人教版語文三年級(jí)下冊語文基礎(chǔ)訓(xùn)練答案最新精品

1、1 燕子自學(xué)提示:1. 吹 電桿gn 掠lüè過 似shì的2.鄭振 燕子低飛說明快下雨了。3.活潑機(jī)靈 烏黑光亮 翅膀 剪刀似鞏固運(yùn)用1.燕 聚 贊 偶 符 漾 2.蒙蒙 光彩奪目 青 藍(lán)藍(lán) 鮮艷 綠 合理即可3. （1）飛行時(shí)輕快、敏捷、活潑機(jī)靈。 （合理即可） （2）天上的云變化多端，有的像一串軟軟的棉花糖，有的像一只正在奔跑的獅子，讓人產(chǎn)生無限的遐想。（合理即可） 下課了，同學(xué)們有的跳繩，有的跑步。拓展閱讀1.憩著 展開 落 支持 浮著 2.它們展開了雙翼，身子一落，落在海面上了，雙翼如浮圈似的支持著體重，活是一只烏黑的小水禽，在隨波上下地浮著，又安閑，又

2、舒適。3.1）小小的燕子，浩茫的大海，飛著飛著，不會(huì)覺得疲倦么？不會(huì)遇著暴風(fēng)疾雨么？我們真替他擔(dān)心呢！ 2）第三段2 古詩兩首自學(xué)提示1、122 2212、 春天 不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。它描寫出了春天的生機(jī)和大自然的神奇。 鞏固運(yùn)用1. 裝 剪 裁 詠 妝 簡 材 永2.（1）打扮 絲帶 詩意：高高的柳樹，長滿了翠綠的新葉，看上去好像是用碧玉裝飾的一樣，從樹上垂下來的無數(shù)柳條好像綠色的絲帶。（合理即可）（2） 等閑：隨意、隨便詩意：隨便什么地方都可以看出東風(fēng)的面貌，東風(fēng)吹得百花開放，萬紫千紅，到處都是春天的景致。（合理即可）3.（1）賀知章 柳樹 喜愛春天，熱愛大自然的思想感情。合理

3、即可（2）朱熹 等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。 3 荷花自學(xué)提示 1.1 1 1 12 葉圣陶 姿態(tài)優(yōu)美 美得像一幅畫 聯(lián)想3. 美麗 雪白 淡淡 飛行 站著 離開鞏固運(yùn)用1.蓮蓬 仿佛 裳 蜻蜓 2.我一回家就寫作業(yè)。 紅紅的蘋果像臉頰。3. 荷花 雪白 微風(fēng) 翩翩起舞 飄動(dòng) 舞蹈 舞蹈 靜靜 快樂 好夢拓展閱讀1. 驕陽 露珠 2.可愛 碧綠 亮晶晶 晶瑩 活潑 清香四溢 3. 擬人：在翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花嬌羞欲語。 打比方：第2段第1句 第3段第1句和最后一句 4 珍珠泉自學(xué)提示1. 綠色 黑里透綠 樸素 發(fā)黑 深綠 晶亮 金色 彩色2.因?yàn)槿忻俺龅乃菰陉柟庹找?/p>

4、，五彩繽紛，像一串串珍珠，所以它叫做珍珠泉。鞏固運(yùn)用1. 條 層 眼 束束 串 個(gè)2. （1）綠 深 清 比喻句：山是那樣高，高得像是挺拔的巨人。（2）作者對(duì)泉水的喜愛 更加生動(dòng)形象。擬人句：寧靜的夜晚，只有那天上的星星正在竊私語。拓展閱讀 1. 魚貫而出 無影無蹤 你追我趕 此起彼伏 清澈透底 樹葉遮日2.3. 第一單元自我檢測一、 增添 稻田 疲倦 荷花 舞蹈 二、 群芳吐艷 旭日東升 皓月當(dāng)空 崇山峻嶺 蒼翠欲滴 光彩奪目 3、 盞 陣 個(gè) 棵 朵 潭 束 掛 四、1.二月春風(fēng)似剪刀 2.等閑識(shí)得東風(fēng)面五、1.青的草，綠的葉，各色鮮艷的花。 2.才展開兩三片花瓣 露出嫩黃色的小蓮蓬 飽脹

5、得馬上要破裂似的各種各樣的花開了，有的搖頭晃腦，有的含羞帶，有的像一個(gè)頑皮的孩子。(合理即可）六、1.1 22. 桃花紅得像孩子的臉頰/少女紅潤的臉。杏花粉得像穿粉紅裙子的小姑娘。梨花白得像天上的白云/潔白的雪花/冬天的積雪/像天上的仙女。3. 運(yùn)用擬人的修辭手法，好處：把大地、小草、小麻雀當(dāng)做人來寫，使文章更生動(dòng)形象，表現(xiàn)出大自然的生命力，讀來更加有趣。七、美麗的蒙山龍園臨沂動(dòng)植物園5 翠鳥自學(xué)提示：1.同桌互相聽讀2.非常鮮艷、小巧玲瓏、透亮靈活、又尖又長、 清脆、輕快敏捷鞏固運(yùn)用1.翠鳥 腹部 襯衫 飼養(yǎng) 陡峭 水泡2. 只 雙 張 透亮靈活 又尖又長 鮮艷/烏黑光亮3.（1）1管 2

6、2（2）箭 速度非?？?動(dòng)作迅速敏捷 （3）蹬開 飛過去 叼起 貼著 飛走拓展閱讀1.思考 特別 好像 注視 視2.美麗 光滑 枯敗 圣潔 細(xì)長 秋天3“我凝視著它，在心里”一句“她的美是獨(dú)特的高傲、純潔、嫻靜、深沉?！币痪? 燕子專列自學(xué)提示：1. sh fù qiào pí shè bn2.瀕臨：接近,將要面臨。如：瀕臨滅絕 呼吁：號(hào)召 長途跋涉：指遠(yuǎn)距離的翻山渡水。形容路途遙遠(yuǎn)，行路辛苦。3.燕子長途，缺少食物，再加上寒冷的天氣，燕子死亡，飛不到南方了，所以瑞士政府給它們設(shè)了火車專列。鞏固運(yùn)用1. 救護(hù) 啟程 舒適 裝載 步驟 干涉 歐洲 政府2.

7、 漫天飛舞 堅(jiān)硬 嚴(yán)寒 漂亮舒適 溫暖 燕子3 紛紛 冒著 頂著 踏著 四處體會(huì)到人們得知燕子的危險(xiǎn)情況后內(nèi)心的焦急，以及人們不畏嚴(yán)寒，拯救燕子的高貴品質(zhì)。拓展閱讀1.觀賞 激動(dòng) 看準(zhǔn) 決心 感不2.“叼起食物，又放下，再叼起，再放下” “山鳩張大嘴巴接過了食物”3. 鳥兒們互相同情，互相幫助的生死之交，感動(dòng)了獵人，令獵人感慨不已，他決定不當(dāng)獵人了。語文活動(dòng)1藍(lán)藍(lán)的天空只有配上鳥兒才會(huì)有生機(jī)，別讓天空變得孤獨(dú)。2鳥兒的歌聲是大自然最動(dòng)聽的聲音，讓這聲音永遠(yuǎn)回蕩在我們耳邊。3讓人類在大自然中愉快前行，讓鳥兒在天空中自由翔。4讓我們聽大自然最美的旋鳥兒的歌聲。5保護(hù)鳥類，保護(hù)野生動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)和平

8、。7 一個(gè)小村莊的故事自學(xué)提示：1. （1） （2）2. 湛藍(lán) 深藍(lán)色（ 多形容天空、湖海等） 咆哮 形容水流奔騰轟鳴，也形容暴怒喊叫。3.美麗 家家有了鋒利的斧頭 被一棵一棵地砍了下來 不知被洪水卷到了何處鞏固運(yùn)用1.森 蓋 砍 柴 喘 黎2.白花花 金燦燦 層層疊疊 蔥蔥籠籠 各色各樣 各家各戶3.（1）我體會(huì)到人們亂砍濫伐樹木，使大自然遭受了極大的破壞。（合理即可）（2）我看到了亂砍濫伐樹木所引發(fā)的慘重后果，如果人類不珍愛自然，自然就會(huì)報(bào)復(fù)人類。(合理即可)拓展閱讀1.一言（難）（盡） 滿面（愁）（容） （無）（能）為力 問（寒）問(暖)2.興隆 虛弱 悲痛 求3.“人類大量開辦工廠，足

9、有三萬六千度?！薄暗厍虼箨懩w色確有綠色轉(zhuǎn)為黃綠，海洋排放大量未處理的廢物”4.地球是人類的家園，人類是地球的主人，保護(hù)地球，保護(hù)家園，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。合理即可8 路旁的橡樹自學(xué)提示：1.（指責(zé)）（贊美）（平整）合理即可2.因?yàn)槿藗儛圩o(hù)樹木，愛護(hù)自然，不忍心砍掉路旁的橡樹。（合理即可）鞏固運(yùn)用1.“計(jì)劃是不可以修改的?！惫こ處熣f?！艾F(xiàn)在誰也不會(huì)責(zé)備我們了?！彼p聲地說。2.（1）（粗壯）（結(jié)實(shí)）（哨兵）（2）（寬闊）（伸）（筆直）（但）（彎曲）3. 大家既不想改變計(jì)劃又不想砍樹。 工程師和工人們內(nèi)心的矛盾、擔(dān)憂以及對(duì)橡樹的關(guān)心和愛護(hù)。(合理即可)拓展閱讀1.塞進(jìn)（si） 夠不著（zh

10、5;o） 轉(zhuǎn)過彎(zhun)2.粒 /顆 張 封 工工整整 驕傲 奇怪3我掏出鋼筆，覺得手有些抖。我握著筆，工工整整地在信封上寫下了“甘肅省人民政府收”“石家莊兒童寄”。小姑娘為植樹造林，綠化祖國盡心盡力的精神讓“我”感動(dòng)。(合理即可）第二單元自我檢測一、襯衫 砍柴 湛 擴(kuò) 裁剪二、漁 哮 利 林3、 湛藍(lán)深遠(yuǎn) 饑寒交迫 清澈見底 清新甜潤4、 濁（清） 罰（獎(jiǎng)）賞 增加（減少 ） 裸露-覆蓋 包裹 遮蓋 嚴(yán)實(shí)（貪） 勤（懶） 筆直（彎曲） 特殊-普通 一般 平凡五、1.千山響杜鵑。2.漠漠水田飛白鷺。 3.竹溪村路板橋。二聲4. 水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 日出江花紅勝火，春來江水綠如

11、藍(lán)。六、1.翠鳥動(dòng)作迅速，輕盈敏捷和翠鳥等待魚的耐心。2.“鳴聲”比“叫聲”更準(zhǔn)確，更有感情色彩，“愛貼著水面疾飛”比“愛在水面上飛”更生動(dòng)、準(zhǔn)確的體現(xiàn)出翠鳥動(dòng)作輕盈迅捷的特點(diǎn)。七、1.1 1 2 1 12. （1）榕樹的枝葉（2）鳥兒在歡快地歌唱，蜂蝶在嗡嗡地飛舞，一群群旅游者和乘涼的人在這里盡情地休閑。3.最后一段就是。八 外形 動(dòng)作 9 寓言兩則自學(xué)提示1. 叼dio 纏chan 街ji 勸quàn 圈juàn2.亡：丟失。牢：羊圈。 轅：車杠。轍：車輪在路上留下的痕跡。3.略鞏固運(yùn)用1.后悔 寓言 勸告 堅(jiān)硬2.（1）羊已經(jīng)丟了，就不用修羊圈了。 （2）馬跑的越快，

12、離楚國就越遠(yuǎn)。3.（1）出了問題后想辦法及時(shí)補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失。（合理即可） （2）南、北、好、大、多、遠(yuǎn)、越遠(yuǎn)行動(dòng)和目標(biāo)相反，就不會(huì)達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。（合理即可）無論做什么事，都要看準(zhǔn)目標(biāo)，才能充分發(fā)揮自己的有利條件。(合理即可)拓展閱讀1.氣憤 憤怒 2.時(shí)間 有一天、第二天、第三天、不久、最后。3.木10驚弓之鳥自學(xué)提示1.弦xián 羸léi 慘cn 愈yù2.略 3.的 ，被弓箭嚇怕了的鳥，比喻經(jīng)過受到驚嚇的人碰到一點(diǎn)事情就非常害怕。鞏固運(yùn)用1.悲慘 射箭 打獵 愈合2.（1）姓 （2）時(shí)間 （3）改變3.（1）4， 1， 2 3，4 （2）善于觀察、

13、仔細(xì)分析、準(zhǔn)確判斷 。 (合理即可)拓展閱讀 長短嘆 呼1.（1）1 2 （2）溫森多在救助孩子生命的事情上，毫不猶豫，非常大方。2.（1)“最好的消息”指并沒有孩子病得快要死掉。 （2)官員認(rèn)為溫森多被詐騙，失了高獎(jiǎng)金，是壞消息；而溫森多卻認(rèn)為沒有一個(gè)孩子在忍受病痛、臨死亡，是好消息。3.溫森多，你有一顆仁慈，善良，寬厚待人的心。點(diǎn)明溫森多具有仁、善良、寬厚等品格，言之有理即可。11 畫楊桃自學(xué)提示1. 端詳 叮嚀 教育/教導(dǎo) 許久 熟識(shí) 嚴(yán)正/莊重2. 半：好大一會(huì)兒，許久，好久。 ：神態(tài)、氣莊重，使人敬。 ：叮嚀，再三。（合理即可）3.五角星鞏固運(yùn)用 換1. 菲 芳菲 說 說話 靠 靠邊

14、 悅 和顏悅色 排 排球 閱 閱讀 銳 銳角 2. （1）嚴(yán)格 （2）嚴(yán)肅 （1）教育 （2）教誨3. （1）“我”把楊桃畫成了五角星。 （2）看問題或做事的時(shí)候，不能憑空想象，要從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，不要輕易下結(jié)論。（合理即可）拓展閱讀1.大 著 開2.5 3 a4.看問題的角度不同，結(jié)果也就不同。12 想別人沒想到的自學(xué)提示 畫得駱駝最多；在紙上畫滿了很小很小的駱駝；畫了許許多多駱駝的頭；它們在連綿起伏的群山里走著，隱現(xiàn)，恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。鞏固運(yùn)用 1. 連綿起伏 隱若現(xiàn) 然大悟 密密麻麻 聽了老師的話，我恍然大悟。 森林里的樹密密麻麻。 教 遠(yuǎn)處的山，連起伏。 文 盲人 夜晚的星星

15、在天空中若隱若現(xiàn)。2.聚集 驕傲 贊賞 恰巧 （合理即可）3.（1）多 （2）畫更多的山，在山上的各各地方畫上許許多多的駱駝?lì)^。(畫一個(gè)林子，畫幾只駱駝從彎曲的小路走來。）拓展閱讀 1宗2命3盡腦汁1.踏花、馬、蹄 2.第三段倒數(shù)第二句3、自己想第三單元自我檢測1、 窟窿 盤纏 嚴(yán)肅 熟悉 街道 射箭 愈合 寓言2、 弦xián 晌shng 誨huì 囑zh 召zhào三、亡羊補(bǔ)牢 南轅北轍 驚弓之鳥 密密麻麻 一生受用 連綿起伏 若隱若現(xiàn) 恍然大悟 連綿不斷4、 繩在細(xì)處斷； 常常做，不怕千萬事； 親身下河知深淺。五、1.天空的星星仿佛就是一盞盞小明燈。比喻 2

16、.這眼前的一池荷花不就是一大幅活的畫嗎？ 反問六、1. 2.七、1.和顏悅色：面色和喜悅，形容和善可親。 教誨：耐心地啟發(fā)開導(dǎo)教育，使人進(jìn)步。2.看的角度；自己的眼睛；畫成什么樣。 八、1.嫣然一笑；龍飛鳳舞；昂然面對(duì)2.4、5、6、7、8段 3、我從黃美廉身上體會(huì)到了她的自信、堅(jiān)強(qiáng)、和永不服輸?shù)钠焚|(zhì)。九、略13 和時(shí)間賽跑自學(xué)提示：1.1 1 1 2 1 12.悲痛 飛奔 假如/如果3.答案不唯一 假若，你就。鞏固運(yùn)用：1.疼愛 日月如梭 受益無窮2.（1）持續(xù) （2）繼續(xù) （1）欺騙 （2）欺負(fù)3.（1）中心句 “所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了?！?（2）昨天 童年 生命 拓展閱讀：1

17、.興奮 疑惑或者不解2.吉恩一聽 ，傻眼了，迷惑地問 ：“ 你們這里今天吃飯，不是不要錢嗎 ？”店員聽了，哈哈大笑，說：“小家伙，你再到外面看看吧！”3.×語文活動(dòng)少壯不努力，老大徒傷悲?；ㄓ兄亻_日，人無再少年。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。14檢閱自學(xué)提示：1. 手 2.鴉雀無聲 情不自禁 人山人海 檢閱臺(tái)上人山人海的。3.（1）準(zhǔn)備檢閱 參加檢閱(2)博萊克 兒童隊(duì)員鞏固運(yùn)用：1.2 1 2 2 1 2 2 2. 沉默 洪亮 事 隆重/盛大 殘疾/聽話 場面/局面3.（1）心存顧慮，不知道怎么安排拄拐杖的博萊克（2） 兒童隊(duì)員們有著美好善良的心靈

18、，不視任何人，讓每個(gè)人都擁有他們應(yīng)得的權(quán)利。（合理即可）拓展閱讀：1. （1）我起身給阿姨讓座。（2）爸爸給我買了一套連環(huán)畫，我借給同學(xué)。（3）同桌忘帶筆盒，我們一起合用。 2.給別人送去歡樂，自己也收獲了更多的歡樂。 3.媽媽給我買了一本童話書，我和同桌一起讀。我們沉醉在神奇的故事中，我感到非?？鞓?。語文活動(dòng) 張海迪 她5歲時(shí)高位截癱，無法上學(xué)，自學(xué)多種語言及醫(yī)學(xué)。當(dāng)過老師，做過無線電修理工。海倫·凱勒 19月大時(shí)失明、失聰。學(xué)會(huì)說話和其他人溝通，畢業(yè)于哈佛大學(xué)，著作假如給我三天光明。金 21歲時(shí)瘓，只有三根手指可以活動(dòng)。物理學(xué)家，黑洞理論和“大爆炸”理論的創(chuàng)立人，著作時(shí)間簡史。1

19、5 爭吵自學(xué)提示：1.1 2 2 12.照顧/服從/服務(wù) 由/原因3.克萊諦，因?yàn)樗苡卸Y貌、寬容、不計(jì)較小事、友好。 爸爸，因?yàn)樗套佑蟹?。鞏固運(yùn)用：1. 墨水 憤怒 緣故 畢竟 肩膀 承認(rèn)2. 抄寫 罵人 扛著 既然 緣故 奇妙 駕駛 打人 立即 綠色3. （1）， :“ !” (2)“ , !” , ,“ !”4.（1）想著怎樣和“我”重歸于好 我只要防御 （2）我們要做永遠(yuǎn)的好朋友，再也不吵架了。 （合理即可）拓展閱讀：1.斤斤計(jì)較 勃然大2.3.雨露，滋潤著我們的心田。 微風(fēng)，吹散了我們的煩惱。 （合理即可）16 絕招自學(xué)提示：1. 不住-忍不住 2. 三 三胖 憋氣 二福 空翻、倒

20、立小柱子 口算兩位數(shù)乘法。（略，學(xué)生喜歡誰填寫誰）鞏固運(yùn)用：1.（1） 出 （2） （1） （2）2. 挺 比 胖胖 冷冰冰 冷 盤 個(gè) 3.1）體會(huì)到小柱子不服輸，很認(rèn)真地想練成絕招。2）我體會(huì)到小柱子的絕招練得非常好。拓展閱讀：1.1）玲瓏精巧 浮水嬉戲的鴨兒 巧奪天工的藝術(shù)品 2）白發(fā)老婆婆 高超熟 驚嘆不2.練字的時(shí)候需要更加刻苦！要活到老學(xué)到老，任何技藝都需要一生的摩才能不斷提高和完善。（合理即可）語文活動(dòng) （自己寫 合理即可）第四單元自我檢測一、承認(rèn) 誠實(shí) 城市 緣故 原因 團(tuán)圓 憤怒 身份 水分2、 群書 不倦 鍥而不舍 學(xué)而不厭業(yè)精于勤 專心致志 聚精會(huì)神少壯不努力人無再少年

21、一日之計(jì)在于晨3、 春天 講 很美 森林 說 悲慘四、七上八下 三長兩短 丟三四五、1因?yàn)椴┤R克左腿肢了，所以現(xiàn)在靠拄拐走路。2我羨慕他在考試中取得的成績。六、1.博萊克 我一定要走好，不辜負(fù)大家對(duì)我的關(guān)心。 （合理即可）2. 他主動(dòng)跟我和解，寬以待人，原諒我的錯(cuò)誤。 一個(gè)人犯了錯(cuò)要主動(dòng)向別人承認(rèn)錯(cuò)誤，求得別人諒解，友好待人。 合理即可七、1.坦然 步子 萬物復(fù)蘇 廣闊無 嫩生生 綠色 2.（1）擬人句 （2）老朋友 作者對(duì)薺菜的深厚情感。期中自我檢測一、 蓮蓬 窟窿 悲慘 緣故 黎明 嚴(yán)肅 叮囑 裁剪二、 羨慕 止/不住 博學(xué) 截肢 蕩漾 做夢 胳膊 裝載三、光彩奪目 應(yīng)有盡有 不約而同 和

22、顏悅色專心致志 聚精會(huì)神 受益無窮 誠心誠意四、 1.清澈 2.惡 始 3.詳五、 略六、 1.比喻2.小魚怎能逃脫翠鳥銳利的眼睛？七、1.羽毛 翅膀 尾巴 活潑機(jī)靈 2.它的顏色非常鮮艷。八、1.集中 懇求 內(nèi)/愧疚 打擾2.悲傷 褪了色 生氣 破舊 悅耳 激動(dòng)3.他衣衫破舊，抱著一把褪了色的吉他，唱著悲傷的歌曲。4.（1）非常生氣 他以為乞討的人追上來向他乞討。（2）非常羞愧 他誤會(huì)了乞丐 （合理即可）九、略17 可貴的沉默自學(xué)提示 1. 1 1 1 22. 稚拙：稚樸拙笨 瞥：很快地大略地看一下赦免：以國家命令的方式減輕或免除對(duì)罪犯的刑罰蘊(yùn)藏：蓄積而未顯露或未發(fā)掘。3.孩子們在沉默中懂得

23、了回報(bào)父母對(duì)自己的愛。鞏固運(yùn)用1迅速 享受 照顧 稚拙2. 神氣十足 左顧右盼 驕傲 沉靜 舉手 回過頭 異口同聲 七嘴八舌3.和顏悅色 興奮 “沒問題，我們隊(duì)肯定會(huì)得第一名?！?用力地拔，把臉憋得通紅。（合理即可）拓展閱讀1、 激動(dòng)地哭了起來/兩手把我摟進(jìn)了懷里。合理即可）2、 因?yàn)槭撬齼鹤有列量嗫鄴陙淼摹?、 1）我們要懂得回報(bào)父母的愛，就算再小的禮物也是一份心意，也能令父母感動(dòng)。2）在生活中，我要孝順父母，幫他們干活，在節(jié)日時(shí)給他們送上祝福。18 她是我的朋友自學(xué)提示 1 2.孤兒院 阮恒 一個(gè)小姑娘 鮮血 她是我的朋友鞏固運(yùn)用1 略2 校 學(xué)校 炸 油炸 碩 碩果 較 比較 作 作業(yè)

24、煩 煩惱 咬 咬牙 昨 昨天 顫 顫抖3 心里害怕。 害怕死去，心里很矛盾。 又.然后又.造句：小魚游到水面透氣，又一轉(zhuǎn)眼不見了，然后又游到水面。拓展閱讀 1 略 2 它們把心給了對(duì)方 3 略語文活動(dòng)1 略2 李白和汪倫 李白與孟浩然 王維與元二19七顆鉆石自學(xué)提示 1 2干枯 卻 一那/一那 車 3裝滿水的木罐 銀水罐 水罐涌出水流，跳出七顆鉆石鞏固運(yùn)用1 （1）因?yàn)樗?（2）盡管/即使也2 . 1）2 3 32）水罐里 小姑娘那無私廣博的愛心。3）自己寫拓展閱讀 （1）（2）自己寫語文活動(dòng) 自己寫20媽媽的帳單自學(xué)1. 1 2 3 12. 媽媽的賬單辛苦，付出大，不收錢，小彼得的賬單內(nèi)容

25、簡單，付出小，卻要收錢，從這里我感受到了母愛的無私和無價(jià)。鞏固運(yùn)用1 賬單 項(xiàng)目 取錢 羞愧 蚊帳 頭頂 勇敢 槐樹2.1） 讀 羞愧萬分 砰砰直跳的心 躡手躡腳 走近 藏 小心翼翼 塞進(jìn) 2） 媽媽,3） 母親對(duì)我的付出，是無私、無價(jià)的。我們要學(xué)會(huì)回報(bào)父母的愛。拓展閱讀1、關(guān)心 奇怪 盼望2.爺爺.3.第五單元自我檢測一、 唾沫 拳頭 掩蓋 竟然二、 恰好 緩和 涌出 推車送給 溫暖 木桶 幼稚 稚拙 盒子 救援 勇敢 準(zhǔn)備三、 1 在享受父母愛的同時(shí)也要回報(bào)父母的愛 為救朋友而無私奉獻(xiàn) 七顆鉆石 2 游子身上衣 意恐遲遲歸 誰言寸草心 唐 孟郊 母愛四、 2 4 3 2 3五、1.慈愛 語

26、氣緩和 輕輕 可愛 滿臉犯了錯(cuò)誤似的神色 躲閃的目光 七嘴八舌 2.沉默前的熱鬧：孩子們只顧著談?wù)摳改笎圩约?，沉默后的熱鬧：孩子們討論怎么知道父母的生日，懂得了回報(bào)父母的愛。六 1 父愛 放電影 2 過了不大一會(huì)咯咯地笑著。 3 無論我們今后取得怎樣的成功，都不能忘記父愛。 21太陽 自學(xué)提示：1答案略。2. 遠(yuǎn) 大 熱 她和我們的關(guān)系非常密切3. 太陽是一個(gè)高密度旋轉(zhuǎn)的氣體球，這些氣體可以熊熊燃燒。鞏固運(yùn)用1 莊稼 繁殖 生存 預(yù)防2 其實(shí)太陽離我們有1.5億公里遠(yuǎn)。（其他帶有數(shù)字的句子也可以） 太陽會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。3 （1）光明-黑暗 溫暖-寒冷 （2）如果沒有太陽，自然也不會(huì)

27、有人。 沒有太陽，就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。拓展閱讀 1 太陽 2 金黃的花束 林間的香氣 亮光和溫暖 滿山的露水 3 我?guī)е嗲嗟男〔荩?我?guī)е聣训男洌?我?guī)е己屯硐迹?我?guī)еw舞的蒲公英，語文活動(dòng) 略22月球之謎自學(xué)提示：1 2.夜幕降臨 懸掛 殺菌 水藻 年齡 奧秘 努力鞏固運(yùn)用1. 努力 懸掛 頭頂 年齡 憤怒 縣區(qū) 項(xiàng)目 山嶺2. 黑沉沉的 燦爛的陽光 塵土 巖石 環(huán)形山 水 任何生命 3. 一旦你學(xué)習(xí)時(shí)偷懶，你的成績就會(huì)下滑。 月球中的塵土成分與地球不同。拓展閱讀1.艙門打開了，阿姆斯特朗小心翼翼地沿著登月艙的扶梯下來，踏上了月球。2 .一心向往 我終于來到了心馳神往的

28、內(nèi)蒙古大草原。3.第六段2、3句。 語文活動(dòng) 小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。 月來滿地水，云起一天山 。.23我家跨上了“信息高速路”自學(xué)提示：1. 情不自禁 戀戀不舍 五湖四海 迫不及待 目不轉(zhuǎn)睛 應(yīng)有盡有 2. 就是網(wǎng)絡(luò)。 可以隨時(shí)聯(lián)系、還可以網(wǎng)上購物.鞏固運(yùn)用1.2 2 2 2 1 12（1）世界各地（各個(gè)國家）韓國、美國、英國。（2）有了網(wǎng)絡(luò)，五湖四海的人隨時(shí)可以交流，咱們的地球就變成了一個(gè)小村莊。（3）雞蛋可以炒著吃，可以蒸著吃，還可以.（4）A拓展閱讀不但.而且. 瀟灑他不但不寫作業(yè)而且還從那里玩。2這是因?yàn)樽鳛樾畔⑻幚淼墓ぞ?，電子?jì)算機(jī)已經(jīng)部分地替代了人類大腦的功能。3 醫(yī)學(xué)上 體育上

29、 自動(dòng)取款機(jī) 學(xué)校圖書館 課程表 語文活動(dòng) 可以用電腦找一些名人名言，還可以找一些寓言故事，或者找不會(huì)的字或詞.24 果園機(jī)器人自學(xué)提示：1 茂密 長長 不停 成熟 特殊 整齊2 啦 呀 呢3 把成熟的果子從樹上摘下來，整齊地裝箱，運(yùn)到指定的地方。 撿掉在地上的水果“吃”鞏固運(yùn)用1賣 買 撿 揀2（1）把樹上的果子摘下來（2） 人們只要坐在辦公室指揮，機(jī)器人就可以摘果子。（3） 略拓展閱讀1“E”先生除了能在太空中行走，還能勝任空間站的多個(gè)“職位”。2能夠“手腳并用”3.從“可以”、“也可以”、“還能”、“甚至”等詞語中我體會(huì)到“E先生”的本領(lǐng)很大，功能很多，是一個(gè)非常先進(jìn)的機(jī)器人。語文活動(dòng)

30、略第六單元自我檢測一 2 1 1 2 1 2 2 1二 預(yù)防 降臨 懸掛 寬敞三 氣壯 四海 不屈 春風(fēng) 一心四1.頂 比 2.幻想 3禁不住五1.明朝依舊晴 2.今夜露水重3. 月是故鄉(xiāng)明4. 黑暗 寒冷 風(fēng)、雪、雨、露 草、木、鳥、獸 人六1 遠(yuǎn) 2 列數(shù)字 舉例子 3這么遠(yuǎn)，箭射不到。七 氣 腐1. 半信半疑，有點(diǎn)相信，又有點(diǎn)懷疑。 ABAC 濫砍濫伐 人山人海 無影無蹤 不知不覺 誠心誠意 惟妙惟肖2. 我們都知道鐵容易生銹，那么鐵放在哪里生銹最快呢？3. 冰箱 泥土里 水中4. 放入水中 依據(jù)：第3段 “才知道腐蝕速度更快?！?5.太陽是大家的自學(xué)提示1. 紅彤 小朋友 歡樂 西邊天

31、上的朵朵白云鞏固運(yùn)用1.彤彤 霞 陪 趁2.灑 拔 陪 戲水 動(dòng)詞 擬人（1） 這一段主要寫太陽一天中為我們做了很多好事。（2）“她”指的是太陽。 擬人（3） 運(yùn)用擬人的修辭手法來寫：自己寫她把人們晾的衣服曬干，她把溫暖帶給人們；她陪著孩子們在草地上玩耍，看他們露出燦爛的笑臉。拓展閱讀1. 1 2 2花 帽子軍 第一2. 眼睛 頭發(fā) 鮮花 最美的花束3. 世界上的小朋友們眼睛、頭發(fā)的顏色不一樣，但是都很美。不同膚色的人們組成了世界這個(gè)美麗的大家園。26.一面五星紅旗自學(xué)提示1.2 1 1 2. 漆黑 精致 迷路 凝視 用力 荒無人煙鞏固運(yùn)用1. 脖子 漆黑 蹤影 摔倒 鼻子2. 鮮艷 精致 心

32、愛 體會(huì)到國旗的美麗和“我”對(duì)國旗的熱愛。冷漠無情/一臉無奈 幫助我 他被“我”的愛國之心感動(dòng)了。拓展閱讀 谷 國 章1. 雄偉 赤誠 保衛(wèi)2. 1 2 3 4都有，畫出相應(yīng)句子3. 中間 周圍 中間上方 下面 四周4. 公安局 政府語文活動(dòng) 國歌義勇軍進(jìn)行曲27.買木雕的少年自學(xué)提示1. 著 思 猶 誠 遺2. 名不虛傳 游人如織 壯觀 琳瑯滿目 構(gòu)思新奇 栩栩如生 愛不釋手 一模一樣鞏固運(yùn)用1. 出售 分辨 標(biāo)準(zhǔn) 牙齒2. 1 2心虛3虛弱 體虛 3 1消釋 2解釋3. 語無倫次：說話亂七八糟，沒有條理。 “我語無倫次”是因?yàn)槲蚁矚g木雕，但是行李超重，不能買回國去，心里很矛盾。4. “我們

33、”指的是非洲人民。 因?yàn)橹蟹怯颜x深厚，中國曾經(jīng)多次支援非洲。拓展閱讀1. 第二段中 “她清秀的輪廓樣子很可愛?！?2.郊游活動(dòng) 亞斯明卡 “長城”紀(jì)念章 禮物 長大后要去中國，寫中國的詩語文活動(dòng)：中國人曾無私幫助過非洲人，和非洲人之間友誼深厚。測 派28.中國國際救援隊(duì)，真棒!自學(xué)提示1. 112 2222、（1）名氣很大。（2）異口同聲的稱贊。（3）不知道要尋找的人或物在什么地方。（4）狗不停地叫。 狂鞏固運(yùn)用1.果然 傲然 突然 竟然 仍然 2.迅速 仔細(xì)地 細(xì)心地 縱橫交錯(cuò)通過這些詞語，我體會(huì)到中國國際救援隊(duì)不怕危險(xiǎn)，不怕辛苦，表現(xiàn)出偉大的奉獻(xiàn)和犧牲精神。拓展閱讀 辮子 包 針 掙 胳

34、手 胳 脖子1. J jí 疒 5 32. 1）心理：“關(guān)醫(yī)生思索著：也要搶救孩子這條胳臂”2）動(dòng)作：“關(guān)醫(yī)生站在手術(shù)臺(tái)前熟練地縫合著”3）它們贊了中國醫(yī)生敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的精神和一絲不的工作作風(fēng)。語文活動(dòng) 自己寫 注意觀察學(xué)習(xí)書信的格式第七單元自我檢測一 構(gòu)思 摔倒 標(biāo)準(zhǔn) 端正二 荒無人煙 琳瑯滿目 語無倫次 田地荒蕪 翩翩起舞 滔滔不絕 歷歷在目三 1“ ！” 、 。2. ！ ， ， 。3. ， ， ：“ ， ?！彼?1規(guī)律 2規(guī)矩 3規(guī)定 4規(guī)范五、1. 海上生明月2. 歲寒知松柏，患難見真情。3. 世界是大家的 愛國的行為 賣木雕的少年 善良純樸（具有美好心靈）六1.雖然 但是

35、還是2. 我的語文作業(yè)都完成了。3. 不能七 慰 診1. 意味著而上；意味著飛翔和勞作。2. （1）地錦的枝葉;（2） 吃掉隱藏在樹干里的害蟲;（3）去做，用行動(dòng)回報(bào)別人的愛。第三段最后一句3. 4.語言 行動(dòng)29.古詩兩首自學(xué)提示1. 1）浩瀚無際的青天。 2）古代節(jié)日，農(nóng)歷七月初七，又名七夕。3）一種擋風(fēng)的家具。4）銀河，天河。2.牛郎織女 嫦娥奔月鞏固運(yùn)用1. 乞求 碧霄 春曉 偷 生氣 今宵 燃燒 愉快 吃飯 稍微 纏繞 比喻2. 家家乞巧望秋月， 云母屏風(fēng)燭影深，意思自己寫，課本記過，全解也有。拓展閱讀 押 金 仙女（各位仙女 眾仙女） 記1. 刻 待 對(duì) 堅(jiān)2. 鵲橋相會(huì) 偉大（堅(jiān)貞）的愛情 乞求智巧 3. 跟老牛說什么，跟織女說什么，發(fā)揮想象，自己寫。語文活動(dòng)精衛(wèi)填海 女媧補(bǔ)天 牛郎織女 狼30.西門豹自學(xué)提示1. 人煙稀少（荒無人煙） 提心吊膽 面如土色2. 鞏固運(yùn)用1. 灌溉 渠道 提心吊膽2. 鬧：； 靈：3.（1）河伯一點(diǎn)也不靈，下回河伯娶媳婦我要去懲治巫婆和官紳。（2）救下這個(gè)姑娘，把巫婆扔進(jìn)河里。拓展閱讀 勤1. 惡如仇：恨壞人壞事如同憎恨仇敵一樣。剛正不：非常正直，不偏心。疏于實(shí)事：不干正事。2. 收去官印，罷了官 他沒有討好魏文侯的親信，這伙人懷恨在心，說他壞話 稱贊有加，獎(jiǎng)賞豐厚 他疏