小學(xué)一年級(jí)語文教案——《吃水不忘挖井人》第二課時(shí)_第1頁
小學(xué)一年級(jí)語文教案——《吃水不忘挖井人》第二課時(shí)_第2頁
小學(xué)一年級(jí)語文教案——《吃水不忘挖井人》第二課時(shí)_第3頁
小學(xué)一年級(jí)語文教案——《吃水不忘挖井人》第二課時(shí)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、小學(xué)一年級(jí)語文教案?吃水不忘挖井人?第二課時(shí)教學(xué)目的1、會(huì)寫“井、鄉(xiāng)等六個(gè)字、正確流利地朗讀課文，能在朗讀中表達(dá)出對毛主席的崇敬之情。友誼提醒：查找本課資料，請?jiān)谡緝?nèi)搜索課文題目。3、初步懂得飲水思源的道理。教學(xué)重、難點(diǎn)1、會(huì)寫“井、鄉(xiāng)等個(gè)字。2、正確、流利地朗讀課文，能在朗讀中表達(dá)出對毛主席的崇敬之情。3、初步懂得飲水思源的道理。一、復(fù)習(xí)引入：、出示詞語，開火車讀，理解意思。、出示卡片，開火車讀。、有感情地朗讀課文。二、品讀感悟：、故事發(fā)生在什么地方？找一找，課文哪里告訴我們？找出課文第一自然段。自由朗讀第一自然段，說說這一自然段有幾句話。自由讀。齊讀，男女讀，分組讀?！懊飨诮髦笇?dǎo)革命

2、的時(shí)候，在那兒住過?！澳莾褐改睦?？擦了“那兒，打上括號(hào)。2、在那里發(fā)生了一件事，什么事呢？請大家認(rèn)真讀第二節(jié)。出示第一句。出示黑板，劃出“很遠(yuǎn)假設(shè)你走很遠(yuǎn)的地方，你有什么感覺？鄉(xiāng)親們走很遠(yuǎn)的路，還要挑著水，他們會(huì)怎么樣呢？是啊！水是生命之源，他們每天要喝水，每天都要走那么長的路，晴天還好，要是雨天，雪天，冬天，夏天他們會(huì)遇到什么樣的困難？3假設(shè)遇到雨天假設(shè)遇到雪天在夏天在冬天毛主席看在眼里，疼在心里，為了方便大家，毛主席帶著戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖4一起來把第二自然段讀一讀。、村里有了井，給生活帶來了很大帶來了很大方便，他們念念不忘毛主席，在靜旁邊立了一塊碑。出示課文插圖。大家一起讀一讀碑上的字。吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席。指名讀碑上的字。四、學(xué)寫生字、鄉(xiāng)親們是打心底里想念毛主席，板書生字“想念，仔細(xì)觀察，看看能發(fā)現(xiàn)每個(gè)字的什么特點(diǎn)？、有什么好方法記住這兩個(gè)字？估計(jì)：熟字“今加心字底。熟字“相加心字底。想念，思念，都是心里在想，所以用心字底。、“想、念都是上下構(gòu)造的字。聯(lián)絡(luò)第十課“意、總兩個(gè)字的寫法。特

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論