三生教育演講稿范文3篇

1、希望本文對您有所幫助！三生教育演講稿范文 3 篇 導讀：本文是關于三生教育演講稿范文 3 篇，希望能幫助到您！ 一生與三生 從呱呱墜地的生命來到世界的那一刻起，無論是七彩童年，還是陽光 少年，生命將伴隨著每個人生存，生活將每時每刻和我們的生命在一起， 然而，對每個人來說，生命只有一次，因此，對待生命的首要原則就是珍 愛生命。曾經看過這樣一個故事：一位伐木工人去森林里伐木，他用電鋸將一 棵粗大的松樹鋸倒時，樹干反彈重重地壓在他的右腿上。他試圖把腿抽出 來，可辦不到，于是，他拿起手邊的斧子，狠命地朝樹干砍去，砍了三四 下后，斧柄斷了，他又拿起電鋸開始鋸樹，但是，他很快發(fā)現(xiàn)，倒下的松 樹呈 45 度

2、角，巨大的壓力隨時都有可能將電鋸卡住。如果電鋸出了故障， 這里又人跡罕至，別無他路。他狠了狠心，拿起電鋸對準自己的右腿，自 行截肢······伐木工人把腿簡單的包扎了一下， 決定爬回去， 他忍著劇痛， 一寸一寸的往回爬，心里只有一個念頭，一定要活著回去?？赐赀@個故事，我明白了，即使面臨極大的艱難困苦和挫折，都不要 輕易放棄自己的生命，因為只有生命，才會有希望和奇跡。擁有了生命，也就選擇了生存，因為只有生存可以將生命從一個點延 長成一條線，然而在這條線上不可能沒有失敗。海倫凱勒，大家都并不陌生，他在一歲半的時候，因病失明、失聰又 失聲，

3、然而，她憑借著堅強的意志考入哈佛大學，成為世界上第一個完成 大學教育的聾盲人。海倫凱勒的生命經歷告訴我們： 要正確地看待挫折、 勇敢地接受現(xiàn)實。 然而，在現(xiàn)實生活中，不少的大學生生活在父母提供的優(yōu)越環(huán)境中，經濟 上的寬裕、生活上的無憂，使他們成為溫室里的花朵，一旦遇到困難和挫 折，便無法理智的應對。所以我們當代大學生應該創(chuàng)造一定的逆境、磨練 堅強的意志、體會生命的坎坷，從而提高自身的挫折承受能力和心理調控 能力。選擇了生存，也就離不開生活。我們要生活的充實、快樂、有價值，首先要學會感恩。 “我的手還能活動，我的大腦還能思考，我有終生追求的理想，我有 愛我和我愛的親人與朋友，對了，我還有一顆感恩

4、的心” ，這段豁達而美妙 的文出自一位在輪椅上生活了 30 余年的高位癱瘓的殘疾人世界科學巨 匠霍金。他口不能說、 腿不能站、身不能動， 然而他仍然感到自己很富有。 一根能夠活動的手指、一個能夠思考的大腦，這些都讓他感到滿足，并且 對生活充滿了感恩。一位殘疾人尚能如此， 我們正常人為什么不能擁有一顆感恩的心呢 ?在 生活中，我們每一個人，尤其是我們肢體健全的人，都要學會感恩生命、 感恩父母、感恩老師、感恩朋友，甚至還要感恩對手。其次，生活中要學會寬容。 寬容就是忘卻：忘記同學的誤解、同事的批評，忘記昨天的矛盾、昔 日的糾紛，學會忘卻，生活才會有陽光。寬容就是諒解，可能有人傷害過 你，但“記仇”

5、是心靈的腫瘤，多一份寬容就多一份理解，彼此間的隔閡 就會化解。寬容就是健康，一位心理學家說： “人類要想開拓健康的坦途， 首先要學會寬容。 ”如果我們每一個人都能擁有一顆寬容的心，時時化解心中的愁緒，我 們的心里就會少一份陰霾、 多一縷陽光， 我們就會生活得更充實、 更快樂、 更美好!第三，生活中要學會奉獻。人生的價值不能僅僅看為個人目標的實現(xiàn)，更重要的是看生命能否為 其所在的社會做出貢獻。售票員李素麗說過：公共汽車的路線有終點站， 但為人民服務沒有終點站。李素麗的這句話讓我感悟到：即使工作崗位有 高低，但創(chuàng)造的價值卻沒有大小。只要我們每一個人都能認真地投入到自 己的工作崗位及學習中，我們就會

6、領悟到人生中的許多美好 !講到這兒，我的演講即將結束了，希望我們每一個人都能珍愛生命、 學會生存，懷著一顆感恩之心、寬容之心、奉獻之心來熱愛這美好的生活 謝謝大家 !各位老師、同學： 大家好！今天我演講的題目是珍惜所擁有的生命 。生命是什么？生命無處不在。 在川流不息的人群中， 來來往往那一顆顆跳動的心靈， 那一張張微笑的臉龐， 是一個個鮮活的生命； 在散發(fā)著智慧氣息的森林里， 沐浴著陽光茁壯成長的小樹，偉岸而祥和的參天古樹，是一株株充滿生機 的生命； 在那浩瀚無垠的大海里， 無憂無慮暢游的小魚， 婀娜多姿的珊瑚， 是無數靈動而美麗的生命。當你看到一位母親懷胎十月，在經歷無數痛苦的煎熬和漫長等

7、待的焦 急后，隨著“哇”的一聲響亮的啼哭，宣告著一個新的小生命誕生時，你 是否會感嘆于生命的來之不易？當你看到一位身患重病的病人，看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎，無 數次昏迷，無數次命懸一線他對生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱？當你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發(fā)，經歷無數次雷電風暴 的嚴峻考驗后仍然奇跡般地活了下來，以一個勝利者的姿態(tài)屹立，書寫著 它生長的執(zhí)著時，你是否會為生命的頑強而驚詫？當你看到一只慈祥的雞媽媽帶領著一群天真可愛的小雞在小院里玩耍 的其樂融融時，看到一隊美麗的天鵝情侶在夕陽下的湖里靜靜漫游的唯美 寧靜的畫面時，你是否會感動于生命的美麗？我們是幸運的，因為我們擁有美好

8、的生命。我們能夠看到今天冉冉升 起的太陽，我們還能在明媚的天空下自由地舞動，讓生的快樂和我們一起 跳舞；我們還能夠把生的希望愜意地撒在每一個角落，讓每個角落都是陽 光燦爛然而卻總有一些人要肆意地揮霍這些美麗， 到頭來一無所得悔恨終身。當你迫于生活的壓力而選擇輕易結束自己的生命時，當你整天庸庸碌 碌無所事事時，當你貪婪地吮吸著那裊裊的白煙，享受著飄飄欲仙的快感 時，你可曾想過這一切一切的后果？誰愿意去體會這其中的痛不欲生呢？我們太年輕，太懵懂，但我們不應該無視生命，因為我們的生命總是 和很多人緊密聯(lián)系在一起，你的出生帶給了他們歡樂和希望，而你生命的 終止，總有人會悲痛傷懷。生命因為脆弱和來之不易

9、才顯得彌足珍貴，也許今天你還能自由地安 排自己的生活，但也許明天一場意外就會奪去你的生命在生命的旅途 中充滿著意外和起伏，誰能自信滿滿地保證你能平安地走到最后呢？生命是由一天一天的生活累加成的，既然生活如此珍貴，為什么我們 不能好好珍惜生命的縮影生活呢？生活之路不可能總是一帆風順的，這其中充滿了無數的坎坷等著你去 翻過，還有無數的困難和挫折等著你去戰(zhàn)勝；但生活之路又總是與無數幸 福小徑相連，這其中有許多意外的驚喜等著你去發(fā)現(xiàn)，還有許多美好的事 物等著你去創(chuàng)造所以，生活在人生低谷的人們不要沮喪，也許這是生活給你出的一道 小小難題呢！我們有理由勇敢地戰(zhàn)勝它，讓生命在陽光中飛翔，品味生活 中的困難和

10、挫折，品嘗生活中點點滴滴的幸福。因為生命，這世界上才會充滿愛與關懷；因為生命，世界上才會充滿 希望和未來珍惜所擁有的生活，珍惜所擁有的生命吧！我的演講完畢，謝謝大家！親愛的各位家長、各位同學： 大家好！很高興能夠和大家相聚在這里，一起探討學習“三生教育” 理念?？赡芎芏嗳诉€不是很清楚什么是“三生教育” ，在這里我給大家簡單 的介紹一下。三生教育是指生命教育、生活教育、生存教育，使學生能夠 樹立正確的生命觀、生存觀、和生活觀。也許對于在座的各位而言，生命是一個太過沉重的話題。但是，生命 對于我們每個人都是彌足可貴的，人的生命只有一次。我們每一個人都必 須學會珍愛生命，懂得生命對于我們的意義。同學

11、們，現(xiàn)在的你們大部分 都是獨生子，家長視你們?yōu)檎粕厦髦椋?“人之發(fā)膚，受之父母” ，是他們賦 予你們以生命。所以，同學們，為了父母，為了愛你們的人，你們更要珍 視生命、熱愛生命。同學們家長們，希望你們能夠以責任的心對待生命， 用熾熱的心感知生命。有些同學現(xiàn)在還并不了解生命的意義，每天虛度年 華、無所事事，甚至小小年紀就染上了抽煙喝酒的壞習慣。家長需要對孩 子進行正確的引導，明白生命教育的必要性，讓孩子們成為懂得尊重他人 生命和尊重自身生命的人，讓他們更好的享受生命本身，才能感受到更多 生命的愉悅， 發(fā)揮出自身生命的無窮潛能。 生命教育需要家長和學校一起， 幫助學生認識生命、尊重生命、珍愛生命，

12、促進學生主動、積極、健康地 發(fā)展生命，提升生命質量，實現(xiàn)生命的意義和價值的教育。泰戈爾曾經這 樣解釋生命，“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美” 。生命對于每個人， 都是一種美好。希望同學們能夠珍愛生命，在自己的青春年華里，努力拼 搏，讓生命之花燦爛開放！有人說，人的一生是一次艱難的旅程。人生路漫漫，在孩子們成長的 道路上難免會有一些挫折與磨難，面臨生命對于我們的一次次的考驗，面 對各種困難的挑戰(zhàn)。怎么生存在這個競爭激烈的社會？同學們，擺在大家 面前很現(xiàn)實的問題就是我們要迎接高考、中考的挑戰(zhàn)。每年的考試不斷， 考試難免會給大家?guī)砀偁幍膲毫?，我們要做的就是在競爭中生存，在?力中前進，爭取一個光

13、明的前程，使自己更好的生存在社會之中。在人生 的坐標里，橫軸代表方向，縱軸代表志向，一個人只要有高遠的志向和正 確的方向，就一定會收獲幸福的人生！家長要教會孩子基本的生存技能， 讓孩子能夠更好地生存于社會。幫助孩子們樹立遠大的理想，要有遠大的 志向，要勇于面對挫折，團結合作，適應環(huán)境。同學們，人生的路上不管 在生活和學習中遇到多大的困難都要積極面對挑戰(zhàn)，哪怕是失敗也會是一 筆寶貴的財富。希望通過開展生存教育，在家長的幫助與配合下，同學們 能夠成為擁有生存本領的人，從而更好的適應不同的環(huán)境，讓自己到什么 地方都能很好的活下去，飛得更好飛得更遠。生命用成功和失敗的對立告訴我們人生的意義、活著的道理

14、。生活告 訴我們人生下來就要好好的活著，對于生活我們要始終持有樂觀的態(tài)度， 保持一顆勇敢的心。在生活中我們要懂得歡樂是人生的驛站，痛苦是生命 的航程。同學們當困難擺在你面前時，只要你想付出，就不該輕言放棄。希望大家能夠微笑的面對生活。在學習生活中希望大家能夠積極認真，團 結互助，努力拼搏；在日常生活中，希望你們能夠勤儉節(jié)約、艱苦奮斗， 孝順父母、尊敬師長。也希望家長能夠幫助同學們理解生活的意義，幫助 孩子們踏實的走好生活中的每一步，讓孩子們懂得熱愛生活，讓孩子們通 過自己的努力讓經營好自己的生活。同學們希望你們用自己的汗水澆灌自 己的青春，用自己的奮斗譜寫生命的樂章！我們不能延長生命的長度，但 是我們可以拓展生命的寬度