人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《4、年月日》集體備課教案.doc

1、集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)表集體備 課時(shí)間2012.02.19出席教 師缺席情 況記錄無中心發(fā)言人備課內(nèi) 容第四單元年、月、日教材分 析本單元的教學(xué)起點(diǎn)是在學(xué)生已經(jīng)在三年級(jí)上學(xué)期學(xué)習(xí)了時(shí)、分、秒的相關(guān)知識(shí)，并在實(shí)際生活中積累了一些年、月、日方面的感性經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。有關(guān)年、月、日方面的知識(shí)，時(shí)常在學(xué)生的身邊環(huán)繞，并越來越多 的出現(xiàn)在他們的生活和學(xué)習(xí)中，可以說學(xué)生已或多或少地形成了二定的時(shí)間觀念。本單元正是在此基礎(chǔ)上向?qū)W生明確介紹有關(guān)年、月、日等時(shí)間單位和24時(shí)計(jì)時(shí)法等方面的知識(shí)，以及一些簡單的時(shí)間計(jì)算方法。本單元內(nèi)容包括：年月日等時(shí)間單位和 24時(shí)計(jì)時(shí)法等方面的知識(shí)，以及一些簡單的時(shí)間計(jì)算方法。

2、教學(xué)目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日。知道大月、小月、平年、閏年的知識(shí)，記住各 月及平年、閏年的天數(shù)，能初步判斷某一年是平年還是閏年，幫助學(xué)生建立較長的 時(shí)間觀念，促進(jìn)思維的發(fā)展。2、使學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)用 24時(shí)計(jì)時(shí)法，能夠進(jìn)行一些簡單的時(shí)間問題的計(jì)算。3、通過練習(xí)，讓學(xué)生能比較熟練的運(yùn)用24時(shí)表示法，并能準(zhǔn)確的計(jì)算出一天內(nèi)經(jīng) 過的時(shí)間。能力目標(biāo)通過讓學(xué)生制作年歷，讓他們能鞏固本單元所學(xué)的平潤年的知識(shí)，并且讓學(xué)生我國 的一些節(jié)日，培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識(shí)及動(dòng)手能力，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。情感目標(biāo)教學(xué)重 點(diǎn)1、注意平、潤年的判斷方法。2、簡單的時(shí)間計(jì)算。3、時(shí)間單位24時(shí)計(jì)時(shí)法的應(yīng)用。教學(xué)難 點(diǎn)1

3、、計(jì)算一年內(nèi)有多少日。2、時(shí)間單位年、月、日計(jì)時(shí)法。教學(xué)準(zhǔn) 備課教學(xué)過程件 內(nèi) 容教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)補(bǔ)充、總 結(jié)第四單元年、月、日 第一課時(shí) 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)?？诖穑?小時(shí)=()分60秒=()分60分=()小時(shí)1星期=()天3分=()秒4星期=()天二、新授。 1、課題：認(rèn)識(shí)年、月、日。 提問引入：我們以前學(xué)過了一些時(shí)間單位，如小時(shí)、分、秒，誰知道還有哪些時(shí)間單位？引入年、月、日，并板書課題。 問：誰知道一年有幾個(gè)月？ 2、認(rèn)識(shí)年歷。 師生拿出預(yù)先準(zhǔn)備好的年歷。 教學(xué)生學(xué)會(huì)看年歷，并且指導(dǎo)學(xué)生一邊觀察一邊思考，一邊回答問題： 一年有幾個(gè)月？ 每個(gè)月的天數(shù)都一樣嗎？各有幾天？ 哪幾個(gè)月是31天

4、？哪幾個(gè)月是 30天？ 二月有多少天？分別找出：兒童節(jié)、元旦、國慶節(jié)、教師節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)的月、日，說出今年這些 節(jié)日是星期幾。用鉛筆在今年的年歷上圈出自己生日是幾月幾日，說出那天是星期幾。3、認(rèn)識(shí)平年和閏年。問：二月有多少天？ 一定是28天嗎？(出示幾張不同年份的年歷)使學(xué)生明確：二月有 28天的那一年叫平年，有 29天的那一年叫閏年。 指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本第 83頁有關(guān)平年、閏年的那段文字，了解確定閏年的方法： 接著。教師講解：經(jīng)過科學(xué)家的測定，地球繞太陽轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是365天5小時(shí)48分46秒，大約是355天6小時(shí)。 一年以365天計(jì)算比較簡便， 這樣一年少算了大約6小時(shí)，四年就少算了大約

5、24小時(shí)，即一天。因此，每四年就要增加一天，增加這一天的那一年便是閏年。又因?yàn)?年中大的少算的24小時(shí)實(shí)際上并不是24小時(shí)，如果長年累月也要造成誤差，所以遇到整百年一般不聞，必須是 400年的倍數(shù)才是閏年。 用公歷年份除以 4,能整除的是閏年。如1984、1988、1992年都是閏年。 強(qiáng)調(diào)：通常每4年中有一個(gè)閏年。公歷年份中是整百年的，必須是400的倍數(shù)，才是閏年。 下列年份中，哪些是平年，哪些是閏年？ 16051840190219441955210019761987199424004、學(xué)會(huì)記大月與小月的方法。 引導(dǎo)學(xué)生回憶，一年中有幾個(gè)月？ 一個(gè)月中最多的有幾天？最少的有幾天？還有的月 份

6、是多少天？ 歸納：習(xí)慣上有31天的月份叫大月，有 30天的月份叫小月。問：有什么好辦法能較快地記住各月有多少天？介紹用拳頭記憶大月、小月的方法：舉起左手拳頭，背向自己，數(shù)月份。凸的是大月，學(xué)生舉手回 答邊思考邊回 答學(xué)生實(shí)際操凹的是小月。注意八月份要從數(shù)一月份的地方數(shù)起。引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)：大月（31天）有：1、3、5、7、8、10、12,小月（30天）有：4、6、 9、11月，二月平年28天，閏年29天。讓學(xué)生朗讀記大月的歌訣；“一、三、五、七、八、十、臘、三十一天永不差。” 5、 學(xué)會(huì)計(jì)算全年天數(shù)。先讓學(xué)生自己試著計(jì)算平年、閏年全年各有多少天，然后提問是怎么算的，有沒有比較 簡便的方法。簡便的算

7、法有：（1） 31X 7= 217 （ 7 個(gè)大月）30X 4= 120 （ 4 個(gè)小月）平年 217 + 120+ 28=365 （天）閏年 217 + 120+ 29= 366 （天）（2）平年：30 X 12 + 7- 2= 365 （天）閏年：30 X 12+ 7 1= 366 （天） 小結(jié)：平年365天，閏年366天。三、鞏固。完成教科書第 83頁的“做一做”題目。第2題做完后讓學(xué)生看年歷驗(yàn)證。（計(jì)算方法是：30+7=42,商是星期個(gè)數(shù)。）四、小結(jié)。師：這節(jié)課你懂得了什么？ 請(qǐng)學(xué)生對(duì)照板書回答。懂得了一年有12個(gè)月，學(xué)會(huì)了看拳頭記憶大月小月的方法，還知道判斷閏年與平年。五、作業(yè)。做練

8、習(xí)十八的第15題。第5題制作日歷，提示學(xué)生注意了解明年一月一日是星期幾，一要從那一天開始寫。 課后反思：第二課時(shí)教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1、歸納時(shí)間單位。我們已學(xué)過哪些時(shí)間單位？要求按從大到小的順序講。一年有 幾個(gè)月？每月31日的有哪幾個(gè)月？每且30日的呢？平年二月多 少日？閏年二月呢？一日幾小時(shí)？ 一小時(shí)幾分？ 一分幾秒？2、復(fù)習(xí)閏年平年的判斷方法：判斷下列年份是平年還是閏年 1230 1338 1978 1979 學(xué)生上臺(tái)板演，集體批改糾正錯(cuò)誤。3、3年=（）個(gè)月120小時(shí)=（）日讓學(xué)生獨(dú)立填空后，指名說說是怎么想的。二、練習(xí)題1、填空閏年有（）天，平年有（）天。1900年的二月有（）連線：閏年

9、平年18001267 1945194919642、解決問題：作記憶鞏固練習(xí)學(xué)生上臺(tái)板演練習(xí)鞏固小明今年12歲了，但他只過了兩個(gè)生日，那他是那年出生的？學(xué)校的棕桐樹是1990年1月1日種下的，那至12003年的1月1日一共長了多少天？平年1年有多少天？是幾個(gè)星期零幾天？中華人民共和國是 1949年10月1日成立的，到今年 10月1日是多少周年？3、完成課本51頁第5題，第6題、第7題。課后反思：第三課時(shí)教學(xué)過程：一、引入讓學(xué)生看課本52頁圖，問：你們看到了什么？21： 00表示幾時(shí)？今天我們就來學(xué)習(xí)一個(gè)新的計(jì)時(shí)法。（板書：24時(shí)計(jì)時(shí)法）一1、用24時(shí)表示時(shí)間1、我們的鐘面時(shí)針一周要幾小時(shí)？那一天

10、要轉(zhuǎn)幾周？2、那一天一共有幾個(gè)小時(shí)呢？ （24）3、所以我們把從0到24時(shí)的計(jì)時(shí)方法叫做 24時(shí)計(jì)時(shí)法。4、用24時(shí)表示下午和晚上的時(shí)間：早上從1時(shí)到12時(shí)就用1 12時(shí)來表示。但時(shí)從中午12時(shí)開始，下午1時(shí)我們用24時(shí)計(jì)時(shí)法又該怎么表示呢？同學(xué)們討論一下？5、那下午2時(shí)用24時(shí)計(jì)時(shí)法又怎么表示呢？6、小結(jié)方法：同學(xué)們?cè)趺礃雍芸斓闹牢覀兺ǔＡ?xí)慣的表示時(shí)間的方式，改成用24時(shí)計(jì)時(shí)法來表示？下午以后的時(shí)間只要用 12加上我們通常說的幾時(shí)就可以得到24時(shí)計(jì)時(shí)法表示的時(shí)間比如：晚上9時(shí) 就用12+ 9= 21所以就時(shí)21時(shí)。三、學(xué)習(xí)簡單的時(shí)間計(jì)算1、教學(xué)例三學(xué)生說題意：下午2時(shí)40分從北京坐火車，1

11、7時(shí)45分到達(dá)石家莊。路上用了多少時(shí)間？2、學(xué)生討論。3、匯報(bào)：你是怎么計(jì)算的？四、練習(xí)：1、搶答比賽：老師說時(shí)間學(xué)生說24時(shí)計(jì)時(shí)法表示。2、完成課本P53頁做一做。3、完成練習(xí)13的第一題。分組討論交 流第四課時(shí)、復(fù)習(xí)。1、用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示出下面的時(shí)刻:下午4時(shí)是（）時(shí)晚上10時(shí)是（）時(shí)2、13時(shí)是下午（）時(shí)21時(shí)是晚上（）時(shí)3、連線18： 0623： 38下午6： 06 晚上2： 00上午8時(shí)是（）時(shí)深夜12時(shí)是（）時(shí)17時(shí)是下午（）時(shí)14時(shí)是下午（）時(shí)學(xué)生互問互 答4、和平街新設(shè)一個(gè)郵筒,5： 00下午5： 0013： 00早上5： 00需要在郵筒上標(biāo)出3次信，早上8時(shí)30分第一次取信，以后每隔4消失取一次信，請(qǐng)你標(biāo)出每次取信的時(shí)間。5、春雷畫展每天的開放時(shí)間是8： 0017： 00,這個(gè)畫展每天展出多長時(shí)間？6、看圖填空（圖在課本 55頁）春風(fēng)飯店晚上的營業(yè)時(shí)間是從下午到晚上 。一天共營業(yè)多長時(shí)間？你還能提出什么問題？7、在括號(hào)里填上合適的數(shù)洋洋晚上9時(shí)睡覺，第二天早上 6時(shí)起床，她一共睡了（）小時(shí)。課外小組14： 30開始活動(dòng)，經(jīng)過1小時(shí)20分結(jié)束，結(jié)束時(shí)間是（）8、一場球賽，從19時(shí)30分開始，進(jìn)行了 155分，比賽什么時(shí)候結(jié)束