2021-2022學年河北省張家口市某校部編版六年級上冊期末測試語文試卷祥細答案與解析

1、2021-2022學年河北省張家口市某校部編版六年級上冊期末測試語文試卷一、信息匹配 1. 幫下列詞語中的加點字選擇正確的讀音，打“”。羞澀（sè   shè）   電鈕（chu   ni）   叱咤風云（chà   zhà）攙扶（chn   chng）   瑪瑙（no   nio）   戛然而止（gá &#

2、160; jiá） 二、填空題  看拼音，寫生字。 （1）山y(tǒng)á（_）上的人工水渠時而在絕壁上流tng（_），時而沒人山體形成暗河。 （2）你知道fèi（_）舊物品回收的步zhòu（_）是什么嗎？ （3）這份數(shù)據(jù)顯示，快遞的包gu（_）量正逐年zng（_）加。  查字典填空?！跋鳌笔莀結構的字，部首是_，除部首外還有_畫?！跋鳌痹凇跋魈O果皮”中讀_，在“瘦削”中讀_。 三、選擇題  “牛斗，力在角，尾搐入兩股間。”句中加點的“股”字正確的解釋為（   ） A.屁股B.大腿C.腰D.小腿 

3、; 下列詞語書寫完全正確的一項是（   ） A.拘束 瞬間 搖藍 糟糕 全神貫注B.鋼琴 錯綜 伶俐 賠養(yǎng) 別出心裁C.眼簾 康慨 譜寫 坦克 自作自受D.煙霧 渾濁 拍攝 不屈 斷斷續(xù)續(xù)四、信息匹配  給下列句子選擇合適的詞語，打“”。 （1）五位壯士（直立 屹立）在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。 （2）最熱的時候，連鐵路的鐵軌也長，把連接處的（裂縫 縫隙）乎填

4、滿。 （3）盲姑娘聽得入了神，一曲彈完，她激動地說：“彈得多（純熟 熟悉）！”五、填空題  補充四字詞語。筆（_）龍（_）   天籟（_）（_）   （_）（_）流水惟（_）惟（_）   妙筆（_）（_）   （_）（_）點睛 六、選擇題  將下列語句填在橫線上，順序最恰當?shù)氖牵?#160;  ）我的眼前，是一片鑲著露珠的綠茵茵的草灘，草灘上生長著一壟壟黃燦燦的油菜花，在這綠色和黃色的背后，_那草灘的綠，綠得嬌嫩。 

5、   銜接著一派無邊無際的藍色湖水。而那湖水的藍，又是藍得多么醉人啊！    那油菜花的黃，黃得蓬勃。 A.B.C.D.  “我那時并不知道這所謂猹的是怎么一件東西便是現(xiàn)在也沒有知道只是無端的覺得狀如小狗而很兇猛?！本渲袃蓚€破折號的作用是表示（   ） A.聲音延長B.補充說明C.話題轉移D.遞進  對下列句子使用的描寫方法判斷不正確的是（   ） A.戰(zhàn)士宋學義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈，好使出渾身的力氣。（動作描寫）B.我想，這么冷的天，那個拉車的怎么能光著腳拉

6、著車在路上跑呢？（心理描寫）C.老漢吼道：“你還算是個黨員嗎？排到后面去！”（語言描寫）D.他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈。（神態(tài)描寫）  下列句子中，沒有語病的一項是（   ） A.熱鬧的草原靜寂起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。B.從理論上說，宇宙是無限的。C.只有一個地球，不是它被破壞了，而是我們別無去處。D.兄妹倆把美妙的琴聲陶醉了。  下列句子中，不是比喻句的一項是（   ） A.路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來，就像在嘻嘻地笑。B.我們盤腿坐在土炕上，就像坐在船上

7、，四周全是綠色的波浪。C.山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當。D.走了許久，我遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子河！  下列關于古詩詞的說法中，正確的一項是（   ） A.“野曠天低樹，江清月近人”是蘇軾寫的。B.西江月·夜行黃沙道中中的“夜行黃沙道中”是詞牌名。C.“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯”運用了夸張的修辭手法。D.“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來”選自江南春。  下列說法中，錯誤的一項是（   ） A.開國大典是按照：群眾入場典禮開始宣布新中國成立宣讀公告閱兵盛況升國旗

8、群眾游行的順序寫的。B.窮人講的是在一個寒風呼嘯的夜晚，桑娜和漁夫主動收養(yǎng)已故女鄰居西蒙留下的兩個孩子的故事。C.夏天里的成長通過描寫夏天里萬物都在迅速生長的自然現(xiàn)象，告訴我們要把握時機、珍惜時間，“盡量地用力地長”的道理。D.伯牙鼓琴反映了朋友之間互相理解、互相欣賞的真友情，再現(xiàn)了音樂藝術的無窮魅力。七、語言表達  口語交際。        學習書法藝術不僅可以大力弘揚中國傳統(tǒng)文化，且對自身樹立正確的世界觀和價值觀也有重要意義。某小學的書法社正在開展“筆墨少年”語文實踐活動，請你參加并完成相關任務。 （

9、1）為推動“書法藝術走進校園”活動，請你根據(jù)前一句在橫線上補全宣傳標語。弘揚書法藝術，_。 （2）學校擬邀著名書法家陳先生下周四下午兩點半到學校禮堂為全體同學做書法知識講座。假如讓你去邀請陳先生，你該如何說？試著寫一寫。_八、現(xiàn)代文閱讀  閱讀短文，完成練習。        少年閏土（節(jié)選）        深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄

10、鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。        這少年便是閏土。我認識他時，也不過十多歲，離現(xiàn)在將有三十年了；那時我的父親還在世，家景也好，我正是一個少爺。那一年，我家是一件大祭祀的值年。這祭祀，說是三十多年才能輪到一回，所以很鄭重；正月里供祖像，供品很多，祭器很講究，拜的人也很多，祭器也很要防偷去。我家只有一個忙月（我們這里給人做工的分三種：整年給一定人家做工的叫長年；按日給人做工的叫短工；自己也種地，只在過年過節(jié)以及收租時候來給一定的人家做工的稱忙月），忙不過來，他便對父親說，可以

11、叫他的兒子閏土來管祭器的。 （1）“一望無際”的意思是：_。 （2）選文第一自然段中的“_、_”這兩個動詞描寫了閏土刺渣時動作的迅猛有力；“_、_”這兩個動詞寫出了猹的狡滑，同時反襯出閏土的機敏與勇敢。 （3）閏土為什么來“我”家？_ （4）根據(jù)選文內容判斷下列說法是否正確，正確的打“”，錯誤的打“×”。（1）“這少年便是閏土?！边@句話是過渡句。（_）（2）選文第二自然段只寫了“我”的家境。（_）（3）由選文可知，閏土的父親是“我”家的長年。（_）  開心閱讀園。        種樹老人死了，死

12、后沒有一副棺材。        種樹老人什么東西都沒有留下，只留下了一片樹林。        種樹老人長得很丑，很矮，一輩子沒有結婚，也沒有孩子，臨死的時候，對遠方來的侄子說：“死了，就在沙丘刨個坑，把我埋在樹林里，千萬不要用什么棺材?！敝蹲诱账脑捵隽?，做完就走了。        老人對樹像對自己的孩子，從舍不得毀壞，哪怕自己住的棚子沒一根檁條，哪怕自己吃

13、不上飯，生不起火，也沒有毀過一棵樹。老人對自己的樹又有一種天生的靈性，仿佛那就是自己身體的一部分，哪怕有一點驚動，老人都能快速地趕過去，用自己的頭，自己的斧子，自己的大黃狗，把樹保護起來。        十年過去了，村里人都蓋上了新房，用起了拖拉機。只有老人仍住在自己的土棚子里，領著黃狗轉來轉去，修樹剪枝，看調皮的松鼠，快樂的喜鵲，愛叫的烏鴉直到，直到老人死去。        來年春天，老人的墳上長出了一棵樹，矮小但很粗壯。人們都說：那

14、是種樹老人。        老人種了一輩子樹，把自己也種進了樹里。 1哪些句子寫出了“老人對樹像對自己的孩子”？請用“_”在文中畫出來。 2文章寫道：“種樹老人死了，死后沒有一副棺材?！薄胺N樹老人什么都沒有留下，只留下了一片樹林?！薄按謇锶硕忌w上了新房，用起了拖拉機，只有老人仍住在自己的土棚子里?！边@些記敘采用了_的表現(xiàn)手法。這樣寫的好處是_。 3“老人的墳上長出了一棵樹，矮小但很粗壯。人們都說：那是種樹老人。”這句話與上文的哪句話相照應？其深刻含義是什么？照應的句子：_深刻含義：_ 4“老人種了一輩子樹，把自己也

15、種進了樹里?！甭?lián)系全文看，這表現(xiàn)了什么？_九、書面表達  習作。如果你有一個機會，把自己變成另外一種事物，會發(fā)生什么呢？以“假如我是_”為題，寫一篇文章，把自己平時特別大膽的想象盡情地表達出來吧！先把題目補充完整，注意內容要具體，語句要通順，感情要真摯，有一定的條理。文中不出現(xiàn)真實的姓名和學校名稱，不少于400字。 參考答案與試題解析2021-2022學年河北省張家口市某校部編版六年級上冊期末測試語文試卷一、信息匹配1.【答案】sè ni zhàchn no jia【考點】拼音【解析】此題暫無解析【解答】本題主要考查學生對字音的辨析。學生作答時需仔細拼讀，平時更要

16、注意積累，尤其是多音字?！靶邼弊x音為“xi sè”?！半娾o”讀音為"diàn ni"?！斑尺屣L云“讀音為"chì zhà fng yún"?！皵v扶“讀音為"chn fú"?！艾旇А白x音為"m no"?！瓣┤欢埂白x音為"jiá rán ér zh"。二、填空題【答案】（1）崖,淌（2）廢,驟（3）裹,增【考點】看拼音寫漢字【解析】此題暫無解析【解答】（1）本題主要考查學生對所學字詞的掌握情況，學生應在理解

17、的基礎上認讀生字。完成此類題目要結合拼音進行拼讀，拼讀時注意音節(jié)的聲韻母及聲調。學生應該注意“崖”、“驟”和“裹”的寫法?！敬鸢浮孔笥?xioxu【考點】查字典【解析】此題暫無解析【解答】本題考查的是漢字查字典以及多音字的運用能力。解答本題，首先我們要明白這個漢字有哪幾種讀音，然后根據(jù)不同的詞語，選擇相應的拼音。“削”是左右結構的字，部首是小，除部首外是“肖”字，共七畫。削蘋果皮中的“削”讀音為：xio。瘦削中的“削”讀音為：xu。三、選擇題【答案】B【考點】課文理解，課文背誦文言文閱讀現(xiàn)代文閱讀【解析】此題暫無解析【解答】本題考查的多義字的理解運用能力。解答本題，首先我們要明確多義字的意思都

18、有哪些，然后根據(jù)不同的語境，選擇合適的意思。牛斗，力在角，尾搐入兩股間：牛在角斗時力量集中在角上，尾巴夾在兩條大腿中間。根據(jù)本句話的意思，股：大腿。選擇B選項。【答案】D【考點】課文理解，課文背誦改正錯別字文史常識【解析】此題暫無解析【解答】本題考查學生的字形積累與運用。A答案：“搖藍”的“藍”應為“籃”；B答案：“賠養(yǎng)”的“賠”應為“培”；C答案：“康慨”的“康”應為“慷”。四、信息匹配【答案】（1）屹立（2）縫隙（3）純熟【考點】選字詞填空辨析解釋詞義，辨析解釋字義近義詞，反義詞【解析】此題暫無解析【解答】（1）本題考查選詞填空。要結合具體的語境，理解所給詞語的意思。（2）直立指直豎，豎立

19、。比喻像哨兵似的松樹。屹立指高聳挺立，比喻堅定不動搖。句中是描寫五位壯士挺立在狼牙山頂峰，“屹立”符合題意。（3）裂縫指裂開的縫隙。縫隙指接合處或裂開的縫處，也有比喻事物間的漏洞的含義。句中連接處，是指極小的縫隙。純熟指熟練；精通。熟悉意思是了解得清楚，清楚地知道。句中指的是彈琴技藝，應為純熟。五、填空題【答案】走,蛇,之,音,行,云,妙,肖,生,花,畫,龍【考點】詞語搭配【解析】此題暫無解析【解答】本題考查學生對成語的掌握程度。注意避免錯別字的出現(xiàn)，正確書寫即可。解決本題的關鍵是需要學生在日常生活中對成語的積累，需要多閱讀多學習。筆走龍蛇：形容書法生動而有氣勢。天籟之音：形容聲音十分動聽悅耳

20、，是音樂的最高境界。行云流水：形容文章自然不受約束，就像漂浮著的云和流動著的水一樣。惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常通真，生動形象。妙筆生花：比喻杰出的寫作才能。畫龍六、選擇題【答案】D【考點】理解句子排列句子順序【解析】此題暫無解析【解答】本題考查的是句子排序的運用能力。解答本題，首先我們要把帶有序號的句子都讀一遍，然后根據(jù)所要補充句子的后邊，將這些句子，按照邏輯順序進行排列。本題在“在這綠色和黃色的背后”，后面應跟著有表示事物的詞語，選擇“銜接著一派無邊無際的藍色湖水”這一句子比較合適，排除AB兩個選項，聯(lián)系前文，我們知道先說的是草灘后說的是油菜花，所以將“那草灘的綠，綠得嬌嫩”排在前邊合適

21、，排除C選項，選擇D選項。【答案】B【考點】標點符號【解析】此題暫無解析【解答】本題考查的是破折號的正確運用能力。解答本題，首先我們要了解這個符號都有哪幾種作用，然后根據(jù)不同的語境，選擇不同的作用。破折號的作用：用于標明行文中解釋說明的語句，語意的轉換、遞進、轉折，標明語句間的因果關系，標明行文中的插說，總說與分說之間。通過讀本句話，我們知道本句中的破折號的作用是在補充說明，破折號后邊的內容，是對前邊內容的補充，選擇B選項?！敬鸢浮緿【考點】課文理解，課文背誦改正錯別字補充句子【解析】此題暫無解析【解答】本題考查的是對描寫手法的運用能力。解答本題，首先我們要明白描寫手法有哪些，然后根據(jù)不同的描

22、寫手法，依據(jù)不同的語境，選擇相應的描寫手法。A從“掄一個圈”我們知道本句在對人物描寫時，運用了動作描寫。正確。B從“我想”這個詞語來看，本句話采用的是心理描寫的手法來刻畫人物。正確。C從句子中，我們“老漢吼道”，后面的話是老漢所說的話，可知運用的語言描寫來刻畫人物。正確。D本句采用的是外貌描寫，分別從“紫色的圓臉”、“頭戴一頂小氈帽”、“頸上套一個明晃晃的銀項圈”，我們知道是外貌描寫。錯誤ABC三個選項正確，選擇D選項?！敬鸢浮緽【考點】病句辨析【解析】此題暫無解析【解答】本題考查對病句辨析。作答時要仔細閱讀各選項中的句子，判斷其是否是病句。常見病句類型包括：成分殘缺、搭配不當、用詞不當、分類

23、不當、重復啰嗦、語序顛倒、前后矛盾、不合事理、指代不明、含糊不清、標點用錯、比喻不當、關聯(lián)詞語不當。A項“熱鬧的草原靜寂起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片?！边@句話語序顛倒?？筛臑椋红o寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。C項“它被破壞了“與“我們別無去處”是假設關系，所以關聯(lián)詞使用不當?？蓪ⅰ安皇嵌恰备臑椤叭绻汀盌項中“把”字使用不當，可改為“被”?！敬鸢浮緼【考點】修辭方法【解析】此題暫無解析【解答】本題考查學生對比喻句的掌握情況。比喻是用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物，是修辭學的辭格之一。學生容易搞混比喻句和“像”字句，在這里教師要明確，比喻句不僅要有比喻

24、詞，還要把一個事物比作另一個事物，兩個事物不能是同類。A答案：運用了擬人的手法，不是比喻，所以選A答案。B答案：將“坐在土炕上”比作了“坐在船上”，所以是比喻句。C答案：將“山洪”比作了“一群受驚的野馬”，所以是比喻句。D答案：將“河”比作了“一條迂回的明如玻璃的帶子”，所以是比喻句?！敬鸢浮緾【考點】改正錯別字病句辨析漢字的結構【解析】此題暫無解析【解答】A選自唐代孟浩然宿建德江移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。B“西江月”是詞牌名，“夜行黃沙道中”是題目。選自宋代辛棄疾西江月·夜行黃沙道中明月別枝驚鵲，清風半夜嗚蟬。稻花香里說豐年。聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點

25、雨山前。舊時茅店社林邊。路轉溪橋忽見。D選自宋代王安石書湖陰先生壁茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來?！敬鸢浮緼【考點】改正錯別字漢字的結構辨析解釋詞義，辨析解釋字義【解析】此題暫無解析【解答】本題考查學生對課文內容的理解。學生要熟練掌握課文內容，仔細辨別題目所給的選項，根據(jù)課本所學和理解進行辨析。A項中，對開國大典一文的行文順序描述出現(xiàn)錯誤，根據(jù)文中“接著，升國旗”“接著，毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告”“毛主席宣讀公告完畢，閱兵式開始”可知，開國大典是按照：群眾入場典禮開始宣布新中國成立升國旗宣讀公告閱兵盛況群眾游行的順序寫的。所以本項有誤

26、。七、語言表達【答案】（1）彰顯書法魅力（2）陳先生，您好！我們學校想邀請您下周四下午兩點半到學校禮堂為全體同學做書法知識講座，不知您是否方便？【考點】口語交際，情景寫話綜合讀寫實踐活動【解析】此題暫無解析【解答】（1）本題考查學生的語言表達能力。要求學生寫一句推動“書法藝術走進校園”活動的宣傳語。寫宣傳語時要內容具體，語言簡潔朗朗上口。如：弘揚書法藝術，學習傳統(tǒng)文化.（2）本題考查學生的語言表達能力。邀請陳先生參與書法知識的講座時，要言詞懇切有禮貌，把與會的時間地點表達清楚。如：陳先生，您好！我是XX小學的學生，我們學校下周要舉辦一個“筆墨少年”的語文實踐活動，想邀請您下周四下午兩點半到學校

27、禮堂來學習為全體同學做書法知識講座，不知您是否方便？八、現(xiàn)代文閱讀【答案】（1）一眼看不到邊，形容遼闊（2）捏刺扭逃（3）因為“我”家正遇到值年，家里只有一個忙月，忙不過來，所以他對“我”的父親說，讓他的兒子閏土過來管祭器?！究键c】現(xiàn)代文閱讀課文理解，課文背誦詩詞默寫【解析】（1）這道題主要考察學生對成語的掌握和理解能力。在日常的學習中，要認真聽講，注意積累成語并熟記其意思。一望無際：一眼看不到邊，形容遼闊。（2）本題主要考查學生對動詞和課文內容的理解和掌握能力?！澳蟆币馑际怯昧Φ淖プ。按獭币馑际怯昧Φ牟迦?，體現(xiàn)了閏土刺渣時動作的迅猛有力；“扭”的意思是靈活的轉動身子，“逃”的意思是快速離開

28、，既猹的狡滑，同時也反襯出閏土的機敏與勇敢。（3）這道題考查學生對課文內容的掌握和理解能力。閱讀選文的第二自然段可以知道，十多年前，因為“我”家正遇到值年，家里只有一個忙月，忙不過來，所以閏土父親對“我”的父親說，讓他的兒子閏土過來幫忙，管祭器，所以閏土來“我家。（4）這道題主要考查了學生對選文內容的理解能力?！斑@少年便是閏土?！笔且粋€承上啟下的過渡句。第二段講了閏土來我家的原因。根據(jù)課文內容“只在過年過節(jié)以及收租時候來給一定的人家做工的稱忙月”，可知閏土的父親是“我”家的長年說法錯誤?！窘獯稹看祟}暫無解答【答案】老人對樹像對自己的孩子把樹保護起來。對比 反襯出種樹老人對樹的感情和執(zhí)著。第3自然段。含義：種樹老人種了一輩子樹，他的精神也融入了樹的靈魂，和樹融為了一體。老人視種樹為自己的生命，把自己和樹融為