人教新目標(biāo)英語:七年級上冊unit2詳細知識點_第1頁
人教新目標(biāo)英語:七年級上冊unit2詳細知識點_第2頁
人教新目標(biāo)英語:七年級上冊unit2詳細知識點_第3頁
人教新目標(biāo)英語:七年級上冊unit2詳細知識點_第4頁
人教新目標(biāo)英語:七年級上冊unit2詳細知識點_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、人教新目標(biāo)英語:七年級上冊unit2詳細知識點Unit2Thisismysister姐妹-兄弟父母(pl.)祖父母,外祖父母家庭父親-母親女孩-男孩表兄弟姐妹(pl.)圖片兒子-女兒叔伯-姑嬸有照片II.重要短語檢測1.在第一張照片中9.那是我的爺爺。2.在我的家庭里10.這些是我的兄弟們。3.的名字11.那些是我的父母們。4.一張一的照片12.她是誰?她是我的姐姐。5.過得愉快13.他是誰?他TH我的口口o6兩張好看的照片14.他們是誰?他們是我的爺爺奶奶們。7.在下一張照片里這兒有兩張我家人的漂亮照片。8.這是我的朋友簡。16.CoCo是我狗的名字。iii.語法點:一、指示代詞:this,

2、that,these,those1.介紹人的句型:Thisis+某人.Theseare+某人.(指著距離較近的人進行介紹)Thatis+某人八Theseare+某人.(指著距離較遠的人進行介紹)2.對“this”“tha«接做主語的疑問句回答時,答句的主語用J1”.3.對“these”/“those署的疑問句回答時,答句的主語用蛔”.4.在介紹某人時,用this或that,而不用he或she5.打電話時,說自己是誰用Thisis,問別人是誰用Who'sthat?二、單數(shù)形式的句子轉(zhuǎn)換成復(fù)數(shù)形式的句子:1.指示代詞的變化:this-these,that-those;2 .人稱代

3、詞的變化:第一人稱I變?yōu)閣e,you不發(fā)生變化,he/she/it變?yōu)閠hey;3 .be動詞的變化,am和is變?yōu)閍re;4 .可數(shù)名詞的變化,重點一般情況下在詞尾加So例:pen-pens,friend-friends以s,x,ch,sh結(jié)尾的詞力口eso例:watch-watches,bus-buses以。結(jié)尾的詞力口s或es。例:photofphotos,tomatoftomatoes以輔音字母加y結(jié)尾的詞,變y為i再加es。例:family-families以f或fe結(jié)尾的詞,變f或fe為v,再加es。例:knife-knivesfe,leaf.6.有一些名詞變化不規(guī)則,如;常見的不

4、規(guī)則變化有:manmenwoman-women女人amanteacher-tw-omenteachersfootfeetJiptooth-teeth牙齒mouse-mice老鼠childchildren孩子deer-deer鹿sheepish已叩綿羊RusAan-Russians俄國人GermanGennans德國人American-Amerkan與美國人Chinese-Chinese中國人J叩anc&eJapan巳se日本人Swig$Swiss瑞士人不可數(shù)名詞:不可數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)形式,不能直接用數(shù)詞來表示數(shù)量,如果要表示數(shù)量,必須借助其他詞來完成.用“計量單位詞+。£短語”

5、表示,其數(shù)量也應(yīng)該通過。f前面的名詞來體現(xiàn)出來。alassofwater一杯水twodassesofwater兩杯水a(chǎn)cupoftea1杯茶twocupsoftea兩杯茶自pieceofbread一片面包twopiecesofbread兩片面包不可數(shù)名詞用法歌訣:不可數(shù)名詞很特殊,六點用法要記清:一是沒有復(fù)數(shù)形式.二作主語謂須單數(shù),三是其前不用a或am四是其前不用基數(shù)詞,五是可用much,some,any來修飾,六是表數(shù)量用“計量單位十。f短語還有一類詞既可作可數(shù)名詞又可作不可數(shù)名詞,如:orange(橘子汁,不可數(shù))fchanges(橘子,可數(shù))chicken(雞肉,不可數(shù))一chicken

6、s(小雞,可數(shù))三、人稱代詞:I,she,he,they1 .人稱代詞I在任何情況下都要大寫,且常與am連用。例:I'mChinese.2 .在口語中,如果人稱代詞孤立地用于不帶謂語動詞的句子中作主語,習(xí)慣上用賓語。例:Ilikeplayingbasketball.Me,too.3 .單數(shù)人稱代詞并列主語時,在英語中的順序是:第二人稱一第三人稱一第一人稱即:Youandme;heandI;you,heandI例:Areyouandshefriends?4 .單獨使用時,he,she與is連用;you和are連用;I和am連用;而任何兩個人稱代詞并列作主語時,都表達復(fù)數(shù)含義,與are連用

7、。例:HeandIarestudents.A人稱第二人稱第三人稱Q人稱第二人稱人用形容詞性物主代詞名詞性物主代詞用適當(dāng)?shù)娜朔Q代詞和物主代詞填空I.Maryworksinabookstore.likesworkverymuch.2. JohnandIareinthesameschool.gotoschooltogether.3. Tomisagoodchild,parentsloveverymuch.4. Sheisafriendof.Wegottoknoweachothertwoyearsago.5. Hersistermakesallowndresses.6. Ihavemanyfriend

8、s.SomeofaregoodatEnglish.7. MayIusebike?isnothere.四、連系動詞be及其縮略形式:=whoare=Iam=thatis=theyare=whois=isnot=arenot知識點:family、house和home者B與家”有關(guān),但所指對象和用法不同.1、family的意思是家庭、家庭成員”與居住的房子無關(guān).當(dāng)family作為整體概念的家庭”講時是單數(shù);當(dāng)家庭成員”講時是復(fù)數(shù),如:Mr.Richard'sfamilyisverylarge(理查德先生家里的人很多.)(單數(shù))Myfamilyareverywell.(我家里人都很好.)(復(fù)數(shù)

9、)2、house的意思是房屋、住宅”:般對家人所居住的建筑物而言.如:Therearemanynewhousesinourvillage.(我們村里有很多新房子.)3、home的意思是家”壬要指一個人出生或居住的地方,房屋是其中的一部分,因而也有家鄉(xiāng)、故鄉(xiāng)”的意思,它具有house所沒有的感情色彩(如團聚"、思念”等),如:EastorWest,homeisbest.(金窩銀窩不如自己的草窩.)2-Hereisofmyfaimlyphoto.這是我的全家??贖erearetwonicephotosofmyfamily.這兒是兩張我家人漂亮照片口英語中.把東西給對方時常用“Hwrp一:

10、這一倒裝句型,其中be動詞的單復(fù)數(shù)并不取決于而是由K后的巽正主語決定,主語是可數(shù)名詞單數(shù)形式時,用is,主語是名詞復(fù)數(shù)形式時用皿表示"這是這(兒)有:值費Hereisabook.©Hereareyourkeys.但如果主語是代詞時.則主語還是位于動詞前。e.g.©Flereyouare.©Hereitis.4.fine,good,nice與well這四個單詞均可表示“好的”做形容詞.(Dfine可指“天氣好”又可表示“美好的,優(yōu)秀的身體好”等。e,g.Il'sfinetoday.今天天氣好(晴朗).©-Howareyou?(你的)身體好

11、嗎?一Fine,thankyou.很好,謝謝。good是普通用詞形容人的品德“好”或“能勝任”,也表示物的“質(zhì)量好”,“有益的工e.g.MrHuisagoodicachcr.胡老師是位好教帥.Areyougoodatboating?你擅長劃船嗎?Doingmorningexercisesisgoodforyourhealth.做早操對身體有益。(3) nice主要是表示“愉快的、和藹的、宜人的”等意思.e.g.Niceiomeetyou!見到你很島興!Thisisanicedayforapicnic.這是個野管的好日子。(4) well做形容詞表示“人的健康狀況好”,且只做表語。e.g.Hew

12、illsoongetwell.他很快就會恢復(fù)健康的.【英語】人教新目標(biāo):七年級上冊Unit2綜合檢測卷Unit2ThisismysisterI,單項選擇(10分)()1.ThisisNancyandthat'sLucy.my.A.We're;friendsB.They're;friendsC.They're;friend()2.Whatahappyfamily!IsitMike'sphoto?Yes,it'saphotohisfamily.A.inB.forC.of()3.-Mike,haveagoodday!A.Goodmorning.B.Th

13、anks.You,too.C.Howareyou?()4.-Isthisyourmother?A.Yes,sheisB.No,sheisn'tC.Yes,itis()5.Heresomebooksforyou,Jim.Thanksverymuch.A.isB.areC.be()6.isLinda.A. She;HerB.He;HerC.She;His()7.Mr.GreenandMrs.Greenhavetwochildren,JimandKate.JimisKate'sA.brotherB.uncleC.father()8.Arethoseh

14、isbrothers?A.Yes,theyarebrothersB. Yes,theyareC. No,theyarenotbrothers()9.一isthatwoman?SheisLinTao'smother.A.HowoldB.WhoC.What()10.Dad,ismyfriendDave.Dave,ismyfather.A.that;thisB.this;thisC.he;hen.完形填空(8分)Lookatthisphoto.Thisisaphoto_1L_myfamily.Thereare_12peopleinthephoto.Theyaremyfather,mymoth

15、er,mybrother,mysisterand13.Myfatherisveryhappyeveryday.Mymother_14nextto(緊挨著)myfather.Theboybeside(在旁邊)mymotherismybrother.The_15besidemyfatherismylittlesister._16_isveryclever(聰明的)andcute(可愛的).Everyonelikesherverymuch.Whois17boyinthemiddle?Ah!Itisme._18_lovemyfamilyverymuch.()11.A.forB.onC.of()12.A

16、.fiveB.sixC.seven()13.A.heB.IC.you()14.A.areB.amC.is()15.A.boyB.girlC.son)16.A.He)17.A.a)18.A.IB.SheB.theseB.MeC.C.C.TheytheMyin.閱讀理解(10分)Myname'sMary.Thisismyfamilytree.Thosearemygrandparents.TheirnamesareHenryandLindaBrown.Thesearemyparents.TheirnamesareBillandGraceBrown.Thisismyuncle.Hisnamei

17、sJohn.Thatboyismybrother.HisnameisTony.ThisisSusan.Sheismyuncle'sdaughter.()19.Mary'sbrotheris.A.SusanB.JohnC.Tony()20.BillisJohn's.A.fatherB.brotherC.uncle()21.HenryisSusan's.A.fatherB.grandfatherC.uncle()22.GraceisSusan's.A.sisterB.motherC.aunt()23.TonyandMaryareSusan's.A.

18、grandparentsB.parentsC.cousinsIV.任務(wù)型閱讀(10分)閱讀短文,捕捉信息,根據(jù)短文內(nèi)容完成表格。Hello!MynameisAnna.IamfromtheUSA.Ihaveabigfamily.Mymother'snameisLauraandmyfather'snameisPeter.Myparentsareverynice.Theyhaveblackhair.Myparentshavethreechildren.TheyaremybrothersTim,DavidandI.Myfatherhasasister.HernameisOliviaan

19、dsheismyaunt.Mymotherhastwobrothers.TheirnamesareRichardandWilliamandtheyaremyuncles.IalsohavemygrandparentsandmycousinsJacob,KevinandChloe.Ihaveadog.ItsnameisPirate.Ilovemyfamilyandmydog.Anna'sbigfamilyFather:PeterMother:24.GrandparentsBrothers:TimandDavidAunt:Olivia25.:RichardandWilliamCousins

20、:Jacob,26.Dog:PirateAnna'sparentsareverynice.Anna'sparentshave27.Anna'sparentshave28.hair.child(ren).V.句子還原(10分)閱讀短文,根據(jù)短文內(nèi)容,從方框中選擇五個選項分別填入空白處,使其文理通順。DearSally,Thanksforyourphoto.29.IamagirlfromChina.IamastudentinNo.1MiddleSchool.30.Ioftenlistento(聽)EnglishCDsafterschool.Myfatherisateache

21、r.31.Theywork(工作)inthesameschool.Theirstudentssaytheyaregoodteachers.32.Theylookafter(照顧)mylittlesisterathome.Ihaveabrother.33.Heis15.Weareisthesameschool.Youcancallmeat904-8903.Yours,LiFangA.IlikeEnglish.B. HisEnglishnameisNick.C. Mygrandparentsdon'twork.D. It'snicetobeyourfriend.E. Mymothe

22、risateacher,too.F.Thisismyfamily.VI.用方框中所給單詞的適當(dāng)形式完成短文(10分)friend,be,and,I,auntHi,I'mJackSmith.Jackismyfirstname34.Smithismylastname.Here35.twophotos.Inthefirstphoto,youcanseetwogirls.Thegirlinaredjacketis36.sister.HernameisJane.Thegirlinayellowjacketismycousin.She'smy37.daughter.Inthenextpho

23、toareagirlandtwoboys.Thegirlismycousin,too.Sheisinabluejacket.Whoaretheboys?Theyaremygood38.TheyareBobandEric.Thecoloroftheirjacketsisblack.vn.根據(jù)語境或句意,用所給詞的適當(dāng)形式填空(10分)39. brotherisnexttome.(I)40. Aretheyyour?(brother)41. ThenameisMary.(girl)42. BobandJimhisgoodfriends.(be)43. 一Whatarethese?areeraser

24、s.(it)44. fourcupsareverynice.(this)45. thataphotoofyourfamily?(be)46. Herareathome.(parent)47. Therearetwoofmyfamilyonthewall.(photo)48. Areyourrulers?(that)No,theyaren't.vrn.按要求完成下列各題,每空一詞(10分)49. Thisisaphoto.(改為復(fù)數(shù)句)photos.50. Thosearebackpacks.做為單數(shù)句)backpack.51. Theyareour_friends.(對畫線部分提問)they?52. Thisismyfather.Thisismymother.(合并為一句)my.53. Thisishisbackpack.(改為一般疑問句,并作否定回答)一hisbackpack?IX.書面表達(22分)假如彳是Peter,來自美國,請根據(jù)下列寫作要求,完成A、B兩部分的寫作任務(wù)。NamePeterAge12FatherDoctorMotherTeacherBrother3yearsoldA.請分別用一個完整的句子回答下列三個問題:54. How

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論