小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊二、四、七單元復(fù)習(xí)卷

1、五年級數(shù)學(xué)上冊第二、四、七單元復(fù)習(xí)卷題號一二三四五總分得分一、巧思妙算。（共32分）1、直接寫出得數(shù)。（8分）0.3×0.8= 3.6÷0.3= 0.32= 0.9+1÷10=39÷1.3= 7b×b= X-0.35X= 0.25×4÷0.25×4=2、列豎式計算（帶*的要驗算）（4+2分） *0.85× 2.02= 9.94÷3.3= 3、怎樣簡便就怎樣計算。（6分）1.6+2.5×0.4+2.5 4.6×994、解方程（帶*的要驗算）（12分） 3.4×4+5=

2、25.6 * 30÷6X=2.5 （129-5X）÷3=42 二、填空。（共20分，每題2分）1、小軍坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小紅坐在第1列第6行，用（ ， ）來表示，用（5，2）表示的同學(xué)坐在第（ ）列第（ ）行。2、盒子里有9個紅色棋子，2個黃色棋子。任意摸出一個，可能出現(xiàn)（ ）種情況，分別是（ ）和（ ），摸出（ ）色跳棋子的可能性大。3、李平在教室里的位置用數(shù)對表示是（5，5），坐在他正前面的同學(xué)的位置用數(shù)對表示應(yīng)是（ ， ）。4、把8根短繩結(jié)成一根長繩，一共要打（ ）個結(jié)。5、張強在班上的座位用數(shù)對表示是（6 , 5），是在第_列第_行，他的同桌

3、的座位也用數(shù)對表示，可能是(_，_)也可能是或(_，_)。6、在同一圖中，用數(shù)對（4，a）和（4，b）表示的兩點在同一（ ）上。7、公路一邊栽了20棵梧桐樹。如果每兩棵梧桐樹中間栽一棵銀杏樹，一共要栽（ ）棵銀杏樹。 8、正方體的各個面上分別寫著1，2，3，4，5，6，拋擲這個正方體，看看哪一面朝上，有（ ）種可能出現(xiàn)的結(jié)果，每種結(jié)果出現(xiàn)的可能性（ ）。9、一根木頭長10米，要把它平均分成5段。每鋸一段需要8分鐘，如果鋸成10段需要（ ）分鐘。10、在一條全長3千米的傳道兩旁安裝路燈（兩端不安裝），每隔60米安一盞。一共要安裝（ ）盞路燈。三、判斷。（共6分）1、盒子里有3個白球和4個紅球，摸

4、出白球的可能性更大。 （ ）2、教室的課桌排成6列6行，敏敏的位置用數(shù)對表示可能是（2,7）。（ ）3、果果拋一枚硬幣，拋了100次，正面朝上的一定有50次。 （ ）4、數(shù)對（5，4）與數(shù)對（4，5）表示的是同一個位置。 （ ）5、如果數(shù)對（3，X）和（Y，4）表示的位置在同一行，那么X=4 。（ ）6、在兩端都不栽樹的情況下，棵樹=間隔數(shù)+1。 （ ）四、作圖題（共9分）（1）在方格圖中寫出三角形ABC各個頂點的位置。（3分）（2）畫出三角形ABC向下平移6個單位后得到的圖形，并寫出三角形各個頂點的位置。（3分+3分） 五、解決問題。（共33分）1、小區(qū)花園是一個長60m、寬40m的長方形。

5、現(xiàn)在要在花園四周栽樹，四個角上都要栽，每相鄰兩棵間隔5m，一共要栽多少棵樹？（6分）2、一條小道兩旁，每隔5米種一棵樹（兩端都栽），共種202棵樹，這條路長多少米？（6分）3、五年級學(xué)生排成一個正方形的體操隊形，最外層每邊18人。最外層一共有多少人？這個體操隊形里一共有學(xué)生多少人？（6分）4、李大爺以相同的速度在鄉(xiāng)間布滿電話線桿的小路上散步。他從第1根電話線桿走到第12根電話線桿用了22分鐘。他如果走36分鐘，應(yīng)走到第幾根電話線桿？（7分）5、下面是某校教學(xué)大樓的平面圖，以層數(shù)為行，每層的教室為列，每一層為一個年級的5個班級。（8分）第6行六（1）六（2）六（3）六（4）六（5）第5行五（1）五（2）五（3）五（4）五（5）第4行四（1）四（2）四（3）四（4）四（5）第3行三（1）三（2）三（3）三（4）三（5）第2行二（1）二（2）二（3）二（4）二（5）第1行一（1）一（2）一（3）一（4）一（5）第1列第2列第3列第4列第5列（1）用數(shù)對表示以下班級的位置。二（1）班