài)情故事的女主人公都是些美麗溫柔、高貴賢淑的女子形象。而簡(jiǎn)·愛(ài),她"貧窮,低微,不美,矮小&
41、quot;,但她擁有的一顆智慧、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心靈,使那些外在的美在這內(nèi)在美面前黯然失色。更為可貴的是簡(jiǎn)·愛(ài)并不因?yàn)樽约旱呢毟F和外貌而自卑,相反,她勇敢堅(jiān)定:"我和你的靈魂是平等的。""我跟你一樣有靈魂,-也完全一樣有一顆心!""我現(xiàn)在不是憑習(xí)俗、常規(guī),甚至也不是憑著血肉之軀跟你講話-這是我的心靈在跟你的心靈說(shuō)話,就仿佛我們都已離開(kāi)了人世,兩人一同站立在上帝的跟前,彼此平等-就像我們本來(lái)就是的那樣!" 也正因?yàn)榇?,?jiǎn)·愛(ài)敢于去愛(ài)一個(gè)社會(huì)階層遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于自己的男人,更敢于主動(dòng)
42、向?qū)Ψ奖戆鬃约旱膼?ài)情-這在當(dāng)時(shí)的社會(huì)是極其大膽的。幸福不再是某個(gè)人、某個(gè)階層的專利,她屬于蕓蕓眾生的每一個(gè)人。只有兩個(gè)相互對(duì)等的靈魂才能組成一份完整的愛(ài)情,所以簡(jiǎn)·愛(ài)堅(jiān)持,自身的獨(dú)立與追求愛(ài)情的完整是不能分離的。 小說(shuō)告訴我們,人的最美好的生活是人的尊嚴(yán)加愛(ài),小說(shuō)的結(jié)局給女主人公安排的就是這樣一種生活。雖然我覺(jué)得這樣的結(jié)局過(guò)于完美,甚至這種圓滿本身標(biāo)志著浮淺,但是我依然尊重作者對(duì)這種美好生活的理想-就是尊嚴(yán)加愛(ài),畢竟在當(dāng)今社會(huì),要將人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛(ài)這道公式付之實(shí)現(xiàn)常常離不開(kāi)金錢的幫助。人們都瘋狂地似乎為了金錢和地位而淹沒(méi)愛(ài)情。在窮與富
43、之間選擇富,在愛(ài)與不愛(ài)之間選擇不愛(ài)。很少有人會(huì)像簡(jiǎn)這樣為愛(ài)情為人格拋棄所有,而且義無(wú)反顧。簡(jiǎn)愛(ài)所展現(xiàn)給我們的正是一種化繁為簡(jiǎn),是一種返樸歸真,是一種追求全心付出的感覺(jué),是一種不計(jì)得失的簡(jiǎn)化的感情,它猶如一杯冰水,凈化每一個(gè)讀者的心靈,同時(shí)引起讀者,特別是女性讀者的共鳴。 簡(jiǎn)愛(ài)讀書心得1000字六: 在這一次的寒假讀書計(jì)劃書單中,我選擇了簡(jiǎn)愛(ài)這本書。在這之前,我讀過(guò)她的壓縮英文版,就一直想知道簡(jiǎn)愛(ài)這個(gè)貌不驚人的弱小女子是怎么樣為自己贏得尊嚴(yán)和愛(ài)情的,而今天,終于要揭開(kāi)謎底了。 打開(kāi)書架,取出
44、那本阿姨送給我的那本簡(jiǎn)愛(ài)翻了起來(lái)。在朦朦朧朧的迷霧中,出現(xiàn)了一個(gè)弱小的身影,慢慢地走近了。 簡(jiǎn)愛(ài)的第一個(gè)身份是里德太太的侄女。她從小受盡兩個(gè)表姐和表哥的欺負(fù),總是待人受過(guò)。而且“無(wú)論怎么討別人的歡心,都有人從早到晚地罵我淘氣、陰暗、討厭、鬼頭鬼腦”。這種強(qiáng)烈的不公終于在簡(jiǎn)的心中激起了她的反抗。當(dāng)約翰表哥又一次無(wú)緣無(wú)故得教訓(xùn)她時(shí),她憤怒的指責(zé)他像羅馬的皇帝,大聲斥責(zé)他的兇惡,并用自己的力量讓這個(gè)惡棍嘗到了挨打的滋味。她是勇敢的,不僅因?yàn)樗钠鹩職饨逃?xùn)了約翰,而是她沖破了長(zhǎng)期以來(lái)一直束縛著她的那個(gè)服從長(zhǎng)輩的觀念。她勇敢的站起來(lái),訴說(shuō)心中的不公平,控訴以恩人自居的
45、舅媽的罪行。她一針見(jiàn)血地罵她是偽善的女人,把她斥責(zé)得抬不起頭。面對(duì)強(qiáng)權(quán),她開(kāi)始反抗,也開(kāi)始走向成熟。她學(xué)會(huì)了獨(dú)立。 當(dāng)走出舅媽的家時(shí),簡(jiǎn)愛(ài)的心情是陰暗的。因?yàn)樗龔姆N種蛛絲馬跡中已經(jīng)領(lǐng)悟到第二個(gè)住所勞渥德慈善學(xué)校對(duì)她不可能會(huì)輕松。果然,一次又一次的打擊傷害了她的自尊心。但她并沒(méi)有下決心與全世界作戰(zhàn)。她對(duì)譚波爾小姐和好朋友海倫彭斯都有極大的熱心和熱愛(ài)。在勞渥德,她學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了區(qū)別對(duì)待。這給她的反抗蒙上了一層是非和正義。她以別人對(duì)待她的方式對(duì)待別人,她成熟了。書中,她對(duì)自己的性格和自己的反抗有了一個(gè)定位:“當(dāng)我們無(wú)緣無(wú)故的挨打的時(shí)候,我們應(yīng)該狠狠的回?fù)艉莺莸幕負(fù)?,教?xùn)教訓(xùn)打我們的那個(gè)人,叫他永遠(yuǎn)不敢這樣打人”。隨著成長(zhǎng),簡(jiǎn)愛(ài)的反抗精神真正的散發(fā)出光芒。 簡(jiǎn)愛(ài)一生的轉(zhuǎn)折發(fā)生之處便是桑菲爾德府。她來(lái)到這里,做了一名家庭女教師。而18歲的她,漸漸地與主人羅切斯特產(chǎn)生了愛(ài)情
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