2018年寧波市江北區(qū)小學語文畢業(yè)測試卷(含參考答案)

1、72018年江北區(qū)小學語文畢業(yè)測試卷答卷提示：親愛的同學，本次考試你有90分鐘答題時間，所有答案請寫在答題卷上， 如你書寫工 整，就能得到5分書寫分。答題過程中，請先仔細讀題，然后根據(jù)題目要求完成練習。如果 你不會回答其中一題，可以先跳到下一題繼續(xù)作答，最后再回過頭來完成所有題目。第一部分基礎知識積累與運用躊躇（zh u）顫（ch m）抖處（ch ）理粗獷(gu ong)渲（xu m）染侮(w U )辱阻撓（n co）埋（m葬強(qi eng)制錄U削（xu a演繹（y 1優(yōu)雅（ya）2.下列四組詞語中，完全正確的一組是()爭辯銷毀嚴歷幼稚輝煌寧笑膽怯威脅譜寫倒霉蒼茫枯委拘留毒打誕生3.卜列句

2、子中，使用成語不恰當?shù)囊痪涫?)一、選一選，按要求將序號填入（）內(nèi)。1.下列四組詞語中，注音全部正確的一組是（ ） 只要我們滿懷信心地勇往直前，就一定能夠創(chuàng)造幸福人生。不言而喻（y u） 奄奄一息（x j 囪（wu）囹吞棗 饒（rS）有趣味鄧稼先院士在核武器研制工作中精益求精的精神讓人肅然起敬。 那個飽經(jīng)風霜的老人在風雪夜中行色匆匆.似乎有什么急事。 茫茫草原，一碧千里.牧民的歌聲神采奕奕.。4.下列名句中和“誠者，天之道也；誠之者，人之道也”意思相近的是（ 種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心。王陽明守信是一項財寶，不應該隨意虛擲。一一馬爾克斯 你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。一一歌

3、德孝在于質(zhì)實，不在于飾貌。 桓寬5 .下列關聯(lián)詞使用正確的一項是（）每年農(nóng)歷五月初五，（）可稱之為端午節(jié)，（ ）可稱之為五月節(jié)。賽 龍舟是端午節(jié)的主要習俗，相傳是（）楚國人不舍得魚吃掉屈原的身體，（） 借劃龍舟驅(qū)散江中之魚。 既又因為所以 只要就因為所以 既又之所以是因為 雖然但是如果就6 .將下面5個句子按走遍天下書為侶第七自然段中所寫的閱讀步驟進行排序，正確的 一項是（）（1）我會思考，故事中的人為什么這樣做，作家為什么要寫這個故事。（2）我會讀其他部分，并從中找到我以前忽略的東西。（3）我會在腦子里繼續(xù)把這個故事編下去，回過頭來品味我最欣賞的一些片段，并問 問自己為什么喜歡它們。（4）我

4、會想象作者是什么樣的，他會有怎樣的生活經(jīng)歷。(5) 我會把從書中學到的東西列個單子。(1) ( 2) (4) ( 3) ( 5)(1) ( 3) ( 2) ( 5) (4)(3) ( 1) (5) (2) (4)(3) ( 4) ( 1) ( 2) (5)7 .每到新年，我們都要辭舊迎新，下列哪句詩適用此場景？( ) 春日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。千門萬戶暄暄日，總把新桃換舊符。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。8 .下列名句引用不恰當?shù)氖悄囊痪洌? )“天行健，君子以自強不息”,我們要腳踏實地，從小事做起，為祖國貢獻力量！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,只

5、有不懈地努力與執(zhí)著地拼搏才能獲得成功。“讀書破萬卷，下筆如有神”,我們只有博覽群書，反復閱讀積累，才能妙筆生花。 我們要愛護環(huán)境，不能只顧眼前利益，胡亂開發(fā)，“但存方寸地，留與子孫耕”。二、下列句子分別出自唐詩、宋詞，請照樣子連線歸類。(3分)唐詩洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼?稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。曉看紅濕處，花重錦官城。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。三、填空。(11分)1 .看拼音寫詞語。幾聲蟬鳴，幾聲蛙叫， p u xi W 了一曲特殊的樂章。ji do ji 6 的月 光流瀉在 we i

6、b o l nil ni A 的湖面上，湖邊 hu a tu m j m c立 。孩子們?nèi)齼蓛?，chu dn su o A 在人群中；白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶 x ing y mg xi mg su i A, 在 yo u j i ng 的小道士散步。2 .根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)伯牙絕弦一文中，泊牙破琴絕弦，終身不復鼓的原因是 。 (2)在老舍眼中，陳巴爾虎旗的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，,像一條彩虹向我們飛過來；在盲姑娘的心中，貝多芬彈奏的曲子幻化成了月光照耀下的 A 的大海；在季羨林先生的筆下，德國人民這種“人人為我，我為人人”的境界是頗 的。第二部分閱讀與作文四、閱讀文章完成練

7、習。(32分)(一)課內(nèi)閱讀：鯨節(jié)選鯨的身子這么大，它們吃什么呢？須鯨主要吃蝦和小魚。它們在海洋里游的時候，張著大嘴，把許多小魚小蝦連同海水一齊吸進嘴里，然后閉上嘴，把海水從須板中間濾出來，把小魚小蝦吞進肚子里，一頓就可以吃兩千多公斤。齒鯨主要吃大魚和海獸。它們遇到大魚和 海獸，就兇猛地撲上去，用鋒利的牙齒咬住， 很快就吃掉。有一種號稱“海中之虎”的虎鯨, 常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭三十多噸重的長須鯨，幾個小時就把它吃光。1 .根據(jù)內(nèi)容，給選文加一個小標題： （2分）2 .須鯨和齒鯨進食有什么不同？提取文本中的詞語，填寫下表。（2分）食物品種怎樣進食須鯨齒鯨3 .寫出片段中用到的一種說明方

8、法，并在文中將相關語句用 “劃下來。（2分）說明方法：（二）課內(nèi)閱讀：懷念母親節(jié)選后來我到德國留學，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道為什么，母親頻來入夢。 我的祖國母親，我是第一次離開她，不知道為什么，我這個母親也頻來入夢。為了說明當時的感情，我從初到哥廷根的日記中摘抄幾段：1935年11月16日不久外面就黑起來了。 我覺得這黃昏的時候最有意思。我不開燈，又沉默地站在窗前，看暗夜?jié)u漸織上天空，織上對面的屋頂。一切都沉在朦朧的薄暗中。我的心往往在沉靜到不 能再沉靜的時候，活動起來。我想到故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的老朋友，心里有點酸酸的，有點凄涼。然 而這凄涼卻并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不

9、出的味道，濃濃地糊在心頭。1 .選文第段中寫到“頻來入夢”的是幾個母親？分別是誰？ （2分）2 . “這凄涼卻并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地 糊在心頭。這句話中“糊” 一詞是什么意思？ （ ） （2分）張貼 填滿 糊涂 糊涂3 .為什么作者說這“凄涼”是甜蜜的？ （3分）4 .日記中有幾句環(huán)境描寫的句子，映襯出“我”沉靜到不能再沉靜的心境， 請用“”標注出來。（2分）（三）課外閱讀：城南舊事節(jié)選林海音我在一年級的時候，就有早晨賴在床上不起床的毛病。每天早晨醒來，看到陽光 照到玻璃窗上了，我的心里就是一陣愁：已經(jīng)這么晚了，等起來，洗臉、扎辮子、換制服， 再到學校去

10、，準又是一進教室就被罰站在門邊，同學們的眼光，會一個個向你投過來。我雖然很懶惰，卻也知道害羞呀！所以又愁又怕，每天都是懷著恐懼的心情，奔向?qū)W校去。最糟 的是，爸爸不許小孩子上學乘車的，他不管你晚不晚。有一天，下大雨，我醒來就知道不早了， 因為爸爸已經(jīng)在吃早點。 我聽著，望著大雨， 心里愁得了不得。我上學不但要晚了，而且要拖著不合腳的油鞋，舉著一把大油紙傘， 走向?qū)W校去。想到這么不舒服的上學，我竟有勇氣賴在床上不起來了。過了一會，爸爸就進來了，他瘦瘦高高的，站到床前，瞪著我：“怎么還不起來，快起！快起！”“晚了！爸！我硬著頭皮說。“晚了也得去，怎么可以逃學！起！ ”一個字的命令最可怕，但是我怎么

11、啦？居然有勇氣不挪窩兒。爸爸氣極了， 一把把我從床上拖起來， 我的眼淚就流出來了。爸爸左看右看，結(jié)果從 桌上抄起雞毛彈子倒轉(zhuǎn)來拿，藤鞭子在空中一掄，就發(fā)出“咻咻”的聲音，我挨打了！爸爸把我從床頭打到床角，從床上打到床下，外面的雨聲混合著我的哭聲。我哭號， 躲避，最后還是冒著大雨上學去了，我是一只狼狽的小狗，被保姆抱上了洋車第一次花錢坐車去上學。我坐在放下雨篷的洋車里，一邊抽抽搭搭地哭著，一邊撩起褲腳來檢查我的傷痕。那一條條鼓起的鞭痕，是紅的，而且發(fā)著熱。我把褲腳向下拉了拉，遮蓋住最下面的一條傷痕， 我最怕被同學恥笑。雖然遲到了，但是老師并沒有罰我站，這是因為下雨天可以原諒的緣故。?老師叫我們先

12、靜默再讀書，坐直身子，手背在身后，閉上眼睛，靜靜地想五分鐘。老師說：想想看，你是不是聽爸媽和老師的話？昨天留的功課有沒有做好？今天功課全帶來 了嗎？早晨跟爸媽有禮貌的道別了嗎？我聽到這兒，鼻子抽搭了一下，幸好我的眼睛是閉著的，淚水不至于流出來。?靜默之中，我的肩頭被拍了一下，急忙地睜開了眼，原來是老師站在我的位子邊。他用眼勢告訴我，叫我向教室的窗外看去，我猛一轉(zhuǎn)頭，是爸爸那瘦高的影子！?我剛安靜下來的心又害怕起來了！爸爸為什么追到學校來？爸爸點頭示意招我出去了，我看看老師，征求他的同意，老師微笑的點點頭，表示答應我出去。我走出了教室，站在爸面前。爸爸沒說什么，打開了手中的包袱，拿出來的是我的花

13、夾襖。他遞緞給我，看 著我穿上，又拿出兩個銅板來給我。?從那以后，每天早晨我都是等待著校工開門的學生之一。1 .本文按照的順序,記敘了一年級時的我,爸爸； “我”冒著大雨上學去，爸爸 。（4分）2 . “我”一年級上學總是遲到的原因是（ ）。（2分）有早晨賴在床上不起來的毛病。洗臉、扎鞭子、換制服，事情多。每天都是懷著恐懼的心情。爸爸不許小孩子上學乘車。3 .課文第自然段非常具體地描寫了爸爸打“我”時的情景和“我”被打后的傷痕，是為了表現(xiàn)（ ）。（2分）爸爸非常討厭“我”?！拔摇狈浅Ｓ憛挵职?。爸爸嚴格要求“我”?！拔摇睂@事耿耿于懷。4 .當老師說到“早晨跟爸媽有禮貌的道別了嗎”這句話時，“我

14、”為什么鼻子抽搭了 一下，淚水差點流下來？請寫下“我”當時的心理活動。（3分）5 .文中標“ ”的句子寫到“爸爸沒說什么，如果爸爸此時說話，會說些什么呢？ （ 3 分）6 .文本最后一段是否可以去掉？請在方框內(nèi)選，并說明理由。 （3分）可以去掉不可以去掉五、按要求寫話。（6分）從古到今，人們都在不斷地更新、改進信息傳遞的方式。我們現(xiàn)在經(jīng)常從電視或網(wǎng)絡上獲取信息，但這些媒體如果使用不當，會有一些不好的后果。請就怎樣正確利用電視、網(wǎng)絡等媒體的問題，表達你的看法，把它寫下來。要求 : 語句通順，觀點明確，100 字左右。六、作文。（ 27 分）在小學六年的時光里，上課鈴聲無數(shù)次響起，一定有一節(jié)課給你

15、留下了非常深刻的印象。那么，這節(jié)課中發(fā)生了什么事，使你對這節(jié)課至今記憶猶新呢？請你以上課鈴聲響了為題，把課中發(fā)生的事寫下來。要求：根據(jù)提示，寫一篇400 字左右的記敘文，內(nèi)容有新意，條理清楚，語言流暢，描寫生動，抒發(fā)美好感情。2018 年江北區(qū)小學語文畢業(yè)測試卷參考答案江北區(qū) 一、 1 D 2 C 3 D 4 B 5 A 6 B 7 C 8 A二、唐詩：復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。曉看紅濕處，花重錦官城。黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。宋詞：醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼? 稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。欲問行人去那邊?眉眼盈盈處。三、1 譜寫?zhàn)?微波粼粼花團錦簇穿梭 相依相隨幽靜2 （1

16、） 失去了知音（2） 襟飄帶舞波濤洶涌耐人尋味四、（一）1 鯨的進食2須鯨：主要吃蝦和小魚把小魚小蝦連同海水一齊吸進嘴里齒鯨：主要吃大魚和海獸用鋒利的牙齒咬住3有一種號稱“海中之虎”的虎鯨，常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭三十多噸重的長須鯨，幾個小時就能把它吃光。說明方法：舉例子、列數(shù)字。（ 或：它們在海洋里游的時候，張著大嘴，把許多小魚小蝦連同海水一齊吸進嘴里，然后閉上嘴，把海水從須板中間濾出來，把小魚小蝦吞進肚子里，一頓就可以吃兩千多公斤。說明方法：列數(shù)字。）（二）l 兩個母親。她們分別是生“我”的母親和祖國母親。2 B3 “凄涼” ，指寂寞、冷落、凄慘。作者身在異國小城，一方面感到自己與母親的距離遠了，與祖國的距離遠了，與親人的接觸少了，心中有憂愁、有思念；但是在遠離家鄉(xiāng)的日子里， 能時常懷念起在故國的生活情景，不斷回想起故國的親朋好友，感到他們無處不在，心中自然又多了一絲安慰、一些寬心、一點甜蜜。4我不開燈，又沉默地站在窗前，看暗夜?jié)u漸織上天空，織上對面的屋頂。一切都沉在朦朧的薄暗中。（三 ）1 事情發(fā)展