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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上統(tǒng)計圖表一、填空。 1、我們學過的常用統(tǒng)計形式有( )和( )。 2、一般情況下,數(shù)據(jù)整理時較常用的方法是畫( )字。 3、條形統(tǒng)計圖用( )的長短來表示數(shù)量的多少,折線統(tǒng)計圖用折線上的( )來表示數(shù)量的多少。 4、能清楚地反映出各種數(shù)量的多少的統(tǒng)計圖是( ),不僅能反映數(shù)量的多少,還能反映數(shù)量增減變化情況的統(tǒng)計圖是( )。二、1、下表是大成小學2001學年各年級學生人數(shù)統(tǒng)計,按要求解答問題。年級合計一二三四五六人數(shù)280265220180已知四年級人數(shù)是三年級人數(shù)的90%,六年級人數(shù)比一年級人數(shù)少55%,算出四、六年級的人數(shù)和合計數(shù),填在表格里。 2、下表是某糖廠今
2、年第二季度產(chǎn)量統(tǒng)計圖,請看圖填空。 (1)在括號里填出每個月的產(chǎn)量。 (2)第二季度平均月產(chǎn)糖( )噸。 (3)五月份比四月份增產(chǎn)( )噸,六月份比五月份增產(chǎn)( )噸。 (4)六月份比四月份增產(chǎn)( )%,五月份產(chǎn)量占全季度的( )%。3、下圖表示的是某人騎自行車所走的路程和花費的時間。 (1)他一共騎了( )千米,旅途的最后半小時他騎了( )千米。 (2)他在途中停留了( )小時,因為圖中( )。4、下面是一輛110巡邏車某一天上午8時到11時30分的行程情況,請看圖回答問題。 (1)這天上午這輛110巡邏車共行駛了( )千米路程,平均每小時行駛( )千米。(2)有一段時間這輛車停在那里,這段
3、時間是( )到( )。(3)這天上午他們車速最快的一段時間是( )。(4)從圖中你還能知道什么?5、李剛、王芳、小亮和昊昊四個人某一天上學的情景是這樣的:(1)李剛家的不遠處有一個農(nóng)貿(mào)市場,他離家走了一段路以后就進入農(nóng)貿(mào)市場,由于人多,走得比較慢,走出農(nóng)貿(mào)市場后,他加快速度,一直走到學校。(2)王芳的爸爸是一位出租車司機,這天爸爸順路帶了王芳一段路,然后她自己步行到學校。(3)小亮這天最有趣,他從家出發(fā)走了一段路以后才發(fā)現(xiàn)忘記帶美術課要用的材料了,于是他趕緊回家,拿了材料以后就一路跑步趕到了學校。(4)昊昊這天和往常一樣,出門后走一段路到汽車站,然后坐公交車到學校。下面的四幅圖中,你認為分別描
4、述的是哪一位同學上學的情況?說說你是怎么判斷的。6、下表是貝比童裝廠去年完成產(chǎn)值情況統(tǒng)計。(單位:萬元) 項目產(chǎn)值季度計劃完成產(chǎn)值實際完成產(chǎn)值實際比計劃增產(chǎn)的百分數(shù)合 計第一季度12001380第二季度94418%第三季度9601013.76第四季度105012.4%根據(jù)表中已有的數(shù)據(jù),將表格填完整。7、下圖是某水文站八月上旬每天下午2點所測水位情況統(tǒng)計圖。 (1)這是一幅( )統(tǒng)計圖,這種統(tǒng)計圖的優(yōu)點是( )。 (2)八月上旬有( )天水位在警戒水位以上,其中有( )天超過歷史最高水位。 (3)24小時內(nèi),水位上漲最快的是八月( )日至八月( )日,在48小時內(nèi),水位變化最小的是八月( )日
5、至八月( )日。 (4)從圖中你還想到什么?8、下圖反映了兩輛汽車行駛的情況,看圖以后回答有關問題。 (1)這幅圖反映的是甲、乙兩輛怎樣行駛的情況? (2)這兩輛汽車的速度各是多少?A點(兩條斜線的交叉點)說明了什么? (3)你還能從圖中知道什么?9、下表是某民辦小學建校以來每年招收一年級學生數(shù)的情況。年份合計1998年1999年2000年2001年2002年人數(shù)95132151184283 (1)算出合計數(shù),填在表格里。該校2002年在校學生一共有( )人,平均每年招收學生( )人。 (2)如果要用統(tǒng)計圖來反映該校學生數(shù)的發(fā)展情況,應該選擇( )統(tǒng)計圖比較好。10、將無線電一廠1997年下半
6、年電視機產(chǎn)量統(tǒng)計表填完整。1998年1月 項目臺數(shù)季度計劃產(chǎn)量實際產(chǎn)量完成計劃的百分數(shù)合 計1000120%第三季度575115%第四季度62511、建新小學六年級各班男女生人數(shù)如下:六(1)班男生28人,女生14人;六(2)班男生25人,女生23人。六(3)班男生20人,女生26人。根據(jù)以上數(shù)據(jù),完成下面的統(tǒng)計表。 年 月 性別人數(shù)班級12、下圖是某單位職工1975-2000年人均住房面積變化情況統(tǒng)計圖。 (1)該單位2000年的人均住房面積是1975年的多少倍? (2)1995-2000年這五年中,平均每年人均住房面積增加多少平方米? (3)1990年的人均住房面積比1985年增長了百分之
7、幾? (4)請你用一、兩句話描述一下該單位這些年的住房變化情況。13、先填表,再回答下面的問題。 下面記錄的是某班一次數(shù)學考試成績。(單位:分) 96 84 65 92 100 88 95 93 89 78 87 94 92 90 86 68 72 99 100 100 78 86 92 84 95 51 74 98 88 97 (1)根據(jù)上面記錄的分數(shù)填寫下表。分數(shù)10099-9089-8079-7069-6060以下人數(shù) (2)這次考試的優(yōu)秀率是( )%。(90分以上優(yōu)秀) (3)從以上數(shù)據(jù)和統(tǒng)計表中,你還了解到哪些信息?請試著寫幾條。14、一堆棋子,正視、側(cè)視、俯視圖分別如下,這堆棋子共
8、有多少顆? 15、第一單元成績統(tǒng)計表: 第二單元成績統(tǒng)計表:成績優(yōu)秀合格不合格成績優(yōu)秀合格不合格人數(shù)25167人數(shù) 第二單元優(yōu)秀人數(shù)比第一單元增加12%,合格人數(shù)比第一單元增加1/8。請你根據(jù)以上信息填寫上面的右表。16、下面是我國前幾屆奧運會獲獎資料,請把資料整理一下。第24屆:金牌5枚、銀牌17枚、銅牌25枚;第25屆:金牌16枚、銀牌13枚、銅牌17枚;第26屆:金牌16枚、銀牌24枚、銅牌12枚;第27屆:金牌28枚、銀牌16枚、銅牌15枚。(1)完成下面的統(tǒng)計表。數(shù) 獎項 量屆次 (枚)合 計總計(2)從表中可以獲得哪些信息?(至少寫出三條) 17、下面是農(nóng)村小學生閑暇時間支配情況調(diào)
9、查表。你每天的課余時間主要做什么?看電視讀課外書游戲無所事事其他二年級8.9%62.3%21.1%4.4%3.3%三年級12.5%67.5%12.5%5%2.5%四年級15.6%69.5%6.9%3.6%4.4% (1)看了這個調(diào)查表,你從中了解了哪些信息? (2)知道這些信息后,你有哪些好建議?18、某居民樓一單元共有8戶,2001年上半年用水情況統(tǒng)計如下表。月 份合計一月二月三月四月五月六月用水噸數(shù)455060607081 (1)在上表中的空格里填上數(shù)據(jù)。 (2)上半年月平均用水( )噸。 (3)現(xiàn)行收費辦法是:每用1噸水應繳納水費1.6元,另加0.4元的污水處理費。這樣,此單元用戶六月份
10、共繳納水費( )元。 (4)五月份比二月份的用水量多( )%。19、下面是湖州市近幾年接待旅游人數(shù)統(tǒng)計圖。 (1)這四年平均每年接待旅游人數(shù)多少人? (2)2001年接待旅游人數(shù)比1998年多百分之幾?(百分號前保留一位小數(shù))20、根據(jù)右面的統(tǒng)計圖回答問題。 (1)今年第一季度平均每月存款( )萬元。 (2)四月份比二月份多存25%,四月份存款( )萬元。21、看圖計算。(6分) (1)2001年的縣財政總收入比1998年的縣財政總收入增長百分之幾? (2)如果2002年縣財政總收入預計比2001年增長80%,那么2002年的懸財政總收入應達到多少萬元?22、下面是某地區(qū)三至九月份水位情況折線
11、統(tǒng)計圖。 看圖回答下列問題。 (1)記錄員一共記錄了( )次。 (2)水位最高是( )厘米,最低是( )厘米。八月份的水位是( )厘米。 (3)七月份以后水情的整個趨勢是( )。 (4)( )月至( )月水位是在持續(xù)上漲。23、小明去6千米遠的公園玩,請根據(jù)折線圖回答問題。 (1)小明在公園玩了多少時間? (2)如果一直走不休息,幾時幾分到達公園? (3)求出返回時小明騎自行車的速度。24、請看圖回答。(3分) (1)公交車從A站到D站,若再用同樣的速度從D站到A站,共( )分。 (2)A站到D站的路程是( )千米。 (3)A站到D站的平均速度是( )千米/小時。25、根據(jù)下圖回答下列問題。 (1)上午9時的溫度是( )。 (2)這一天的最溫度大約是( ),是( )時達到的。 (3)這一天的溫差是( ),從最低溫到最高溫經(jīng)過了( )小時。 (4)圖中的A點表示( ),B點表示( )。 (5)從統(tǒng)計圖中你還能得到什么信息?
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