八年級語文上學(xué)期期中試題

1、湖南省張家界市永定區(qū)2017-2018學(xué)年八年級語文上學(xué)期期中試題題號一二三總分得分考生注意：本卷共26小題，滿分120分，時量120分鐘。、積累運用（20分）1 .下列加點字的字音、字形完全正.確.的一項是（）A.隘（a i ） 口B.心弦（xu an）C.惘（w& ng）然D.招徒（l a i ）蹲（dun）踞祭祀（s 1 ）寒噤（j i n）蒙蒙（me ng）朧朧 。（2 分）戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢（j 1 ng ） 耿耿（ge ng）于懷 光彩熠熠（yu）霧淞沆碩（dang）2 .根據(jù)語境選詞填空，最恰當.的一項是（）。（2分）青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當，

2、國家就有前途，民族就有希望。中國夢（）歷史的、現(xiàn)實的，（）未來的；（）我們這一代的，（）青年一代的。一一十九大報告A.是更是是也是B.是也是是更是C.是是也是更是D.是更是也是更是3 .選出與“成績不錯”語法結(jié)構(gòu)相同的一項是（）。（2分）A.冒了嚴寒B.豆腐西施C.選舉風(fēng)波D.筆畫減省4 .下列句子沒用周W.的一項是（）。（2分）A.我們要堅忍不拔、鍥而不舍，奮力譜寫社會主義現(xiàn)代化新征程的壯麗篇章B.有沒有堅定的意志，是一個人取得成功的關(guān)鍵。C.我冒了嚴寒，回到相隔二千余里左右，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。D.老師耐心地糾正并指出我在此次演講中的不足。5 .下列各句朗讀節(jié)奏劃分正確.的一項是（）。（

3、2分）A.如果/大地的每個角落/都充滿了光明B.你/永遠是個/無情的建筑/蹲踞在/荒莽的山巔C.這/永遠洶涌著我們的/悲憤的河流D.冬天/從凍土層到綠色的/椰子林6 .仿照下例句子，再寫一句（）。（2分）從小到大，一路走來，收獲了許多甜蜜的回憶。甜蜜的回憶如花，芬芳四溢，令人迷醉。它如桃花，綻放在三月油墨的田野上；,;它如梅花，綻放在臘月雪白的屋舍旁。7 .默寫。（8分，每空1分）（1）為什么我的眼里常含淚水？（我愛這土地艾青）（2）誰道人生無再少？。（浣溪沙蘇軾）（3）,把酒話桑麻。（過故人莊孟浩然）（4）千嶂里，。（漁家傲范仲淹）（5）游山西村中比喻人們在無路可走的時候，經(jīng)過一番周折、一番

4、努力，又有了新的出路、新的天地，這兩句詩是,。（6）,水中藻、外交橫，。（記承天寺夜游蘇軾）二、閱讀（50分）（一）走進詩圣杜甫（6分）茅屋為秋風(fēng)所破歌唐杜甫八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛胃長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。風(fēng)雨不動安如山！嗚呼，何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！8 .詩中畫線的句子運用的表達方式是,句中的“飛”、

5、“渡”、“灑”、“掛胃”、“飄轉(zhuǎn)”幾個動詞，寫出了暴風(fēng)對茅屋的（4分，每空2分）9 .怎樣理解“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”要表達的深刻含義？（2分）（二）領(lǐng)略山川美景（15分）【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹。四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。（陶弘景答謝中書書）【乙】仆去月謝病，還覓薜蘿。梅溪之西，有石門山者，森壁爭霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠；蟬吟鶴唳，水響猿啼，英英相雜，綿綿成韻。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花,偏饒竹實。山谷所資，于斯已辦。仁智所樂，豈徒語哉！吳均與顧

6、章書注釋：仆：自己的簡稱。去月：上月。謝病：因病而自請退職。薜（bi）蘿：薜荔與女蘿，皆為香草。后人常以薜蘿為隱者服飾。英英：象聲詞，同“嚶嚶”。綿綿：連綿不絕的樣子，形容聲調(diào)悠長。葺宇其上：在上面修建屋舍。葺，修建。宇：房子。辦：具備。10 .解釋下列加點的詞。（2分，每空1分）（1）夕日欲頹,（）（2）未復(fù)有能與.其奇者（）11 .用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分，每小題2分）（1）實是欲界之仙都。（2）森壁爭霞，孤峰限日。12 .甲乙兩文寫景動靜相襯，通過生命活動的描寫為景增添動感。甲文中這樣的語句是“”和“。乙文中這樣的語句是：“,:（4分，每空1分）13 .甲乙兩文都是書信，在寫景中寄

7、寓了自己的情感。兩文表現(xiàn)出的共同的處世態(tài)度是什么？你是怎樣理解和評價的？（3分）14 .【積累鏈接】第五單元，我們還學(xué)習(xí)了另外幾位大家的游記，他們都是在狀寫景色中寄寓著作者的感情。湖心亭看雪在結(jié)尾點明主旨的句子是：。小石潭記借景表現(xiàn)心境的句子是：。（2分，每空1分）（三）感受詩情陽光（8分）太陽的話艾青打開你們的窗子吧，打開你們的板門吧，讓我進去，讓我進去，進到你們的小屋里。我?guī)е瘘S的花束，我?guī)е珠g的香氣，我?guī)е凉夂蜏嘏?，我?guī)е鴿M身的露水?？炱饋?，快起來，快從枕頭里抬起頭來，睜開你的被睫毛蓋著的眼，讓你的眼看見我的到來。讓你們的心像小小的木板房，打開它們的關(guān)閉了很久的窗子，讓我把花束，把

8、香氣，把亮光，溫暖和露水撒滿你們心的空間。15 .詩中的“你們”指,“我”指。（2分）16 .下面的說法，正確的兩項是（）。（2分）A.在這首詩中，詩人用擬人的手法，賦予了太陽人的語言和思想。8. “讓我進去，讓我進去”是祈使句，要讀出命令的語氣。C.作者寫這首詩，其實是借太陽之口，表達熱愛光明、追求新生活的心聲。17 .從“月亮、風(fēng)兒、小鳥”中選一個，以它的語氣仿照第四小節(jié)寫幾句。（4分）讓你們的心像打開它們的讓我把,把,把撒滿你們心的空間（四）探索名勝楹聯(lián)（10分）山水云月一沙鷗田宗偉在幽默機趣的對句中抒發(fā)性靈、體悟人生，是典型中國文人的特殊生命情調(diào)。這是楹聯(lián)不同于一般名勝聯(lián)語，或是寄興托

9、志，或是詠事抒懷，總要表達一種內(nèi)在情緒。它往往只是借助對聯(lián)這種形式，以山水云月為依托，含蓄曲折地表達某種意興或感受，同時也展現(xiàn)出智力上的靈巧和聰慧，讀之令人耳目一新。在昆明曇華寺院子里兩殿門上各有一塊匾，前匾是“聽鳥說甚”，后匾是“問花笑誰”。兩匾相對，正好組成一副絕妙的對聯(lián)。寥寥八字，機趣洋溢，禪味深長?！八弭~讀月，山靜鳥談天?！贝藶楹贾菸骱律街袼貓@一聯(lián)，為清人吳恒所題。寥寥十字，山水之清幽雅致與聯(lián)家之精神意趣無不畢現(xiàn)。此聯(lián)最有味者乃在“讀”“談”二字。談天，本為人事難及鳥也；讀月，于人少有而況魚乎？然雖近荒唐，細思則殊為有趣，似是作者在代魚“讀月”，代鳥“談天”，又似水清月現(xiàn)魚真可讀之

10、，山靜無聲鳥真可談天。此乃奇趣，反常合道，妙不可言?！霸聛頋M地水，云起一天山?！贝寺?lián)掛于揚州瘦西湖小金山月觀亭內(nèi)“月觀”匾額之下，為清人鄭燮所書。小金山乃瘦西湖中一小島，島上東端之“月觀亭”系清初所建，坐西朝東，四面皆為格扇，推窗賞月，天上水中兩月同收，實乃賞月佳處?！霸聛頋M地水，云起一天山”，新奇空靈,機趣洋溢。寥寥十字，兩幅畫面：。如此凝練概括又如此生動新奇，實非大手筆難出此語?！盁o怪倏爾而秦，倏爾而漢，到此地小坐片時，便成旦暮；看來何必有洞，何必有花，與諸君清談半晌，即是神仙?！贝寺?lián)見與吳恭亨對聯(lián)話，“小坐片時便是旦暮”，幾近桃花源人之“不知有漢”；“清談半晌即是神仙”，仿佛人人皆可為神

11、仙矣。吳恭亨言此聯(lián)機趣洋溢，有化堆垛為煙云之妙，洵不誣也。這類楹聯(lián)非關(guān)情感，非關(guān)寓意，只關(guān)乎生命情調(diào)，于物我同化，神超理得中顯示了中國文人生命中那種自然純凈的精神世界。山水云月一沙鷗一一在這類對聯(lián)中，作者是自由愉快的，從不帶任何沾滯。18 .幽默機趣類對聯(lián)的主要特點是什么？（2分）19 .第自然段的中心句是（2分）：20 .細讀第自然段，用散文化的語言，把畫波浪線的句子描寫成兩幅畫面。（4分）寥寥十字，兩幅畫面：21 .【積累鏈接】：語文老師組織學(xué)生開展“名勝古跡中楹聯(lián)搜集與整理”綜合性學(xué)習(xí)活動，你搜集到的一副對聯(lián)是：（2分）（五）品味名著人物（11分）駱駝祥子（選段）整整的三年，他湊足了一百

12、塊錢！他不能再等了。原來的計劃是買輛最完全最新式最可心的車，現(xiàn)在只好按著一百塊錢說了。不能再等：萬一出點什么事再丟失幾塊呢！恰巧有輛剛打好的車（定作而沒錢取貨的）跟他所期望的車差不甚多：本來值一百多，可是因為定錢放棄了，車鋪愿意少要一點。祥子的臉通紅，手哆嗦著，拍出九十六塊錢來：“我要這輛車！”鋪主打算擠到個整數(shù)，說了不知多少話，把他的車拉出去又拉進來，支開棚子，又放下，按按喇叭，每一個動作都伴著一大串最好的形容詞；最后還在鋼輪條上踢了兩腳，“聽聽聲兒吧，鈴鐺似的！拉去吧，你就是把車拉碎了，要是鋼條軟了一根，你拿回來，把它摔在我臉上！一百塊，少一分咱們吹！"祥子把錢又數(shù)了一遍：“我要

13、這輛車，九十六！”鋪主知道是遇見了一個死心眼的人，看看錢，看看祥子，嘆了口氣：“交個朋友，車算你的了。保六個月，除非你把大箱碰碎，我都白給修理。保單，拿著！”祥子的手哆嗦得更厲害了，揣起保單，拉起車，幾乎要哭出來。拉到個僻靜的地方,細細端詳自己的車，在漆板上試著照照自己的臉！越看越可愛，就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了，因為已經(jīng)是自己的車了。把車看得似乎暫時可以休息會兒了，他坐在了水簸箕的新腳墊兒上，看著車把上的發(fā)亮的黃銅喇叭。他忽然想起來，今年是二十二歲。因為父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自從到城里來，他沒過一次生日。好吧，今天買上了新車，就算是生日吧，人的也是車的，好記，而且

14、車既是自己的心血，簡直沒什么不可以把人與車算在一塊的地方。怎樣過這個“雙壽”呢？祥子有主意：頭一個買賣必須拉個穿得體面的人，絕對不能是個女的。最好是拉到前門，其次是東安市場。拉到了，他應(yīng)當在最好的飯攤上吃頓飯，如熱燒餅夾爆羊肉之類的東西。吃完，有好買賣呢，就再拉一兩個；沒有呢，就收車：這是生日！自從有了這輛車，他的生活過得越來越起勁了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不著為“車份兒”著急，拉多少錢全是自己的。心里舒服，對人就更和氣，買賣也就更順心。拉了半年，他的希望更大了：照這樣下去，干上二年，至多二年，他就又可以買輛車，一輛，兩輛他也可以開車廠子了！可是，希望多半落空，祥子的也非例外。22

15、.祥子是（作者）的長篇代表作»中的一個人物。（2分）23 .揣摩第段劃線句，回答括號里的問題。（3分）祥子的手哆嗦得更厲害了，揣起保單，拉起車，幾乎要哭出來。（加著重號詞語表現(xiàn)了祥子怎樣的心理？）24 .祥子為什么把買車的日子當作自己的生日，表明了什么？（3分）25 .【積累鏈接】關(guān)于這本書的人物，你還知道哪些，請寫出一個人物和關(guān)于這個人的一個故事情節(jié)。（3分）三、作文（50分）26.大型綜合節(jié)目朗讀者首期的主題是“遇見”，主持人董卿是這樣闡釋這個選題的：“世間的一切都是遇見。就像冷遇見暖，有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，就有了生命?！蹦闶欠褚灿型瑯拥母惺?？

16、正如席慕蓉遇見長城，有了長城謠；魯迅遇見了那個時代，有了吶喊，相信你也遇見過觸動心靈的景或遇見了生命里重要的人，亦或遇見了某一段難忘的時光請以“遇見”為話題，寫一篇文章，題目自擬，文體不限，中心明確，內(nèi)容具體，不少于600100300600永定區(qū)2016年秋季八年級期中質(zhì)量檢測試卷語文參考答案一、積累運用1.A2.B3.D4.A5.B6.（略）7 .（1）因為我對這土地愛得深沉（2）門前流水尚能西，（3）開軒面場圃（4）長煙落日孤城閉（5）山重水復(fù)疑無路，柳明花明無一村（6）庭下如積水空明，蓋竹柏影也二、閱讀8 .描寫肆虐9 .表達作者推己及人，希望天下寒士都居“廣廈”，都能安居樂業(yè)的思想感情

17、，表達了詩人關(guān)心民生疾苦的博大胸懷、憂國憂民的深沉情感。10 .（1）墜落（2）參與，這里指欣賞11 .（1）這真是人間仙境（2）眾多峭壁和云霞比高低，孤特聳立的高峰遮斷了陽光。12 .（1）猿鳥亂鳴沉鱗競躍蟬吟鶴唳，水響猿啼13 .理解遠離塵俗，潔身自好（1分）。評價一樂山樂水，掙脫塵網(wǎng)，是高潔的品性、寬廣的胸襟、超凡的氣度。評價二厭惡塵俗，消極避世，不是積極的處世態(tài)度，不值得提倡。評分：理解1分，評價1分，共2分。其它答案合情合理即可。14 .莫說相公癡，更有癡似相公者。凄神寒骨悄愴幽邃譯文：我上個月因病辭官，回到家鄉(xiāng)尋找隱居的地方。梅溪的西面，有座石門山。很多峭壁與云霞爭高下，獨立的山峰遮住了太陽；幽深的洞穴包含著云霧，深谷小溪積聚著翠綠的潭水；蟬鳴鶴叫，水聲清越，猿猴啼叫，和諧動聽的聲音相互混雜，聲調(diào)悠長有音韻之美。我既然向來推崇隱居，就在那山上筑了房子。幸好菊花、竹米多。山谷中隱居生活的必需品，這里都已具備。這種地方被仁人智士所喜愛，豈是虛言啊。15 .人類（人們）太陽16.AC17.“略”18 .以山水云月為依托，含蓄曲折地表達某種意興或感受，同時也展現(xiàn)出智力上的靈巧和聰慧。19 .（2分）寥寥十字，山水之清幽雅致與聯(lián)家之精神意趣無不畢現(xiàn)。20 .示例：皓月當空，水面上浮光躍金，滿地里月色如水（2分）；云煙四起，瞬息萬變，似漫天峰巒如聚（2分）。21 .（2分）（略）