三年級(jí)語文下冊(cè)修改病句練習(xí)題

1、三年級(jí)語文下冊(cè)修改病句練習(xí)題三年級(jí)語文下冊(cè)修改病句練習(xí)題一、修改病句。（ 一 ） 、成分殘缺：1. 老師和我去醫(yī)院看望。2. 在第二十八屆奧運(yùn)會(huì)上，我國體育健兒頑強(qiáng)拼搏的精神。3. 每天早上去公園鍛煉身體。4. 晶晶從小養(yǎng)成了講衛(wèi)生。6. 艱難地向高峰攀登。7. 小朋友都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。8. 我們學(xué)校的詩歌朗誦比賽。（ 二 ） 、重復(fù)：1. 商場(chǎng)里有各種各樣種類繁多的玩具。2. 樹上結(jié)滿了許許多多數(shù)不清的果子。3. 我把老師布置的所有一切作業(yè)都做完了。4、我想起過去許多美好的往事。（ 三 ） 、用詞不當(dāng)：1. 我要連續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。2. 我把教室打掃得整整齊齊。33. 我們要做

2、到節(jié)約用水的好習(xí)慣。4. 寬敞的草原一望無邊。5. 聯(lián)歡會(huì)上，大家表演了一個(gè)個(gè)精致的節(jié)目。（ 四） 、前后顛倒：1. 田野里吹來稻花香一陣。2. 中國人口是世界上最多的國家。3. 爸爸講了許多雷鋒動(dòng)人的故事。4. 我介紹給來賓們學(xué)校的情況。二、修改病句1、晚會(huì)上，表演了精彩的節(jié)目。2、我們從小講衛(wèi)生的好習(xí)慣。3、在會(huì)上已紛紛發(fā)表自己的意見。4、我們要下決心改掉不好的壞習(xí)慣。5、他的寫作水平明顯改進(jìn)了。6、我們要不斷地改正工作方法，搞高工作效率。7、他終于端正認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。8、 河里的魚兒正在河里快活地游來游去。9、家鄉(xiāng)的夏天是一個(gè)迷人的地方。復(fù)習(xí)卷二 （ 關(guān)聯(lián)詞語練習(xí) ） 三 （3） 班

3、姓名 （ 一 ） 常見的關(guān)聯(lián)詞1 表示并列關(guān)系的一邊一邊 不是而是 既又2 表示遞進(jìn)關(guān)系的不但（不只、不光）而且”，”不僅還”3 表示選擇關(guān)系的“不是就是”，”要么要么”，”或者或者4表示轉(zhuǎn)折關(guān)系 的“雖然但是”115表示假使關(guān)系的如果即使也6表示 條件關(guān)系 的“只有才”，"只要就”：“無論都（也）"”不管都（總）”7表示 因果關(guān)系 的“因?yàn)樗浴保?quot;既然就”二、多讀多記雖然但是：雖然他今天生病了，但是還堅(jiān)持來上學(xué)。因?yàn)樗裕阂驗(yàn)樗裉焐×?，所以沒有來上學(xué)。既然就：你既然想考一百分，就要努力學(xué)習(xí)。只要就：只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，就能獲得好成績(jī)。無論都：無論面對(duì)怎樣的挫折

4、，我們都不能放棄。不但而且：鍛煉身體不但能增強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫力，而且能使人精神抖擻。一就：小狐貍一見老狐貍，就不停的哼叫著。不僅還：春天不僅使萬物復(fù)蘇，還帶來了希望與美好。1、現(xiàn)在我們的生活水平（ 雖然 ） 有了提高， （ 但是 ） 還要注意節(jié)約。2 . 天安門廣場(chǎng)西側(cè)的人民大會(huì)堂 （ 既 ） 高大， （ 又 ） 莊嚴(yán)。3 . 王老師 （ 不僅 ） 關(guān)心我們的學(xué)習(xí)， （ 而且 ） 關(guān)心我們的身體。4 .（ 只有 ） 多讀多練， （ 才 ） 會(huì)提高作文水平。5 . 他干的活計(jì)（ 不僅 ） 速度快， （ 而且 ） 質(zhì)量好。6 . 這里的花 （ 雖然 ） 很多， （ 但是 ） 沒有奇花異草。7 .

5、我們的教室 （ 既 ） 寬敞 （ 又 ） 明亮。8 . 李老師 （ 雖然 ） 身體不好， （ 但是 ） 一直堅(jiān)持給我們上課。9 .（ 即使 ） 天氣很冷，爺爺（ 也 ） 要堅(jiān)持早鍛煉。10 .（ 如果 ） 我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來（ 就 ） 不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任。11 .弟弟 （ 雖然 ） 年紀(jì)小， （ 但是 ） 很懂事。12 .（ 不管 ） 困難有多大，我們 （ 都 ） 能克服。13 .（ 因?yàn)?） 他熱情地為同學(xué)們服務(wù)， （ 所以 ） 受到同學(xué)們的好評(píng)。14 .（ 既然 ） 你答應(yīng)找小蘭一起去看畫展， （ 就 ） 應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)去找他。15 . 他 （ 不但 ） 學(xué)習(xí)和品德都很好， （ 而且

6、 ） 身體也很好。16 .（ 無論 ） 風(fēng)吹雨打，我們 （ 都 ） 要堅(jiān)持到校學(xué)習(xí)。三、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空，再選其中的兩個(gè)各寫一句話。如果就 雖然但是不但而且即使也只要就 因?yàn)樗砸痪?7 它 （ ） 聽到弦響，心里很害怕， （ ） 拼命往高處飛。18 天氣（ ） 很冷， （ ） 月季花仍然開得那么鮮艷。19 （ ） 太陽離地球太遠(yuǎn)了， （ ） 我們看上去只有一個(gè)盤子那么大。20 我不用箭，（ ） 拉一下弓，這只大雁（ ） 能掉下來。21 （ ） 沒有太陽，地球上 （ ） 不會(huì)有植物，也不會(huì)有動(dòng)物。22 森林（ ） 是一座大水庫， （ ） 是一個(gè)巨大的空調(diào)器。23 （ ） 困難再大，我們 （

7、 ） 要按時(shí)完成任務(wù)。24 ( ) 明天下雨，我們( ) 下個(gè)星期再去游樂園吧。四、把下面的句子用適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，把兩個(gè)小句合成一句話：1. 小華的字寫得很快。 小華的字寫得很好。2. 我們多趕幾里路。 我們要去看一看精彩的武術(shù)表演。3. 你沒有告訴我。 我知道了。4 . 我們發(fā)動(dòng)群眾。 我們很好地完成上級(jí)交給我們的任務(wù)。一、前后矛盾1 、他爸爸在外語學(xué)院工作，會(huì)說三國英語。2、小船迎著微風(fēng)在洶涌的水面上行駛。3、下雨了，五光十色的紅傘成了街上的一道風(fēng)景線。4、張阿姨是一位平易近人，很難與人相處的人。5、昨晚差不多下了一整夜大雨。6、這個(gè)星期天的上午，太陽整整一天沒有露臉。二、用詞不當(dāng)1、我多

8、么愿望飼養(yǎng)自己心愛的小動(dòng)物呀！5 、 我日夜希望的春節(jié)終于來到了。3、在同學(xué)們的幫助下，我改進(jìn)了錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。4、經(jīng)過老師的教育，小明明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。5、這次期末考試，全班同學(xué)都取得了優(yōu)秀的成果。6、老師主持我們參加國慶游園活動(dòng)。三、缺少成分1、大家懷著愉快的心情和輕松的步伐走進(jìn)校門。2、在“六一”聯(lián)歡會(huì)上，他唱了一首歌，一首詩。3、聽說要進(jìn)行作文競(jìng)賽，紛紛報(bào)名參加。4、看了這本介紹抗“非典”英雄人物的書，很受感動(dòng)。5、全校開展了爭(zhēng)當(dāng)“文明學(xué)生”。6、我們閱讀課外書籍，可以增長(zhǎng)知識(shí)和寫作水平。四、重復(fù)累贅1、放學(xué)一回家，小麗立刻馬上把作業(yè)寫完了。2、玲玲經(jīng)常幫助姐姐掃地、擦桌子、洗碗和做家務(wù)活。3、寫完作業(yè)后，我又全神貫注、專心致志地檢查了一遍。4、他說起話來口若懸河，夸夸其談。5、他經(jīng)常一貫地保持艱苦樸素的作風(fēng)。6、在國歌聲中，五星紅旗慢慢徐徐升起