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1、國(guó)陳商學(xué)院天津外國(guó)語大學(xué)國(guó)際商學(xué)院本科生課程論文(設(shè)計(jì))題目:計(jì)算機(jī)專業(yè)人才需求現(xiàn)狀分析姓名:學(xué)號(hào):專業(yè):人力資源管理一年級(jí):2班級(jí):任課教師:2015內(nèi)容摘要為適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,掌握社會(huì)現(xiàn)有計(jì)算機(jī)專業(yè)人才狀況,了解社會(huì)未來三年對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)人才的需求及培養(yǎng)要求,我們有必要對(duì)于計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的需求現(xiàn)狀進(jìn)行分析。計(jì)算機(jī)人才的需求是社會(huì)網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展的必然選擇。計(jì)算機(jī)市場(chǎng)的分類和構(gòu)成的多樣性很大程度上決定著對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的層次結(jié)構(gòu)、就業(yè)去向、能力與素質(zhì)等方面不同的要求。在主體應(yīng)用市場(chǎng)中政府、企業(yè)和商業(yè)媒體占了舉足輕重的地位。近幾年,關(guān)于計(jì)算機(jī)人才的需求已經(jīng)出現(xiàn)了一種相互矛盾的現(xiàn)象。一方面,從總體來
2、看,計(jì)算機(jī)類人才缺口很大。但是另一方面計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)卻已經(jīng)開始出現(xiàn)困難,有供大于求的危機(jī)。其主要原因就是我們的專業(yè)方向沒有和市場(chǎng)需求合拍。所以我們?cè)谶M(jìn)行課程設(shè)置的同時(shí)也應(yīng)該借鑒職業(yè)培訓(xùn)的課程體系,根據(jù)行業(yè)的發(fā)展不斷調(diào)整課程體系。關(guān)鍵詞:計(jì)算機(jī)人才;人才需求;供大于求一*、引言3、JIII,°二、計(jì)算機(jī)人才需求的宏觀背景,3三、對(duì)計(jì)算機(jī)市場(chǎng)的分類和釋義,4四、計(jì)算機(jī)行業(yè)應(yīng)用市場(chǎng)的結(jié)構(gòu)特征,4五、社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的具體需求,5六、問題及對(duì)策,6計(jì)算機(jī)專業(yè)人才需求現(xiàn)狀分析一、引言對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的需求是由社會(huì)發(fā)展大環(huán)境決定的。從國(guó)家信息化的目標(biāo)上看,信息化關(guān)系到經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化
3、、政治和國(guó)家安全的全局,已成為未來發(fā)展的戰(zhàn)略制高點(diǎn),信息化水平是衡量一個(gè)國(guó)家和地區(qū)乃至一個(gè)企事業(yè)單位的競(jìng)爭(zhēng)力、現(xiàn)代化程度、綜合勢(shì)力和經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)能力的重要標(biāo)志??梢?,社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的人才需求,必然要與國(guó)家信息化的目標(biāo)、信息化的進(jìn)程密切關(guān)聯(lián)。我們有必要經(jīng)常關(guān)注著行業(yè)政策變化和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所導(dǎo)致的人才需求的走向。二、計(jì)算機(jī)人才需求的宏觀背景對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)人才的需求是由社會(huì)發(fā)展大環(huán)境決定的,我國(guó)的國(guó)家信息化進(jìn)程已經(jīng)并將繼續(xù)對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)人才的需求產(chǎn)生重要的影響。目前,我國(guó)計(jì)算機(jī)市場(chǎng)的主體仍然是行業(yè)應(yīng)用市場(chǎng)。在國(guó)家“以信息化帶動(dòng)工業(yè)化”戰(zhàn)略的指導(dǎo)下,行業(yè)應(yīng)用市場(chǎng)總體上保持穩(wěn)定增長(zhǎng),但行業(yè)間需求不一,增
4、長(zhǎng)各異。國(guó)家信息化進(jìn)程已經(jīng)涉及到各行各業(yè)。企事業(yè)單位信息系統(tǒng)的建設(shè)與運(yùn)行,是目前和今后采購(gòu)、應(yīng)用計(jì)算機(jī)產(chǎn)品的主流需求。這些用人單位需要高校培養(yǎng)大批計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)人才。網(wǎng)絡(luò)人才的社會(huì)需求總量在計(jì)算機(jī)行業(yè)屬于排名靠前的,每年需要大量的各種層次的網(wǎng)絡(luò)人才,高校畢業(yè)生主要從事網(wǎng)絡(luò)行業(yè)的基礎(chǔ)工作,特別優(yōu)秀的可以從事一些網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)絡(luò)安全的研究工作,但大部分是從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組建、維護(hù)和管理等業(yè)務(wù)工作。三、對(duì)計(jì)算機(jī)市場(chǎng)的分類和釋義隨著計(jì)算機(jī)的應(yīng)用,尤其是網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的日益普及,“計(jì)算機(jī)”這個(gè)詞的含義近年來在我們的社會(huì)生活中已經(jīng)發(fā)生了很大程度的演化,形成了一個(gè)實(shí)實(shí)在在的市場(chǎng)。而這個(gè)計(jì)算機(jī)市場(chǎng)又是由硬件市場(chǎng)、軟件市場(chǎng)
5、和信息服務(wù)三個(gè)市場(chǎng)來構(gòu)成的。其中計(jì)算機(jī)硬件市場(chǎng)由主機(jī)、外部設(shè)備、應(yīng)用產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和零配件及耗材市場(chǎng)五部分構(gòu)成。軟件市場(chǎng)由平臺(tái)軟件、中間軟件和應(yīng)用軟件三部分構(gòu)成。其中我國(guó)平臺(tái)軟件市場(chǎng)由操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)及其開發(fā)工具、系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)管理軟件和其他平臺(tái)軟件四部分構(gòu)成;中間軟件市場(chǎng)主要包括計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全軟件和中間件產(chǎn)品;應(yīng)用軟件市場(chǎng)又分為行業(yè)通用軟件、行業(yè)專用軟件和通用類軟件三部分,這其中,又以行業(yè)專用軟件市場(chǎng)為主流。信息服務(wù)市場(chǎng)它分為軟件支持與服務(wù)、硬件支持與服務(wù)、專業(yè)服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)四部分。其中,專業(yè)服務(wù)市場(chǎng)又分為系統(tǒng)集成、IT教育培訓(xùn)服務(wù)、IT咨詢服務(wù)和IT外包服務(wù)四部分。由此可以看出,計(jì)算機(jī)市場(chǎng)的分
6、類和構(gòu)成很大程度上決定著對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的層次結(jié)構(gòu)、就業(yè)去向、能力與素質(zhì)等方面的具體要求。四、計(jì)算機(jī)行業(yè)應(yīng)用市場(chǎng)的結(jié)構(gòu)特征目前我國(guó)計(jì)算機(jī)市場(chǎng)的主體仍然是行業(yè)應(yīng)用市場(chǎng)。最近幾年,行業(yè)應(yīng)用市場(chǎng)總體上保持穩(wěn)定增長(zhǎng),但行業(yè)間的需求不一,增長(zhǎng)各異。隨著我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的全面復(fù)蘇以及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用在更高層次上的大規(guī)模展開,我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)人才需求也在全新的層面上逐步呈現(xiàn)了出來。從目前現(xiàn)有的情況來看,有較大網(wǎng)絡(luò)人才需求的主要有以下幾個(gè)方面:一是政府機(jī)關(guān)上網(wǎng)工程的實(shí)施造就了對(duì)網(wǎng)絡(luò)人才的巨大需求。我國(guó)目前正在實(shí)施政府上網(wǎng)工程,現(xiàn)如今政府網(wǎng)站數(shù)量據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全國(guó)已有2000余個(gè)地(局)級(jí)以上政府機(jī)關(guān)上網(wǎng)建立網(wǎng)站并逐步形成網(wǎng)上
7、辦公。粗略統(tǒng)計(jì),實(shí)現(xiàn)上網(wǎng)的政府機(jī)關(guān)不足政府機(jī)關(guān)總數(shù)的20%,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)政府機(jī)關(guān)上網(wǎng)的數(shù)量超過5萬個(gè)。全保守估計(jì)每個(gè)政府機(jī)關(guān)需要的網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)站管理、維護(hù)人員以及網(wǎng)絡(luò)安全服務(wù)的人員,按照2人計(jì)算,從業(yè)人員約2萬人;未來從業(yè)總需求將不少于30萬人。二是企業(yè)上網(wǎng)需求量猛增。目前全國(guó)已有企業(yè)網(wǎng)站18萬個(gè),按照每個(gè)企業(yè)網(wǎng)站1人計(jì)算從業(yè)人員共18萬人,目前企業(yè)上網(wǎng)總數(shù)不足全部企業(yè)的5%,與國(guó)外相比還有相當(dāng)大的差距,企業(yè)網(wǎng)站增長(zhǎng)速度將還要大幅度的上開,未來從事企業(yè)信息化工作的專職人才需求將不少于100萬人。三是現(xiàn)有媒體的網(wǎng)站和商業(yè)、專業(yè)性質(zhì)網(wǎng)站對(duì)專業(yè)人才的渴求更是迫不及待。網(wǎng)站今后的更大發(fā)展需要更加專業(yè)的人才來開
8、拓。近年來,隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和信息化進(jìn)程的加快,對(duì)IT人才,特別是網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)建設(shè)以及網(wǎng)絡(luò)信息安全等方面人才存在巨大的需求。五、社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的具體需求通過調(diào)查了解和資料顯示,從計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生所從事工作的性質(zhì)來劃分,大致可以將計(jì)算機(jī)專業(yè)人才分為三類:1、從事研究型工作的專門人才。這是指本科以上畢業(yè)生,主要從事計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論、新一代計(jì)算機(jī)及其軟件核心技術(shù)與產(chǎn)品等方面的研究工作。對(duì)他們的基本要求是創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。2、從事工程型工作的專門人才。也是本科以上畢業(yè)生,主要從事計(jì)算機(jī)軟硬件產(chǎn)品的工程性開發(fā)和實(shí)現(xiàn)工作。3、從事應(yīng)用型(信息化類型)工作的專門人才。他們主要從事企業(yè)與政府信息系統(tǒng)的建設(shè)
9、、管理、運(yùn)行、維護(hù)方面第一線的技術(shù)應(yīng)用性工作,以及在計(jì)算機(jī)與軟件企業(yè)中從事代碼編寫、數(shù)據(jù)錄入、系統(tǒng)集成或售前售后服務(wù)等技術(shù)工作。對(duì)他們的要求是盡可能熟悉多種計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)的工作原理,能夠在具體技術(shù)上實(shí)施信息化系統(tǒng)的構(gòu)成和配置。實(shí)際操作能力、動(dòng)手能力要強(qiáng)。從社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)人才的需求層次結(jié)構(gòu)上來看,是呈金字塔形的。實(shí)際的人才供應(yīng)情況還不能完全滿足社會(huì)的人才需求。所以,計(jì)算機(jī)人才培養(yǎng)也應(yīng)當(dāng)是金字塔結(jié)構(gòu),與社會(huì)需求的金字塔結(jié)構(gòu)相匹配,才能合理分流各層學(xué)生,提高每一層學(xué)生的就業(yè)率,來滿足社會(huì)需求。隨著形勢(shì)的發(fā)展,用人單位對(duì)計(jì)算機(jī)人才的期望也在發(fā)生變化。在目前的就業(yè)形勢(shì)和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)條件下,市場(chǎng)出現(xiàn)了某種供大
10、于求的現(xiàn)象。因此,用人單位在招聘新的員工時(shí)候,就有了更多的選擇余地,隨之也提出了更高的要求。在招聘員工時(shí),大多數(shù)都會(huì)看重應(yīng)聘者他有沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。不少企業(yè)還會(huì)參看畢業(yè)生是否參加過項(xiàng)目或?qū)嵙?xí)以及是否擔(dān)任過學(xué)生干部等經(jīng)歷。成熟的企業(yè)并不回避再培養(yǎng)問題,但都迫切希望能有效地降低再培養(yǎng)的成本。六、問題及對(duì)策近幾年,計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)也在相對(duì)減弱。在過去的一些年里,計(jì)算機(jī)專業(yè)通常是一所大學(xué)中比較熱門的專業(yè),是不少優(yōu)秀考生的首選。同時(shí),計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生在理論基礎(chǔ)方面還比較扎實(shí),按理說也應(yīng)當(dāng)是用人單位的首選。但是不少用人單位反映,計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生雖然了解的知識(shí)很多,但是許多畢業(yè)生存在著動(dòng)手能力差、缺乏團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力低等問題。隨著計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,所需人才缺口不斷加大,除了高校的大量招生之外,社會(huì)的職業(yè)培訓(xùn)也在不斷壯大,所以我們?cè)谶M(jìn)行課
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