小學(xué)六年級(jí)語文畢業(yè)模擬試卷

1、|張安屯中心校2017年畢業(yè)水平測試模擬試卷（一）、用附和畫出帶點(diǎn)字的正確讀音_ 裝 蒯號(hào)基礎(chǔ)知識(shí)積累運(yùn)用口語交際閱讀習(xí)作總分語文（考試時(shí)間120分鐘，滿分100分）基礎(chǔ)知識(shí)（38分）、將下面的話抄寫在“田”字格里。（4分）紙上得來終覺淺，絕知此事要躬(k mg ku追悼(he h e) mg )(d oo dido)薄弱思索（qi g qi mg）四、比一比，冉組詞。（4分）“躁（） 酸（gui、看拼音寫詞語。ku 1 w u chcn g y ucu i j(5分)mg j ing jin g m i m 百(1.5 分)(b do b o )(su o s cu)五、根據(jù)語言環(huán)境理解加點(diǎn)

2、的詞語（只填序號(hào)）（曠野勉強(qiáng)4分)“問題”在字典里的解釋有：要求回答或解釋的題目；需要研究討論并加以解決的矛盾、疑難;關(guān)鍵，重要之點(diǎn)；事故或意外。嗯，是個(gè)問題！這次考試他搔搔后腦勺說。有五個(gè)問題1.元宵節(jié)時(shí)，北京的大街小巷到處掛著燈籠，把街道裝飾得五彩維3 、 這部摩托車又出問.題.了。( )4、重要的向您在于善于學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新。( )六、給“昔”字加偏旁，再根據(jù)拼音提示填空。(3.5分)快過年了，人們通常會(huì)買紅l 4 ()燭，吃年飯 時(shí)點(diǎn)上，以示喜慶。也會(huì)把蒜瓣放進(jìn) cu ()里，為 過年吃餃子用。如果自家cud ()過了泡l 4 () 八蒜的時(shí)間，是很可xi ()的，只好到鄰居或親戚 哪兒

3、ji e() 一些這當(dāng)然是不得已的cud( ) 施了。2、在家里，我們可以按著自己的心思做事.想怎么做就怎么做。()3、爸爸工作起來很投入，經(jīng)常顧不得睡覺，忘記了吃飯。( )4、當(dāng)她穿著一身小丑的衣服站在同學(xué)們面前的時(shí)候，同學(xué)們 一 起 放 聲 大 笑 起 來七、根據(jù)意思寫出帶有“手”字的四字詞語。(2分)1、形容醫(yī)術(shù)高明。()2 、形容十分喜愛。()3、形容重歸于好。()4 、形容極為高興。()八、根據(jù)提示，在句中填寫恰當(dāng)?shù)某烧Z。(4分)九、關(guān)聯(lián)詞填空。（2分）不但而且假如就只有才雖然但是媽媽經(jīng)?？嗫谄判牡貙?duì)我們這幾個(gè)孩子說“（）你們現(xiàn)在年紀(jì)還小，（）再過十年、二十年，你們就是祖國的建設(shè)者，

4、接班人。因此，你們（）要有豐富的知識(shí)，（）還要有良好的身體素質(zhì)，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。（）這樣，你們（）能完成祖國交給你們的使命。（）你們不這樣做，（）不能成為四有新人?！笔?、按要求改寫句子。（6分）1、這是一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。（縮句）2、過去的日子如薄霧，被初陽蒸融了。（改為“把”字句）3、周瑜說：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他！” （改為轉(zhuǎn)述句）4、看到隨手亂扔垃圾的行為，我們不能無動(dòng)于衷。（改為反問句）5、到了晚上，文河廣場上人很多。（改為夸張句）6、敵人把我們包圍起來。（改為比喻句）H一、在原句上修改病句。（2分）1、桃花心木樹苗大概一定不會(huì)枯萎的。

5、2、雖然我們是為人民服務(wù)的，但是不怕別人批評(píng)。積累運(yùn)用（12分）一、補(bǔ)充句子。（4分）1、,孰能無惑？2、種樹者必培其根，。3、千門萬戶晡N童曰，。4、正直是 o二、根據(jù)積累填空。（8分）1、聯(lián)歡會(huì)上，大家紛紛展示才藝，真是“"（填歇后語）（1分）2、 人們常用李商隱無題中名句«,，贊揚(yáng)那些具有默默奉獻(xiàn)精神。燃燒自己、照亮別人的教師們。（1分）3、“ ,再而衰，三而竭”告訴我們做事要 一氣呵成。（0.5分）4、中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做 的說過：“人周有一死，?！?這是毛澤東在紀(jì)念的追悼會(huì)上所做的演講 »中的一 段話。（2.5分）5、讀了成語邯鄲學(xué)步之后，我懂得了

6、：。請你再寫出一個(gè)類似的成語故 事。 （ 2分）6、你即將步入中學(xué)，你準(zhǔn)備用“ " （名言、詩句）作為自己的座右銘，經(jīng)常勉勵(lì)和鞭策自己。（1分）口語交際（3分）星期大，小明在家里看魯濱遜漂流記，爸爸看見了， 責(zé)怪小明說：“你學(xué)習(xí)不用功，看起這些閑書來倒起勁，做作業(yè) 去！”如果你是小明，你會(huì)怎樣向爸爸解釋，請用上一句名言。閱讀理解（17分）一、課文回憶，完成問題。（6分） 孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出進(jìn)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！币粌阂匀粘醭鲞h(yuǎn)，而日中時(shí)近也。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“ , 孔子不能決也。兩小兒笑曰

7、：“孰為汝多知乎？”1、寫出加點(diǎn)字在文中的意思。（2分）問其母（）有人近（）如探冽（）不能達(dá)（）2、翻譯。（1分）兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”3、填出文中所缺的句子。（2分）4、讀了本文，我認(rèn)為孔子是一個(gè) 的人，明白了的道理。（1分）二、閱讀短文，回答問題。（11分）一個(gè)在巴黎旅游的外國人，在車站附近遇到一個(gè)街頭賣藝 者，其琴聲悠揚(yáng)，令人感傷，吸引不少行人。拉完一曲，周圍的 人紛紛向錢罐里丟錢，有的面額還不小。轉(zhuǎn)眼工夫，錢已裝滿了 罐子。但賣藝者的臉上并沒有一絲欣喜的表情?！耙奄嵉讲簧馘X了，他為什么還不快樂 ？”旅游者望著賣藝 人那依舊憂郁的面孔，疑惑地問?！耙苍S他需要掌聲吧?！彼?朋友淡

8、淡地說了一句。旅游者的心被觸動(dòng)了，她緩緩抬起手來，為之鼓掌。果然， 女藝人那張黯淡消瘦的臉慢慢綻開了，眼睛里還溢出了感激的淚 水。不錯(cuò)，賣藝者心底最終期待的是掌聲！錢只不過是別人因可憐他而給予的一種恩賜，而掌聲則是他 對(duì)人生經(jīng)歷的贊許和鼓勵(lì)，是真正發(fā)自內(nèi)心的無私認(rèn)可。人生旅途往往險(xiǎn)峻崎嶇，布滿辛辣，不幸與災(zāi)難隨時(shí)都可能 降臨你的頭上，人為了生活，不得不與之斗爭。在斗爭的過程中， 難免會(huì)墜入危難的境地。此時(shí)，最好的幫助就是給予一點(diǎn)掌聲， 為之喝彩，因?yàn)檫@能給人以生之動(dòng)力和生之信心。這掌聲能幫助 一個(gè)水手在黑暗口廣袤的海洋中找到希望之燈這掌聲能使一個(gè) 求知者在斷壁懸崖邊找到通幽之捷徑口這掌聲能使一

9、個(gè)絕望者的 冰心口解凍口重振生活之旗鼓口這掌聲使人感到自己受到了關(guān)注，得到了贊許。他們因?yàn)橛?了掌聲而倍感欣慰，他們也因?yàn)橛辛苏坡暥判陌俦?。很多時(shí)候，你的舉手之勞或許正是別人的真正需要，不要吝 嗇你的掌聲，慷慨賦予吧，它會(huì)給別人帶來快樂?；蛟S是一切。1、給文章加個(gè)題目。（1分）2、“幽”字用部首查字法應(yīng)查 部，再查 畫，第二畫是。用音序查字法先查字母,再查音節(jié)。（2.5 分）3、在口中加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1.5分）4、寫出下列詞反義詞或近義詞。（2分）反義詞：崎嶇一一（） 無私一一（）近義詞：給予 （） 吝嗇（ ）5、“其琴聲悠揚(yáng)，令人感傷，吸引不少行人。”這句話說明了什么？ （1分）6、

10、想想看，對(duì)那個(gè)女藝人來說，掌聲代表了什么 ？（ 1分）7、生活中，我們要多給別人一點(diǎn)掌聲，那也許是對(duì)人們最 好的幫助。你給過別人掌聲嗎？你也經(jīng)常得到別人的掌聲吧？結(jié) 合實(shí)際，寫寫自己的親身經(jīng)歷和對(duì)掌聲的感悟。（2分）習(xí)作（30分）根據(jù)要求寫一篇不少于400字的文章。題目一：“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活 動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把 題目那是一次 的嘗試補(bǔ)充完整， 寫一篇記敘文。要求：1、內(nèi)容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。2、文中一律不出現(xiàn)真實(shí)姓名，可以另編姓名代替。題目二：珍惜應(yīng)該是一種品質(zhì)，是我們對(duì)這個(gè)世界所給予我們的一切最好的回應(yīng)。唯有珍惜，一切方才可貴