六年級(jí)語(yǔ)文科期末試卷(中心校)

1、.2021年春季學(xué)期六年級(jí)語(yǔ)文科期末質(zhì)量檢測(cè)試卷考試時(shí)間：120分鐘；總分值：100分題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、語(yǔ)音。共8分一、拼音寫(xiě)字，并填空4分mio xio kng ki bao yan shen yin 1.帶前鼻韻母的字是： 2.帶翹舌音的字是：3.帶三拼音的字是： 4.帶后鼻音的字是：二、多音字注音并組詞。4 累 應(yīng) 載 便 評(píng)卷人得分二、字詞。21分1、組詞 5分硯 凌 藉 饅 暇 現(xiàn) 陵 籍 慢 瑕 2、排一排。4分有“王、陳、黃、李、許五位同學(xué)排隊(duì)，如按筆畫(huà)多少排應(yīng)是： 如按音序排列應(yīng)是： 3、用“靜字組六個(gè)詞語(yǔ)，并能選擇適宜的填在句中的括號(hào)里。6分 1.一天夜里，

2、他在 的小路上漫步。2.冬天的山村，到了夜里格外 ，只聽(tīng)見(jiàn)雪花簌簌地往下落。3.蜜蜂嗡嗡地飛舞，使這個(gè)庭院顯得更 。4.他擔(dān)憂在遇到敵人，忙跑到 的地方，把文件燒掉。5.五個(gè)孩子在海風(fēng)吼叫中 地睡著，他們呼吸均勻而 。4、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。6分1.描寫(xiě)山的成語(yǔ)： 、 2描寫(xiě)水的成語(yǔ)： 、 3.描寫(xiě)內(nèi)心活動(dòng)的成語(yǔ)： 、 4.仿寫(xiě) 例： 毛茸茸、 、 小心翼翼、 、 畢畢剝剝、 、 評(píng)卷人得分三、句子共19分1、關(guān)聯(lián)詞填空。3分我們讀一篇文章， 要懂得它的內(nèi)容， 要想想作者為什么寫(xiě)這篇文章。 這樣想了，你對(duì)文章的理解 會(huì)更加深化， 過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間， 不會(huì)忘記。2、按要求改句子 11分1 他用慈祥的目光久

3、久地注視著課桌上的課本和粉筆盒里的鋼筆?？s句：2雪花飄落下來(lái)。擴(kuò)句：3烈火燒身不能忍受。改為反問(wèn)句：4外公吁出一口氣，說(shuō)：“鶯兒，你小呢，不懂!改為間接引語(yǔ)：5修改病句:1、美麗的南麗湖公園。2.兩輛新舊自行車，騎起來(lái)就是不一樣啊!6 海底的魚(yú)發(fā)出個(gè)各種聲音.改為擬人句：7大禮堂里擠滿了人。改為夸大句：8用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把下面的兩句話合成一句話。邱少云犧牲自己，不暴露目的。9用“驕傲寫(xiě)兩個(gè)感情色彩不同的句子:1._2._10聯(lián)絡(luò)課文，寫(xiě)出這句話的意思。孰為汝多知呼?11?長(zhǎng)征?這首詩(shī)中的“_，_。概括出了紅軍戰(zhàn)士藐視一切困難險(xiǎn)阻的英雄氣概。12、排列錯(cuò)亂句子。5分 可是，有些人自以為人華超群，

4、無(wú)視了勤奮努力，結(jié)果他們的“天才一天天暗淡下去，落得一事無(wú)成。 這些事例說(shuō)明一個(gè)共同的道理：“天才并不可靠，只有勤奮才靠得住。 我在少年時(shí)代，曾看見(jiàn)過(guò)不少天資聰明，敏銳過(guò)人的學(xué)生。 這就應(yīng)驗(yàn)了中國(guó)的一句話。 而相反的例子也不少見(jiàn)，有的人并無(wú)“天才，但是有自知之明，終日勤奮不懈，遇事尋根問(wèn)底，終于做出了優(yōu)異成績(jī)。評(píng)卷人得分四、閱讀。共22 分一、課內(nèi)閱讀.請(qǐng)讀后完成練習(xí)。10分一?第一場(chǎng)雪?早晨，天放晴了，太陽(yáng)出來(lái)了。推開(kāi)門一看，嗬!好大的雪啊!山川、樹(shù)木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。“落光了葉子的柳樹(shù)上，掛滿了毛茸茸的銀條兒;冬夏長(zhǎng)青的松樹(shù)和柏樹(shù)，堆滿了風(fēng)蓬松松

5、、沉甸甸的雪球。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝輕輕地?fù)u擺，銀條兒和雪球兒簌簌地落下來(lái)，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著清晨的陽(yáng)光，顯出一道道五光十色的彩虹。1、這段話作者按照從 到 的順序描寫(xiě)了 的景象。1分2、文中畫(huà)“ 線的句子是 描寫(xiě)， 寫(xiě)出了 、 、 的 的美。句中最能表達(dá)作者“喜歡之情詞語(yǔ)有: 、 、 、 、 4分3、文中畫(huà) 的句子是 的描寫(xiě)，寫(xiě)出了 的美。句中把 比作 ，還運(yùn)用了象聲詞 ，表達(dá)了作者喜歡 之情。3分4、文中形成“一道道五光十色的彩虹是什么原因?2分二、課外閱讀二 廣玉蘭12分廣玉蘭開(kāi)花有早有遲，在同一棵樹(shù)上，能看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩得意。有的剛剛綻zhn dn

6、放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆zun zhun了進(jìn)去，那里面橢圓形的花蕊約有一寸長(zhǎng)。盛開(kāi)著的玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜歡。先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的廣玉蘭呢，花瓣雖然凋dio tio謝了，花蕊卻仍然挺立枝頭，它已長(zhǎng)成兩寸長(zhǎng)的圓莖。圓莖上面綴滿了像細(xì)珠似s sh的紫紅色的小顆粒，這就是孕育著新生命的種子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，一株廣玉蘭就像是一個(gè)數(shù)世同堂、生生不息的大家族。1、選擇正確的讀音。用橫線畫(huà)出來(lái)1分2、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。2.5分“迫不及待的近義詞是， “熱熱鬧鬧的反義詞是，再寫(xiě)三個(gè)AABB式的詞、 、。3、用波浪線畫(huà)出文中的一句比喻句。把比作，這樣比的好處：。1+0.5+0.5+1=3分4、本段是按的寫(xiě)法，寫(xiě)了廣玉蘭哪幾種花開(kāi)的形態(tài)？。1+1=2分5、“遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，一株廣玉蘭就像是一個(gè)數(shù)世同堂、生生不息的大家族。是作者的聯(lián)想，請(qǐng)選擇一種喜歡的花，也寫(xiě)一個(gè)由此花引起的聯(lián)想。1.5分評(píng)卷人得分五、習(xí)作。共30分任選一題:30分1、人與人之間要互相信任、關(guān)心、幫助我們時(shí)時(shí)被人間的真情真愛(ài)感動(dòng)著。請(qǐng)你以?感動(dòng)?為題，寫(xiě)下一件你看到或聽(tīng)到的讓你難忘的