2013年小學(xué)六年級語文復(fù)習(xí)卷及答案4_第1頁
2013年小學(xué)六年級語文復(fù)習(xí)卷及答案4_第2頁
2013年小學(xué)六年級語文復(fù)習(xí)卷及答案4_第3頁
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文檔簡介

1、.2021年小學(xué)六年級語文復(fù)習(xí)試卷一、請你將下面句子工整地抄寫在方格里。3分破繭而出的蝶在陽光下展翅,展翅高飛的鵬在天空中飛翔。二、給下面詞語中加點的字選擇正確的讀音,用“標(biāo)出。4分半晌shn xin 竹筐kun kun 嶄新zhn zn 追悼do dio機械ji xi 柳絮x x 吶喊n l 出殯bn bn三、按照查字典的要求填空。3分“簿字用音序查字法查,應(yīng)查音序 中的音節(jié) ,用部首查字法查,應(yīng)先查 部首,再查 畫,“簿字可組詞為 。四、下面詞語中書寫完全正確的選項是 2分A、相形見出 嘆為觀止 囫圇吞棗 煥然一新 B、跌宕起伏 川流不息 指鹿為馬 再接再厲 C、提心掉膽 飽經(jīng)風(fēng)霜 苦心孤

2、旨 修長挺拔 D、按部就班 絡(luò)繹不絕 臥新嘗膽 摩肩接踵五、請按要求或提示填寫詞語。15分1先把詞語補充完好,再按要求寫詞。6分 毛 角 千 萬 作響 精 神詞的反義詞是 ,仿詞寫一個AABC式的詞語 。2根據(jù)語言環(huán)境,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號里。5分挺立 屹立 屹立1劉胡蘭像鋼鐵巨人一樣巍然 在廣場中央。2我站在長城上遙望,只見群峰 ,連綿不斷。3公路兩側(cè) 的白楊枝繁葉茂,已有一合抱粗。懇求 懇求1星期天,我 媽媽到動物園去玩。2小王迷路了,他 警察叔叔送他回家。3根據(jù)提示寫出相關(guān)的詞語。4分1人們常用 來代稱故土。2七十歲被稱為 。3寫四個描寫自然風(fēng)光的詞 。六、翻開你的積累寶庫,根據(jù)詳細的

3、語言環(huán)境填空。9分1古詩是中華民族文化的瑰寶,我們從小就在古詩中受到熏陶。老師經(jīng)常用陸游的詩句“紙上得來終覺淺,_一句引導(dǎo)我們要參加各種理論活動。還用朱熹的名言“_,為有源頭活水來一句啟發(fā)我們要不斷學(xué)習(xí),更新知識。家長常常用于謙的詩“_,要留清白在人間一句教育我們做一個正直無私的人。2根據(jù)所學(xué)的名言填空。_,于無聲處聽驚雷。魯迅?無題?禍害常積于忽微,_。宋歐陽修?伶官傳序?操千曲而后曉聲,_。南北朝劉勰?文心雕龍?_,秋水共長天一色。唐王勃?滕王閣序?_,慕鴻鵠以高翔。南朝丘遲?與陳伯之書?3寫歇后語。1分諸葛亮用兵_ 張飛穿針_七、根據(jù)要求完成句子考察。9分1修改病句。2分 北京博物館正在

4、展出兩千多年前的新出土的文物。改正:_2將以下句子改為轉(zhuǎn)述句,且不改變句子意思。1分烏龜客氣地答復(fù):“很遺憾,我不能這樣,我的決定是不可改變的。_3先在括號里填上關(guān)聯(lián)詞,再用所填關(guān)聯(lián)詞造句。3分地球 有值得夸耀,冷熱宜人的氣溫變化, 有美妙的大氣層。 _4口語交際。3分新的學(xué)期班委會要改選,李正同學(xué)認為自己有過當(dāng)班干部的經(jīng)歷,愿意為同學(xué)們效勞,可他媽媽卻擔(dān)憂他當(dāng)干部影響了學(xué)習(xí),假如你是李正,你會對媽媽說:_八、判斷以下說法的正誤,正確的在括號里打“,錯誤的打“。4分1“可憐的小桃樹和“可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓兩句中“可憐意思一樣。 2?空城計?一文是寫的諸葛亮與司馬懿之間斗智斗勇的故事。

5、 3“負荊請罪這個成語故事的主人公是藺相如。 4“看著這些色彩,有聲音,有氣味的詞,怎能不誘發(fā)你調(diào)動這些語言的情緒呀!一句是祈使句。 九、課內(nèi)閱讀,按要求答題。6分順著波光粼粼的汴河展卷看出,畫面進入第二部分。屋宇錯落,古柳參差,臨河的茶肆之中,擺著桌凳。河中船只往來不斷。一座精致的拱橋宛假設(shè)飛虹,溝通兩岸。行人眾多,車水馬龍,人聲鼎沸,熱鬧非凡。一艘木船正要穿過拱橋,桅桿已經(jīng)放倒,船工握篙盤索。橋上橋下,許多行人駐足觀看。橋上橋下,許多行人駐足觀看。從人們張嘴揮壁的動作中,似乎聽到了船工們吆喝的號子聲和眾人的喝彩聲。1“熱鬧非凡是什么意思?從哪些詞語看出這里熱鬧非凡?3分_2作者是怎樣描繪出

6、船過拱橋這一畫面的?3分_十、閱讀下面短文,按要求完成答案。15分長大,意味著1“一天又一天,一年又一年,盼望長大的童年2小的時候,我常哼著這首歌,盼著早些進入中學(xué),早些成為大人。3終于有一天,我考進了心目中夢寐以求的中學(xué),帶著一份喜悅對父母說:“爸、媽,我長大了,我進中學(xué)了。父母一臉笑意:“不,孩子,成為中學(xué)生并不代表你成為大人。 4于是,我繼續(xù)等著“長大的到來。5在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘后,帶著一份期盼,我對父母說:“爸、媽,我長大了,我有青春痘了。父母一臉笑意:“不,孩子,青春痘并不證明你長大。6漸漸,“長大也在繁重 繁忙的學(xué)業(yè)中被淡忘。 7后來,搬了家。家與車站之間有一段很長的路,于是

7、鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。 8那是一個陰雨蒙蒙的清晨,霧氣很重,路上很滑。一不小心,鄰家孩子的自行車撞倒了人,我被重重地摔在地上。沒有等我反響 反映過來,鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終于意識到發(fā)生了什么事,這樣的事還是走了為好,但是,當(dāng)我要起步時,卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太。9許多人圍了過來。我有些慚愧,于是,我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然,在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深沉的目光。我開場害怕,心想:今天闖這樣的禍,回去父母又會怎樣責(zé)備我呢 10我把老太太送回家,才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太太不但沒有絲毫責(zé)怪我的意思,而且很信任我。她告訴我她的生活很寂寞。于是,我說我會常

8、常去看她,并且決定幫著做一些我能做到的事。11我并不是敷衍她,因為這是我心里決定了的事。 12然而,我不知道如何面對父母。 13我小心翼翼地回到家,準備先做“乖寶寶,然后再坦白交代,想來會少些數(shù)落。14晚飯桌上,氣氛并不如我想象的那樣惡劣,而且桌上還多了幾樣我愛吃的小菜。15吃飯時,我邊吃邊小心地看著父親。父親很和藹 和氣,不時夾菜給我。我等待著父親的“暴風(fēng)驟雨,但父親卻只是盤問 詢問了老婆婆的情況,并囑咐我不能只是外表應(yīng)付,一定要多陪陪老婆婆。 16如今,我仍然記得那天父母在睡前語重心長地對我說的話:“孩子,你懂得了什么叫責(zé)任。17長大,意味著承擔(dān)責(zé)任。1.劃去文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語。2分2

9、.聯(lián)絡(luò)上下文,解釋以下詞語的意思。2分夢寐以求:_敷衍:_3.按短文內(nèi)容填空。3分1第8自然段畫橫線的這句話描寫了_,在文中起的作用是_。2第14自然段中說“晚飯桌上,氣氛并不如我想象的那樣惡劣,“我想象中的氣氛是_。4讀全文,找出從小到大“我對“長大的三種理解:_;_;_。3分5.讀短文,答復(fù)以下問題。5分1“許多人圍過來,我有些慚愧,聯(lián)絡(luò)上下文理解,“我感到“慚愧的原因有哪些?_2為什么父母說“我懂得了什么叫“責(zé)任?_3 “長大,意味著承擔(dān)責(zé)任,長大還意味著什么?請你聯(lián)絡(luò)自己的生活實際談?wù)効捶ê屠碛?。_十一、作文:美妙的回憶 30分要求:1、記敘自己生活學(xué)習(xí)中的美妙的事。 2、要有真情實感

10、,內(nèi)容詳細。 3、字跡工整,語句通順。評分標(biāo)準及參考答案一大題:要求書寫標(biāo)準正確二大題:共4分,每選對一處得0.5分三大題:共3分,每填對一空0.5分,依次為B b 十三畫 組詞略四大題:共2分,答案B五大題:共14分。第1小題5分,每填對一個0.5分。 第2小題4分,每填對一個1分,依次是屹立 屹立 挺立 懇求 懇求 第3小題4分,小題各1分,小題每空0.5分六大題共9分,12小題每空1分,歇后語每空0.5分 答案依次為:絕知此事要躬行 問渠哪得清如許 粉骨碎身全不怕 心事浩茫連廣宇而智勇多困于所溺 觀千劍而后識器 落霞與孤鶩齊飛 棄燕雀之小志神機妙算 大眼瞪小眼七大題共8分,第1小題2分,

11、答案是:北京博物館正在新展出兩千多年前的出土文物或北京博物館正在展出兩千多年前出土的文物。第2小題1分,答案是:烏龜客氣地答復(fù),很遺憾,他不能這樣,他的決定是不可改變的。第3小題共3分,填空1分,造句2分。第4小題2分。八大題:4分,每空1分,答案為: 九大題:共8分。第1小題3分,解釋詞語1分,找出詞語2分,熱鬧非凡指非常熱鬧,從行人眾多,車水馬龍,人聲鼎沸,往來不斷等詞看出這里熱鬧非凡。第2小題a作者將描寫與想象相結(jié)合,使b將船工的動作、神態(tài)、行人的表現(xiàn)寫得栩栩如生,畫面更形象。每一個要點2.5分。十大題15分:第1小題2分:每劃對一個0.5分,依次劃去:繁忙 反映 和氣 詢問第2小題2分:解釋一詞得1分,意思相近均可第3小題3分:每填對一空1.5分,答案:環(huán)境描寫 為下文作鋪墊第4小題3分:每空1分,依次為:進中學(xué)了 有青春痘 承擔(dān)責(zé)任第5小題5分:每答對一問2.

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